Vielfalt in der Elementarpädagogik: [1] Theorie, Empirie und Professionalisierung
Elementarpädagogische Einrichtungen sind Orte der Vielfalt. Fachkräfte sowie Kinder und Familien bringen unterschiedliche Sprachen, Religionen und Kulturen sowie unterschiedliche belastende oder unterstützende soziale und emotionale Erfahrungen in den pädagogischen Alltag ein. Alle Akteure sind gefo...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Debus Pädagogik
[2018]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Elementarpädagogische Einrichtungen sind Orte der Vielfalt. Fachkräfte sowie Kinder und Familien bringen unterschiedliche Sprachen, Religionen und Kulturen sowie unterschiedliche belastende oder unterstützende soziale und emotionale Erfahrungen in den pädagogischen Alltag ein. Alle Akteure sind gefordert, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erkunden und dabei Toleranz und Offenheit gegenüber jenen Aspekten von Vielfalt aufzubringen, die herausfordern. Im Sammelband werden Theorien, Konzepte und Forschungsergebnisse zu ausgewählten Dimensionen von Vielfalt sowie Möglichkeiten der Unterstützung und Begleitung pädagogischer Fachkräfte bei der Bewältigung und Gestaltung von Praxis vorgestellt. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 159 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
| ISBN: | 9783954141173 3954141175 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
NINA HOVER-REISNER, MARIA FUERSTALLER, BARBARA LEHNER
ZUR EINFUEHRUNG: VIELFALT IN DER ELEMENTARPAEDAGOGIK
THEORIE, EMPIRIE UND
PROFESSIONALISIERUNG............................................................................
5
I
ASPEKTE VON VIELFALT IN DER ELEMENTARPAEDAGOGIK
DAVID ZIMMERMANN
TRAUMATISIERTE KINDER IM KINDERGARTEN
VERSTEHEN UND HANDELN - NICHT-VERSTEHEN UND
NICHT-HANDELN......................................... 10
MARIA FUERSTALLER, KARIN BISCHOF
KULTURELLE VIELFALT IN ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN EINRICHTUNGEN
...........................................
24
HELENA STOCKINGER
UMGANG MIT RELIGIOESER DIFFERENZ IN ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN EINRICHTUNGEN
.................
39
JUDITH PURKARTHOFER
SPRACHORGANISATION IN BILDUNGSINSTITUTIONEN
GESAGTES UND UNGESAGTES IN KINDERGARTEN UND
SCHULE....................................................... 49
HOLGER BRANDES, MARKUS ANDRAE, WENKE ROESELER, PETRA SCHNEIDER-ANDRICH
WIE KOMMT DAS GESCHLECHT INS SPIEL? WECHSELWIRKUNGEN ZWISCHEN DEM
GESCHLECHT
DER KINDER UND DEM DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE.
ERGEBNISSE DER
TANDEM-STUDIE................................................................................................
63
MARTIN SCHENK
KINDERARMUT UND GESUNDHEIT
SOZIALE UNGLEICHHEIT GEHT UNTER DIE HAUT
..............................................................................
79
II
PROFESSIONELLER UMGANG MIT VIELFALT: BERATUNG, SUPERVISION,
PRAXISREFLEXION
ELISABETH FREITHOFER, VERENA PLUTZAR
VERSTEHEN HILFT
MIGRATIONSBEDINGTE DIVERSITAET IN DER SUPERVISION
...............................................................
94
BARBARA LEHNER
WORK DISCUSSION: REFLEXION VON HERAUSFORDERNDEN SITUATIONEN IM SINNE
EINER
PAEDAGOGIK DER
VIELFALT...............................................................................................................
106
SANDRA GEISLER, KATJA FRUEHWIRTH-FEIST
FACHBERATUNG IM KINDERGARTEN
EINE MOEGLICHKEIT DER REFLEXION VON SCHWIERIGEN SITUATIONEN
ELEMENTARPAEDAGOGISCHER
PRAXIS............................................................................................................................................
118
PETRA WAGNER
KINDER BRAUCHEN VORURTEILSBEWUSSTE ERWACHSENE
ZUR SELBST- UND PRAXISREFLEXION DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE IM ANSATZ
DER
VORURTEILSBEWUSSTEN BILDUNG UND
ERZIEHUNG........................................................................
133
III
SCHLUSS
MARIA FUERSTALLER, NINA HOVER-REISNER, BARBARA LEHNER
*DU BIST DU! UND WER DAS NICHT WEISS IST DUMM! BUMM.
ZUR BEDEUTUNG VON DIFFERENZERFAHRUNGEN FUER SUBJEKTIVIERUNGSPROZESSE IM
KONTEXT
VON PLURALITAET UND DAMIT VERBUNDENE HERAUSFORDERUNGEN FUER DAS
ELEMENTARPAEDAGOGISCHE
FELD...................................................................................................
148
AUTORINNENBESCHREIBUNGEN.....................................................................................................
158
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INHALT
NINA HOVER-REISNER, MARIA FUERSTALLER, BARBARA LEHNER
ZUR EINFUEHRUNG: VIELFALT IN DER ELEMENTARPAEDAGOGIK
THEORIE, EMPIRIE UND
PROFESSIONALISIERUNG.
5
I
ASPEKTE VON VIELFALT IN DER ELEMENTARPAEDAGOGIK
DAVID ZIMMERMANN
TRAUMATISIERTE KINDER IM KINDERGARTEN
VERSTEHEN UND HANDELN - NICHT-VERSTEHEN UND
NICHT-HANDELN. 10
MARIA FUERSTALLER, KARIN BISCHOF
KULTURELLE VIELFALT IN ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN EINRICHTUNGEN
.
24
HELENA STOCKINGER
UMGANG MIT RELIGIOESER DIFFERENZ IN ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN EINRICHTUNGEN
.
39
JUDITH PURKARTHOFER
SPRACHORGANISATION IN BILDUNGSINSTITUTIONEN
GESAGTES UND UNGESAGTES IN KINDERGARTEN UND
SCHULE. 49
HOLGER BRANDES, MARKUS ANDRAE, WENKE ROESELER, PETRA SCHNEIDER-ANDRICH
WIE KOMMT DAS GESCHLECHT INS SPIEL? WECHSELWIRKUNGEN ZWISCHEN DEM
GESCHLECHT
DER KINDER UND DEM DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE.
ERGEBNISSE DER
TANDEM-STUDIE.
63
MARTIN SCHENK
KINDERARMUT UND GESUNDHEIT
SOZIALE UNGLEICHHEIT GEHT UNTER DIE HAUT
.
79
II
PROFESSIONELLER UMGANG MIT VIELFALT: BERATUNG, SUPERVISION,
PRAXISREFLEXION
ELISABETH FREITHOFER, VERENA PLUTZAR
VERSTEHEN HILFT
MIGRATIONSBEDINGTE DIVERSITAET IN DER SUPERVISION
.
94
BARBARA LEHNER
WORK DISCUSSION: REFLEXION VON HERAUSFORDERNDEN SITUATIONEN IM SINNE
EINER
PAEDAGOGIK DER
VIELFALT.
106
SANDRA GEISLER, KATJA FRUEHWIRTH-FEIST
FACHBERATUNG IM KINDERGARTEN
EINE MOEGLICHKEIT DER REFLEXION VON SCHWIERIGEN SITUATIONEN
ELEMENTARPAEDAGOGISCHER
PRAXIS.
118
PETRA WAGNER
KINDER BRAUCHEN VORURTEILSBEWUSSTE ERWACHSENE
ZUR SELBST- UND PRAXISREFLEXION DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE IM ANSATZ
DER
VORURTEILSBEWUSSTEN BILDUNG UND
ERZIEHUNG.
133
III
SCHLUSS
MARIA FUERSTALLER, NINA HOVER-REISNER, BARBARA LEHNER
*DU BIST DU! UND WER DAS NICHT WEISS IST DUMM! BUMM."
ZUR BEDEUTUNG VON DIFFERENZERFAHRUNGEN FUER SUBJEKTIVIERUNGSPROZESSE IM
KONTEXT
VON PLURALITAET UND DAMIT VERBUNDENE HERAUSFORDERUNGEN FUER DAS
ELEMENTARPAEDAGOGISCHE
FELD.
148
AUTORINNENBESCHREIBUNGEN.
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| spelling | Vielfalt in der Elementarpädagogik [1] Theorie, Empirie und Professionalisierung Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.) Frankfurt/M. Debus Pädagogik [2018] 159 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Elementarpädagogische Einrichtungen sind Orte der Vielfalt. Fachkräfte sowie Kinder und Familien bringen unterschiedliche Sprachen, Religionen und Kulturen sowie unterschiedliche belastende oder unterstützende soziale und emotionale Erfahrungen in den pädagogischen Alltag ein. Alle Akteure sind gefordert, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erkunden und dabei Toleranz und Offenheit gegenüber jenen Aspekten von Vielfalt aufzubringen, die herausfordern. Im Sammelband werden Theorien, Konzepte und Forschungsergebnisse zu ausgewählten Dimensionen von Vielfalt sowie Möglichkeiten der Unterstützung und Begleitung pädagogischer Fachkräfte bei der Bewältigung und Gestaltung von Praxis vorgestellt. Quelle: Klappentext. Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd rswk-swf Vor-, Grund- und weiterführende Schulen Diversität Gender Kinderarmut Migration Pluralität Supervision Trauma Vorurteile Elementarpädagogik Kindergarten Vielfalt Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 s Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s DE-604 Fürstaller, Maria 1980- (DE-588)1078710384 edt aut Hover-Reisner, Nina (DE-588)1170599338 edt aut Lehner, Barbara 1976- (DE-588)132891441 edt aut (DE-604)BV049587909 1 Erscheint auch als Online-Ausgabe, pdf 978-3-95414-118-0 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1161109498/04 2020-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034932671&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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