Lehre unter Strom: digitale Perspektiven für Lehrende an Musikhochschulen
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Veröffentlicht: |
Hofheim am Taunus
Wolke Verlag
2023
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I Inhalt Vorwort der Herausgeberin. 7 Grußworte. 13 Dirk Weidmann / Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und Kritisches Denken im Kontext der Digitalisierung. Zur Bedeutung der überfachlichen Kompetenz beim Übergang vom sekundären in den tertiären Bildungssektor. 17 Karolin Schmitt-Weidmann im Gespräch mit Diane Hunger / Digitale Werkzeuge in der künstlerischen Lehre. Erfahrungswerte zwischen Erleichterung und Neuerfindung. 37 Florian Ludwig / Fehlt da was oder kann das weg? Ein Zwischenruf aus dirigentischer Sicht Malte Sachsse (Björn Jeddeloh, Jörg Bücker, André Stärk, Jens Uhlenhoff) Deeper Learning im Lehramtsstudium Musik? Kritische Explorationen eines neuen Methodenkonzepts Tobias Rotsch 47 / 51 / Bedarfsorientierter und dingorientierter Einsatz digitaler Dinge und Medien im Seminaralltag. Ein Fallbeispiel. 73 Malte Kob, Dustin Eddy, Kim Efert / Anwendung digitaler Techniken für die Übertragung und Vermittlung von Musik Jörn Loviscach 83 / Künstliche Intelligenz und die Lehre an einer Musikhochschule.95 Matthias Schröder / Onboardingfür Musiker*innen. Welche Kompetenzen werden im Berufsleben
benötigt?. 123 Karolin Schmitt-Weidmann / Digitalisierung als Lösung oder Problem für ein gelingendes Zusammenleben in der Zukunft?. 141 Autorinnen. 151 |
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