Familienbande bei Autismus: Wie Zusammenleben gelingen kann
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
[2024]
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 207 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783170403703 |
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INHALT
VORWORT
.9
1
EINFUEHRUNG
IN
DAS
THEMA:
AUTISMUS
IN
DER
FAMILIE
.
13
INEZ
MAUS
1.1
AUTISMUS
-
EINE
KURZE
EINFUEHRUNG
.
15
1.2
FAMILIE
-
EINE
KURZE
EINFUEHRUNG
.
17
1.3
SITUATION
VON
ELTERN
EINES
AUTISTISCHEN
KINDES
.
18
1.4
BEZIEHUNG
VON
ELTERN
ZU
IHREM
AUTISTISCHEN
KIND
.
21
2
GEDANKENAUSTAUSCH
UEBER
AUTISMUS
ZWISCHEN
MUTTER
UND
SOHN
.
25
INEZ
MAUS
UND
JANNIS
BENJAMIN
IHRIG
2.1
RUECKBLICK:
VERGANGENHEIT
-
KINDHEIT
UND
JUGENDZEIT
MIT
AUTISMUS
.
26
2.1.1
KINDHEITSERINNERUNGEN
.
27
2.1.2
DIAGNOSE
.
31
2.1.3
THERAPIEN
.
36
2.1.4
SCHULZEIT
.
40
2.1.5
HOBBYS
UND
FREIZEIT
.
44
2.1.6
GESCHWISTER
.
47
2.1.7
ROLLE
DER
ELTERN
.
50
2.1.8
BERUFSTAETIGKEIT
DER
ELTERN
.
55
2.2
EINBLICK:
GEGENWART
-
STUDIUM
MIT
AUTISMUS
UND
ABLOESUNG
VOM
ELTERNHAUS
.
58
2.2.1
ALLGEMEINES
LEBENSGEFUEHL
.
58
2.2.2
UMGANG
MIT
DER
DIAGNOSE
AUTISMUS
.
60
2.2.3
AUTISMUS
-
NEURODIVERSITAET
ODER
STOERUNG?
.
62
2.2.4
BONUS
-
THEORY
OF
MIND
.
63
2.2.5
SCHWIERIGKEITEN
UND
STAERKEN
.
68
2.2.6
ERFAHRUNGEN
AN
DER
UNIVERSITAET
.
71
2.2.7
HEUTIGE
ROLLE
DER
GESCHWISTER
.
82
2.2.8
AUTISMUS
UND
KREATIVITAET
.
85
2.2.9
EINE
ETWAS
ANDERE
WOHNGEMEINSCHAFT
.
88
2.2.10
TAGESKLINIK
.
94
2.2.11
BONUS
-
TUGEND
UND
FREIHEIT
.
102
2.2.12
LEBENSZUFRIEDENHEIT
UND
GLUECKLICHKEIT
.
106
INHALT
2.3
AUSBLICK:
ZUKUNFT
-
WUENSCHE,
TRAEUME,
HOFFNUNGEN
.
110
2.4
SEITENBLICK:
GEDANKEN
WEITERER
MITGLIEDER
ZUR
FAMILIE
.
112
2.4.1
DER
JUENGERE
BRUDER
(GASTBEITRAG)
.
113
2.4.2
DER
VATER
-
FUNKTIONALE
FAMILIE
(GASTBEITRAG)
.
114
2.5
UEBERBLICK:
STRATEGIEN
ZUM
REALISIEREN
VON
FAMILIENBANDE.
116
3
INTERVIEWS
MIT
VERTRETERN
ANDERER
FAMILIEN
MIT
AUTISTISCHEM
MITGLIED
.
118
INEZ
MAUS
3.1
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
INTERVIEWS
.
119
3.1.1
AUSWAHL
DER
INTERVIEWPARTNER
.
119
3.1.2
ZEITLICHER
RAHMEN
UND
ART
DER
BEFRAGUNG
.
119
3.1.3
AUSWAHLKRITERIEN
DER
FRAGESTELLUNGEN
.
121
3.2
ERGEBNISSE
UND
AUSWERTUNG
DER
INTERVIEWS
.
124
3.2.1
KURZE
VORSTELLUNG
DER
TEILNEHMER
.
125
3.2.2
KERNAUSSAGEN
DER
TEILNEHMER
.
128
FRAGE
NR.
1:
SCHOENE
ERLEBNISSE
AUS
DER
KINDHEIT
.
128
FRAGE
NR.
2:
FAMILIAERES
ZUSAMMENGEHOERIGKEITSGEFUEHL
.
132
FRAGE
NR.
3:
UNTERSCHIED
ZU
FAMILIEN
OHNE
AUTISTISCHES
MITGLIED
.
134
FRAGE
NR.
4:
FAMILIAERE
EREIGNISSE
.
139
FRAGE
NR.
5:
POSITIVE
AUSWIRKUNGEN
DES
AUTISMUS
.
142
FRAGE
NR.
6:
NEGATIVE
AUSWIRKUNGEN
DES
AUTISMUS
147
FRAGE
NR.
7:
SPEZIELLE
STRATEGIEN
DER
FAMILIE
.
155
FRAGE
NR.
8:
ERWARTUNGEN
UND
HOFFNUNGEN
.
161
FRAGE
NR.
9:
DOMINIERENDES
GEFUEHL
WAEHREND
DER
KINDHEIT
.
167
FRAGE
NR.
10:
RESONANZ
AUF
ZUWENDUNG
.
172
FRAGE
NR.
11:
AUSDRUCKSFORMEN
VON
ZUWENDUNG
UND
ZUNEIGUNG
.
175
FRAGE
NR.
12:
FEHLER
DER
ELTERN
.
178
FRAGE
NR.
13:
HILFEN
IM
FAMILIAEREN
ZUSAMMENLEBEN
182
FRAGE
NR.
14:
WEITERE
HILFEN
IM
FAMILIAEREN
ZUSAMMENLEBEN
.
184
FRAGE
NR.
15:
NEURODIVERSITAET
VERSUS
STOERUNG
.
188
3.3
SCHLUSSFOLGERUNGEN
AUS
DEN
INTERVIEWS
.
190
3.4
RESUEMEE
DES
KAPITELS:
FAMILIENBANDE
-
MYTHOS
ODER
MOEGLICHKEIT?
.
192
4
SCHLUSSBEMERKUNG
UND
AUSBLICK
.
196
INEZ
MAUS
5
ANHANG
-
EXTRABLICK
.
198
JANNIS
BENJAMIN
IHRIG
INHALT
5.1
DIE
EWIG
WACHSENDE
STADT
PANTHARONS
-
VON
PABLO
DEM
CHRONISTEN
.
198
5.2
BEN
UND
JAN
.
201
LITERATUR
.
204 |
adam_txt |
INHALT
VORWORT
.9
1
EINFUEHRUNG
IN
DAS
THEMA:
AUTISMUS
IN
DER
FAMILIE
.
13
INEZ
MAUS
1.1
AUTISMUS
-
EINE
KURZE
EINFUEHRUNG
.
15
1.2
FAMILIE
-
EINE
KURZE
EINFUEHRUNG
.
17
1.3
SITUATION
VON
ELTERN
EINES
AUTISTISCHEN
KINDES
.
18
1.4
BEZIEHUNG
VON
ELTERN
ZU
IHREM
AUTISTISCHEN
KIND
.
21
2
GEDANKENAUSTAUSCH
UEBER
AUTISMUS
ZWISCHEN
MUTTER
UND
SOHN
.
25
INEZ
MAUS
UND
JANNIS
BENJAMIN
IHRIG
2.1
RUECKBLICK:
VERGANGENHEIT
-
KINDHEIT
UND
JUGENDZEIT
MIT
AUTISMUS
.
26
2.1.1
KINDHEITSERINNERUNGEN
.
27
2.1.2
DIAGNOSE
.
31
2.1.3
THERAPIEN
.
36
2.1.4
SCHULZEIT
.
40
2.1.5
HOBBYS
UND
FREIZEIT
.
44
2.1.6
GESCHWISTER
.
47
2.1.7
ROLLE
DER
ELTERN
.
50
2.1.8
BERUFSTAETIGKEIT
DER
ELTERN
.
55
2.2
EINBLICK:
GEGENWART
-
STUDIUM
MIT
AUTISMUS
UND
ABLOESUNG
VOM
ELTERNHAUS
.
58
2.2.1
ALLGEMEINES
LEBENSGEFUEHL
.
58
2.2.2
UMGANG
MIT
DER
DIAGNOSE
AUTISMUS
.
60
2.2.3
AUTISMUS
-
NEURODIVERSITAET
ODER
STOERUNG?
.
62
2.2.4
BONUS
-
THEORY
OF
MIND
.
63
2.2.5
SCHWIERIGKEITEN
UND
STAERKEN
.
68
2.2.6
ERFAHRUNGEN
AN
DER
UNIVERSITAET
.
71
2.2.7
HEUTIGE
ROLLE
DER
GESCHWISTER
.
82
2.2.8
AUTISMUS
UND
KREATIVITAET
.
85
2.2.9
EINE
ETWAS
ANDERE
WOHNGEMEINSCHAFT
.
88
2.2.10
TAGESKLINIK
.
94
2.2.11
BONUS
-
TUGEND
UND
FREIHEIT
.
102
2.2.12
LEBENSZUFRIEDENHEIT
UND
GLUECKLICHKEIT
.
106
INHALT
2.3
AUSBLICK:
ZUKUNFT
-
WUENSCHE,
TRAEUME,
HOFFNUNGEN
.
110
2.4
SEITENBLICK:
GEDANKEN
WEITERER
MITGLIEDER
ZUR
FAMILIE
.
112
2.4.1
DER
JUENGERE
BRUDER
(GASTBEITRAG)
.
113
2.4.2
DER
VATER
-
FUNKTIONALE
FAMILIE
(GASTBEITRAG)
.
114
2.5
UEBERBLICK:
STRATEGIEN
ZUM
REALISIEREN
VON
FAMILIENBANDE.
116
3
INTERVIEWS
MIT
VERTRETERN
ANDERER
FAMILIEN
MIT
AUTISTISCHEM
MITGLIED
.
118
INEZ
MAUS
3.1
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
INTERVIEWS
.
119
3.1.1
AUSWAHL
DER
INTERVIEWPARTNER
.
119
3.1.2
ZEITLICHER
RAHMEN
UND
ART
DER
BEFRAGUNG
.
119
3.1.3
AUSWAHLKRITERIEN
DER
FRAGESTELLUNGEN
.
121
3.2
ERGEBNISSE
UND
AUSWERTUNG
DER
INTERVIEWS
.
124
3.2.1
KURZE
VORSTELLUNG
DER
TEILNEHMER
.
125
3.2.2
KERNAUSSAGEN
DER
TEILNEHMER
.
128
FRAGE
NR.
1:
SCHOENE
ERLEBNISSE
AUS
DER
KINDHEIT
.
128
FRAGE
NR.
2:
FAMILIAERES
ZUSAMMENGEHOERIGKEITSGEFUEHL
.
132
FRAGE
NR.
3:
UNTERSCHIED
ZU
FAMILIEN
OHNE
AUTISTISCHES
MITGLIED
.
134
FRAGE
NR.
4:
FAMILIAERE
EREIGNISSE
.
139
FRAGE
NR.
5:
POSITIVE
AUSWIRKUNGEN
DES
AUTISMUS
.
142
FRAGE
NR.
6:
NEGATIVE
AUSWIRKUNGEN
DES
AUTISMUS
147
FRAGE
NR.
7:
SPEZIELLE
STRATEGIEN
DER
FAMILIE
.
155
FRAGE
NR.
8:
ERWARTUNGEN
UND
HOFFNUNGEN
.
161
FRAGE
NR.
9:
DOMINIERENDES
GEFUEHL
WAEHREND
DER
KINDHEIT
.
167
FRAGE
NR.
10:
RESONANZ
AUF
ZUWENDUNG
.
172
FRAGE
NR.
11:
AUSDRUCKSFORMEN
VON
ZUWENDUNG
UND
ZUNEIGUNG
.
175
FRAGE
NR.
12:
FEHLER
DER
ELTERN
.
178
FRAGE
NR.
13:
HILFEN
IM
FAMILIAEREN
ZUSAMMENLEBEN
182
FRAGE
NR.
14:
WEITERE
HILFEN
IM
FAMILIAEREN
ZUSAMMENLEBEN
.
184
FRAGE
NR.
15:
NEURODIVERSITAET
VERSUS
STOERUNG
.
188
3.3
SCHLUSSFOLGERUNGEN
AUS
DEN
INTERVIEWS
.
190
3.4
RESUEMEE
DES
KAPITELS:
FAMILIENBANDE
-
MYTHOS
ODER
MOEGLICHKEIT?
.
192
4
SCHLUSSBEMERKUNG
UND
AUSBLICK
.
196
INEZ
MAUS
5
ANHANG
-
EXTRABLICK
.
198
JANNIS
BENJAMIN
IHRIG
INHALT
5.1
DIE
EWIG
WACHSENDE
STADT
PANTHARONS
-
VON
PABLO
DEM
CHRONISTEN
.
198
5.2
BEN
UND
JAN
.
201
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.
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