Die Volkshochschule im 21. Jahrhundert: gemeinsam lernend (Aus-)Wege finden
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Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2023]
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Schriftenreihe: | Lernweltforschung
Band 43 |
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Beschreibung: | X, 294 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 400 g |
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Inhaltsverzeichnis Vorwort der Herausgeber . Rudolf Egger und Gerhard Bisovsky 1 Gesellschaftliche Rahmenbedingungen: globale und gesellschaftliche Herausforderungen einer gegenwärtigen Bildungsarbeit „Bildung ist Gemeinschaftsaufgabe“. Interview mit Heinz Fischer . John Evers Bildung an Volkshochschulen vor neuen Herausforderungen - sozial, kulturell, ökonomisch . Rudolf Tippelt 11 23 Regionale und lokale Perspektiven auf Lern- und Bildungsangebote: Wie wirken sich unterschiedliche länderspezifische oder auch regionale Bedingungen auf die Angebote der Volkshochschule aus? „Gemeinsam sind wir stark - Zusammenarbeit in der Bildung als Antwort auf die Herausforderungen von heute am Beispiel der Steiermark“ Hannes D. Galter und Kerstin Slamanig „Die aktuellen Herausforderungen der Volkshochschule Steiermark und ihrer 12 Zweigstellen. Die Covid-19-Pandemie und ihre Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung“ . Hans Jürgen Rabko 49 69 V
VI Inhaltsverzeichnis Bildungswege bringen uns zusammen. Herausforderungen und Lösungsansätze einer regionalen Volkshochschule . 81 Stefan Fischnaller Die VHS Kärnten als lernende Organisation im Zeitalter der Transformation . 87 Beate Gfrerer Kontingenzkompetenz: Krise als Dauerzustand . 101 Ingrid Schöll Bildungspolitik und Strategien: Welche nationalen und internationale bzw. europäische Strategien bieten sich für Bildung durch Volkshochschulen an? Bildung. Lernen. Leben: Bedeutung, Rolle, Aufgaben von Erwachsenenbildung und Volkshochschulen heute und morgen. 125 Peter Härtel „Man muss vom Alten lernen, Neues zu machen“. 151 Ulrich Klemm Volkshochschulen - eine unverzichtbare Institution bei der Gestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen . 169 Gerhard Bisovsky Die Bildungsausschüsse: Das Südtiroler Modell der dezentralisierten Weiterbildung. 193 Martin Peer Programme in der Erwachsenenbildung: Gestern - Heute - Morgen . 211 Bernd Käpplinger Good Practice Beispiele gelingender Bildungsarbeit Lernen in der LernBar. Was brauchen (erfolgreiche) Basisbildungsangebote? . 231 Christine Teuschler Studienzirkel - neu aufgelegt für eine partizipativ gestaltete
Volkshochschule. Christoph Köck 245
Inhaltsverzeichnis Bildung braucht Begegnung: Lernorte der Erwachsenenbildung im 21. Jahrhundert . Wolfgang Moser VII 255 Ausblick: Zuversicht gestalten durch die Bildungsarbeit in der Volkshochschule: Wie stellen wir uns die Entwicklungen unserer Volkshochschulen in der unmittelbaren und weiteren Zukunft vor? Menschen brauchen Menschen. Wie die Volkshochschulen die Demokratieteilhabe stärken . Rudolf Egger 277
Die Volkshochschule im 21 Jahrhundert Der Bildungsauftrag der Volkshochschulen hat sich seit ihrem Bestehen inhaltlich und didaktisch immer wieder entwickelt. Ihre Grundkonstanten, der unbeschränkte Zugang zu Wissen und Öffentlichkeit, die Stärkung der demokratischen Gesinnung und eine gesamtgesellschaftliche Überparteilichkeit sind aber weiterhin verlässliche Orientierungsgrößen im sozialen Leben, die die Volkshochschulen auch heute noch auszeichnen. In dieser Publikation wird danach gefragt, welche Aufgaben, Formen, Formate, Wege und Visionen die Volkshochschulen heute entwickeln müssen, um lebens nahe Erlebnis- und Begegnungsräume für ein gesellschaftliches Miteinander schaffen zu können. Die Zielgruppen • Erwachsenenbildnerinnen • VHS-Kursverantwortliche • Regionalentwicklerinnen • Weiterbildungsanbieterinnen • Bildungswissenschaftlerzinnen |
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spelling | Die Volkshochschule im 21. Jahrhundert gemeinsam lernend (Aus-)Wege finden Rudolf Egger, Gerhard Bisovsky (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS [2023] © 2023 X, 294 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 400 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Lernweltforschung Band 43 Geschichte 2000-2023 gnd rswk-swf Zeitfragen (DE-588)4067475-7 gnd rswk-swf Volkshochschule (DE-588)4136151-9 gnd rswk-swf Österreich (DE-588)4043271-3 gnd rswk-swf Lebensbegleitendes Lernen Bildungskommunen Krisen Erwachsenenbildung Volkshochschulbildung Lernen vor Ort Bildungsprozesse (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Volkshochschule (DE-588)4136151-9 s Zeitfragen (DE-588)4067475-7 s DE-604 Österreich (DE-588)4043271-3 g Geschichte 2000-2023 z Egger, Rudolf 1959- (DE-588)130624306 edt wpr aut Bisovsky, Gerhard 1956- (DE-588)111562392 edt wpr aut Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-658-42107-6 Lernweltforschung Band 43 (DE-604)BV023400294 43 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=c1e55554340843ca8bbae26f57e50f4d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB https://link.springer.com/978-3-658-42106-9 Auszug Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034865522&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034865522&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p vlb 20230603 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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