Glücklich in der Kita?!: positive Psychologie für pädagogische Fachkräfte
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| Veröffentlicht: |
Freiburg ; Basel ; Wien
Herder
[2024]
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INHALT
EINFUEHRUNG
9
1
WAS
HAT
DAS
THEMA
GLUECK
MIT
PAEDAGOGIK
ZU
TUN?
1.1
ANNAEHERUNGEN
AN
DEN
BEGRIFF
YYGLUECK"
14
1.2
GLUECKLICHE
MENSCHEN
MACHEN
AUCH
ANDERE
GLUECKLICH
17
1.3
DIE
PAEDAGOGISCHE
FACHKRAFT:
DAS
PERMANENTE
VORBILD
21
1.4
DAS
INNERE
KIND
IM
KONTAKT
MIT
DEM
KIND
VOR
UNS
27
1.5
GRUNDBEDUERFNISSE
UND
VERHALTENSMUSTER
IM
KITA-ALLTAG
34
1.6
DER
WEG
ZUM
GLUECK
IST
KEIN
LEISTUNGSSPORT
44
2
WIE
KANN
DIE
POSITIVE
PSYCHOLOGIE
AUF
DEM
WEG
ZUM
GLUECK
UNTERSTUETZEN?
2.1
WAS
IST
POSITIVE
PSYCHOLOGIE?
53
2.2
WARUM
SOWOHL
NEGATIVES
ALS
AUCH
POSITIVES
SEINEN
PLATZ
HAT
61
2.3
EINEN
NEUEN
UMGANG
MIT
GEFUEHLEN
FINDEN
73
2.4
GLUECK
UND
WOHLBEFINDEN
IN
DER
POSITIVEN
PSYCHOLOGIE
84
2.5
LIEBE
UND
BEZIEHUNGEN
-
WIR
BRAUCHEN
UNS
GEGENSEITIG
98
2.6
DIE
EIGENEN
ERWARTUNGEN
-
GLUECKSVERHINDERER?
122
3
STRATEGIEN
DER
POSITIVEN
PSYCHOLOGIE
FUER
DIE
GESTALTUNG
VON
BERUFS
UND
PRIVATLEBEN
3.1
DIE
HERAUSRAGENDE
BEDEUTUNG
VON
ZIELEN
129
3.2
VERTRAUEN,
SELBSTVERTRAUEN
&
OPTIMISMUS
AUF
DEM
WEG
ZUM
ZIEL
137
3.3
TRAEUME
&
WUENSCHE
WEISEN
DEN
WEG
155
3.4
FLEXIBILITAET
-
OFFEN
FUER
UNVORHERGESEHENES
175
3.5
ENTSCHEIDUNGEN
&
ENTSCHEIDUNGSHILFEN
178
3.6
VERAENDERUNGEN
ALS
CHANCE
187
LITERATUR
202 |
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