Stimme - Medien - Umwelt:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Verlag
[2024]
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| Schriftenreihe: | Kinder- und Jugendstimme
Band 16 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben jeweils im Anschlss an die Beiträge |
| Beschreibung: | 196 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.5 cm |
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Inhaltsverzeichnis Identitätsentwicklung im Kontext innerer und äußerer Faktoren 9 Mirko Döhnert Die Leipziger sozialwissenschaftlich-medizinische Kinder kohorte LIFE Child 13 Wieland Kiess / Tanja Poulain / Nico Grafe / Christoph Meigen / Mandy Vogel LIFE Child - eine einmalige Chance! Wie eine epidemiologi sche Leipziger Studie neue Erkenntnisse über die Kinderund Jugendstimme erbringt 25 Michael Fuchs Mediengebrauch bei Kindern und Jugendlichen und Zusam menhänge mit Verhalten und (psychischer) Gesundheit: Ergebnisse der LIFE Child-Studie 41 Tanja Poulain / Wieland Kiess Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik? 53 Marc Godau Digitale Chorarbeit mit Kindern und Jugendlichen Joachim Geibel Zwischen Hoffnung und Verzweiflung - Beobachtungen aus dem Sprech- und Schauspielunterricht an der HfS „Ernst Busch" während der Corona-Pandemie 93 Walter Prettenhofer 7 83
Stimmtherapie und Stimmtrainings per Video - Was müssen wir beachten? 107 Ulla Beushausen Luft raus - Stimme aus Atemwegserkrankungen mit Einfluss auf die Stimme 119 Sylvi Meuret / Freerk Prenzel Singen von Anfang an - Früh-Musikalisierungs-Programm für werdende und junge Familien in Niedersachsen 123 Anne Benjes / Mareike Price Gemeinsames und Unterschiedliches in Gruppen - Integrie ren, Aushalten, Bereichern. Kinder und Jugendliche in Gruppen in Zeiten der Pandemie 129 Désiré Brendel Stilistische Richtigkeit - die drei Stimmnutzungen des Mu sicalgesangs 145 Karin Behrens Vom Notenlesen zum Blattsingen 155 Ulrich Kaiser Das Schwingen als zentrales Element in der stimmthera peutischen und -pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 173 Svenja Fleischer / Ronja Ernsting Portraits der Autoren 185 |
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Inhaltsverzeichnis Identitätsentwicklung im Kontext innerer und äußerer Faktoren 9 Mirko Döhnert Die Leipziger sozialwissenschaftlich-medizinische Kinder kohorte LIFE Child 13 Wieland Kiess / Tanja Poulain / Nico Grafe / Christoph Meigen / Mandy Vogel LIFE Child - eine einmalige Chance! Wie eine epidemiologi sche Leipziger Studie neue Erkenntnisse über die Kinderund Jugendstimme erbringt 25 Michael Fuchs Mediengebrauch bei Kindern und Jugendlichen und Zusam menhänge mit Verhalten und (psychischer) Gesundheit: Ergebnisse der LIFE Child-Studie 41 Tanja Poulain / Wieland Kiess Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik? 53 Marc Godau Digitale Chorarbeit mit Kindern und Jugendlichen Joachim Geibel Zwischen Hoffnung und Verzweiflung - Beobachtungen aus dem Sprech- und Schauspielunterricht an der HfS „Ernst Busch" während der Corona-Pandemie 93 Walter Prettenhofer 7 83
Stimmtherapie und Stimmtrainings per Video - Was müssen wir beachten? 107 Ulla Beushausen Luft raus - Stimme aus Atemwegserkrankungen mit Einfluss auf die Stimme 119 Sylvi Meuret / Freerk Prenzel Singen von Anfang an - Früh-Musikalisierungs-Programm für werdende und junge Familien in Niedersachsen 123 Anne Benjes / Mareike Price Gemeinsames und Unterschiedliches in Gruppen - Integrie ren, Aushalten, Bereichern. Kinder und Jugendliche in Gruppen in Zeiten der Pandemie 129 Désiré Brendel Stilistische Richtigkeit - die drei Stimmnutzungen des Mu sicalgesangs 145 Karin Behrens Vom Notenlesen zum Blattsingen 155 Ulrich Kaiser Das Schwingen als zentrales Element in der stimmthera peutischen und -pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 173 Svenja Fleischer / Ronja Ernsting Portraits der Autoren 185 |
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