Schulsteuerung in der Gemeinde: Wie politische Kommissionen Schule führen
Gespeichert in:
| Format: | Elektronisch E-Book |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | kostenfrei |
| Beschreibung: | Wer soll die öffentlichen Schulen führen? Wer kann die Verantwortung dafür übernehmen, was in der Schule passiert? Die Schulsysteme in der Schweiz geben der lokalen Ebene relativ viel Handlungsspielraum, um das Schulgeschehen zu beeinflussen. Eine Schlüsselrolle spielen dabei die Schulkommissionen und Schulpflegen, die in diesem Buch im Zentrum stehen. Dabei wird geklärt, welche Rolle diese Kommissionen traditionell gespielt haben und wie sich diese verändert hat. Fallbeispiele aus der historischen Praxis schärfen den Blick auf Rollenverteilung und Funktionen in der kommunalen Schul-Governance. Die Erkenntnis, dass diese Kommissionen als Vermittlerinnen in mehreren Spannungsfeldern stehen, kann für die heute anstehende Weiterentwicklung der lokalen Schulsteuerungsstrukturen genutzt werden |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (346 Seiten) |
| ISBN: | 9783781555839 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049618804 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 240319s2017 xx o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783781555839 |c Online |9 978-3-7815-5583-9 | ||
| 024 | 7 | |a 10.35468/9783781555839 |2 doi | |
| 035 | |a (OCoLC)1427329219 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ015183416 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-Aug4 |a DE-898 |a DE-824 |a DE-B1533 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Schulsteuerung in der Gemeinde |b Wie politische Kommissionen Schule führen |c Markus Heinzer |
| 264 | 1 | |a Bad Heilbrunn |b Verlag Julius Klinkhardt |c 2017 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (346 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Wer soll die öffentlichen Schulen führen? Wer kann die Verantwortung dafür übernehmen, was in der Schule passiert? Die Schulsysteme in der Schweiz geben der lokalen Ebene relativ viel Handlungsspielraum, um das Schulgeschehen zu beeinflussen. Eine Schlüsselrolle spielen dabei die Schulkommissionen und Schulpflegen, die in diesem Buch im Zentrum stehen. Dabei wird geklärt, welche Rolle diese Kommissionen traditionell gespielt haben und wie sich diese verändert hat. Fallbeispiele aus der historischen Praxis schärfen den Blick auf Rollenverteilung und Funktionen in der kommunalen Schul-Governance. Die Erkenntnis, dass diese Kommissionen als Vermittlerinnen in mehreren Spannungsfeldern stehen, kann für die heute anstehende Weiterentwicklung der lokalen Schulsteuerungsstrukturen genutzt werden | ||
| 650 | 4 | |a Schweiz | |
| 650 | 4 | |a Gemeinde | |
| 650 | 4 | |a Schulsteuerung | |
| 700 | 1 | |a Heinzer, Markus |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555839 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-UTBOA | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962877 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1823162084309860352 |
|---|---|
| adam_text | |
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049618804 |
| collection | ZDB-41-UTBOA |
| ctrlnum | (OCoLC)1427329219 (DE-599)BSZ015183416 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049618804</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">240319s2017 xx o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783781555839</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-7815-5583-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.35468/9783781555839</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1427329219</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BSZ015183416</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schulsteuerung in der Gemeinde</subfield><subfield code="b">Wie politische Kommissionen Schule führen</subfield><subfield code="c">Markus Heinzer</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bad Heilbrunn</subfield><subfield code="b">Verlag Julius Klinkhardt</subfield><subfield code="c">2017</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (346 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wer soll die öffentlichen Schulen führen? Wer kann die Verantwortung dafür übernehmen, was in der Schule passiert? Die Schulsysteme in der Schweiz geben der lokalen Ebene relativ viel Handlungsspielraum, um das Schulgeschehen zu beeinflussen. Eine Schlüsselrolle spielen dabei die Schulkommissionen und Schulpflegen, die in diesem Buch im Zentrum stehen. Dabei wird geklärt, welche Rolle diese Kommissionen traditionell gespielt haben und wie sich diese verändert hat. Fallbeispiele aus der historischen Praxis schärfen den Blick auf Rollenverteilung und Funktionen in der kommunalen Schul-Governance. Die Erkenntnis, dass diese Kommissionen als Vermittlerinnen in mehreren Spannungsfeldern stehen, kann für die heute anstehende Weiterentwicklung der lokalen Schulsteuerungsstrukturen genutzt werden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schweiz</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gemeinde</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schulsteuerung</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Heinzer, Markus</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555839</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-UTBOA</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962877</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049618804 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T23:37:02Z |
| indexdate | 2025-02-04T21:00:54Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783781555839 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962877 |
| oclc_num | 1427329219 |
| open_access_boolean | 1 |
| owner | DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-B1533 |
| owner_facet | DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-B1533 |
| physical | 1 Online-Ressource (346 Seiten) |
| psigel | ZDB-41-UTBOA |
| publishDate | 2017 |
| publishDateSearch | 2017 |
| publishDateSort | 2017 |
| publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
| record_format | marc |
| spelling | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen Markus Heinzer Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2017 1 Online-Ressource (346 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Wer soll die öffentlichen Schulen führen? Wer kann die Verantwortung dafür übernehmen, was in der Schule passiert? Die Schulsysteme in der Schweiz geben der lokalen Ebene relativ viel Handlungsspielraum, um das Schulgeschehen zu beeinflussen. Eine Schlüsselrolle spielen dabei die Schulkommissionen und Schulpflegen, die in diesem Buch im Zentrum stehen. Dabei wird geklärt, welche Rolle diese Kommissionen traditionell gespielt haben und wie sich diese verändert hat. Fallbeispiele aus der historischen Praxis schärfen den Blick auf Rollenverteilung und Funktionen in der kommunalen Schul-Governance. Die Erkenntnis, dass diese Kommissionen als Vermittlerinnen in mehreren Spannungsfeldern stehen, kann für die heute anstehende Weiterentwicklung der lokalen Schulsteuerungsstrukturen genutzt werden Schweiz Gemeinde Schulsteuerung Heinzer, Markus Sonstige oth https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555839 Verlag kostenfrei Volltext |
| spellingShingle | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen Schweiz Gemeinde Schulsteuerung |
| title | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen |
| title_auth | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen |
| title_exact_search | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen |
| title_exact_search_txtP | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen |
| title_full | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen Markus Heinzer |
| title_fullStr | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen Markus Heinzer |
| title_full_unstemmed | Schulsteuerung in der Gemeinde Wie politische Kommissionen Schule führen Markus Heinzer |
| title_short | Schulsteuerung in der Gemeinde |
| title_sort | schulsteuerung in der gemeinde wie politische kommissionen schule fuhren |
| title_sub | Wie politische Kommissionen Schule führen |
| topic | Schweiz Gemeinde Schulsteuerung |
| topic_facet | Schweiz Gemeinde Schulsteuerung |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555839 |
| work_keys_str_mv | AT heinzermarkus schulsteuerungindergemeindewiepolitischekommissionenschulefuhren |