Praxisprojekte in Kooperationsschulen: Fachdidaktische Modellierung von Lehrkonzepten zur Forderung strategiebasierten Textverstehens in den Fachern Deutsch, Geographie, Geschichte und Mathematik
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| Veröffentlicht: |
Munster
WTM Verlag fur wissenschaftliche Texte und Medien
[2019]
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