Ein Jahrhundert Grundschule: zur Geschichte der Basisinstitution des deutschen Bildungssystems
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2023]
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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Inhaltsverzeichnis Grundlegende Bildung als Auftrag der Grundschule. 1 Michaela Vogt Die institutionelle Entwicklung der Grundschule 1919 bis 2019 . 73 Margarete Götz Der Grundschulunterricht im historischen Verlauf . 149 Susanne Miller Die Geschichte des Sachunterrichts . 255 Bernd Thomas Die Entwicklung des Grundschullehrerberufs. Uwe Sandfuchs 303
In dem Buch wird in thematisch differenzierter Weise die 100-jährige Geschichte der Grundschule als Basisinstitution des deutschen Schulsystems rekonstruiert. Analysiert werden im diachronen Verlauf die bildungstheoretische Fundierung der Grundschularbeit, ihr pädagogisch-didaktisches wie ihr institutionelles Profil, weiterhin die Ausbildungs- und Berufsspezifika der Grundschullehrkräfte sowie am Beispiel des Sachunterrichts eine curriculare Besonderheit des Grundschul unterrichts. Die jeweiligen Analysebefunde werden in ihrer Bedeutung für die gegenwärtige Arbeit und die zukünftige Entwicklung der Grundschule reflektiert. |
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Inhaltsverzeichnis Grundlegende Bildung als Auftrag der Grundschule. 1 Michaela Vogt Die institutionelle Entwicklung der Grundschule 1919 bis 2019 . 73 Margarete Götz Der Grundschulunterricht im historischen Verlauf . 149 Susanne Miller Die Geschichte des Sachunterrichts . 255 Bernd Thomas Die Entwicklung des Grundschullehrerberufs. Uwe Sandfuchs 303
In dem Buch wird in thematisch differenzierter Weise die 100-jährige Geschichte der Grundschule als Basisinstitution des deutschen Schulsystems rekonstruiert. Analysiert werden im diachronen Verlauf die bildungstheoretische Fundierung der Grundschularbeit, ihr pädagogisch-didaktisches wie ihr institutionelles Profil, weiterhin die Ausbildungs- und Berufsspezifika der Grundschullehrkräfte sowie am Beispiel des Sachunterrichts eine curriculare Besonderheit des Grundschul unterrichts. Die jeweiligen Analysebefunde werden in ihrer Bedeutung für die gegenwärtige Arbeit und die zukünftige Entwicklung der Grundschule reflektiert. |
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| spelling | Ein Jahrhundert Grundschule zur Geschichte der Basisinstitution des deutschen Bildungssystems Margarete Götz, Susanne Miller, Michaela Vogt (Hrsg.) 1 Jahrhundert Grundschule Wiesbaden Springer VS [2023] IX, 358 Seiten 23.5 cm x 15.5 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte 1919-2019 gnd rswk-swf Sachunterricht (DE-588)4051158-3 gnd rswk-swf Bildungssystem (DE-588)4069467-7 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Deutsches Schulsystem Geschichte Schulforschung Grundschulunterricht Bildungstheorie Grundschule (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Grundschule (DE-588)4022349-8 s Bildungssystem (DE-588)4069467-7 s Geschichte 1919-2019 z DE-604 Sachunterricht (DE-588)4051158-3 s Götz, Margarete 1951- (DE-588)115778918 edt Miller, Susanne 1964- (DE-588)1030162182 edt Vogt, Michaela 1983- (DE-588)107333855X edt Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-658-31058-5 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=f956d5350630462a97bd5fe8399fd474&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034846119&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034846119&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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