Verfügbarkeit: Sprachentwicklungsstörung

Sprachentwicklungsstörung: ein Ratgeber für Eltern und pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lüke, Carina 1985- (VerfasserIn), Starke, Anja 1985- (VerfasserIn), Sallat, Stephan 1975- (VerfasserIn), Albrecht, Katharina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Idstein Schulz-Kirchner Verlag GmbH 2024
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute
Schlagworte:	Logopädie Sprachentwicklungsstörung Kind Sprachentwicklung Sprachtherapie Sprachsysteme Prosodie Phonetik Phonologie Semantik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	76 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783824813292

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adam_text	INHALT EINFUEHRUNG . 7 KOMMUNIKATION UND SPRACHE . 7 DIE BEDEUTUNG VON SPRACHE FUER DIE KINDLICHE ENTWICKLUNG . 10 WIE VERLAEUFT DIE SPRACHENTWICKLUNG? . 12 KOMPONENTEN DER SPRACHE . 12 DER WEG ZUM ERSTEN WORT . 16 ENTWICKLUNG DER AUSSPRACHE . 19 WORTSCHATZENTWICKLUNG . 20 GRAMMATIKENTWICKLUNG . 21 ENTWICKLUNG KOMMUNIKATIVER KOMPETENZEN . 22 ENTWICKLUNG DER SCHRIFTSPRACHE . 24 MEHRSPRACHIGER SPRACHERWERB . 25 WAS IST EINE SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNG (SES)? . 26 WIE HAEUFIG IST EINE SES? . 27 AB WELCHEM ALTER UND WIE LANGE SPRICHT MAN VON EINER SES? . 27 SES BEI MEHRSPRACHIGEN KINDERN . 27 WELCHE BEDEUTUNG HAT DAS AUFTRETEN EINER SES FUER DIE WEITERE ENTWICKLUNG? . 29 WIE AEUSSERT SICH EINE SES? . 29 FRUEHE IDENTIFIKATION EINES RISIKOS FUER SES (2.-3. LEBENSJAHR) . 32 SES IM VORSCHULALTER (3.-6. LEBENSJAHR) . 32 SES IM SCHULALTER . 33 WIE KOMMT ES ZU EINER SES? . 36 INNERE VORAUSSETZUNGEN DES KINDES . 36 AEUSSERE FAKTOREN . 39 WO ERHALTE ICH FACHLICHEN RAT? . 40 WAS PASSIERT IN EINER SPRACHTHERAPIE UND IST DIESE ERFOLGVERSPRECHEND? . 43 DER WEG ZUR SPRACHTHERAPIE . 43 WER FUEHRT EINE SPRACHTHERAPIE DURCH? . 43 WER BEZAHLT DIE SPRACHTHERAPIE? . 44 ZIELE DER SPRACHTHERAPIE . 44 WIE LAEUFT EINE SPRACHTHERAPIE AB?. 45 DURCHFUEHRUNG DER THERAPIE . 50 SPRACHTHERAPIE BEI MEHRSPRACHIGEN KINDERN . 54 ELTERNARBEIT . 55 UEBERPRUEFUNG DES THERAPIEERFOLGS . 56 IST SPRACHTHERAPIE BEI SES WIRKSAM? . 56 WIE LANGE DAUERT EINE SPRACHTHERAPIE? . 58 THERAPIE IST NICHT ALLES! - GANZHEITLICHE INTERDISZIPLINAERE MASSNAHMEN . 58 WAS KOENNEN ELTERN UND PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE ZUR UNTERSTUETZUNG TUN? . 61 SPRACHLEHRSTRATEGIEN . 63 SCHAUEN SIE SICH GEMEINSAM BUECHER AN, ENTDECKEN SIE DIE WELT! - DIALOGISCHES BILDERBUCHLESEN . 64 ERWEITERN SIE BEWUSST DEN WORTSCHATZ IHRES KINDES . 66 ENTDECKEN SIE MIT SPASS SPRACHE UND LAUTE - AUFBAU EINER PHONOLOGISCHEN BEWUSSTHEIT . 67 LERNEN UND UNTERRICHT IST KOMMUNIKATION! - MORGENKREIS, GRUPPENGESPRAECH, LERNANGEBOT-SIND ALLE AUCH SPRACHLICH DABEI? . 67 WEITERFUEHRENDE LITERATUR, ADRESSEN UND INFORMATIONEN . 69 LITERATURVERZEICHNIS . 74
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