Lehrbuch Öffentliche Gesundheit: Grundlagen, Praxis und Perspektiven
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
2024
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 605 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 28 hcm x 20 cm |
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Inhaltsverzeichnis Geleitwort . 13 Vorwort. 15 Teil I: Allgemeine Grundlagen. 17 1 Öffentliche Gesundheit/Public Health: die Gesundheit der Bevölkerung. 19 1.1 Einführung. 19 Manfred Wildner und Gottfried Roller 1.2 Lebenserwartung und Gesundheit. 22 Manfred Wiidner 1.2.1 1.2.2 1.3 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Maßzahlen und Referenzgrößen , . . . Vom Wissen zum Handeln: Datenquellen zu Durchschnitt und Verteilung. Das Gesundheitswesen in Deutschland: eine Übersicht 22 25 . 27 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: von der „Kaiserlichen Botschaft“ bis ins Heute . Vom Wissen zum Handeln: umfassende Leistungen, multiple Akteure. 27 32 Entwicklungslinien der öffentlichen Sorge um Gesundheit, Aufgaben und Strukturen des
ÖGD in Deutschland . 33 Manfred Wildner 1.3.1 1.3.2 1.4 Manfred Wildner Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Gesundheit als Wert und als Ressource Vom Wissen zum Handeln: verantwortliche Verteilung eines knappen Gutes. 33 39 2 Öffentliche Gesundheit im internationalen Kontext . 43 2.1 Einführung. 43 1.4.1 1.4.2 Manfred Wildner und Gottfried Roller 2.2 Die Rolle und Organisation der Weltgesundheitsorganisation. 44 Manfred Wildner Regionale Gliederung. 45 International abgestimmte grundlegende Funktionen von Public Health. 46 2.2.1 2.3 Manfred Wildner 2.4 . 50 Weitere internationale Kooperationspartner. 54 Fachinstitutionen der Europäischen Union Gottfried Roller und Manfred Wildner 2.5 Manfred Wildner 2.6 Internationalität in Wissenschaft und Forschung, Migration und Diversität . 55 Manfred Wildner 2.7 Öffentliche Gesundheitsdienste (Public Health Service) in anderen Ländern .
Manfred Wildner 57
Inhaltsverzeichnis 3 Staat und Verwaltung im Dienst der Öffentlichen Gesundheit in Deutschland . 61 3.1 Einführung. 61 Manfred Wildner und Gottfried Roller 3.2 Staatstheorie: Die Organisation von Gemeinschaft . 63 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Staatsverständnis im Lauf derzeit Vom Wissen zum Handeln: Anwendungen auf den Dienst an der Öffentlichen Gesundheit . 63 Der ÖGD: Strukturen und Institutionen regional und überregional . 73 Peter Tinnemann und Manfred Wildner 3.2.1 3.2.2 3.3 7θ Peter Tinnemann und Manfred Wildner 3.3.1 3.3.2 3.4 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte:Gesundheitswesen, Öffentliches Gesundheitswesen, Öffentlicher Gesundheitsdienst. Vom Wissen zum Handeln: das Gesundheitsamt als bürgernächster Teil des ÖGD . . Rechtsnormen: Gesetze, Verordnungen, Satzungen 73 73 . S3 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: die Normenpyramide des Rechts . Vom Wissen zum Handeln: Anwendungen auf den Dienst an der Öffentlichen Gesundheit . 83 Der ÖGD im
Nationalsozialismus. 94 Peter Tinnemann und Manfred Wildner 3.4.1 3.4.2 3.5 91 Johannes Donhauser Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: aus der Geschichte lernen . Vom Wissen zum Handeln: Impulse für eine Ethik des ÖGD. 94 98 Ethische Herausforderungen im Dienstan der Öffentlichen Gesundheit . 101 3.5.1 3.5.2 3.6 Manfred Wildner und Peter Schröder-Back Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Gebotenes und Ermessensspielräume Vom Wissen zum Handeln: Ethikkommissionen und Ethiktools . 101 103 4 Methoden und Professionen des ÖGD . 107 4.1 Einführung. 107 3.6.1 3.6.2 Gottfried Roller und Manfred Wildner 4.2 Interdisziplinarität und Transdisziplinarität als Haltung . 108 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Transdisziplinarität als spezielle Anwendung der Interdisziplinarität. Vom Wissen zum Handeln: gemeinsames Erarbeiten von Lösungsansätzen 108 110 Bertram Geisel 4.2.1 4.2.2 4.3 Evidenz, Qualität, Evaluation: der Public Health Action Cycle . 112 Manfred Wildner 4.3.1 4.3.2 4.4 Hintergrundwissen und
Handlungskonzepte: die Rolle der Evidenz in der Praxis des ÖGD. Vom Wissen zum Handeln: der Public Health Action Cycle Implementierungsstrategien im öffentlichen Raum . ^2 118 η 21 Manfred Wildner 4.4.1 4.4.2 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Implementierung als Wissenschaft Vom Wissen zum Handeln: Implementierung als Kunst 121 123
Inhaltsverzeichnis 4.5 Der ÖGD als Berufsfeld und die Multiprofessionalität der Akteure . 128 Joseph Kuhn Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: das ÖGD-Berufsfeld in einer Übersicht Vom Wissen zum Handeln: ein Berufsfeld im Wandel. 128 132 Risiko-und Krisenkommunikation. 135 4.5.1 4.5.2 4.6 Christian Weidner 4.6.1 4.6.2 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte:von präventiver über maßnahmenbegleitende Risikokommunikation bis zu Krisenkommunikation . . Vom Wissen zum Handeln: Risikokommunikation in der Praxis . 135 138 5 Der ÖGD in Österreich und der Schweiz . 145 5.1 Einführung. 145 Gottfried Roller und Manfred Wildner 5.2 Historie, Aufgabenfelder und Strukturen in Österreich . 147 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Eckpunkte des Öffentlichen Gesundheitswesens in Österreich. 147 Wichtige Akteurinnen und Akteure im Öffentlichen Gesundheitsdienst in Österreich . . 155 Historie, Aufgabenfelder und Strukturen in der Schweiz . 158 Thomas E. Dorner 5.2.1 5.2.2 5.3
Sarah Mantwill und Tanya Kasper Wicki 5.3.1 5.3.2 Hintergrundwissen und Konzepte: Eckpunkte des Öffentlichen Gesundheitswesens in der Schweiz . 158 Wichtige Akteurinnen und Akteure im Öffentlichen Gesundheitswesen in der Schweiz. 165 6 Beiträge der Grundlagenwissenschaften: Lernenam Fallbeispiel . 175 6.1 Einführung. 175 Manfred Wildner und Gottfried Roller 6.2 Lebenswissenschaften: Medizinund Pflegewissenschaften, Biologie, Psychologie . 176 (Individual-)Medizin und Pflege . Biologie . Psychologie. 176 177 178 Formalwissenschaften: Epidemiologie und Biostatistik,Informatik . 179 Manfred Wildner 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.3 Manfred Wildner Epidemiologie und Biostatistik.
Informatik. 179 183 Technikwissenschaften, Architektur, Stadt-und Raumplanung. 184 6.3.1 6.3.2 6.4 Manfred Wildner 6.5 Politik-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften . 185 Manfred Wildner 6.5.1 6.5.2 6.5.3 6.6 Politikwissenschaften . Wirtschaftswissenschaften, Gesundheitsökonomik . . Sozialwissenschaften . Geistes-und Rechtswissenschaften Manfred Wildner . 185 186 187 188
Inhaltsverzeichnis 7 Die Zukunft der Öffentlichen Gesundheit. 7.1 Einführung. 1$1 191 Gottfried Roller und Manfred Wildner 7.2 Herausforderungen in Gegenwart und Zukunft. 193 Manfred Wildner und Gottfried Roller Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: dreifacher Paradigmenwechsel und doppelte Kompetenz . Vom Wissen zum Handeln: der EHEC 0104:H4-Ausbruch . 193 198 Leitbild, neue Handlungsfelder, Strukturen und Professionen. 201 7.2.1 7.2.2 7.3 Gottfried Roller und Manfred Wildner Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: der ÖGD im Wandel. Vom Wissen zum Handeln: Miteinander von Politik, Praxis und Wissenschaft . 201 204 Die akademische Verankerung des Öffentlichen Gesundheitsdienstes . 208 7.3,1 7.3.2 7.4 Gottfried Roller und Manfred Wildner 7.4.1 7.4.2 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte:Theorie fur die Praxis . Vom Wissen zum Handeln: notwendige Strukturen und Netzwerke. Teil II: Spezielle Handlungsfelder
. 208 210 2■ 8 Einführung: Öffentlicher Gesundheitsdienst. Gottfried Roller und Manfred Wildner 217 9 Governance:Planung,Steuerungund Aufsicht . 221 9.1 Einführung. 221 Joseph Kuhn, Gottfried Roller und Manfred Wildner 9.2 Steuerung im Öffentlichen Gesundheitswesen: Rechtsrahmen, Aufsicht, Governance im Öffentlichen Gesundheitsdienst . 222 Sibylle Scriba 9.2.1 9.2.2 9.3 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Governance als Steuerungskonzept . . Vom Wissen zum Handeln: Aufsichtshandeln, Risikomanagement und Steuerung bei kollektiven Problemlösungen . 226 Steuerung im Öffentlichen Gesundheitswesen: Koordination im Öffentlichen Gesundheitsdienst. 223 231 Dagmar Starke und Laura Arnold Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Koordination und Steuerung im ÖGD . . Vom Wissen zum Handeln: Prozessschritte eines systematischen Ansatzes zur Koordination und Steuerung. 233 232 Gesundheitsplanung und Kommunale Gesundheitskonferenzen. 240 9.3.1
9.3.2 9.4 Gottfried Roller, Monika Firschingund Thomas Ewert 9.4.1 9.4.2 9.5 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte. Vom Wissen zum Handeln: Gesundheitsplanungund Kommunale Gesundheitskonferenzen . Planung im Bereich Gesundheitsschutz . 240 243 253 Stefan Brockmann 9.5.1 9.5.2 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Planung im Gesundheitsschutz Vom Wissen zum Handeln. 253 254
Inhaltsverzeichnis 9.6 Gesundheitsberichterstattung 258 . Johannes Brettner, Joseph Kuhn und Dagmar Starke 9.6.1 9.6.2 9,7 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Möglichkeiten einer Gesundheitsberichterstattung . 258 Vom Wissen zum Handeln: Datenquellen, Handlungshilfen, Leitlinien . 259 . 264 Gesundheitsökonomie Julia Berendt und Manfred Wildner 9.7.1 9.7.2 9.8 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: gesundheitsökonomisch basiertes Handeln im Dienst der Öffentlichen Gesundheit. 265 Evidenzbasiertes Handeln bei der gesundheitsökonomischen Evaluation . Medizinalaufsicht: Überwachung von Einrichtungen und Fachberufen des Gesundheitswesens . 269 273 Rudolf Lange 9.8.1 9.8.2 9.8.3 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte I: Einrichtungen des Gesundheitswesens. 273 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte II: Gesundheitsfachberufe. Hintergrundwissen und Handlungskonzepte III: weitere Themenfelder der Medizinalaufsicht . 279 277 10 Gesundheitsschutz . 283 10.1 Einführung. 283 Martin Hoch und Stefan
Brockmann 10.2 Rechtsgrundlagen beiübertragbaren und nichtübertragbaren Krankheiten. 284 Norbert Höhl Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Rechtsnormen; Funktionen von Fachrecht und Organisationsrecht·. Fachgesetze im Aufgabenfeld des ÖGD . 10.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Verhältnismäßigkeitsgrundsatz . 10.2.1 10.3 Infektionsdynamik, Übertragungswege und Schutzmaßnahmen, Aufklärung und Präventivmaßnahmen . . 285 291 293 Merle Μ. Böhmer und Katharina Katz 10.4 10.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Noroviren und FSME. 10.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Umgang mit Infektionskrankheiten und Beschaffung von Informationen. 298 294 Impfwesen. 301 Jens Milbradt und Maria-Sabine Ludwig 10.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: das Impfwesen in Deutschland . 10.4.2 Vom Wissen zum Handeln: Rolle des ÖGD. 10.5 Surveillance übertragbarer Krankheiten, Meldewesen, Monitoring 301 305 . 309 10.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Grundprinzipien der Surveillance . 10.5.2 Vom Wissen zum Handeln: Meldewesen gemäß Infektionsschutzgesetz (IfSG) und Rolle des ÖGD . 312 310 Ute Rexroth und Michaela Diercke
10.6 Ausbruchsuntersuchung und-management . 321 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Definition „Ausbruch“, Schritte einer Ausbruchsuntersuchung . 322 10.6.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Schritte einer Ausbruchsuntersuchung. 322 Stefan Brockmann und Martin Hoch 10.6.1
Inhaltsverzeichnis 10.7 Hochpathogene Krankheitserreger, außergewöhnliche biologische Gefahrenlagen und Infektionsschutz an Flughäfen und Häfen . 332 Martin Hoch, Stefan Brockmann, René Gottschalk und Martin Dirksen-Fischer 10.7.1 Hochpathogene Krankheitserreger . Martin Hoch 333 10.7.2 Außergewöhnliche biologische Gefahrenlagen . . Stefan Brockmann 336 10.7.3 Infektionsschutz an Flughäfen. 339 René Gottschalk 10.7.4 Infektionsschutz an Seehäfen Martin Dirksen-Fischer 342 . 10.8 Umweltbezogener Gesundheitsschutz, Umweltgefahren, toxikologische Bewertung von Einträgen in Wasser, Boden, Luft . 344 Bernhard Brenner und Wolfgang Schober Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: akute und chronische umweltbezogene Expositionen durch Strahlung, Schadstoffe und biologische Erreger und ihre Auswirkungen auf die menschliche Gesundheit . 3^~ 10.8.2 Vom Wissen zum Handeln: Konkretisierung am Fallbeispiel . 10.8.1 10.9 Hygiene in medizinischen und nichtmedizinischen Einrichtungen, Kommunalhygiene . 355 36’ Ursel Heudorf und Bertram Geisel Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: infektionshygienische Überwachung und Hygienepläne .
. 361 10.9.2 Vom Wissen zum Handeln: infektionshygienische Begehungen durch das Gesundheitsamt . 36S 10.9.1 10.10 Wasserhygiene: Trinkwasser, Badebeckenwasser und Badegewässer. 376 Jochen Kurz 10.10.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: gesetzliche Grundlagen,Trinkund Badegewässerüberwachung . 376 10.10.2 Vom Wissen zum Handeln: exemplarische Darlegungen. 10.11 Infektionskrankheiten und Krankheitserreger mit besonderer Bedeutung. 335 388 Stefan Brockmann und Martin Hoch 10.11.1 10.11.2 10.11.3 10.11.4 Zoonosen . Akute respiratorische Erkrankungen(ARE) . Tuberkulose. Andere prioritäre meldepflichtigenErkrankungen, z. B. Meningokokken. 388 395 398 400 10.12 Public Health Mikrobiologie . 403 Andreas Sing, Alexandra Dangel und Volker Fingerle 10.12.1 Hintergrundwissen und
Handlungskonzepte. 403 10.12.2 Vom Wissen zum Handeln. 405 10.13 Klimawandel und Gesundheit. Maylin Meincke und Julia Kuhn 10.13.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Entstehung und Auswirkungen des Klimawandels. 407 10.13.2 Vom Wissen zum Handeln: Auswirkungen des Klimawandels auf die Arbeit im ÖGD (Klimawandel mitdenken). 411 406
Inhaltsverzeichnis 11 11.1 Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitshilfe . Einführung. . 419 419 Stefan Ehehalt und Peter Schäfer 11.2 Konzepte der Gesundheitsförderung und Prävention und ihre rechtlichen Rahmen. . . 420 Martina Plaumann und Heidrun Μ. Thaiss Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Konzepte von Prävention und Gesundheitsförderung . . . 11.2.2 Vom Wissen zum Handeln: staatliche und nichtstaatliche Akteurinnen und Akteure bei der Umsetzung von Prävention und Gesundheitsförderung . 11.2.1 421 425 11.3 Gesundheitliche Chancengleichheit. 431 Monika Spannenkrebs und Julia Zähren Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: soziale Ungleichheit und gesundheitliche Ungleichheit. . 11.3.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Handlungsoptionen für den ÖGD. , , 11.3.1 11.4 Gesundheit im Verlauf der Lebensspanne . Gesund aufwachsen: Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Einschulungsuntersuchung, Frühförderung, Frühe
Hilfen, Kinderschutz, Schule und Gesundheit, Inklusion. Peter Schäfer 431 434 438 11.4.1 11.4.2 Gesundheit entlang der Lebensspanne: Gesund leben im Erwachsenenalter Simone Schmidt-Goretzky und Heinz-Peter Ohm . 11.4.3 Gesundheit entlang der Lebensspanne: Gesund älter werden . Peter Schäfer 11.5 Gesundheit in besonderen Lebenslagen . . 438 450 464 475 Elisabeth Spohn, Simone Fischer und Stefan Ehehalt 11.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: besondere Lebenslagen. . 11.5.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Beratungsformen . . 476 478 . ., 484 11.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: sexuell übertragbare Erkrankungen . . 11.6.2 Vom Wissen zum Handeln: besondere Herausforderungen für die Eindämmung und die Präventionsarbeit. 485 484 11.6 Präventionsfeld: sexuelle Gesundheit - sexuell übertragbare Erkrankungen Sylvia Spider, Britta Rinn und Ann-Katrin Hillenbrand 11.7 Präventionsfeld: Suchtprävention . 492 Martin Heyn und Ann-Katrin Hillenbrand Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Suchtprävention als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. . 493 11.7.2 Vom Wissen zum Handeln:
qualitätsgeleitete Vorgehensweise von der Planung bis zur Evaluation . . 497 11.7.1 11.8 Präventionsfeld: Mundgesundheit . 501 Sabine Breitenbach Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Entwicklung und Aufgaben des Zahnmedizinischen/Zahnärztlichen Dienstes. 501 11.8.2 Vom Wissen zum Handeln: Polarisation der Karies . . 11.8.1 504
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 12 Gutachtenwesen und Unterbringung. 507 12.1 Einführung. 507 Rudolf Lange 12.2 Gutachtenwesen . 508 Rudolf Lange Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Rollenverständnis einer Gutachterin oder eines Gutachters . 508 12.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Gutachtenwesen in der Zuständigkeit des ÖGD, Rechtsgrundlagen, Fallbeispiele und Lösungsansätze. 513 12.2.1 12.3 Unterbringung psychisch Kranker, allgemeine und besondere Rechtsgrundlagen . 530 Armin Dietz Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Formen der Unterbringung . 533 Organisation, Management und Digitalisierung im Öffentlichen Gesundheitsdienst. 541 12.3.1 13 13.1 Einführung. 541 Pet r-Joachim Oertel 13.2 Leitngsanforderungen und Führungskompetenz . 542 Peter-Joachim Oertel Hintergrund wissen und Handlungskonzepte: Eckpunkte der Aufgabenstellungen und budgetärer Handlungsrahmen .
13.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Managementkonzepte . 13.2.1 13.3 Digitalisierung im Gesundheitsamt und Informationssicherheit 543 54g 554 . Stefan Brunner und Bertram Geisel 13.3.1 Hintergrundinformation und Handlungskonzepte:digitaleSituation in Deutschland 13.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Digitalisierung im Umfeld des Gesundheitsamtes Reifegradmodell „Gesundheitsamt 2025" und Telematikinfrastruktur . . . 554 557 14 Krisenbewältigung und gesundheitliche Notlagen . 561 14.1 Einführung. 561 Gottfried Roller und Manfred Wildner 14.2 Krisenbewältigung im ÖGD und gesundheitliche Notlagen am Beispiel des Pandemiemanagements . 562 Manfred Wildner und Gottfried Roller Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Notlagen, Katastrophen und Rolle des ÖGD . 562 14.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Monitoring und Pandemie Preparedness. 14.3 Epilog . 14.2.1 572 577 Manfred Wildner und Gottfried Roller Teil III: Anhang . 579
. 581 Sachwortverzeichnis . 535 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Die bestmögliche Vorbereitung auf das Heute und auf künftige Herausforderungen im Öffentlichen Gesundheitsdienst Der fachliche Hintergrund der Öffentlichen Gesundheit ist multidisziplinär, an der praktischen Umsetzung sind unterschiedliche Professionen beteiligt. Zudem ist die komplementäre und kooperative Vernetzung mit dem in den deutschsprachigen Ländern neu etablierten Bereich von Public Health zu gewährleisten und aktiv zu gestalten. Dies stellt komplexe Anforderungen an den ÖGD und die Wissenschaftspartner. Erstmalig im deutschsprachigen Raum schlägt dieses Werk nun eine Brücke zwischen Theorie und Praxis im Bereich des Öffentlichen Gesundheitsdienstes. Neben den grundlegenden Prinzipien, Orientierungswissen und querschnittlichem Handlungswissen werden spezifische Kenntnisse und Fertigkeiten anhand von Fallbeispielen und konkreten Lösungsmöglichkeiten vermittelt, die für eine verantwortungsbewusste und qualitätsorientierte Arbeit im Öffentlichen Gesundheitsdienst unerlässlich sind. Durch konsequent strukturierte Kapitel und vernetzte Bezüge zwischen den Kapiteln wird ein vertieftes Verständnis gefördert. Evidenz- und wertebasiert sowie qualitätsorientiert bietet dieses umfassende Lehrbuch die bestmögliche Vorbereitung auch auf künftige Heraus forderungen. Dieses Buch kann sowohl kapitelweise für gezieltes Lernen als auch als Ganzes für einen umfassenden Überblick genutzt werden. Die Berücksichtigung des föderalen Aufbaus in Deutschland und des bundesweit gültigen Leitbildes für den Öffentlichen Gesundheitsdienst ermöglicht eine länderübergreifende Perspektive, die
auch auf Österreich und die Schweiz ausge weitet wird. Dieses Lehrbuch spricht dabei nicht nur Ärztinnen und Ärzte und weitere Fachkräfte im Öffentlichen Gesundheitsdient an, sondern auch Medizin studierende, Gesundheitswissenschaftlerinnen und Gesundheitswissenschaftler, Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler sowie alle an den Aufgaben des ÖGD Interessierte. |
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