Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten: Erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Glesemann, Birte (VerfasserIn), Wehe, Inga (VerfasserIn), Burghoff, Martin (VerfasserIn), Stebner, Ferdinand (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster Waxmann 2015
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (62 Seiten)
ISBN:9783830983583

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