Verfügbarkeit: Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)

Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620):

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Menzel, Stefan 1980- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Heidelberg Heidelberg University Publishing [2023]
Schriftenreihe:	Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft Band 1
Schlagworte:	Fürsten- und Landesschule Sankt Afra Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma Landesschule Pforta Geschichte 1543-1620 Kirchenmusik Musik und Reformation St. Afra Pforta St. Augustin Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	xiii, 459 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 24 cm, 850 g
ISBN:	9783968221489 3968221486

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV049565267
003	DE-604
005	20240415
007	t
008	240212s2023 gw agl\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 23,N38 \|2 dnb
015			\|a 24,B05 \|2 dnb
015			\|a 24,H02 \|2 dnb
016	7		\|a 1302387308 \|2 DE-101
020			\|a 9783968221489 \|c Festeinband : EUR 55.00 (DE), EUR 56.60 (AT), CHF 59.00 (freier Preis) \|9 978-3-96822-148-9
020			\|a 3968221486 \|9 3-96822-148-6
024	3		\|a 9783968221489
035			\|a (OCoLC)1398314508
035			\|a (DE-599)DNB1302387308
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-12
082	0	4	\|a 781.71 \|2 23/ger
084			\|a MUS \|q DE-12 \|2 fid
084			\|8 1\p \|a 780 \|2 23sdnb
100	1		\|a Menzel, Stefan \|d 1980- \|e Verfasser \|0 (DE-588)1053668597 \|4 aut
245	1	0	\|a Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) \|c Stefan Menzel
264		1	\|a Heidelberg \|b Heidelberg University Publishing \|c [2023]
300			\|a xiii, 459 Seiten \|b Illustrationen, Notenbeispiele \|c 24 cm, 850 g
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft \|v Band 1
502			\|b Habilitationsschrift \|c Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg \|d 2021
610	2	7	\|a Fürsten- und Landesschule Sankt Afra \|0 (DE-588)600951-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
610	2	7	\|a Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma \|0 (DE-588)5019047-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
610	2	7	\|a Landesschule Pforta \|0 (DE-588)4204891-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
648		7	\|a Geschichte 1543-1620 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kirchenmusik \|0 (DE-588)4030736-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Musik und Reformation
653			\|a St. Afra
653			\|a Pforta
653			\|a St. Augustin
653			\|a Kirchenmusik
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Landesschule Pforta \|0 (DE-588)4204891-6 \|D b
689	0	1	\|a Fürsten- und Landesschule Sankt Afra \|0 (DE-588)600951-7 \|D b
689	0	2	\|a Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma \|0 (DE-588)5019047-7 \|D b
689	0	3	\|a Kirchenmusik \|0 (DE-588)4030736-0 \|D s
689	0	4	\|a Geschichte 1543-1620 \|A z
689	0		\|5 DE-604
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, PDF \|z 978-3-96822-147-2
830		0	\|a Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft \|v Band 1 \|w (DE-604)BV049565265 \|9 1
856	4	2	\|m B:DE-101 \|q application/pdf \|u https://d-nb.info/1302387308/04 \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034910578&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
883	2		\|8 1\p \|a dnb \|d 20240126 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#dnb
940	1		\|q BSB_NED_20240415
942	1	1	\|c 780.9 \|e 22/bsb \|f 09031 \|g 4318
942	1	1	\|c 780.7 \|e 22/bsb \|f 09032 \|g 4318

Datensatz im Suchindex

_version_	1805071296247103488
adam_text	INHALT VORWORT XI BEMERKUNGEN ZU ZITIERWEISE, ABKUERZUNGEN ETC. XIII EINLEITUNG 1 FORSCHUNGSSTAND UND FRAGESTELLUNGEN 4 UNTERSUCHUNGSZEITRAUM 11 UNTERSUCHUNGSGEBIET 12 METHODISCHES VORGEHEN UND INHALTLICHER UEBERBLICK 13 I DIE KIRCHENMUSIKALISCHE INSTITUTIONENLANDSCHAFT IM UNTERSUCHUNGSGEBIET VOR DER REFORMATION 17 I.1 ROEMISCHE UND KAROLINGISCHE GRUNDLAGEN 20 I.1.1 KIRCHE UND WISSENSCHAFT 20 1.1.2 SCHULE UND SCHOLA 21 1.1.3 DIE KAROLINGISCHEN SCHOLAE CANTORUM UND DIE REFORMEN VON METZ 23 1.2 KANTORAT UND SCHULWESEN IN SACHSEN CA. 1100-1500 ----------------------- 29 1.2.1 ZUM SONDERWEG DES KIRCHEN UND SCHULWESENS IM MEISSENER BISTUM ------------------------------------------------------------ 29 1.2.2 SCHOLAE UND SCHULEN CA. 1100-1500 32 1.2.3 KANTOREN, SCHOLASTER, SUCCENTOREN UND SCHULMEISTER -------------------- 37 1.2.4 CHORSCHULEN _ -------------------------------------------------------------- 41 1.2.5 SCHOLARES 42 1.2.6 STADTSCHULEN 44 VI \| INHALT 1.2.7 PAUP ERES 47 1.2.8 VOM LOKAT ZUM SUCCENTOR 50 1.2.9 ORGELSPIEL UND FIGURALGESANG 52 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 56 II RAHMENBEDINGUNGEN DER KIRCHENMUSIKPFLEGE IM UNTERSUCHUNGSGEBIET CA. 1500-1620 61 II.1 DAS ALBERTINISCHE SCHULWESEN IM 16. JAHRHUNDERT 61 II.1.1 DER AUSBAU DES STAEDTISCHEN SCHULNETZES 61 II.1.2 FRUEHREFORMATORISCHER BILDUNGSNOTSTAND 66 II.2 EIN PROFIL DES KANTORATS IM UNTERSUCHUNGSGEBIET 1539-1620 72 II.2.1 KURZ UND LANGZEITKANTOREN 73 II.2.2 DIE HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER DIENSTZEITEN 76 II.2.3 FAKTOREN DER AUSPRAEGUNG VON KURZ UND LANGZEITKANTORATEN 80 II.2.4 VOM STIFTUNGS ZUM KASUALIENMARKT 84 II.2.5 HYBRIDAEMTER 88 II.2.6 DER ORGANIST-AMT ODER FUNKTION? 95 II.3 ZUM SOZIALEN ORT DES CANTUS FIGURALIS 96 II.3.1 DER CANTUS FIGURALIS ALS KULTURELLES GUT DER BESITZLOSEN 96 II.3.2 DIE KANTOREIEN DER MEISSNISCHEN MARK 102 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 113 III RAHMENBEDINGUNGEN VON MUSIKAUSBILDUNG UND MUSIKPFLEGE AN DEN FUERSTENSCHULEN 117 III.1 DIE FUERSTENSCHULEN AUS PERSPEKTIVE DER ALBERTINISCHEN BILDUNGSPOLITIK 118 III. 1.1 DIE NEUE LANDESORDNUNG VON 1543 118 III.1.2 DIE REFORMEN DER JAHRE 1576-1580 121 III.1.3 DER ALBERTINISCHE BILDUNGSKURSUS IN DER REALITAET 123 III.2 UNTERRICHT UND GEISTIGES KLIMA 133 III.2.1 SPRACHEN UND KUENSTE-DAS CURRICULUM 133 III.2.2 ERUDITIO LITERARUM CONIUNGENDA CUM DOCTRINA CHRISTIANA - VON DEN HUMANIORA ZUR LUTHERISCHEN LEHRE 137 III.2.3 DIE FUERSTENSCHULEN UNTER REFORMDRUCK 1576-1580 140 III.3 DIE MUSIKPFLEGE IM SPIEGEL DER SCHULORDNUNGEN 145 III.3.1 METTE, TAGAMT UND VESPER 146 III. 3.2 MESSE UND SONNTAGSUNTERRICHT 151 III.3.3 WEITERE GEBETS UND GESANGSANLAESSE 152 III.4 MUSIKUNTERRICHT 156 III.4.1 DER MUSIKUNTERRICHT IM SPIEGEL DER SCHULORDNUNGEN 156 III.4.2 ARS CANENDI DUPLEX - WOLFGANG FIGULUS ' ELEMENTA MUSICA BREVISSIMA 158 III.5 DIE PAULINER KANTOREI 162 ZUSAMMENFASSUNG 166 INHALT \| VII IV DIE MUSIKALIENSAMMLUNGEN DER FUERSTENSCHULEN DES 16. UND 17. JAHRHUNDERTS _ 171 IV.1 IV.1.1 IV.1.1.1 DER MUSIKALIENBESTAND DER FUERSTENSCHULEN ZU GRIMMA UND MEISSEN _ 171 FRIEDRICH BIRCK UND DIE BESTANDSVEREINIGUNG _ 173 DIE BESTANDSGESCHICHTE AUS DER PERSPEKTIVE DER HANDSCHRIFT D-D1 MUS.GRI.49 _ 174 IV.1. 1.2 DIE ZEIT UM 1590 ALS ZAESUR IN DER AFRANER UND GRIMMENSER MUSIKPFLEGE _ 177 IV.1.2 IV.1.3 IV.1.3.1 IV.1.3.2 IV.1.4 IV.1.4.1 IV.1.4.2 IV.1.4.3 IV.1.4.4 IV.1.4.5 IV.1.4.6 IV.1.4.7 IV.1.4.8 IV.1.4.9 IV.1.4.10 IV.1.5 IV.2 IV.2.1 IV.2.2 AUSGANGSPUNKTE DER BESTANDSTRENNUNG _ 178 ABGRENZUNG DER GRIMMENSER BESTAENDE _ 180 D-D1 MUS.GRI.LL UND 52 _ 180 D-D1 MUS.GRI.23, 24 UND 26 _ 183 ABGRENZUNG DER MEISSENER BESTAENDE _ 188 D-D1 MUS.GRI.5, 6 UND 8 _ 189 D-D1 MUS.GRI.7 _ _ 190 D-D1 MUS.GRI.10 _ 191 D-D1 MUS.GRI.2 UND 3 _ 193 D-D1 MUS.GRI.4 _ 195 D-D1 MUS.GRI.1 _ 196 D-D1 MUS.GRI.12 _ 197 D-D1 MUS.GRI.54 _ 198 D-D1 MUS.GL.5 _ 200 D-D1 MUS.GRI.20 _ 203 UNSICHERE PROVENIENZEN _ 204 DER MUSIKALIENBESTAND DER FUERSTENSCHULE ZU PFORTA _ 205 DIE BESTANDSGESCHICHTE AUS SICHT DES CATALOGUS _ 206 GEORG RHAWS OFFICIA PENTECOSTALIA _ 209 ZUSAMMENFASSUNG ---------------------------------------------------------------- 212 V REPERTOIRESTUDIEN CA. 1550-1600 _ 215 V.1 V.1.1 V.1.2 V.1.3 V.2 V.3 V.3.1 AUSWAHLKRITERIEN _ 217 PUBLIKATIONEN AUS DEM UMFELD DER FUERSTENSCHULEN _ 217 MEHRFACHUEBERLIEFERUNG _ 218 NUTZUNGSSPUREN _ 218 QUELLEN UND WERKAUSWAHL _ 219 LITURGISCHES REPERTOIRE _ 220 DAS GRIMMENSER VESPERREPERTOIRE CA. 1550-1580 (D-D1 MUS.GRI.14 UND 9) _ 220 V.3.2 DIE MUSIK DER AFRANER GOTTESDIENSTE IM SPIEGEL VON D-D1 MUS.GRI.59, 58 UND 59A _ 230 V.4 V.4.1 V.4.2 V.4.3 HUMANISTISCHES REPERTOIRE _ 236 WOLFGANG FIGULUS ' PRECATIONES ALIQUOT UND TRICINIA SACRA _ 237 SETHUS CALVISIUS ' HYMNI SACRI LATINI ET GERMANICI _ 240 MUSIK UND HUMANISMUS AN DEN FUERSTENSCHULEN _ 243 VIII \| INHALT V.5 DAS MOTETTENREPERTOIRE 245 V.5.1 HISTORIAS & DOCTRINAM, QUO SOLENT IN ECCLESIA PROPONI - ZUR ROLLE VON MOTETTEN IN DER MUSIKPFLEGE DER FUERSTENSCHULEN _ 245 V.5.1.1 WITTENBERGER TRADITIONEN 246 V.5.1.2 AUFFUEHRUNGSBELEGE AN DEN FUERSTENSCHULEN 247 V.5.1. 3 DIE EVANGELIA DOMINICORUM ET FESTORUM 249 V.5.1. 4 ZUR FUNKTION VON MOTETTEN AN DEN FUERSTENSCHULEN 253 V.5.2 AUSGEWAEHLTE REPERTOIREMOTETTEN 254 V.5.2.1 CLEMENS NON PAPA: MARIA MAGDALENE ET ALTERA MARIAL CITO EUNTES 254 V.5.2.2 LUPUS HELLINCK/JEAN RICHAFORT (?): JERUSALEM LUGE/DECUC QUASI TORRENTEM 260 V.5.2.3 PHILIPP VERDELOT: SI BONA SUSCEPIMUS . 265 V.5.2.4 THOMAS STOLTZER: 0 ADMIRABILE COMMERCIUM 268 V .5.2.5 JOHANNES DE LA FAGHE: ELIZABETH ZACHARIE/ INTER NATOS MULIERUM 275 V.5.2.6 DIE OFFERTORIENMOTETTEN ORLANDO DI LASSOS 278 V .5.2.7 GIACHES DE WERT: TRANSEUNTE DOMINO UND EGRESSUS JESUS 285 V .6 DER CATALOGUS BIBLIOTHECAE MUSICAE PORTENSIS AUS SICHT DES GRIMMENSER UND AFRANER REPERTOIRES 295 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 297 VI DIE BEDEUTUNG DER FUERSTENSCHULEN FUER DIE MUSIKLANDSCHAFT DES UNTERSUCHUNGSGEBIETES 301 VI . 1 DAS EINZUGSGEBIET DER FUERSTENSCHULEN 301 VI .2 DAS AUSSTRAHLUNGSGEBIET DER FUERSTENSCHULEN 308 VI .2.1 ZUR ERHEBUNGSMETHODE 309 VI .2.2 MUSIKALISCHE KARRIEREN PFORTAER, AFRANER UND GRIMMENSER ABSOLVENTEN IM VERGLEICH 312 VI .2.3 DER ANTEIL DER FUERSTENSCHUELER AN DER KURSAECHSISCHEN KANTORENSCHAFT UND DER MUSIKALISCHEN BILDUNGSSCHICHT 313 VI .2.4 DIE FUERSTENSCHUELER IN DER MUSIKLANDSCHAFT DES UNTERSUCHUNGSGEBIETES 316 VI . 3 AUSSTRAHLUNGSBEISPIELE 323 VI .3.1 ST. AFRA, JOHANN RUEHLINGS TABULATURBUCH UND DIE KURSAECHSISCHE MOTETTENTRADITION 323 VI .3.2 BORNA, ST. AUGUSTIN UND ST. AFRA EINE MUSIKALISCHE DREIECKSBEZIEHUNG? 335 VI .3.3 BILDUNGSKREISLAEUFE - PFORTA UND LANGENSALZA, ST. AUGUSTIN UND ROCHLITZ 336 VI .3.4 PIRNA UND ST. AFRA 339 VI .3.5 FUERSTENSCHUELER IN DER FREMDE - ERASMUS RADEWALD UND DIE BRESLAUER KIRCHENMUSIK 342 VI .3.6 FUERSTENSCHUELER UND KANTOREIGESELLSCHAFTEN 345 ZUSAMMENFASSUNG 348 INHALT \| IX SCHLUSSUEBERLEGUNG 351 DIE FUERSTENSCHULEN UND DIE TRANSFORMATION DER LUTHERISCHEN KIRCHENMUSIK 351 ANHANG 357 ANHANG A: DIE GRIMMENSER BESTAENDE A, B UND C 357 DIE GRIMMENSER BESTAENDE A (CA. 1550-1590) UND B (CA. 1591-1621)358 DER GRIMMENSER BESTAND C (CA. 1621-1700)360 ANHANG B: DIE MEISSENER BESTAENDE D UND E 364 DER MEISSENER BESTAND D (CA. 1550-1588)364 DER MEISSENER BESTAND E (CA. 1589-1600)367 ANHANG C: DER CATALOGUS BIBLIOTHECAE MUSICAE PORTENSIS (1736) _ 369 DRUCKE 369 GESCHRIEBENE MUSICALIEN 379 IN FOLIO 379 IN QUART 380 ANHANG D: VERZEICHNIS VON FUERSTENSCHUELERN MIT MUSIKALISCHEM WERDEGANG 1543-1620 ------------------------------------------------------------ 381 QUELLEN UND LITERATURVERZEICHNIS 411 PERSONENREGISTER 449
adam_txt	INHALT VORWORT XI BEMERKUNGEN ZU ZITIERWEISE, ABKUERZUNGEN ETC. XIII EINLEITUNG 1 FORSCHUNGSSTAND UND FRAGESTELLUNGEN 4 UNTERSUCHUNGSZEITRAUM 11 UNTERSUCHUNGSGEBIET 12 METHODISCHES VORGEHEN UND INHALTLICHER UEBERBLICK 13 I DIE KIRCHENMUSIKALISCHE INSTITUTIONENLANDSCHAFT IM UNTERSUCHUNGSGEBIET VOR DER REFORMATION 17 I.1 ROEMISCHE UND KAROLINGISCHE GRUNDLAGEN 20 I.1.1 KIRCHE UND WISSENSCHAFT 20 1.1.2 SCHULE UND SCHOLA 21 1.1.3 DIE KAROLINGISCHEN SCHOLAE CANTORUM UND DIE REFORMEN VON METZ 23 1.2 KANTORAT UND SCHULWESEN IN SACHSEN CA. 1100-1500 ----------------------- 29 1.2.1 ZUM SONDERWEG DES KIRCHEN UND SCHULWESENS IM MEISSENER BISTUM ------------------------------------------------------------ 29 1.2.2 SCHOLAE UND SCHULEN CA. 1100-1500 32 1.2.3 KANTOREN, SCHOLASTER, SUCCENTOREN UND SCHULMEISTER -------------------- 37 1.2.4 CHORSCHULEN _ -------------------------------------------------------------- 41 1.2.5 SCHOLARES 42 1.2.6 STADTSCHULEN 44 VI \| INHALT 1.2.7 PAUP ERES 47 1.2.8 VOM LOKAT ZUM SUCCENTOR 50 1.2.9 ORGELSPIEL UND FIGURALGESANG 52 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 56 II RAHMENBEDINGUNGEN DER KIRCHENMUSIKPFLEGE IM UNTERSUCHUNGSGEBIET CA. 1500-1620 61 II.1 DAS ALBERTINISCHE SCHULWESEN IM 16. JAHRHUNDERT 61 II.1.1 DER AUSBAU DES STAEDTISCHEN SCHULNETZES 61 II.1.2 FRUEHREFORMATORISCHER BILDUNGSNOTSTAND 66 II.2 EIN PROFIL DES KANTORATS IM UNTERSUCHUNGSGEBIET 1539-1620 72 II.2.1 KURZ UND LANGZEITKANTOREN 73 II.2.2 DIE HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER DIENSTZEITEN 76 II.2.3 FAKTOREN DER AUSPRAEGUNG VON KURZ UND LANGZEITKANTORATEN 80 II.2.4 VOM STIFTUNGS ZUM KASUALIENMARKT 84 II.2.5 HYBRIDAEMTER 88 II.2.6 DER ORGANIST-AMT ODER FUNKTION? 95 II.3 ZUM SOZIALEN ORT DES CANTUS FIGURALIS 96 II.3.1 DER CANTUS FIGURALIS ALS KULTURELLES GUT DER BESITZLOSEN 96 II.3.2 DIE KANTOREIEN DER MEISSNISCHEN MARK 102 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 113 III RAHMENBEDINGUNGEN VON MUSIKAUSBILDUNG UND MUSIKPFLEGE AN DEN FUERSTENSCHULEN 117 III.1 DIE FUERSTENSCHULEN AUS PERSPEKTIVE DER ALBERTINISCHEN BILDUNGSPOLITIK 118 III. 1.1 DIE NEUE LANDESORDNUNG VON 1543 118 III.1.2 DIE REFORMEN DER JAHRE 1576-1580 121 III.1.3 DER ALBERTINISCHE BILDUNGSKURSUS IN DER REALITAET 123 III.2 UNTERRICHT UND GEISTIGES KLIMA 133 III.2.1 SPRACHEN UND KUENSTE-DAS CURRICULUM 133 III.2.2 ERUDITIO LITERARUM CONIUNGENDA CUM DOCTRINA CHRISTIANA - VON DEN HUMANIORA ZUR LUTHERISCHEN LEHRE 137 III.2.3 DIE FUERSTENSCHULEN UNTER REFORMDRUCK 1576-1580 140 III.3 DIE MUSIKPFLEGE IM SPIEGEL DER SCHULORDNUNGEN 145 III.3.1 METTE, TAGAMT UND VESPER 146 III. 3.2 MESSE UND SONNTAGSUNTERRICHT 151 III.3.3 WEITERE GEBETS UND GESANGSANLAESSE 152 III.4 MUSIKUNTERRICHT 156 III.4.1 DER MUSIKUNTERRICHT IM SPIEGEL DER SCHULORDNUNGEN 156 III.4.2 ARS CANENDI DUPLEX - WOLFGANG FIGULUS ' ELEMENTA MUSICA BREVISSIMA 158 III.5 DIE PAULINER KANTOREI 162 ZUSAMMENFASSUNG 166 INHALT \| VII IV DIE MUSIKALIENSAMMLUNGEN DER FUERSTENSCHULEN DES 16. UND 17. JAHRHUNDERTS _ 171 IV.1 IV.1.1 IV.1.1.1 DER MUSIKALIENBESTAND DER FUERSTENSCHULEN ZU GRIMMA UND MEISSEN _ 171 FRIEDRICH BIRCK UND DIE BESTANDSVEREINIGUNG _ 173 DIE BESTANDSGESCHICHTE AUS DER PERSPEKTIVE DER HANDSCHRIFT D-D1 MUS.GRI.49 _ 174 IV.1. 1.2 DIE ZEIT UM 1590 ALS ZAESUR IN DER AFRANER UND GRIMMENSER MUSIKPFLEGE _ 177 IV.1.2 IV.1.3 IV.1.3.1 IV.1.3.2 IV.1.4 IV.1.4.1 IV.1.4.2 IV.1.4.3 IV.1.4.4 IV.1.4.5 IV.1.4.6 IV.1.4.7 IV.1.4.8 IV.1.4.9 IV.1.4.10 IV.1.5 IV.2 IV.2.1 IV.2.2 AUSGANGSPUNKTE DER BESTANDSTRENNUNG _ 178 ABGRENZUNG DER GRIMMENSER BESTAENDE _ 180 D-D1 MUS.GRI.LL UND 52 _ 180 D-D1 MUS.GRI.23, 24 UND 26 _ 183 ABGRENZUNG DER MEISSENER BESTAENDE _ 188 D-D1 MUS.GRI.5, 6 UND 8 _ 189 D-D1 MUS.GRI.7 _ _ 190 D-D1 MUS.GRI.10 _ 191 D-D1 MUS.GRI.2 UND 3 _ 193 D-D1 MUS.GRI.4 _ 195 D-D1 MUS.GRI.1 _ 196 D-D1 MUS.GRI.12 _ 197 D-D1 MUS.GRI.54 _ 198 D-D1 MUS.GL.5 _ 200 D-D1 MUS.GRI.20 _ 203 UNSICHERE PROVENIENZEN _ 204 DER MUSIKALIENBESTAND DER FUERSTENSCHULE ZU PFORTA _ 205 DIE BESTANDSGESCHICHTE AUS SICHT DES CATALOGUS _ 206 GEORG RHAWS OFFICIA PENTECOSTALIA _ 209 ZUSAMMENFASSUNG ---------------------------------------------------------------- 212 V REPERTOIRESTUDIEN CA. 1550-1600 _ 215 V.1 V.1.1 V.1.2 V.1.3 V.2 V.3 V.3.1 AUSWAHLKRITERIEN _ 217 PUBLIKATIONEN AUS DEM UMFELD DER FUERSTENSCHULEN _ 217 MEHRFACHUEBERLIEFERUNG _ 218 NUTZUNGSSPUREN _ 218 QUELLEN UND WERKAUSWAHL _ 219 LITURGISCHES REPERTOIRE _ 220 DAS GRIMMENSER VESPERREPERTOIRE CA. 1550-1580 (D-D1 MUS.GRI.14 UND 9) _ 220 V.3.2 DIE MUSIK DER AFRANER GOTTESDIENSTE IM SPIEGEL VON D-D1 MUS.GRI.59, 58 UND 59A _ 230 V.4 V.4.1 V.4.2 V.4.3 HUMANISTISCHES REPERTOIRE _ 236 WOLFGANG FIGULUS ' PRECATIONES ALIQUOT UND TRICINIA SACRA _ 237 SETHUS CALVISIUS ' HYMNI SACRI LATINI ET GERMANICI _ 240 MUSIK UND HUMANISMUS AN DEN FUERSTENSCHULEN _ 243 VIII \| INHALT V.5 DAS MOTETTENREPERTOIRE 245 V.5.1 HISTORIAS & DOCTRINAM, QUO SOLENT IN ECCLESIA PROPONI - ZUR ROLLE VON MOTETTEN IN DER MUSIKPFLEGE DER FUERSTENSCHULEN _ 245 V.5.1.1 WITTENBERGER TRADITIONEN 246 V.5.1.2 AUFFUEHRUNGSBELEGE AN DEN FUERSTENSCHULEN 247 V.5.1. 3 DIE EVANGELIA DOMINICORUM ET FESTORUM 249 V.5.1. 4 ZUR FUNKTION VON MOTETTEN AN DEN FUERSTENSCHULEN 253 V.5.2 AUSGEWAEHLTE REPERTOIREMOTETTEN 254 V.5.2.1 CLEMENS NON PAPA: MARIA MAGDALENE ET ALTERA MARIAL CITO EUNTES 254 V.5.2.2 LUPUS HELLINCK/JEAN RICHAFORT (?): JERUSALEM LUGE/DECUC QUASI TORRENTEM 260 V.5.2.3 PHILIPP VERDELOT: SI BONA SUSCEPIMUS . 265 V.5.2.4 THOMAS STOLTZER: 0 ADMIRABILE COMMERCIUM 268 V .5.2.5 JOHANNES DE LA FAGHE: ELIZABETH ZACHARIE/ INTER NATOS MULIERUM 275 V.5.2.6 DIE OFFERTORIENMOTETTEN ORLANDO DI LASSOS 278 V .5.2.7 GIACHES DE WERT: TRANSEUNTE DOMINO UND EGRESSUS JESUS 285 V .6 DER CATALOGUS BIBLIOTHECAE MUSICAE PORTENSIS AUS SICHT DES GRIMMENSER UND AFRANER REPERTOIRES 295 ZUSAMMENFASSUNG ----------------------------------------------------------------- 297 VI DIE BEDEUTUNG DER FUERSTENSCHULEN FUER DIE MUSIKLANDSCHAFT DES UNTERSUCHUNGSGEBIETES 301 VI . 1 DAS EINZUGSGEBIET DER FUERSTENSCHULEN 301 VI .2 DAS AUSSTRAHLUNGSGEBIET DER FUERSTENSCHULEN 308 VI .2.1 ZUR ERHEBUNGSMETHODE 309 VI .2.2 MUSIKALISCHE KARRIEREN PFORTAER, AFRANER UND GRIMMENSER ABSOLVENTEN IM VERGLEICH 312 VI .2.3 DER ANTEIL DER FUERSTENSCHUELER AN DER KURSAECHSISCHEN KANTORENSCHAFT UND DER MUSIKALISCHEN BILDUNGSSCHICHT 313 VI .2.4 DIE FUERSTENSCHUELER IN DER MUSIKLANDSCHAFT DES UNTERSUCHUNGSGEBIETES 316 VI . 3 AUSSTRAHLUNGSBEISPIELE 323 VI .3.1 ST. AFRA, JOHANN RUEHLINGS TABULATURBUCH UND DIE KURSAECHSISCHE MOTETTENTRADITION 323 VI .3.2 BORNA, ST. AUGUSTIN UND ST. AFRA EINE MUSIKALISCHE DREIECKSBEZIEHUNG? 335 VI .3.3 BILDUNGSKREISLAEUFE - PFORTA UND LANGENSALZA, ST. AUGUSTIN UND ROCHLITZ 336 VI .3.4 PIRNA UND ST. AFRA 339 VI .3.5 FUERSTENSCHUELER IN DER FREMDE - ERASMUS RADEWALD UND DIE BRESLAUER KIRCHENMUSIK 342 VI .3.6 FUERSTENSCHUELER UND KANTOREIGESELLSCHAFTEN 345 ZUSAMMENFASSUNG 348 INHALT \| IX SCHLUSSUEBERLEGUNG 351 DIE FUERSTENSCHULEN UND DIE TRANSFORMATION DER LUTHERISCHEN KIRCHENMUSIK 351 ANHANG 357 ANHANG A: DIE GRIMMENSER BESTAENDE A, B UND C 357 DIE GRIMMENSER BESTAENDE A (CA. 1550-1590) UND B (CA. 1591-1621)358 DER GRIMMENSER BESTAND C (CA. 1621-1700)360 ANHANG B: DIE MEISSENER BESTAENDE D UND E 364 DER MEISSENER BESTAND D (CA. 1550-1588)364 DER MEISSENER BESTAND E (CA. 1589-1600)367 ANHANG C: DER CATALOGUS BIBLIOTHECAE MUSICAE PORTENSIS (1736) _ 369 DRUCKE 369 GESCHRIEBENE MUSICALIEN 379 IN FOLIO 379 IN QUART 380 ANHANG D: VERZEICHNIS VON FUERSTENSCHUELERN MIT MUSIKALISCHEM WERDEGANG 1543-1620 ------------------------------------------------------------ 381 QUELLEN UND LITERATURVERZEICHNIS 411 PERSONENREGISTER 449
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author	Menzel, Stefan 1980-
author_GND	(DE-588)1053668597
author_facet	Menzel, Stefan 1980-
author_role	aut
author_sort	Menzel, Stefan 1980-
author_variant	s m sm
building	Verbundindex
bvnumber	BV049565267
ctrlnum	(OCoLC)1398314508 (DE-599)DNB1302387308
dewey-full	781.71
dewey-hundreds	700 - The arts
dewey-ones	781 - General principles and musical forms
dewey-raw	781.71
dewey-search	781.71
dewey-sort	3781.71
dewey-tens	780 - Music
discipline	Musikwissenschaft
discipline_str_mv	Musikwissenschaft
era	Geschichte 1543-1620 gnd
era_facet	Geschichte 1543-1620
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV049565267</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240415</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">240212s2023 gw agl\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">23,N38</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">24,B05</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">24,H02</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1302387308</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783968221489</subfield><subfield code="c">Festeinband : EUR 55.00 (DE), EUR 56.60 (AT), CHF 59.00 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-96822-148-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3968221486</subfield><subfield code="9">3-96822-148-6</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783968221489</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1398314508</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1302387308</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">781.71</subfield><subfield code="2">23/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MUS</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">780</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Menzel, Stefan</subfield><subfield code="d">1980-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1053668597</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)</subfield><subfield code="c">Stefan Menzel</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Heidelberg</subfield><subfield code="b">Heidelberg University Publishing</subfield><subfield code="c">[2023]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">xiii, 459 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Notenbeispiele</subfield><subfield code="c">24 cm, 850 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft</subfield><subfield code="v">Band 1</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Habilitationsschrift</subfield><subfield code="c">Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg</subfield><subfield code="d">2021</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Fürsten- und Landesschule Sankt Afra</subfield><subfield code="0">(DE-588)600951-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma</subfield><subfield code="0">(DE-588)5019047-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Landesschule Pforta</subfield><subfield code="0">(DE-588)4204891-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1543-1620</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kirchenmusik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030736-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Musik und Reformation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">St. Afra</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pforta</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">St. Augustin</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kirchenmusik</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Landesschule Pforta</subfield><subfield code="0">(DE-588)4204891-6</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Fürsten- und Landesschule Sankt Afra</subfield><subfield code="0">(DE-588)600951-7</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma</subfield><subfield code="0">(DE-588)5019047-7</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Kirchenmusik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030736-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Geschichte 1543-1620</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-3-96822-147-2</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft</subfield><subfield code="v">Band 1</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV049565265</subfield><subfield code="9">1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/1302387308/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034910578&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="2" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">dnb</subfield><subfield code="d">20240126</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#dnb</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20240415</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09031</subfield><subfield code="g">4318</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09032</subfield><subfield code="g">4318</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV049565267
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T23:29:20Z
indexdate	2024-07-20T04:35:34Z
institution	BVB
isbn	9783968221489 3968221486
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034910578
oclc_num	1398314508
open_access_boolean
owner	DE-12
owner_facet	DE-12
physical	xiii, 459 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 24 cm, 850 g
psigel	BSB_NED_20240415
publishDate	2023
publishDateSearch	2023
publishDateSort	2023
publisher	Heidelberg University Publishing
record_format	marc
series	Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft
series2	Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft
spelling	Menzel, Stefan 1980- Verfasser (DE-588)1053668597 aut Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) Stefan Menzel Heidelberg Heidelberg University Publishing [2023] xiii, 459 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 24 cm, 850 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft Band 1 Habilitationsschrift Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 2021 Fürsten- und Landesschule Sankt Afra (DE-588)600951-7 gnd rswk-swf Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma (DE-588)5019047-7 gnd rswk-swf Landesschule Pforta (DE-588)4204891-6 gnd rswk-swf Geschichte 1543-1620 gnd rswk-swf Kirchenmusik (DE-588)4030736-0 gnd rswk-swf Musik und Reformation St. Afra Pforta St. Augustin Kirchenmusik (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Landesschule Pforta (DE-588)4204891-6 b Fürsten- und Landesschule Sankt Afra (DE-588)600951-7 b Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma (DE-588)5019047-7 b Kirchenmusik (DE-588)4030736-0 s Geschichte 1543-1620 z DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-96822-147-2 Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft Band 1 (DE-604)BV049565265 1 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1302387308/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034910578&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p dnb 20240126 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb
spellingShingle	Menzel, Stefan 1980- Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) Heidelberger Schriften zur Musikwissenschaft Fürsten- und Landesschule Sankt Afra (DE-588)600951-7 gnd Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma (DE-588)5019047-7 gnd Landesschule Pforta (DE-588)4204891-6 gnd Kirchenmusik (DE-588)4030736-0 gnd
subject_GND	(DE-588)600951-7 (DE-588)5019047-7 (DE-588)4204891-6 (DE-588)4030736-0 (DE-588)4113937-9
title	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)
title_auth	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)
title_exact_search	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)
title_exact_search_txtP	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)
title_full	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) Stefan Menzel
title_fullStr	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) Stefan Menzel
title_full_unstemmed	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620) Stefan Menzel
title_short	Pforta, St. Afra, St. Augustin und die Transformation der mitteldeutschen Musiklandschaft (1543-1620)
title_sort	pforta st afra st augustin und die transformation der mitteldeutschen musiklandschaft 1543 1620
topic	Fürsten- und Landesschule Sankt Afra (DE-588)600951-7 gnd Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma (DE-588)5019047-7 gnd Landesschule Pforta (DE-588)4204891-6 gnd Kirchenmusik (DE-588)4030736-0 gnd
topic_facet	Fürsten- und Landesschule Sankt Afra Fürsten- und Landesschule Sankt Augustin zu Grimma Landesschule Pforta Kirchenmusik Hochschulschrift
url	https://d-nb.info/1302387308/04 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034910578&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV049565265
work_keys_str_mv	AT menzelstefan pfortastafrastaugustinunddietransformationdermitteldeutschenmusiklandschaft15431620

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge