Limiting privilege: upward mobility within higher education in socialist Poland
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
West Lafayette, Indiana
Purdue University Press
[2023]
|
| Schriftenreihe: | Central European studies
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Register // Gemischte Register |
| Beschreibung: | viii, 265 Seiten 23 cm |
| ISBN: | 9781612498829 9781612498812 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049497477 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20240507 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 240112s2023 |||| 00||| eng d | ||
| 020 | |a 9781612498829 |c paperback |9 978-1-61249-882-9 | ||
| 020 | |a 9781612498812 |c hardback |9 978-1-61249-881-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1424569744 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049497477 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Zysiak, Agata |d 1985- |e Verfasser |0 (DE-588)1140506102 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Limiting privilege |b upward mobility within higher education in socialist Poland |
| 264 | 1 | |a West Lafayette, Indiana |b Purdue University Press |c [2023] | |
| 264 | 4 | |c © 2023 | |
| 300 | |a viii, 265 Seiten |c 23 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Central European studies | |
| 610 | 2 | 7 | |a Uniwersytet Łódzki |0 (DE-588)1011771-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 648 | 7 | |a Geschichte 1945-1956 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Sozialismus |0 (DE-588)4055785-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Soziale Mobilität |0 (DE-588)4077572-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | 0 | |a Education, Higher / Social aspects / Poland / 20th century | |
| 653 | 0 | |a Socialism / Poland / 20th century | |
| 653 | 0 | |a Education and state / Poland | |
| 653 | 0 | |a Social mobility / Poland | |
| 653 | 0 | |a Elite (Social sciences) / Poland | |
| 689 | 0 | 0 | |a Uniwersytet Łódzki |0 (DE-588)1011771-4 |D b |
| 689 | 0 | 1 | |a Sozialismus |0 (DE-588)4055785-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Soziale Mobilität |0 (DE-588)4077572-0 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Geschichte 1945-1956 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe, EPUB |z 978-1-61249-883-6 |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Gemischte Register |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20240507 | |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 0904 |g 438 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 438 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034842680 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1806052675135995904 |
|---|---|
| adam_text |
CONTENTS Acknowledgments Introduction I. Interwar Traps vii I ta a. Revolution and Modernization z6 3. 39 The University for New Times 4. Rising Expectations 58 5. 80 The Future Designed 6. Educational Desires 98 7. Academic Biography tao 8. Newcomers to Academia 150 Conclusions 178 Appendix 183 Notes 187 Bibliography 22g Index 231 About the Author 267
BIBLIOGRAPHY ARCHIVES Archiwum Akt Nowych (AAN) Archiwum Uniwersytetu Lôdzkiego (AUL) Archiwum Pahstwowe w Eodzi (APE) Archiwum PAN Cabinet Rçkopisôw BUW PERIODICALS DziennikAkademicki (1945-1956) Dziennik Lddzki (1945-1956) Express Ilustrowany/Lôdzki Express Ilustrowany (1945-1956) GlosRobotniczy (1945-1956) Glos Uniwersytetu (1953-1956) Kronika (1955-1957) Kurier Popularny (1945-1948) Kuznica (1945-1950) Kwartalnik Historyczny (1945-1956) Eôdz Literacka (1954-1955) Mysi Wspôlczesna (1946-1951) Odrodzenie (1944-1950) Plomienie (1945-1950) Pobudka (1945-1947) Poprostu (1947-1957) Przeglqd Socjologiczny (1946-1947) Robotnik (1945-1948) TrybunaLudu (1948-1956) Tygodnik Powszechny (1945—1953) ZycieNauki (1946-1953) ZycieSzkoly Wyzszej (1953-1989)
230 BIBLIOGRAPHY BIOGRAPHIES BKJ. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. JK. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. KJ. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. KL. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. MS. Narrative interview, 2013. Academic Lodz Collection. RO. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. SB. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. WP. Narrative interview, 2012. Academic Lodz Collection. ZB. Narrative interview, 2011. Academic Lodz Collection. Moja droga do nauki, t.i. Lôdz: LTN, 1996. Moja droga do nauki, t.2. Lôdz: LTN, 1997. Moja droga do nauki, t.y. Lôdz: LTN, 2000. Moja droga do nauki, t.4. Lôdz: LTN, 2002. Moja droga do nauki, t.;. Lôdz: LTN, 2006. Moja droga do nauki, t.6. Lôdz: LTN, 2011. Moja droga do nauki, t.7. Lodz: LTN, 2013. REFERENCES Adamski, Wladyslaw, and Krzysztof Zagorski. Szanse zdobywania wyksztalcenia w Polsce:poli- tykaspoleczna a determinanty strukturalne ikulturowe. Raportz badah.RPa.isza.wa.: PAN, 1979. Aleksander, yaà.msz.Awans olwiatowy mlodziezy wiejskiej, 1945-1970 (naprzykladzieS^decczyzny). Warszawa: LudowaSpoldzielniaWydawnicza, 1972. Aleksiun, Natalia. “Together but Apart: University Experience ofJewish Students in the Second Polish Republic." ActaPoloniae Historica 109 (January 1,2014): 109-37. Alt, Herschel, and Edith Alt. The New Soviet Man: His Upbringingand Character Development. New York: Bookman Associates, 1964. Andreas, Joel. Rise ofthe Red Engineers: The Cultural Revolution and the Origins ofChina’s New Class. Stanford: Stanford
University Press, 2009. Andrejuk, Katarzyna. “Awans spoleczny kobiet w czasach PRL. Dynamika struktury i spraw- czosci,”PrzeglydSocjologiczny 65, no. 3 (2016): 157-79. Arnason, Johann P. “Communism and Modernity.”Daedalus 129 (2000): 61-90. Artwmska, Anna, and Agnieszka Mrozik, eds. Gender, Generations, and Communism in Central and Eastern Europe and Beyond. Routledge Research in Gender and History. Abingdon: Routledge, 2020.
BIBLIOGRAPHY 231 Augustyniak, Jan. Zycie naukowe Lodzi. Warszawa: Wydawnictwa Kasy im. J. Mianowskiego, 1933· Baranowski, Bohdan. "Pierwsi Rektorzy Uniwersytetu Eôdzkiego.” Zycie Szkoly Wyzszej, no. 7/8 (1980): 87-91. Baranowski, Bohdan. Pierwszelata Uniwersytetu bôdzkiego, 1945-1949. Eôdz: Uniwersytet Eôdzki, 1985. Baranowski, Bohdan. UniwersytetLôdzki 11)45-19 80. Eôdz: Uniwersytet Eôdzki, 19 8 0. Baranowski, Bohdan, ed. UniwersytetLôdzki. Historia. Terazniejszo'c. Perspektywy. Eôdz: Uni wersytet Eôdzki, 1978. Baranowski, Bohdan, and Krzysztof Baranowski. Trudne lata Uniwersytetu Lôdzkiego: 1949- 1956. Eôdz: Wydawnictwo UE, 1990. Baranowski, Krzysztof. Alternatywna edukacja w IIRzeczypospolitej: Wolna Wszechnica Polska. Warszawa: Towarzystwo WWP, zooi. Baranowski, Krzysztof. Oddzial Wolnej Wszechnicy Polskiej w Lodzi: 1928-1939. Warszawa: PWN, 1977. Barany, Zoltan D., and Ινέη Völgyes, eds. The Legacies ofCommunism in Eastern Europe. Balti more: Johns Hopkins University Press, 1995. Behr, Valentin. “Historical Policy-Making in Post-1989 Poland: A Sociological Approach to the Narratives of Communism.” European Politics and Society 18, no. 1 (2016): 81-95. Behr, Valentin. Powojenna historiografia polskajako pole walki: Studium z socjologii wiedzy ipoli- tyki. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2011. Bereiter, Carl, and Siegfried Engelmann. Teaching Disadvantaged Children in the Preschool. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1966. Bernstein, Basil. Class, Codes, and Control. London: Routledge, 2003. Bertaux, Daniel, Paul Richard Thompson, and Anna Rotkirch,
eds. On Living through Soviet Russia. London: Routledge, 2004. Bertram, Eukasz. “‘Zna dobrze i nie zapomina duszy robotnika.’ Akta osobowe dzialaczy politycznych i historia ludowa.” Kultura i Spoleczenstwo 66, no. 2 (September 8,2022): 213-33. Beskid, Lidia.Zmianyspozycia w Polsce.~Watszawa.: PWN, 1972. Bialecki, Ireneusz. Wybôr szkoly a reprodukcja struktury spolecznej. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossoliôskich, 1982. Bialecki, Konrad, ed. Poznanski czerwiec 1956: uwarunkowania—przebieg—konsekwencje. Ροζпай: Instytut Historii UAM, 2007. BieAkowski, Wladyslaw. “Przemôwienie p. Wiceministra Wladyslawa BieAkowskiego na uroczystej Inauguracji Roku Akademickiego na Uniwersytecie Eôdzkim Dnia 13 stycznia 1946г.” AUL, BiuroRektora, no. sygn. 1856 (1946). Biernacka, Maria. “Oswiata a spoleczno-kulturowe przeobrazenie wsi w latach ostatniej wojny i wokresiepowojcnnyrnZAr^ofra/MpoZsUz 27, no. 2 (1983): 103-32.
BIBLIOGRAPHY 232 Biess, Frank, and Robert G. Moeller, eds. Histories ofthe Aftermath: The Legacies ofthe Second World War in Europe, ist ed. New York: Bergbahn Books, 2010. Biggart, John. “Bukharin and the Origins of the ‘Proletarian Culture’ Debate.” Soviet Studies 39, no. 2 (1987): 229-46. Blazejewski, Tadeusz. “Z dziejôwLodzi literackiej." In Wizerunek Lodzi wliteraturze, kulturzei historii Niemiec i Austrii, edited by KrzysztofKuczynski, 49-61. Lodz: UML, 2005. Bockman, Johanna. Markets in the Name ofSocialism: The Left-Wing Origins ofNeoliberalism. Stanford: Stanford University Press, 2011. Bojanowski, Tadeusz. Lodz pod okupacjq niemieckq w latach 11 Wojny Swiatowej, 1939-1945· Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu Lodzkiego, 1992. Bokszanski, Zbigniew, Andrzej Piotrowski, and Marek Ziolkowski. Socjologiaftzyka. Warszawa : Wiedza Powszechna, 1977. Bolewski, Andrzej, and Henryk Pierzchala.Losypolskichpracownikôw nauki w latach 1939-1945: straty osobowe. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolihskich, 1989. Boltuc-Staszewska, Irena. TranzytemprzezLôdi. Lôdz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1964. Bonfiglioli, Chiara. “Discussing Womens Double and Triple Burden in Socialist Yugoslavia: Women Working in the Garment Industry.” In Labor in State Socialist Europe, 1945-1989: Contributions to a Global History of Work, edited by Marsha Siefert, 195-215. Central Euro pean University Press, 2020. Borejsza, Jerzy. “Rewolucja lagodna.” Odrodzenie, no. 10-12 (January 15,1945), 1. Boudon, Raymond. The Unintended Consequences ofSocialAction. London: Macmillan, 1982. Bourdieu, 'iie.sm. Distinction: A Social
Critique oftheJudgement of Taste. Cambridge, MA: Har vard University Press, 1984. Bourdieu, Vierte. Homo Academicus. Stanford: Stanford University Press, 1988. Bourdieu, Pierre. Outline ofa Theory ofPractice. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. Bourdieu, Vierte. Pascalian Meditations. Stanford: Stanford University Press, 2000. Bourdieu, Pierre. The State Nobility: Elite Schools in the Field ofPower. Stanford: Stanford Uni versity Press, 1998. Bourdieu, Pierre. The Weight ofthe World: Social Suffering in Contemporary Society. Stanford: Stanford University Press, 1999. Bourdieu, Pierre, and Jean Claude Passeron. Les Héritiers, les étudiants et la culture. Paryz: Les Éditions de Minuit, 1969. Bourdieu, Pierre, and Jean Claude Passeron. The Inheritors: French Studentsand Their Relation to Culture. Chicago: University of Chicago Press, 1979. Bourdieu, Pierre, and Jean Claude Passeron. Reproduction in Education, Society and Culture. Translated by R. Nice. London: Sage, 1990. Bourdieu, Pierre, Jean-Claude Passeron, and Monique de Saint 'M.ttttin. Academic Discourse: Lin guistic Misunderstanding and ProfessorialPower. Stanford: Stanford University Press, 1996. Briggs, Asa. Victorian Cities. Berkeley: University of California Press, 1993.
BIBLIOGRAPHY 233 Bucholc, Marta. Sociology in Poland: ToBe Continued? London: Palgrave, 2016. Buck-Morss, Susan. Dreamworld and Catastrophe: The Passing ofMass Utopia in East and West. Cambridge, MA: MIT Press, 2002. Bukowczyk, Adam. Biographical interview, 2010. Archiwum WspomnieA Eodzian. Burawoy, Michael. “Revisits: An Outline of a Theory of Reflexive Ethnography.” American So ciological Review 68, no. 5 (October 2003): 645-79. Burawoy, Michael, and Katherine Verdery. Uncertain Transition: Ethnographies ofChange in the Postsocialist World. Lanham, MD: Rowman Littlefield, 1999. Byford, Andy. “Initiation to Scholarship: The University Seminar in Late Imperial Russia.” Rus sian Review 64, no. 2 (April 2005): 299-323. Carr, Edward Hallett. The Soviet Impact on the Western World. Macmillan, 1947. Chalasinski, Jôzef. “Humanizm socjalistyczny a podstawowe prawo ekonomiczne socjalizmu.” Nauka Polska, no. 2 (1953): 50-80. Chalasinski, Jôzef. “Inauguracja VI roku akademickiego Uniwersytetu Lôdzkiego 1950/51,” 1950. Syg 364649. Chalasinski, Jôzef. “Memorial Rektora ws.warunkôwpracyi rozwoju UL,” August 7,1950. Biuro Rektora. AUL. Chalasinski, Jôzef. Mlodepokolenie chlopôw. Warszawa: Panstwowy Instytut Kultury Wsi., 1938. Chalasinski, Jôzef. Mlodepokolenie chlopôw: procesy i zagadnienia ksztaltowania si{ warstwy chlopskiejw Polsce.'Warszavra: SpôldzielniaWydawnicza“Pomoc Oswiatowa,” 1946. Chalasinski, Jôzef. “O spoleczny sens reformy uniwersytetôw.” Kuinica, no. 24 (June 17,1947), 3-6. Chalasinski, Jozef. “Od liberalnej do socjalistycznej idei Uniwersytetu.” ZycieNauki V, no. 7-8
(1950)· ChalasiAski, Jôzef. “Poczqtki uniwersytetu robotniczej Eodzi.” In TranzytemprzezLôdi, edited by IrenaBokuc-Staszewska, 43-92. Lodz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1964. Chalasinski, Jôzef. Przeszlosc iprzyszloic inteligencjipolskiej. Warszawa: Ludowa Spôldzielnia Wydawnicza, 1958. Chalasinski, Jôzef. “Referat ChalasiAskiego ‘UL w 1950’ [Sejmowa Komisja Oswiaty i Nauki]," n.d. Dzial Nauczania. AUL. Chalasinski, Jôzef. Rewolucja mlodosci: studia 0 awansie mlodego pokolenia wsi i integracji narodu polskiego.'Wa.rszawa: LudowaSpôldzielnia Wydawnicza, 1969. ChalasiAski, Jôzef. “Rzecz zpowodu ‘Humanistykibez hipostaz.’” MyslFilozoficzna, no. 2 (1952): 303-14. Chalasmski, Jôzef. Spolecznagenealogia inteligencjipolskiej. Krakôw: Czytelnik, 1947. ChalasiAski,Jôzef. Uczenipolscy wohecrozwoju kultury iprzyszlolcinarodu. Warszawa: Czytelnik, 1952. ChalasiAski, Jôzef. “ Wspôlczesne reformy szkolne a idea narodu.” Mysl Wspôlczesna, no. 7-8 (1947): 398-415·
234 BIBLIOGRAPHY Charkiewicz, Michal. ÂWry wykwalifikowane wPolsce. Warszawa: PWN, 1961. Cheng, Yinghong. Creating the “New Man": From Enlightenment Ideals to Socialist Realities. Honolulu: University of Hawaii Press, 1009. Chmielewska, Katarzyna, Agnieszka Mrozik, and Grzegorz Wolowiec, eds. Reassessing Com munism: Concepts, Culture, and Society in Poland, 1944-19^9. Budapest: Central European University Press, 2011. Chodakowska, Janina. Rozwôj szkolnictwa wyzszego wPolsceLudowejwlatach 1944-1991. Mono- grafie z dziejôw oswiaty, t. 26. Wroclaw: ZakladNarodowyim. Ossolinskich, 1981. Choroszy, Jan E Poglqdy etyczne Tadeusza Kotarbinskiego: Studium historyczno-analityczne. Wro claw: Wyd. Uniwersytetu Wroclawskiego, 1997. Chroicielewski, Tadeusz. “W miejsce zleconego wstçpu.” In Tranzytemprzez L6di, edited by Irena Boltuc-Staszewska, 5-34. Lôdi: Wydawnictwo Lôdzkie, 1964. Cichocki, Bartosz, and KrzysztofJôzwiak. Najwazniejsze sq kadry: Centralna Szkola Partyjna PPR/PZPR. Warszawa: Trio, 2006. Ciesielski, Stanislaw, and Wlodzimierz Borodziej, eds. Przesiedlenie ludnoscipolskiej z kresôw wschodnich do Polski, 1944-1947. Warszawa: Neriton; Instytut Historii PAN, 1999. Collins, Randall. The Credential Society: An Historical Sociology ofEducation and Stratification. New York: Academic Press, 1979. Conboy, Martin. The Language ofNewspapers: Socio-Historical Perspectives. London: Blooms bury Academic, 2010. Connelly, John. Captive University: The Sovietization ofEast German, Czech and Polish Higher Education, 1949-1996. Chapel Hill: University ofNorth Carolina Press, 2000.
Connelly, John. “Communist Higher Education Policies in Czechoslovakia, Poland, and East Germany.” In TheEstablishment ofCommunist Regimes in Eastern Europe, 1944-1949, edited by Norman Μ. Naimark and Leonid Gibianskii, 191-216. Boulder, CO: Westview Press, 1997. Connelly, John. “The Foundations ofDiversity: Communist Higher Education Policies in East ern Europe 194 5-19 5 5.” In Science Under Socialism : East Germany in Comparative Perspective, edited by Kristie Macrakis and Dieter Hoffmann, 125-39. Cambridge, MA: Harvard Uni versity Press, 1999. Connelly, John. “Polish Universities and State Socialism 1944-1968.” In Universities Under Dic tatorship, edited by John Connelly and Michael Grüttner. University Park, PA: Penn State University Press, 2005. Connelly, John, and Michael Grüttner. Universities Under Dictatorship. University Park, PA: Penn State University Press, 2005. Curry, Jane Leftwich. Poland’sJournalists: Professionalism andPolitics. Soviet and East European Studies 66. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. Curry, Jane Leftwich. “The Sociological Legacies of Communism.” In The Legacies ofCommunism in Eastern Europe, edited by Zoltan D.Barany and IvänVölgyes, 55-83. Baltimoré: Johns Hopkins University Press, 1995.
BIBLIOGRAPHY 235 Cywinski, Bohdan. Rodowody niepokornych. Warszawa: PWN, 2010. Departament Nauki i, Szkolnictwa Wyzszego. “Zatrudnienie Absolwentow,” n.d. Ministerstwo Szkolnictwa Wyzszego w Warszawie 1946/49/1950-67, syg 1065. AAN. Desperak, Izabela, and Martyna Krogulec.A/Mrto pracujacych kobiet. Lodz: Wydawnictwo Uniwersytetu bôdzkiego, 1020. Deutsch, Martin, and Martin Whiteman. “Social Disadvantage as Related to Intellective and Language Development.” In Social Class, Race, and Psychological Development, edited by Martin Deutsch, Arthur Robert Jensen, and Irwin Katz, 86-115. New York: Holt, Rinehart, and Winston, 1968. Dhigosz, Piotr. “Spoleczne skutki zmian systemu edukacji.” In Zawirowania systemu edukacji, edited by Marta Zahorska, 25-46. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2012. Dolata, Roman. Szkola, segregacje, nierownoki. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu War szawskiego, 2008. Domahska, Ewa. Historie niekonwencjonalne: refleksja oprzeszloiciwnowejhumanistyce. Poznah: Wydawnictwo Poznanskie, 2006. Domanski, Henryk, cà.Zmiany stratyfikacji spolecznej wPö/rce. Warszawa: PAN, 2008. Domanski, Henryk, and Irina Tomescu-Dubrow. “Nierôwnoki edukacyjne przed i po zmianie systemu.” In Zmiany stratyfikacji spolecznej w Polsce, edited by Henryk Domanski, 45-74. Warszawa: PAN, 2008. Drygalski, Jerzy, and Jacek Kwasniewski. (Nie)realny socjalizm.'Wiuiszavra: PWN, 1992. Dylik, Jan, and Zygmunt Dylik. “Nauka. Powstanie i organizacja lôdzkiego osrodka naukow- ego.” In Lôdz w latach 1949-1960, edited by Edward Rosset, 275-97. Lodz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1962.
Dziciuchowicz, Jerzy. “Ludnosé Lodzi od 1918 do lat 90. XX wieku.” In Lôdz: monografia mi- asta, edited by Stanislaw Liszewski, 265-94. Lôdz: LTN, 2009. Dziecielska-Machnikowska, Stefania, and Jolanta Kulpinska. Awanskobiety. Lodz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1966. Eagleton, Terry. Literary Theory: An Introduction. Austin: John Wiley Sons, 2011. English, Robert. Russia and the Idea ofthe West: Gorbachev, Intellectuals, and the End ofthe Cold War. New York: Columbia University Press, 2000. Falski, Marian, frodowisko Spoleczne Mlodziezy iJej Wyksztalcenie. Warszawa: Nasza Ksiçgarnia, 1937· Fehér, Ferenc, and Agnes Heller. Eastern Left, Western Left: A Contribution to the Morphology ofa Problematic Relationship. Cologne: Index, 1986. Fehér, Ferenc, Agnes Heller, and György G. Markus. Dictatorship Over Needs: An Analysis of Soviet Societies. Oxford: Basil Blackwell, 1983. Fidelis, Malgorzata. Women, Communism, and Industrialization in Postwar Poland. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
BIBLIOGRAPHY 236 Field, Mark G., ed. Social Consequences ofModernization in Communist Societies. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1976. Fijalkowska,Barbara.Politykaitwôrcy 194S-1959. Warszawa: PWN, 1985. Fik, Marta. SpàroPRL. Krakôw: Znak, 1996. Fitzpatrick, Sheila. Education and Social Mobility in the Soviet Union 1921-1934. Cambridge: Cambridge University Press, zooz. Fitzpatrick, Sheila. “Revisionism in Soviet History.” History and Theory 46, no. 4 (December I, Z007): 77-91. Fleming, Michael. Communism, Nationalism and Ethnicity in Poland, 1944-50. London: Rout ledge, zoio. Foschi, Martha. “Double Standards in the Evaluation of Men and Women.” Social Psychology Quarterly 59, no. 3 (1996): 237-54. Friszke, Andrzej. “Epilogue: Polish Communism in Contemporary Debate.” In Stalinism in Poland, 1944-1956, edited by A. Kemp-Welch. Warszawa: Macmillan Press; St. Martins Press, 1999. Gal, Susan, and Gail Kligman, eds. The Politics ofGenderafter Socialism: A Comparative-Historical Essay. Princeton, NJ: Princeton University Press, zooo. Gal, Susan, and Gail Kligman, eds. Reproducing Gender: Politics, Publics, and Everyday Life af terSocialism. Princeton: Princeton University Press, zooo. Gati, Charles. The Politics ofModernization in Eastern Europe: Testing the Soviet Model. Westport, CT: Praeger, 1974. Gawryszewski, Andrzej. LudnoscPolski wXXwieku.'Waiszswz: PAN, Z005. Gdula, Maciej, and Przemyslaw Sadura, eds. Style zycia iporzqdek klasowy w Polsce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, zoiz. Geyer, Michael, and Sheila Fitzpatrick. Beyond Totalitarianism: Stalinism
andNazism Compared. Cambridge: Cambridge University Press, Z009. Ghodsee, Kristen. “A Tale of ‘Two Totalitarianisms’: The Crisis ofCapitalism and the Historical Sfcmoiy oi Communism.? History ofthe Present 4, no. z (October 1,2014): 115-42. https:// d0i.0rg/10.5406/hist0rypresent.4.z.0115. Ginsbert, Adam. Lodi: Studium monograficzne. Eôdz: Wydawnictwo Lôdzkie, 196z. Gladysz, Antoni. Oswiata, kultura, nauka to latach 1947-1959: w^zioweproblemypolityczne. Warszawa, Krakôw: PWN, 1981. Gleason, Abbott, Peter Kenez, and Richard Stites. Bolshevik Culture: Experiment and Order in the Russian Revolution. Bloomington: Indiana University Press, 1989. Glowinski, Michal. Nowomowapopolsku. Biblioteka tekstôw. Warszawa: PEN, 1991. Gosk, Hanna. Wkrçgu “KuinicyTDyskusje krytycznoliterackie lat 1945-1948. Warszawa: PWN, 1985. Grabowska, Magdalena. Zerwana genealogia: dzialalnolc spoleczna ipolityczna kobietpo 1945 roku a wspôlczesnypolski ruchkobiecy. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, zoi8.
BIBLIOGRAPHY 237 Graham, L. R. “Big Science in the Last Years of the Big Soviet Union.” Osiris у (1992): 49-71. Graham, Loren R. Science in Russia and the Soviet Union: A Short History. Cambridge: Cam bridge University Press, 1993. Grenfell, Michael. Pierre Bourdieu: Key Concepts. Durham: Acumen, 2012. Grohski, Marek. “Sprawy kultury w dzialalnosci lôdzkiej Rady Miejskiej 1928-1934.” In Studia i materialy do dziejôw Lodzi i okr^u lôdzkiego: dwudziestolecie 1918-1999, edited by Pawel Korzec, 159-74. Lôdz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1962. Gross, Jan Tomasz. “Geneza Spoleczna Demokracji Ludowych (o Konsekwencjach II Wojny Îwiatowej wEuropieirodkowo-Wschodniej).”^^^, no. 32-33 (1990): 155-67. Gross, Jan Tomasz. Upiorna dekada. Trzy eseje 0 stereotypach na tematZydôw, Polakôw, Niemcôw i komunistôw 1999-1948. Krakôw: Austeria, 2007. Gross, Jan Tomasz. “War as Revolution.” In The Establishment ofCommunist Regimes in Eastern Europe, 1944-1949, edited by Norman Μ. Naimark and Leonid Gibianskii, 17-34. Boulder, CO: WestviewPress, 1997. Gryko, Czeslaw. JôzefChalasinski—czlowiek i dzielo: od teorii wychowania do kulturowej wizji narodu. Poznan: WWSPiA, 2007. GUS. Polska wLiczbach 1944-1964. Warszawa: GUS, 1964. GUS. Rocznik statystyczny. Warszawa: GUS, 1955. Habielski, Rafal. Polityczna historia mediôw w Polsce tvXXwieku. Warszawa: WAiP, 2009. Habielski, Rafal, and Dominika Rafalska. Aparat represji wobec inteligencji w latach 1949-1996. Warszawa: OficynaWydawnicza Aspra-JR, 2010. Halfin, Igai. Language and Revolution: MakingModern PoliticalIdentities. London: Routledge, 2004. Hanley,
Eric. “A Party of Workers or a Party of Intellectuals ? Recruitment into Eastern European Communist Parties, 1945-1988.” Social Forces 81, no. 4 (2003): 1073-105. Hardy, Cheryl. “Hysteresis.” InPierre Bourdieu: Key Concepts, edited by Michael Grenfell, 126- 46. Durham: Acumen, 2012. Harker, Richard K„ Cheleen Mahar, and Chris Wilkes, eds. An Introduction to the Work ofPierre Bourdieu: The Practice of Theory. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Macmillan, 1990. Herczynski, Ryszard. Spçtana nauka: opozycja intelektualna w Polsce /3145-/970. Warszawa: Sem per, 2008. Hincu, Adela, and Agata Zysiak. “Socialist Culture, Participation and Expert Knowledge in Poland and Romania in the Long 1960s.” European Review ofHistory: Revue Européenne d’histoire 30, no. 2 (March 4,2023): 234-56. Hirszowicz, Maria. Pulapki zaangazowania: intelektualisci w sluzbie komunizmu. Warszawa: Scholar, 2001. Hoffman, Victoria. Soviet Education andtheBuildingoftheNew Soviet Man. St. Petersburg, FL: Eckerd College, 1980. Hoggart, Richard. The Uses ofLiteracy: Aspects of Working-Class Life. London: Penguin, 2009.
BIBLIOGRAPHY 238 Horwitz, Gordon J. Ghettostadt. Lodi and the Making ofa Nazi City. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2009. Hübner, Piotr. IKongres Nauki Polskiejjakoforma realizacji zalozen polityki naukowejpanstwa ludowego.'Wrodaw. Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1983. Hübner, Piotr. Naukapolskapo II wojnie swiatowej—idee i instytucje. Warszawa: COM SNP, 1987. Hübner, Piotr. Polityka naukowa w Polsce w latach 1944-1953: geneza systemu. Problemy naukowewspôlczesnosci. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1992. Hübner, Piotr. Silaprzeciwrozumowi—NosyPolskiejAkademii Umiejçtnosciw latach 1939-1989. Krakow: Secesja, 1994. Hübner, Piotr. "Stalinowskie czystki w nauce polskiej." In Skryte obliczesystemu komunistycznego: и iràdelzta, edited by Roman Bäcker. Warszawa: DiG, 1997. Hübner, Piotr. Zwierciadlo nauki: mala encyklopedia polskiej nauki akademickiej. Krakow: PAU, 1013. Hübner, Piotr, and Dorota Degen. “Instytucje naukowe, towarzystwa, biblioteki, wydawnictwa i czasopisma naukowe.” In Humanistykapolska w latach 1945-1990, edited byJerzy Myslihski and Urszula Jakubowska, 39-63. Warszawa: Instytut Badan Literackich PAN, 2006. Jaczewski, Bohdan. “Nauka.” In Polska odrodzona 1918-1939:panstwa, spoleczenstwo, kultura, ed ited by Jan Tomicki, 507-53. Warszawa: Wiedza Powszechna, 1982. Jaczewski, Bohdan. Polityka naukowa Panstwa Polskiego w latach 1918-1939. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1978. Jaczewski, Bohdan, eà.Zycie naukowe w Polsce w drugiejpolowie XIXi wXXwieku: organizacje i instytucje. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1987.
Jakubczak, Franciszek. “Jozefa Chalasinskiego ethos nieposluszenstwa w mysleniu.” In Chalasinski dzisiaj: materialy z konferencji naukowej, edited by Andrzej Kaleta, 65-74. Torun: Wydawnictwo UMK, 1996. Jakubowska, Urszula, and Jerzy Myslinski, eds. Humanistykapolska w latach 1945-1990. War szawa: FundacjaAkademiaHumanistyczna, 2006. Jalowiecki, Bohdan. Obliczapolskich regionâw. Studia regionalne i lokalne, nr 50. Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 1996. http://www.euroreg.uw.edu.pl/pl/publikacje,oblicza -polskich-regionow. Janicka, Krystyna. “Ruchliwosc miçdzypokoleniowa.” In Struktura i ruchliwoiispoleczna, edited by Kazimierz Maciej Slomczyhski and Wlodzimierz Wesolowski, 61-102. Gdansk: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1973. Januszkiewicz, Franciszek. Doskonalenie systemu rekrutacji na studia wyzsze. Warszawa: PWN, 1988. Jarosz, Maria, ed. Wykluczeni: wymiar spoleczny, materialny ietniczny. Warszawa: PAN, 2008. Jarska, Natalia.Kobietyzmarmuru: robotnice wPolsce wlatach 1945-1960.'Wz.wiswz: IPN, 2015.
BIBLIOGRAPHY 239 Jastrzçbski, Jaroslaw. “Reforma Jçdrzejewicza wpaôstwowym szkolnictwie akademickim II Rzeczpospolitej. Wzmocnienie prerogatyw wladzy panstwowej.” Edited by Artur Patek. Prace Historyczne 138 (2011): 159-76. Jedlicki, Jerzy. “Procès przeciwko miastu.” In Swiatzwyrodnialy: Içki i wyroki krytykôw nowocze- snosci. Warszawa: Wydawnictwo Sic!, 2000. Jerschina, Jan. Osobowoll spoleczna studentiw UJ chlopskiego pochodzenia. Na podstawie badan socjologicznych z lat 1966-1969. Vol. 25. Zeszyty PAN. Wroclaw: Ossolineum, 1972. Jirasek, Zdenek, and Andrzej Malkiewicz. Polska i Czechoslowacja w dobie stalinizmu (19481956). StudiumporàwnawczeNfatszawa: PAN, 2005. Jones, Peter E. "Bernstein’s ‘Codes’ and the Linguistics of ‘Deficit.’” Language and Education гу, no. 2 (March 1,2013): 161-79. Jordan, Zbigniew. “Bunt intelektualisty.” Kultura, no. 9 (1955): 92-102. Jordan, Zbigniew. “O socjologii i socjologicznych czasopismach.” Kultura, no. 5 (1957): 133—34. Judt, Tony. Postwar: A History ofEurope Since 194$. New York: Penguin, 2006. K^dzielski, Jôzef. “Czytelnictwo gazet, czasopism i ksi^zek wsrôd doroslej ludnosci miasta.” In Lodi w latach 1945-1960, edited by Edward Rosset, 419-26. Eôdz: Wydawnictwo Eôdzkie, 1962. Kalecki, Michal. “Porôwnanie dochodôw robotnikôw i pracownikôw umyslowych poza rolnictwem w i960 r. i 1937 r.” Kultura i Spoleczenstwo, no. 1(1964): 35-40. Kaminski, Aleksander. “Eôdz kulturalna—uwagi wstçpne.” In Lodz w latach 1945-1960, edited by Edward Rosset, 265-74. Eôdz: Wydawnictwo Eôdzkie, 1962. Kammski, Eukasz. Strajki robotnicze w Polsce w latach
1945-1948. Wroclaw: Gajt Wydawnictwo, 1999. Karpinski, Jakub. Ustrôj komunistyczny w Polsce. Warszawa: Akademia Leona Kozminskiego, 2005. Kazmierska, Kaja, Katarzyna Waniek, and Agata Zysiak. Opowiedziecuniwersytet. Lodz: WUE, 2015. Kennedy, Michael D. Professionals, Power and Solidarity in Poland: A Critical Sociology ofSovietType Society. Cambridge: Cambridge University Press, 1991. Kenney, Padraic. Rebuilding Poland: Workersand Communists, 1945-1950. Ithaca, NY: Cornell University Press, 2012. Kersten, Krystyna, ed. The Establishment ofCommunist Rule in Poland, 1943-1948. Berkeley: University of California Press, 1991. Kersten, Krystyna. Miçdzy wyzwoleniemazniewoleniem: Polska 1944-1956. Londyn: Aneks, 1993. Kloskowska, Antonina. “Bunty i sluzebnosci uczonego: Profesor Jozef Chalasihski.” In Bunty i sluzebnosci uczonego: ProfesorJozefChalasinski, edited by Leszek Wojtczak, 7-21. Lodz: Wydawnictwo UE, 1992. Kluczyhski, Jan. Szkolnictwo wyzsze w czterdziestoleciu Polski Ludowej. Warszawa: PWN, 1986.
BIBLIOGRAPHY 240 Kobos, Andrzej Μ. Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiej^tnoici, 1.1. Krakôw: Polska AkademiaUmiejçtnosci, 2007. Kobos, Andrzej Μ. Po drogach uczonych: z czlonkami Polskiej Akademii Umiejçtnolci, t. 2. Kra kow: Polska Akademia Umiejçtnosci, 2007. Kochanowicz, Jacek. Backwardness and Modernization: Poland and Eastern Europe in the 16th20th Centuries. Aidershot: Ashgate Variorum, 2006. Kochanowicz, Jacek. “Gathering Poles into Poland. Forced Migration from Polands Former Eastern Territories.” In Redrawing Nations: Ethnic Cleansingin East-Central Europe, 1944- 1948, edited by Philipp Ther and Ana Siljak, 135-54. Lanham: Rowman Littlefield, 2001. Kochanowicz, Joanna. ZMP w terenie: stalinowskaprôba modernizacji opornej rzeczywistosci. Warszawa: Trio, 2000. Kolakowski, Leszek, and Zbigniew Mentzel. Czas ciekawy, czas niespokojny: z Leszkiem Kola- kowskim rozmawia Zbigniew Mentzel. Krakôw: Znak, 2008. Kolbuszewska, Jolanta. Kobiety w drodze na naukowy Olimp.: akademicki awanspolskich historyczek (id schylku XIX wiekupo rok 1989). Lôdz : Wydawnictwo Uniwersytetu Lôdzkiego, 2020. Konrad, György, and Ivan Szelényi. The Intellectuals on the Road to Class Power. San Diego, CA: Harcourt Brace Jovanovich, 1979. Kopczyhska-Jaworska, Bronislawa.Lôdi i innemiasta. Lôdz: Katedra Etnologii Uniwersytetu Lôdzkiego, 1999. Koralewicz, Jadwiga. Autorytaryzm, Içk, konformizm. Warszawa: Scholar, 2008. Kosinski, Krzysztof. 0 now^ mentalnosc: zycie codzienne w szkotach I94s~i9$6. Warszawa: Trio, 2000. KotarbiAski, Tadeusz. “Dwie koncepcje röwnosci.” AUL, October
30,1946. Kotarbinski, Tadeusz. Wybdrpism. Warszawa: PWN, 1958. Kotkin, Stephen. “1991 and the Russian Revolution: Sources, Conceptual Categories, Analytical Frameworks.”Journal ofModern History 70, no. 2 (June 1998): 384. Kott, Jan. Przyczynekdo biografii. London: Aneks, 1990. Kowalewska, Salomea, and Zdzislaw Kowalewski. Problemy zapotrzebowania i zatrudniania ab- solwentôw szkôlwyzszych wprzemysle: raportz badan przeprowadzonych W1999 rokuwodniesieniu do absolwentôw z 1998 r.tq L. Kowalewski, Zdzislaw. “Problemy ksztalcenia w rodzinie wlôkniarskiej.” In Wlôkniarze lôdzcy: monografia, edited by Jözef Spychalski and Edward Rosset, 548-60. Lôdz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1966. Kowalik, Tadeusz. Spory 0 ustrôj spoleczno-gospodarczy w Polsce: lata 1944-1948. Warszawa: Wy dawnictwo Key Text, 2006. Kowalski, Stanislaw. “Aspiracje szkolne mlodziezy jako czynni demokratyzacji ksztalcenia.” In Narôd, kultura, osobowoE: ksiçgapoiwi^conaprofesorowijôzefowi Chalasinskiemu, edited by Antonina Kloskowska, 295-314. Wroclaw: ZakladNarodowyim. Ossolinskich, 1983.
BIBLIOGRAPHY 241 Kozakiewicz, Mikolaj. Bariery awansupoprzez wyksztalcenie. Warszawa: Instytut Wydawniczy CRZZ, 1973. Kozarzewski, Piotr. "Wykluczenie edukacyjne.” In Wykluczeni: wymiar spoleczny, materialny i etniczny, edited by Maria Jarosz, 137-75. Warszawa: PAN, zoo8. Krajewska, Jadwiga. Czytelnictwo wirôdrobotnikôw w Krôlestwie Polskim, 1870-1914. Warszawa: PWN, 1979. Krajewski, Tadeusz. Dobôr kandydatôw do szkôl wyzszych: analiza czynnikiw spolecznych iped- agogicznych.'Wa.cszswz·. PWN, 1969. Krasicki, Ignacy. Wiersze wybrane. Warszawa: PWN, 1964. Krasiewicz, Boleslaw. Odbudowa szkolnictwa wyzszego w Polsce Ludowej w latach 1944-1948. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolidskich, 1976. Krasko, Nina. Instytucjonalizacjasocjologiiw Polsce 1720-1970. Warszawa: PWN, 1996. Krasucki, Eryk. Miçdzynarodowy komunista: Jerzy Borejsza, biografia polityczna. Warszawa: PWN, Ζ009. Krasuski, Josef. “Education as Resistance: The Polish Experience of Schooling During the War.” In Education and the Second World War: Studies in Schooling and Social Change, edited by Roy Lowe, 128-38. London: Falmer Press, 199z. Krôl, Joanna. “Polityka rekrutacyjna.” In Oiwiata, wychowanie i kulturafizyczna w rzeczywistosci spoleczno-politycznejPolskiLudowej (1949-1989): rozprawy iszkice, edited by Romuald Grzy bowski, 71-81. Torun: Wydawnictwo Adam Marszalek, 1004. Kroll, Benno. Tak bylo: wspomnienia lôdzkiego Volksdeutscha. Lôdz: Biblioteka “Tygla Kultury,” 1010. Kronenberg, Maciej, and Karolina Kolodziej. 70 lat uniwersytetu lôdzkiego wprzestrzeni miejskiejlodzi (1947-2017). Lodz: WUL, 1015. Kuchta,
Jan. Psychologja dziecka wiejskiego apraca szkolna (ze szczegôlnem uwzglçdnieniem “zajçô cichych”). Warszawa: Gebethner i Wolff, 1933. Kulpidska, Jolanta. “Antonina Kloskowska i lôdzka socjologia. Znacz^ce wydarzenia.” Przeglqd Socjologiczny 61, no. 3 (1011): 19-36. Kurczewski, Jacek. The Resurrection ofRights in Poland. Oxford: Clarendon Press; Oxford Uni versity Press, 1993. Labov, William. The Social Stratification ofEnglish in New York City. IL Cambridge: Cambridge University Press, 1006. Lampert, Nicholas. The TechnicalIntelligentsia and the Soviet State. New York: Holmes Meier, 1979. Lazari-Pawlowska, Ija. Humanizm Tadeusza Kotarbihskiego. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolidskich, 1989. Lebow, Katherine. Unfinished Utopia:NowaHuta, Stalinism, andPolish Society, 1949-76. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1013.
BIBLIOGRAPHY 242 Leder, Andrzej. Przesniona rewolucja. Cwiczeniez logikihistorycznej. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 1014. Leja, Krzysztof. Zarzqdzanie uczelniq.: Koncepcje i wspilczesne wyzwania. Warszawa: Wolters Kluwer, 1013. Lepkowski, Tadeusz. “Mysli о historii Polski i Polakôw.” Zeszyty Historyczne 6 8 (19 8 4): 120-29. Lesiakowski, Krzysztof. Strajki robotnicze wLodzi 1949-1976. Lôdz: IPN, 2008. Leszczydski, Adam. Ludowa historiapolski: historia wyzysku i oporu: mitologiapanowania. War szawa: Wydawnictwo WAB, 20 20. Leszczydski, Adam. Skok w nowoczesnoii: polityka wzrostu w krajach peryferyjnych 1943-1980. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2013. Lewandowski,fn.Rodowodspolecznypowojennejinteligencjipolskiej: 1944-1949. Szczecin: Uniwersytet Szczecidski, 1991. Lisiecka, Alicja. “Pokolenie ‘pryszczatych.’”Pamiçtnik Literacki, ^/4 (1964): 367-91. Lissowski, Grzegorz, and Michal Pohoski. “Oceny dochodôw, sluszna plaça i prestiz.” Kultura i Spoleczenstwo, no. 4 (1987): 177-97. Löw, Enàtea.Juden im Getto Litzmannstadt: Lebensbedingungen, Selbstwahrnehmung, Verhalten. Göttingen: Wallstein, 2006. Lutydski, Jan. “Niektdre uwarunkowania rozwoju socj ologii polskiej i ich konsekwencje." Studia Socjologiczne 195, no. 2 (1987): 127-41. Macrakis, Kirstie, and Dieter Hoffman, eds. Science Under Socialism: East Germany in Com parative Perspective. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999. Mally, Lynn. Culture ofthe Future: lhe Proletkult Movement in Revolutionary Russia. Berkeley: University of California Press, 1990. Mare, Robert D. Trends in Schooling:
Demography, Performance, and Organization. Madison: University of Wisconsin Press, 1981. Mark, James, and Paul Betts, eds. Socialism Goes Global: The Soviet Union andEastern Europe in the Age ofDecolonisation. New edition. New York: Oxford University Press, 2022. Marody, Miroslawa. “Przemiany postaw ideologicznych i przystosowanie w systemie komunisty- cznym.” In Komunizm: ideologia, system, ludzie, edited by Tomasz Szarota, 127-38. Warszawa: Neriton, 2001. Marszalek-Kawa, Joanna, ed. Politics ofMemory in Post-Authoritarian Transitions. Newcastle, UK: Cambridge Scholars Publishing, 2017. Marzec, Wiktor. “Proletariacka biografia i dzielenie postrzegalnego. rozmywanie granic klaso- wychwokresierewolucji 1905 roku.” Folia Sociologica, no. 41 (2012): 177-93. Marzec, Wiktor. “Rising Subjects. Workers and the Political During the 1905-1907 Revolution in the Kingdom of Poland.” PhD, CEU, 2017. Marzec, Wiktor, and Agata Zysiak. “Miasto, morderstwo, maszyna. Osobliwe przypadki we wczesnonowoczesnej Lodzi.” In Rekonfiguracje modernizmu: nowoczesnoE i kultura popu-
BIBLIOGRAPHY 243 larna, edited by Tomasz Majewski 187-106. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Pro- fesjonalne, 1009. Mason, Mary Ann, Nicholas H. Wolfinger, and Marc Goulden. Do Babies Matter? Gender and Family in the Ivory Tower. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, zoi?. Mauersberg, Stanislaw. “Nauka polska i szkolnictwo wyzsze wlatach wojny 1939-45.” I·1 Èycie naukowe w Polsce w drugiejpolowieXIXi wXXwieku: organizacje i instytucje, edited by Boh dan Jaczewski, 135-67. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolihskich, 1987. Mead, Margaret. Continuities in Cultural Evolution. New Brunswick: Transaction Publishers, 1964. Mencwel, Andrzej. Etos lewicy: esej 0 narodzinach kulturalizmupolskiego. Idee, nr 19. Warszawa: Wydawnictwo “Krytyki Politycznej,” 1009. Mencwel, Andrzej. Przedwioinie czy Potop: Studium postawpolskich w XX wieku. Warszawa: Czytelnik, 1997. Mnich, Grzegorz. Lôdzkaprasa codzienna w okresie stalinowskim (ig43-tÿ$6). Eôdz: Ksiçzy Mlyn Dom Wydawniczy, 1014. Mroczka, Ludwik. Fenomen robotniczy Drugiej Rzeczypospolitej: studia z dziejow spolecznych lodzkiej klasy robotniczej (1918-193!)). Lôdz: Wydawnictwo Naukowe WSP, 1987. Mrozik, Agnieszka. Architektki PRL-u. Komunistki, literatura i emancypacja kobiet wpowojennej Polsce. Warszawa: Instytut Badah Literackich PAN, 1011. Mrozik, Agnieszka. “Girls from the Polish Youth Union: (Dis) Remembrance ofthe Generation.” In Gender, Generations, and Communism in Central and Eastern Europe and Beyond, edited by Anna Artwinska and Agnieszka Mrozik, 197-116,1010. Mrozik, Agnieszka. “Historia jakby nas pominçla.” Kultura i
Spoleczenstwo 6 6, no. z (September 8, ion): 39-69. Mrozik, Agnieszka, and Magda Szczçsniak. “Wstçp. Powojenne historié ludowe.” Kultura i Spoleczenstwo 66, no. 1 (September 8,1011): 3-7. Müller, Martin. “In Search of the Global East: Thinking between North and South.” Geopolitics 15, no. 3 (May 16,1010): 734-55. Mycielska, Dorota. “Drogi zyciowe profesorôw przed objçciem katedr akademickich w niepod- leglej Polsce.” In Inteligencja polska XIXiXX wieku: studia, t. 2, edited by Ryszarda CzepulisRastenis, 143-90. Warszawa: PWN, 1981. Najduchowska, Halina. “Aspiracje maturzysthw do wyzszego wyksztakenia.” In Studenci w Polsce i wNiemieckiej Republice Demokratycznej w swietle badan socjologicznych, edited by Halina Najduchowska, 39-43. Warszawa: PWN, 1987. Najduchowska, Halina. Kwalifikacje i drogi zawodowe dyrektorowprzedsiçbiorstwprzemyslowych : Studiumsocjologiczno-historyczne.Sff-itszssws.: PWN, 1984. Najduchowska, Halina. Pozycja spoleczna starych robotnikowprzemyslu metalowego: (fiagmenty opracowanych badaA). Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolihskich, 1965.
244 BIBLIOGRAPHY Najduchowska, Halina, ed. Studenci w Polsce i w Niemieckiej Republice Demokratycznej w swi- etle badan socjologicznych. Warszawa: PWN, 1987. Najduchowska, Halina, and Elzbieta Wnuk-Lipinska. Nauczyciele akademiccy 1984. Warszawa: PWN, 1990. Nalçcz, Daria. “Lata 1949-56.” In Czasopisma spoleczno-kulturalne tv okresiePRL, edited by Urszula Jakubowska, 63-136. Warszawa: IBL PAN, 2012. Narodowy Plebiscyt Pokoju “Polska Kronika Filmowa,” 21/1951. In Repozytorium Cyfrowe FilmotekiNarodowej.http://www.repozytorium.fn.org.pl/?q=pl/node/7846. Narojek, 'Wmicftsz.Socjalistyczne “welfarestate”: Studium zpsychologiispoiecznej Polski Ludowej. Warszawa: PWN, 1991. Natkowska, Monika. Numerus clausus, getto lawkowe, numerus nullus, “paragrafaryjski": antysemityzm na Uniwersytecie Warszawskim 1931-1939. Warszawa: Zydowski Instytut History- czny, 1999. Nosko, Jan. Rewolucja i inteligencja: PPR i PZPR w lôdzkim srodowisku akademickim 1943-1971. Lodz: Wydawnictwo Lôdzkie, 1985. Nowak, Stefan. Studenci Warszawy: Studium dlugofalowychprzemian postaw i wartosci: praca zbiorotvapod redakcjq Stefana Nowaka. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszaw- skiego, 1991. Nowinowski, Slawomir, eà.Marzec ’68wLodzi.Uài: IPN, zoio. Olejnik, Leszek. “Mniejszosci narodowe wLodzi W1945 r.” VaRok 1943 w Lodzi: studia iszkice, edited by Joanna Zelazko, 131-48. Lôdz: IPN, 1008. Olejnik, Leszek. Zdrajcy Narodu ILosy volksdeutschôw tv Polscepo II wojnie swiatowej. Warszawa : Trio, 2006. Olejnik, Leszek. “Zydzi lôdzcy wlatach 1956-1972.” In Spolecznosczydowska wPRLprzedkam- paniq. antysemickq lat
1967-1968 ipo niej, edited by Grzegorz Berendt, 137-47. Warszawa: IPN, 2009. Palska, Hanna. Nowa inteligencja w Polsce Ludowej: swiatprzedstawien i elementy rzeczywistosci. Warszawa: PAN, 1994. Pawelec,Lidia.“RaportоstanieoswiatywPRL(przedrukz 1973)”In Oswiata, wychowanieikul- turafizyczna w rzeczywistosci spoleczno-politycznej Polski Ludowej (1943-1989): rozprawy i sz- kice, edited by Romuald Grzybowski, 82-91. Toruri: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2004. Pçcherski, Mieczyslaw. System oswiatowy w Polsce Ludowej na tie porôwnawczym. Wroclaw: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich, 1981. Perna, Laura W. “Sex Differences in Faculty Salaries: A Cohort Analysis.” Review ofHigherEdu cation 24, no. 3 (March 1,2001): 283-307. Peschar, J. L. SocialReproduction in Eastern and Western Europe: Comparative Analyses on Czecho slovakia, Hungary, the Netherlands and Poland. Nijmegen: Institute for Applied Social Sci ences, 1990.
BIBLIOGRAPHY 245 Piskala, Kamil, and Agata Zysiak. “The Postwar: Social Justice for Proletarian City?” In From Cotton and Smoke. Eôdz: WUL, 1018. Platt, Harold L. Shock Cities: The Environmental Transformation and Reform ofManchester and Chicago. Chicago: University of Chicago Press, 2005. Pleskot, Patryk, and Tadeusz Pawel Rutkowski, eds. Spçtana Akademia: Polska Akademia Nauk w dokumentach wladzPRL.yS/^s7.m;s.: IPN, 2009. Poblocki, Kacper. Chamstwo. Wydanie I. Wolowiec: Wydawnictwo Czarne, 2021. Poblocki, Kacper. The Cunning ofClass: Urbanization ofInequality in Post-War Poland. Budapest, 2010. http.7/etnologia.amu.edu.pl/go.live.php/PL-H648/dr-kacper-poblocki.html. Pohoski, Michal. “Kariery szkolne i kariery spoleczno-zawodowe a pochodzenie spoleczne.” Kultura i Spoleczenstwo, no. 2 (1984): 155-71. Porter-Sziics, Brian. Poland in the Modern World: BeyondMartyrdom. Oxford: Wiley Blackwell, 2014. Post, Barbara. “Etos warszawskichpracownikôwnauki—1983.” ïnNaukawkulturzeogôlnej, ed ited by Stanislaw Grzywna and Jôzefa Stçpien. Problemy naukowe wspolczesnosci, 213-23. Wroclaw: ZakladNarodowyim. Ossolinskich, 1985. “Program.” PrzeglqdAkademicki, no. 1 (1947): 21. Pus, Wieslaw. Dzieje Lodziprzemyslowej: zarys historii. Eôdz: Muzeum Historii Miasta Eodzi, Centrum Informacji Kulturalnej, 1987. Pus, Wieslaw. Zarys historii Uniioersytetu Lôdzkiego 1945-201$. Eôdz: WUL, 2015. Radziszewska, Krystyna, and Monika Kucner, eds. Miasto w mojej pamiçci. Powojenne wspomnieniaNiemcôtozEodzi. Eôdz: Wydawnictwo UE, 2014. Ratajska, Krystyna. O niezwyklych lôdzkich kawiarniach. URoszka,
Fraszka, Honoratka. Lodz: Ksiçzy Mlyn Dom Wydawniczy, 2018. Reed-Danahay, Deborah. Locating Bourdieu. Bloomington: Indiana University Press, 2005. Rodek, Violetta. “Kariera naukowakobiet w II Rzeczpospolitej jako przyklad pokonywania barter aa drodze ku rownosci obu pki.” In Dzialalnoic kobietPolskich napolu oswiaty i nauki, edited by Dorota Zol^di-Strzelczyk and WieslawJamrozek, 61-72. Poznan: Wydaw. ERUD ITUS, 2003. Rokicki, Konrad, and Siawomir Stçpien, eds. Oblicza Marca 1968. Warszawa: IPN, 2004. Rosenberg, William G. Bolshevik Visions: First Phase ofthe Cultural Revolution in Soviet Russia. Ann Arbor: University ofMichigan Press, 1990. Rosset, Edward.Lôdi miastopracy. Eôdz: Wyd. Magistrat miasta Eodzi, 1929. Rosset, Edward. Oblicze demograficzne Polski Ludowej. Warszawa: Pahstwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, 1965. Rosset, Edward. “Stosunki ludnosciowe.” In Lôdi w latach 1945-1960, edited by Edward Rosset, 28-55. Lodz: Wydawnictwo Eôdzkie, 1962. Rudnicki, Szymon. ObôzNarodowo-Radykalny: geneza idzialalnott.SIfatszxwa.: Czytelnik, 1985.
BIBLIOGRAPHY 246 Sadowska, Joanna. Ku szkole na miarç Drugiej Rzeczypospolitej: geneza, zalozenia i realizacja reformyftdrzejewiczowskiej. Bialystok: Wydawnictwo Uniwersytetu w Bialymstoku, 2001. Sadura, Przemyslaw. Szkota i nierownosci spoleczne. Warszawa: Fundacja Amicus Europae, 2012. Samus, Pawel. “Rola socjalistôw w edukacji politycznej spoleczebstwa Krôlestwa Polskiego w latach rewolucji 1905-1907.” PrzeglqdNauk Historycznych, no. 2 (2005): 127-46. Sarapata, Adam. Przemiany spoleczne wPolsceLudowej. Warszawa: PWN, 1965. Sarapata, Adam. Studia naduwarstwieniem i ruchliwoiciq spolecznq wPolsce. Warszawa: Ksi^zka i Wiedza, 1965. Sawibski, Zbigniew. “Zmiany systemowe a nierôwnosci w dostçpie do wyksztalcenia.” In Zmiany stratyfikacji spolecznej wPolsce, edited by Henryk Domabski, 13-43. Warszawa: PAN, 2008. Sawinski, Zbigniew, and Marzanna Stasibska. Przemiany w oddzialywaniu czynnikAwpochodze- nia na dwAch progach selekcji mi(dzyszkolnej. Warszawa: Instytut Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego, 1986. Schaff, Adam. “Eodzkie wspomnienia.” In TranzytemprzezLAdi, edited by Irena Boltuc-Staszewska, 35-42. Ebdz: Wydawnictwo Lodzkie, 1964. SetonWatson, Hugh. The East European Revolution. Westport, CT: Praeger, 1961. Siegel, Achim. The Totalitarian Paradigm After the End ofCommunism: Towards a Theoretical Reassessment. Amsterdam: Rodopi, 1998. Siekierski, Stanislaw. “ZdziejôwrecepcjiMlodegopokoleniachIopôw.”E,rzef/^z/E/«»?Æ«wiycz»j', no. 1-2 (1986): 21-33. Siemiebska, Renata. “Kariery Akademickie i Ich Kontekst—Porôwnania Miçdzygeneracyjne | Nauka i Szkolnictwo Wyzsze.” Nauka i
Szkolnictwo Wyzsze 1, no. 17 (2001): 42-61. Sitarek, Adam. “Otoczone drutem panstwo.”Struktura ifunkcjonowanie administracjizydowskiej getta lAdzkiego. Eôdz: IPN, 2015. Skubala-Tokarska, Zofia. Spoleczna rola Wolnej WszechnicyPolskiej. Warszawa: PAN, 1967. Slabek, Henryk. 0 spolecznej historii Polski Iÿ4$-iÿ8ç. Warszawa: Ksi^zkai Wiedza, 2009. Slabek, Henryk. “ Wychodzstwo robotnicze: awans spoleczny jednostek i zubozenie klasy?” In Komunizm: ideologia, system, ludzie, edited by Tomasz Szarota, 313-24. Warszawa: Neriton, 2001. Slomczybski, K. Μ. “Rola wyksztalcenia w procesie ruchliwosci wewn^trz pokoleniowej.” In Struktura i ruchliwosAspoleczna, edited by Wlodzimierz Wesolowski and Kazimierz Maciej Slomczybski, 103-24. Gdansk: ZakladNarodowy im. Ossolibskich, 1973. Slomczybski, K. Μ., and Wlodzimierz Wesolowski. Struktura i ruchliwolispoleczna. Gdansk: ZakladNarodowy im. Ossolibskich, 1973. Slomczybski, Kazimierz Maciej, Krystyna Janicka, and Wladyslaw Wesolowski. Badania struktury spolecznej Lodzi: doswiadczenia iperspektywy. Warszawa: PAN, 1994. Smoczybski, Rafal, and Tomasz Zarycki. Totem inteligencki: Arystokracja, szlachta i ziemiabstwo wpolskiej przestrzeni spolecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2017. Sochor, Zenovia A. Revolution and Culture: The Bogdanov-Lenin Controversy. Ithaca, NY: Co rnell University Press, 1988.
BIBLIOGRAPHY 247 Sorokin, Pitirim Aleksandrovic. Ruchliwott spoleczna. Warszawa: PAN, 2009. Sosnowska, Anna. Zrozumieizacofanie: spory historykôw о Europç Wschodniq, 1(147-19^4. War szawa: Trio, 2004. Sowa, Jan. Fantomowe cialo krôla: peryferyjnezmagania z nowoczesnaforma. Krakôw: Universitas, zou. Spodenkiewicz, Pawel. “Sprawa Marii Tyrankiewiczôwny.” In Rok 174$ w Lodzi: studia i szkice, edited by Joanna 2elazko. Eôdz: IPN, 2008. “SpuiciznaNiny Assorodobraj-Kuli.” Dzial Rçkopisôw BUW4225 (1949). Spychalski, Jôzef, and Edward Rosset. Wlôkniarze lôdzcy: monografia. Eôdz: Wydawnictwo Eôdzkie, 1966. Sreniowska, Krystyna. “KartkizdziejôwUniwersytetu Eôdzkiego 1945-1989. Pamiçtnik.” Tygiel Kultury, no. 12 (2007): 178-84. StabczakWislicz, Katarzyna, Piotr Perkowski, Malgorzata Fidelis, and Barbara Klich-Kluczewska, i s.Kobiety w Polsce 1945-1989: Nowoczesnott—Râwnouprawnienie—Komunizm.'ür^'r.ov,’: Towarzystwo Autorôw i Wydawcôw Prac Naukowych Universitas, 20 20. Stasinska, Marzanna. Syndrompochodzenia spolecznego a wybôrszkoly. Analiza kanoniczna. War szawa: UW, 1985. Stobiecki, Rafal. Historiapod nadzorem : spory onowy model historii w Polsce. Ilpolowa lat czter- dziestych—pocz^tek latpigidziesiqtych. Eôdz: Wydawnictwo Uniwersytetu Eôdzkiego, 1993. Stobiecki, Rafal. “Z dziejôw pewnego projektu. ‘Socjalistyczny Uniwersytet w robotniczej Eodzi.’” Rocznik Lôdzki LXI (2014): 153-64. Stoica, Augustin. “Communism as a Project for Modernization: The Romanian Case.” Polish Sociological Review, no. 120 (1997): 313-31. Stola, Dariusz. “Miçdzynarodowa mobilnosc zarobkowa w PRL.”
EtLudzie na hustawce: mi- gracje miçdzy peryferiami Polski i Zachodu, edited by Ewa Jazwinska-Motylska and Marek Okôlski, 62-100. Scholar, 2001. Stolarzewicz, Ludwik. Literatura Lodzi w ciqgujej istnienia: szkic literacki i antologja. Eôdz: S. Seipelt, 1935. Susen, Simon, and Bryan S. Turner. The Legacy ofPierre Bourdieu: Critical Essays. London: An them Press, 2013. Swartz, David. Culture and Power: The Sociology ofPierre Bourdieu. Chicago: University of Chi cago Press, 2012. Swida-Ziemba, Hanna. Czlowiek wewngtrznie zniewolony:problemypsychosocjologiczne minionejformacji. UW, 1998. Swida-Ziemba, Hanna. Mlodziez PRL: portretypokoleA w kontekscie historii. Krakôw: Wydawn ictwo Literackie, 2010. Swida-Ziemba, Hanna. Urwany lot: pokolenie inteligenckiej mlodziezypowojennej w swietle listôw ipamiçtnikiw zlat 1945-1948. Krakow: Wydawnictwo Literackie, 2003. Szacki, Jerzy. Sto lat socjologiipolskiej: od SupiAskiego do Szczepanskiego. Warszawa: PWN, 1995. Szczepaiski, Jan. Dziennikiz lat 1945-1968. Ustroh: Galeria Na Gojach, 2013.
BIBLIOGRAPHY 248 Szczepanski, Jan. Inteligencja i spoleczenstwo. Warszawa: Ksi^zka i Wiedza, 1957. Szczepanski, Jan. Polskie losy. Warszawa: Polska Oficyna Wydawnicza "BGW," 1993. Szczepanski, Jan. “Prôba koncepcji rozwoju szkolnictwa wyzszego.” Wies Wspôlczesna, no. styczeA (1958), 70-89. Szczepanski, Jan. Socjologiczne zagadnienia wyzszego wyksztalcenia.Sff-axsza.wa.: PWN, 1963. Szczepanski, Jan. Szkice 0 szkolnictwie wyzszym. Warszawa: Wiedza Powszechna, 1976. Szczepanski, Jan, ed. Wyksztalcenie apozycja spoleczna inteligencji:praca zbiorowa, t.1. Lôdz: PWN, 1959. Szczepanski, Jan. Wyksztalcenie apozycja spoleczna inteligencji:praca zbiorowa t. II. Lôdz: PWN, i960. Szczepanski, Jan, ed. Z badan klasy robotniczej i inteligencji. Lôdz: PWN, 1958. Szczepanski, Jan. Zestudiôw nadkursamiprzygotowawczymi:praca zbiorowa. Lôdz: Zaklad Narodowy im. OssoliAskich, PWN, 1961. Szelenvi, Ivan. “The Intelligentsia in the Class Structure of State-Socialist Societies.” American Journal ofSociology 88 (198z): 187-316. Szkolnictwa Wyzsze wPolsce. Warszawa: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyzszego, 2013. Szlendak, Tomasz. Zaniedbana piaskownica: style wychowania malych dzieci a problem nierôwnosci szans edukacyjnych. Warszawa: Instytut SprawPublicznych, 2003. Szpak, Ewelina. “Female Tractor Driver, Labour Heroine and Activist: Images of New Socialist Rural Women in the Polish Communist Press (1950-75).” \n ImaginingFrontiers, Contesting Identities, edited by Steven G. Ellis and Lud’a Klusâkovâ, 413-29. Pisa: PLUSPisa University Press, 2007. Taylor, Charles. Modern SocialImaginaries.
Durham, NC: Duke University Press, 2004. Taylor, Charles. A SecularAge. Cambridge, MA: Belknap Press ofHarvard University Press, 2007. Therborn, Göran. European Modernity and Beyond: The Trajectory ofEuropean Societies, 1944- 2000. London: Sage, 1995. Tobera, Janina. “Jôzef Chalasinski, okres iôdzki. Wybrane zagadnienia.” In ChalasiAski dzisiaj: materialy z konferencji naukowej, edited by Andrzej Kaleta, 88-91. ToruA: Wydawnictwo UMK, 1996. Todorova, Maria Nikolaeva, esS.RememberingCommunism: Genres ofRepresentation Α\ νΎοτ\ί·. Social Science Research Council, 2010. Townsend, Robert B. “Gender and Success in Academia: More from the Historians’ Career Paths Survey.” Prospectives on History, no. 01 (2013). https://www.historians.org/publications -and-directories/perspectives-on-history/january-2013/gender-and-success-in-academia. Trix, Frances, and Carolyn Psenka. “Exploring the Color of Glass: Letters of Recommendation for Female and Male Medical Faculty.” Discourse Society 14, no. 2 (March 1,2003): 191-220. Tromly, Hcnfram. Making the Soviet Intelligentsia: Universities andIntellectualLife under Stalin and Khrushchev. Cambridge: Cambridge University Press, 2014. Trunk, Isaiah, and Robert Moses Shapiro. Lôdi Ghetto: A History. Bloomington: Indiana Uni versity Press, 2006.
BIBLIOGRAPHY 249 Тут owski, Janusz. Organizacjaszkolnictwa wyzszegowPolsce.Sffoaszswa.: PWN, 1980. Unger, Michal. Reassessment ofthe Image ofMordechai Chaim Rumkowski. Jerusalem: Yad Vashem, 2004. Voslenskii, M.S. Nomenklatura: The Soviet Ruling Class. New York: Doubleday, 1984. Wacquant, Loic. “For a Socio-Analysis of Intellectuals: On ‘Homo Academicus.’” BerkeleyJour nal ofSociology, no. 34 (1989): 1-29. Waigertner, Przemyslaw. Czwarta stolica: kiedyLôdi rzqdzila Polskq (1943-1949). Eôdz: WUE, 2019. Walczak, Marian. Szkolnictwo wyzsze i naukapolska w latach wojny i okupacji: 1939-1943. Wro claw: Zaklad Narodowy im. Ossoliôskich, 1978. Wang, Zheng. Finding Women in the State: A Socialist Feminist Revolution in the People’s Republic ofChina, 1949-1964. Oakland: University of California Press, 2017. Webb, Jen, Tony Schirato, and Geoff Danaher. UnderstandingBourdieu. London: Sage, zooz. Welfe, Wladyslaw. Lôdi i ziemia lôdzka w hadaniach Uniwersytetu Lôdzkiego w latach 1943-1930. Eôdz: Uniwersytet Lôdzki, 1970. Wierzbicki, Marek.Zwiqzek Mlodziezy Polskiejijego czlonkowie. Warszawa: Trio, zoo6. Wesolowski, Wlodzimierz. Zrôznicowanie spoleczne. Warszawa: Zaklad Narodowy im. Osso lmskich, 1974. Wisniewski, Wieslaw. “Aspiracje edukacyjne spoleczeôstwa polskiego.” In Oswiata wspolecznej swiadomosci, edited by Wieslaw Wisniewski, 66-88. Warszawa: Mlodziezowa Agencja Wy- dawnicza, 1980. Wittlinowa, Halina. Atlas szkolnictwa Wyzszego. Warszawa: NaszaKsiçgarnia, 1937. Wittner, Lawrence S. The StruggleAgainst the Bomb: Volume One, One World or None: A History ofthe World Nuclear
Disarmament Movement Through 1953. Stanford: Stanford University Press, 1993. Whuk-Lipinski, Edmund. Demokratyczna rekonstrukcja: z socjologii radykalnej zmiany spolecznej. Warszawa: PWN, 1996. Wnuk-LipiAska, Elzbieta. “Wyksztalcenie: cel czy srodek.” In Studenci wPolsce i wNiemieckiej Republice Demokratycznej w swietle badan socjologicznych, edited by Halina Najduchowska, 22-27. Warszawa: PWN, 1987. Wolaniuk, Anita. Funkcje métropolitaine Lodzi i ich rola w organizacjiprzestrzennej. Lôdi: ETN, i997- Woskowski, Jan. “Losy absolwentôw historii Uniwersytetu Lôdzkiego.” In Z badan klasy robotniczej i inteligencji, edited by Jan Szczepaôski, 127-89. Eôdz: PWN, 1958. Wozniak, Wojciech. NierôwnoÎci spoleczne wpolskim dyskursiepolitycznym. Wydanie pierwsze. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, zoiz. Wrôbel, Janusz. “Bilans okupacji niemieckiej w Eodzi 1939-1945.” In Rok 1943 wLodzi: studia i szkice, edited by Joanna Zelazko, 13-30. Eôdz: IPN, zoo8. Wulff, Kenneth IC Education in Poland: Past, Present, and Future. Lanham, MD: University Press ofAmerica, 199z.
BIBLIOGRAPHY 250 Young, John Wesley. Totalitarian Language: Orwell’s Newspeak and Its Nazi and Communist Antecedents. Charlottesville: University of Virginia Press, 1991. Zaremba, Marcin. Komunizm, legitymizacja, nacjonalizm: nacjonalistyczna legitymizacja wladzy komunistycznej wPolsce. Warszawa: Trio, 2001. Zaremba, Marcin. Wielka trwoga. Polska 1944-1947. Ludowa reakcja na kryzys. Krakôw: Znak, 2012. Zarnowska, Anna. Wokôl tradycjikultury robotniczej wPolsce. Warszawa: PIW, 1986. Zarnowski, Janusz. 0 inteligencjipolskiej lat miçdzywojennych. Warszawa : Wiedza Powszechna, 1965. Zarnowski, Janusz. Spoleczenstwo Drugiej Rzeczypospolitej, 1918-1939. Warszawa: PWN, 1973. Zarycki, Tomasz. Kapitalkulturowy: inteligencja w Polsce i w Rosji. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2008. Zawistowska, Alicja. Horyzontalne nierôwnolci edukacyjne we wspôlczesnej Polsce. Warszawa: Scholar, 2012. Zawistowska, Alicja. “Rozbieznosc strukturywyksztalceniakobiet imçzczyzn w PRL. Pomiçdzy polityk^ pahstwa a indywidualnymi wyborami edukacyjnymi.” RocznikiDziejôw Spolecznych i Gospodarczych 75 (December 1,2015): 167-90. https://d0i.0rg/10.12775/RDSG.2015.03 . Zblewski, Zdzislaw, and Filip Musial, eds. Komunizm w Polsce: zdrada, zbrodnia, zaklamanie, zniewolenie. Krakôw: Kluszczyhski, 2005. Zelazko, Joanna, cà.Rok 1945 wLodzi: studiaiszkice. Lôdz: IPN, 2008. Zysiak, Agata. “The Desire for Fullness. The Fantasmatic Logic ofModernization Discourses at the Turn ofthe 19 th and 20th Century in Lodz." Praktyka Teoretyczna, no. 3(13) (December 20,2014): 41-69. Zysiak, Agata. Punkty
zapochodzenie. Powojenna modernizacja i uniwersytet w robotniczym mies- cie. Krakôw: Nomos, 2016. Zysiak, Agata. “Science for Modernization: Between a Captive and Egalitarian University—The University of Lodz, 1945-1952.” Science in Context 28, no. 2 (2015): 215-36. Zysiak, Agata. “Socjalizmjako modernizacja—powojenna historia Polski wperspektywie rewizjomstyczney PrzeglqdHumanistyczny 61(2 (457)) (1017): 135-45. Zysiak, Agata, Kamil Smiechowski, Kamil Piskala, Kaja Kazmierska, Jacek Burski, and Wiktor Marzec. From Cotton and Smoke: Lôdt—Industrial City and Discourses ofAsynchronous Modernity 1897-1994. Lodz: WUL, 2018.
INDEX Page numbers in italics indicate tables andfigures Academic Review (PrzeglqdAkademicki) About the Social Sense of University Reform (periodical), 36 ( 0 spoleczny sens reformy uniwersytetôw) Academy of Mining (Cracow), 14 (Chalasihski), 43 achievements, postwar, 32,170,180 academia, 2,140; atmosphere of, 132, 218040; autonomous, 1,35, 43, 44,65, activism, 41,90,157,165; volunteer for, 165, 224156 174,181 ; centers of, 14,29; conservative, admittance, 103,104 7-8,16,174,177,181; culture of, 31,51, 73; advancement, 109,155,161,174; of inter degrees in, 47,48,115,144,2i6n6; doxa viewee, 164,168; peasant, 105,157; social, for, 40,172,173,177; elites in, 19, 76,122; il, 91, in, 113,123,163,166-67,173,182; environment of, 67,72,89,90,93,121; socialist, no, 115 family context in, 144,145,146; freedom advisors, teachers as, 16 0; ghost, 14 3,220188 in, 40, 45; gender and, 143,144; habitus agitation, 58, 60, 61 of, 123,128,134,135,136,142,147,152,172, agrarian youth organization, as Wici, 157, 173,174,182; interwar, 8,41; newcomers 223126 to, 8, ri, 155,181; Polish, 4, π, 30,147, 183·, Ajdukiewicz, Kazimierz, 48 prewar, 133,172,173; radicalism in, 8,34, All-Poland Education Convention (1945), 37,39; reform of, 139,179,221П104; re tirement from, 141,142; workers in, 183-, 33 Alma Mater (journal), 42 work ethos of, 149,163 Andreas, Joel, 7 academic biography, 122,131,153,218ПП3536; differences in, 171-72,173-, model of, 124,128-29 academic career, 95,145,147,17г, disadvan Andrejuk, Kartarzyna, 145,146 anti-Semitism, 2 0 4П7 6,223129; at univer sity, 8,17,18, 41-42
apartments, University of Lodz, 112 tages of, 146,158,159,162,175; of women, Armia Krajowa (Home Army), 29 128,143,159; ofworking classes, 11,121 assistants, teaching, 74,13 6,223136; salary academic community, 19,23,24,134,140-41 Academic Daily {DziennikAkademicki), 66 academic field: position in, 131, 134,135,138, 139,172; rules of, 128,132,150,152,173 Academic Life (Zycie Nauki) (periodical), 35 of, 147 associate professors {docents'), 17, 47 Assorodobraj, Nina, 82, 85 Atlas Szkolnictwa Wyzszego (The Higher Education Atlas) (Witlin), 24
гы INDEX atmosphere: academic, 131, 218п40; family home, 129,130 capital, 125,126,127, 130, B7! cultural, 128, attendance, student, 48,70 129,153,158,167,169; political, 115,152, Austria-Hungary, 23; Empire of, 14,19 161 autobiographies, 131; ofprofessors, 124,125 autonomy, 42,19212; academic, 1,35, 43, 44,65,174,181; university, 15,57,147 avant-garde, 66 capitalist model, 75,117 captive university, 7,174,175,176,178,181 careers, 109,115,144,154; academic, 11,95, 108,121,122,128,129,130,135,139,143 award, student, 164 Carr, Edward H., 3 AZS Zycie (Life student organization), 66 Catholic Church, 40,123,178 В censorship, 45,139,179 Catholic University ofLublin, 23,24,34 beauty, of nature, 130,218П36 centers, academic, 14,29 Biehkowski, Wladyslaw, 31 central control, 17,39,52 Bierut, Boleslaw, 74,200m Central Europe, 4,13 Binkowska, Stefania, 98 Central Party School, 115 biography, 12s, 137; academic, 122,124, certificate, secondary school-leaving, 19,68, 128-29,131, *53· 171-72, ?73 218ПП35- 88,114,194153 3 6; ofBourdieu, 15 3,16 3,224145; of Chalasihska, Krystyna, 134 Chalasinski, 163,174; conflict-free, 140, Chalasiriski, Jôzef, 16,3 7,4 3,5 4,20011, 165; family context in, 154-55, 160, 164; 200П83; biography of, 163,174; critique of intelligentsia, 153,181,219147; path from, 42,44,52,53,147,148,201115; rad of, 124,135,175,217117; ofprofessor, 122, icalism of, 9,51; as rector, 39,41,45,46, 126,134,142,147,156-59,166,219163; re 8 2,22211; socialist university of, 5 0,17 5; search and, 135,217117; social origin and, socialized university of, 39,40,42,46,
127,153,154,162-63,171,279; ofwomen, 145,22194 177 children, 123,144,199172; offarm workers, blue-collar workers, 113, 211П25,217123 64,156, 199172; ofintelligentsia, 88,109; Bolshevik University, 23 working-class, 118,153 Borejsza, Jerzy, 28,197128 Borowik, Jozef, 16,19214 Bourdieu, Pierre, 3,15 0,16 2,206П2,224148; on academic habitus, 134,135; biography of, 153,163,224145 on upward mobil ity, 166,176 Chlopi iPanowie (Peasants and Gentlemen) (Chalasihski), 42 choice, of studies, 67,132,133,162 Christianization of Poland, 99-100,169, 251174 Chroscielewski, Tadeusz, 35 bourgeoisie, 49, no, 114; faculty from, 14,19 citizen: educated, 1,2,62; socialist, 31-33,178 Brest, 16,20 city, working-class, 30,37; proletariat of, 31- builders, of socialism, 69,223136 32; red, 2,20-25 bullying, secondary school, 89-90 class ethnocentrism, 167 bureaucracy, 53,97 college, 49,200175
253 INDEX committee, job allocation, 94 Democratic Bloc, 33,45 communism, 4, 61,111-13,197П33 Democratic Professorship Club (Klub Demokratycznej Profesury), 34,37,180, community, academic, 19,13,14,134, 200185 140-41 completion, as biographical schema, 119,141 democratization, 6z, 67,78,119,150; of compulsory education, 13,11,60,99, too; at higher education, 77, 80,170; of research, 51; university faculty and, 110, izi university, 48,57 concealed nature, of liberal university, 146-48 conference, 35,138 Democrats, National, 14 demotion, University of Eôdz, 49,50 departure, from academia, 141, 141 conflict-free biography, 145,165 desires, educational, 99,108,109,213179 Connelly, John, 3,7,34,140,175 deviance, ofbiographical path, 155,160 conservatism, 105,114; of academia, 7-8,16, dialect, 166-67 174,177,181 ; ofjagiellonian University, diaries, ofSzczepahski, 130 3 3б diplomas, higher education, 13,90 Constitution, PRL (1951), 31,101П30; disadvantages, academic career, 146,158,159, Small, 45,88 161,175 consultancy, 77 discrimination, positive, 63,178 Contemporary Thought {Myil Wspôlczesna) disillusionment, 95-96 (journal), 37 disparities, 101,104; educational, 105,117 control, centralized, 17,39, 51 dissemination, knowledge, 13,77 cost, of education, 158-59 distribution, of gender, 127, iz8 Country (Wies)journal), 37, ioon8i docent (associate professors), 17,47 craft, work ethos and, 164,165 docent marcowy (March docent), 158, 113019 cultural capital, 118,119,153,158,167,169; doxa, academic, 40,171,173,177 economic capital related to, 127, 116, 127 culture, 13; academic,
31,51,73; high, 54, 131; peasant, 41,187п3 dropouts, 69,100,101,101 dual hysteresis, 153,176 DziennikAkademicki (Academic Daily), curricula, Soviet, 53,99 Curry, Jane L., 151 66 Dziennik Lôdzki (Lodz Daily—DE) (news paper), 60,69,71,75,76,78 D D^b-Kociol, Jan, 31,198п5 E daily press, 58, 59, 20415 eastern borderlands (Kresy), 16,17,30,31 debate, 21614 intellectual, 37,54, ioon8i, Eastern Europe, 5,10,16,187П4, 116П5; 200185 degrees, 47,144; habilitation, 115, zi6n6; magister (master’s), 48; PhD, 115, n6n6 modernization of, 4 economic capital, 169; cultural capital re lated to,/25, 126,127 demands, liberal university, 13z economy, 106; planned, 94,95,96 democracy, 1,43,44; educational, 41,54 editors, 200183
INDEX 254 education, 114, 115; citizen, i, z, 62; compul sory, 13,22, 48,57,60,99, too, 211125; Express Ilustrowany (newspaper), 59-60 external evaluation, academic, 135 cost of, 158-59; democratic, 41,54; de sire for, 99,108,109,213П79; egalitar F ian, 118,177; Jçdrzejewicz reform of, 16, faction, moderate and radical split, 34 223132; in Eôdz, 12,10 3; mass, 4,5 4,5 8, factory, 161,208029; university as, 179 119; mobility and, 116,117,155; path of, faculty, 48,120; bourgeois, 14,19; Free 126,128,131,132; Polish system of, 185; Polish University, 24, 25; of Medicine, PRLand, 98,99,101; reform of, 36,39, University of Eôdz, 157,225177; new, 41, 45,53,80,88,117,178; sieves of, 100, 64,71; of new intelligentsia, 74; progres 10 2,10 3,209136; Soviet model for, 4 4, sive, 71,72 61; standard of, 63,64; underground, 157,159; upward mobility through, 180; working-class, 31,64, 81,84,85,100, 199172 educational path, of peasants, 157-59,162 egalitarianism, 2,29,54,114; education and, 118,177 elitism, 104,114,115,119,133,150; academic, 19,76,122 emancipation, 154,163 Empire: Austro-Hungarian, 14,19; Russian, 18,20 failures: PRL, 117,119; six-year plan, 92; of six-year plan, 116 families, of interviewees, 19,125-26,127, 156,158 family context: in academia, 144,145,146; biographical, 154-55,160,164 family home: atmosphere of, 129,130; as bi ographical schema, 128,129,171 farm workers, 32; children of, 64,156, 199172; First National Convention of, 198П51 female professor, 158 employment, 70,94,159 female students, 18,24,101,105,144 engagement, social, 69,165,166 finance, research,
918,192ПП engineers, 106,107,108,113 First Congress of Polish Science, 15,52, enrollment, 210П5; higher education, 99, 100; social structure of, 120-21; univer sity, 41,82,90,207113; working-class, 91, 207116 environment, academic, 67,72,89,90,93; new, 121 ethos; prewar, 123,124; work, 149,163,164, 165 Europe, 4; Central, 13; Eastern, 5,20,26, 187П4,226П5; Western, 3,23,35 evaluation, external, 135 exam, university, 69,1871 experiment, university, 29-31,44-45 192П14 First National Convention of Farm Workers, 198П51 First PPR Convention (1945), 33 Fitzpatrick, Sheila, 114 Forge (Kuinica) (journal), 37,44, zoon8i France, education system in, 151,162 freedom, 58; academic, 40, 45 Free Polish University, 8,14,16,159, 916; faculty of, 24, 25; in Eôdz, 20,23, 24, 194П53 from peasant to gentleman, 36,93,108, no; new intelligentsia and, 120
255 INDEX Act of 1933 for, 16,17; Council for, 45; “From research centers in Lôdz” (“Z lâdzkich democratization of, 77,80,170; diplo olrodkôw badawczych”'), 77 mas for, 13,90; enrollment for, 99,100; G French reform of, i$i; Ministry of, 179; Galicia, 19,13 Ministry of Science and, 105,107; post G^siorowska-Grabowska, Natalia, 49 war, 118; PRLand, и 3; representa gender: academia and, 143,144; distribution tion in, 118,183; research on, 108П30; of, 127,118; PRLand, 217126; vocational school and, 105 working-class, 78,80,137,180 Higher Education Atlas (Atlas Szkolnictwa generation: of students, 9ΐ,ζί?;ΖΜΡ, 91, in, 114 gentle revolution, of early postwar years, 18, Wyzszego} (Witlin), 14 Higher School of Humanities, 191П6 high school, pedagogical, 60,156,157,159, 161,171 19,39, 44 45,116 German model, 11,15, 38, 40 hiring block, 96, 209154 getto lawkowe. See ghetto benches historians, female, 144,146 ghetto, 196П10; intelligentsia, 41,51, 201115; historical novels, 162, 2Z4n43 Jewish, 18 ghetto benches, 18,10, 193127 historiography, 5,18,196по; Marxist, 49 history: hegemonized, 6, 8; novels about, ghost advising, 143, non88 Gierek, Edward, 114 Glos Nauczycielski (Teachers’Voice) (period ical), 19, Ю1-Ш18 Glos Robotniczy (Workers Voice) (newspa per), 75,78,84,98, 106 162, 224П43; studies of, 162 Hoggart, Richard, 163,166 Home Army (Armia Krajowa), 19 HomoAcademicus (Bourdieu), 134 Hübner, Piotr, 6 Humboldt, 54 Gomulka, Wladyslaw, 33,20716 Humanities, Higher School of, 196 graduates, 93,94,100; salary of, 95,109 hysteresis, 11,150-51,151,173,174; dual, 153, 176 H
habilitation degree, 47,115, n6n6 I habitus, 133,151,175; academic, 113,118,134, illiteracy, 9,13,57, 61,101,144; fight against, 135,136,141,147,151,171,173,174,181; student, 114 hegemony, 106,143,178; historical, 6,8; of intelligentsia, 111,176 21,23,60 illness motif, 130 Illustrated Lodz Express—EEI (Lodzki Ekspres Ilustrowany) (newspaper), 77 Hélias, Pierre-Jakez, 163,166 inclusion, peasant, 32,63,64 les héritiers (the inheritors), 153 income, in, 112 hierarchy, university, 47,49 industrialization, 3, 22, 29, 54; of Lodz, 20- high culture, 54,131 higher education, 61,10 4,10 8,10 9, 200175; 21, 28 influence, political, 139,140
256 INDEX inheritors {les héritiers}, 153 Jan Kazimierz University (Lviv), 14,34,55 Institute for Academie Faculty Training Jçdrzejewicz, Janusz, 192120; education re form of, 16,223132 (Instytut Kszalcenia Kadr Naukowych), 49,107, Π5 Institute ofNational Remembrance in Jesuits, 19916 Jews, 26,193127; ghetto for, 28; numerus Poland, 5-6 clausus and numerus nullus for, 18. See Institute of Red Professors in Soviet Union, 49 Instytut Kszalcenia Kadr Naukowych. See Institute for Academic Faculty Training also anti-Semitism job allocation committee, 94 John Bull, 187т JôzefMianowski Fund, 19108,192ПП intake, secondary school, 35,10 г inteligencjapracujqca (working intelligen tsia), 146 intellectuals, 14,35,36,42,113; debate of, К K^dzielski.Jôzef, 60 Kingdom of Poland, 14,20,23 3 7,5 4, ζοοηδι, 200185; leftist, 2,8,2 8, klasypracuj^ce. See working classes 40, 61 Kloskowska, Antonina, 42,50,163 intelligentsia, 108, in, 119,187П4,214192; biography and, 153,181,219147; children of, 88,109; development of, 33, 93п4О; Klub Demokratycznej Profesury (Democratic Professorship Club), 34,37, 180,200185 ghetto of, 42,51,201115; hegemonic, Kluczynski, Jan, 100 122,176; new, 7, it, 36,48,74,92,96,97, knowledge, 74; dissemination of, 23,77; pro 107,116,178,180; old, 7,9; overproduc tion of, 95,103;prewar, 133,217125; priv ilege of, 3,36,76,112; traditional, 113, duction of, 16,76 “Knowledge Is Not a Commodity in a Stall” {DziennikLodzki}, 72-73 174; white-collar workers as, 19,106; Kolakowski, Leszek, 198157 working-class, 24,33-34,89,154 Kotarbinska, Janina, 48 intelligentsia by
promotion, 20615 Interrupted Flight {Urwany lot} (^wida-Ziemba), 123 interviewees, 83,165,167; advancement of, 164,168; families of, 19,125-26,727,156, 158 interwar period, 7,15,19,21,192ml; aca demia during, 8,41; Polish, 12, 94 Kotarbinski, Tadeusz, 45,2017; liberal uni versity of, 9,39,43,44,51,147; as rector, 39,40-41,42,207113 Kott, Jan, 37 Krasicki, Ignacy, 172 Krasmski, Z„ 199166 Kresy (eastern borderlands), 26,27,30,31 Kuchta, Jan, 123 ivory tower, 18,42,43,65,73 Kulpinska, Jolanta, 87 J KurierPopularny (Popular Courier) (KP) Kurczewski, Jacek, amnios Jagiellonian University (Cracow), 14,34,35, 38,55; conservative, 3,36; research at, 163 (newspaper), 78 Kuznica (Forge) (journal), 37,44,200П81
257 INDEX L Lviv, university in (Jan Kazimierz University), 14,34, $5 labor: physical, 108,112,156,157; shortage of, 64,67, III lyceum. See secondary school language, 61,61; social advancement and, 166-67 leftism, a?, 61,1945; intellectuals and, a, 8, a8,40 Μ magister degree (masters), 48,62 management, time, 68,13z Lenin, Vladimir, 35 Mankiewicz, Romuald, tgzniz Lepkowski, Tadeusz, 26 March docent [docent marcowy}, 158, letters of recommendation, 143-44 liberal university, 35, 40-42, 69,93; con 223П29 Marody, Miroslawa, 113 cealed nature of, 146-48; demands of, Marxism, 37, 44, 45, 48; historiography and, 13a; of Kotarbinski, 9,39, 43, 44,51,147; 49 Marxism-Leninism, 78,9z, 140 mentor model of, 148,149 libraries, 27,60,16a, аа4П43 masses, 7z, 76; education of, 4, 54,58,119 Life student organization (AZS Zycie), 66 Matilda effect, 143, zzon88 limiting privilege, paradox of, 3,11,15a, 181 Matthew effect, 151 linguistic structures, upper-class, 168, matura (school-leaving exam), 24,68,104, аа4П48 Lodz, 14-15,38,65; education in, aa, 103; 194153 May Coup (2926), 16,192П16 Free Polish University in, zo, Z3,24, meaning, language, 62,79 194153; industrialization of, ao-ai, a8; mechanisms; selection, 99, too, 101,102,103, newspaper in, $9, 60,73,20415; the Polish Manchester, ao, 21; postwar, 2931; press in, 3a, 61, аО4П5; Red, a, ao-a5 3a; research on, 8$, 89; sociologists based in, 6,35 Lodz—City of Labor (Lodi—miastopracy) (Rosset), zr Lodz Daily—DL (Dziennik Lôdzki} (news paper), 60,69,72,75,76,78 108,115,116, 117,155,160,167; social ad vancement, 161 Medicine, Faculty of
(University of Lôdi), 157,225177 mentors, 133-34,137,142; model of, 148,149, 218728 meritocracy, 10, 62,67, 75, 97 Mianowski, Jôzef (Fund), 98,192П11 migration, postwar, 26,30 Lodzermenschen, z8 Mijal, Kazimierz, 66 Lôdzki Ekspres Ilustrowany (Illustrated Lodz Ministers, Council of, 94, 208П30 Express—LEI) (newspaper), 77 Ministry of Education, 115 Lodz Scientific Society, 1Z4 Ministry of Higher Education, 179 Lôdz University of Technology, 107,183 Ministry of Light Industry, 113 Lublin, 7,37, 197133; Catholic University of, Ministry of Science and Higher Education, 23,24,34 Lutynski, Jan, 83 105,107 Ministry of the Interior, 94
INDEX 258 les miraculés (the miraculous), 153,176, 187п6, 20бП2 nature: beauty of, 130, 218п36; studies of, 162 NaukaPolska (PolishScience) (journal), 15, 21, 19211 Mlodepokolente chlopôu! (The Young Generation of Peasants) (Chalasinski), Nazi occupation, 20,29 163 neototalitarianism, 5,6 mobility: educational, 116,117; upward, 1,2, 3,31,59,180,213176 model: of academic biography, 124,12829; capitalist, 75,117; German, 12,15,38, newcomers, to academia, 8,11,155,181 new faculty, 64,71 new generation, 64 new intelligentsia, 7,11,97,107,116,122; fac 40; of mentors, 218128; university, 54, ulty of, 74,121; peasants as, 120,122; 55,5^,75 working-class, 96,152,178 modernization, 28,29, i88ni8; Eastern new professionals {nowekadry}, 53,62,82, European, 4; postwar, 59,71,178; PRL, 107,113,119 107,169; socialist, 2,3,4,10,35,54,77,92, newspeak, 52,58,60 176; university faculty and, 120 new university, 53,122 Modern School Reform and the Idea of the Niesmiaiek, Wladyslaw, 33 Nation and Socialism ^Wspôlczesnere- nomenclature (ruling class), 115 formy szkolne a idea narodu i socjalizmu”} nonpublic university, 14, 96 (Chalasihski), 44 novels, historical, 162,224143 motherhood, challenges of, 145 November Uprising (1830-1831), 14 motif, illness, 130 NowaKultura (periodical), 200П81 movement: peace, 73; peasant, 41, 945; nowekadry (newprofessionals), 53,62,82, 107, 113, 119 Proletkult, 33 Mrozik, Agnieszka, 92,145 numerus clausus (limits to Jewish students), My Path to Science (Eôdz Scientific Society), 124 18 numerus nullus (ban on Jewish students), 18 Mysl Wspilczesna (Contemporary
Thought) (journal), 37 mythology, Second Republic of Poland, 13-15 О occupation, Nazi, 20,29 Okôlnik (Circular), 84 old intelligentsia, 7,9 N opinion, public, 43,44,51 narrators. See interviewees opportunities, 9 5,16 5; PZPR, 9 6,223136 National Democrats, 24 0 spoleczny sens reformy uniwersytetow. See National Institute for Rural Culture, 16 National Liberation, Polish Committee of, 1971133 About the Social Sense of University Reform (Chalasinski) Ossowska, Maria, 49 national moral regeneration, 19 2η 16 Ossowski, Stanislaw, 37,49,140 National Peace Plebiscite (1951), 73 overproduction, of intelligentsia, 95,103
259 INDEX Poland: academia in, 4,11,30,147, rij; P Рабфак (Rabfaks), 84,1071116 Christianization of, 9 9-10 0,16 9,225174; Palska, Hanna, 122, 166 Committee of National Liberation in, PAN. See Polish Academy of Sciences 197пз3; communists in, 34,197П33; cul parents, working-class, 64,160 ture of, 13; educational system in, j8y, he- participants, preparatory course, 85,86,89, gemonized history of, 6, 8; interwar, 12, 90,95-96 191П45; Kingdom of, 14,20,23; National partitions, 13,157,187П4; Russian, 14,22 Institute for Remembrance in, 5-6; Passeron, Jean Claude, 206П2 People’s, 76,78,169; postwar, 1,2,4,5,8; path, biographical, 114,135,175,217117; ac Republic of, 20230; Second Republic ademic, 143,171 ; deviant, 153,154,155, of, 8,12,13,19,82,103; Third Republic 160; educational, 116,128,131,131,154; of peasant, 15 5-5 6,16 2,223135 PAU. See Polish Academy ofArts and Sciences peace movement, 73 peasants, 1,14,17,19,36; advancement of, 105,157; aspirations of, 108; biographi cal path of, 172, /73,174,223П35; culture of, 41,18713; education of, 103,155-56, I57~59 162,163; inclusion of, 32, 63, 64; of, 13 policies, top-down, 102,116,175 Polish Academy of Arts and Sciences (Polska Akademia Umiejçtno^ci), 34,35,217121, 218П3 5,223116; interviewee with, 12 5,12 6 Polish Academy of Sciences, 50,52-53,82, 208ПП30-31 Polish Committee of National Liberation, 197133 “Polish Intelligentsia from Its Social movement of, 41,1945; as new intelli Genealogy Perspective, The” (lecture), gentsia, 120,122; opportunities for, 165; 201П15 upward mobility of, 213176,224145 Peasants and Gentlemen
(Chlopi iPanowie) (Chalasihski), 42 pedagogical high school, 60,156,157,159, 162,171 People’s Poland. See Polska Rzeczpospolita Ludowa Polish Manchester, L6dz as, 20,21 Polish People’s Republic. See Polska Rzeczpospolita Ludowa Polish Science (Nauka Polska) (journal), 15, 21,192П12 Polish Socialist Party. See Polska Partia Socjalistyczna periodization, 187П9 Polish Sociological Association, 82 period of quantification, 47, 48 Polish Thaw, 82, 88-89, 95 a°6n20,208П29 PGR. See state agricultural farms (PGRs) Polish United Workers’ Party. See Polska PhD degree, 47,115, zi6n6 Zjednoczona Partia Robotnicza photographs, of professors, 218п35 Polish University, 14 physical labor, 108,112,156,157 Polish Workers’ Party. See Polska Partia Pilsudski, Marshal Jôzef, 16,19211 planned economy, 94,95,96 Pokusa (Mr. Temptation), 1,63,80,182 Robotnicza Polish Youth, Union of, 67,69,70,85,92, 181,220175
260 INDEX political capital, 115,151,161 Polska Akademia Umiejçtnosci. See Polish Academy ofArts and Sciences Polska Partia Robotnicza, 33,34,45,50, 199П59 press, 37,65,71,72,73; daily, 58,59; in Lôdz, 32,61; redefinition of meaning in, 79; so cial imaginary and, 32,58,59,20$nn5-6; socialist, 59,60,61,67 prestige, professional, in, 112 Polska Partia Socjalistyczna, 33 prewar intelligentsia, 133,217125 Polska Rzeczpospolita Ludowa, z, 6,7,19,93, private property, 51,52 161; constitution (1952) of, 32; education privilege, avoidance of, 161,171; ofintelligen- and, 76,78,98,99,101, и 3,144; failures tsia, 3,36,76, J12; of socialism, 152,154, of, 117,119 ; gender and, 217126; modern 174,175,177,180,181; of traditional in- ization and, 107, i69;positivitytoward, telligentsia, 152,177; of working classes, 171-72; scholarship and, 83,88 Polska Zjednoczona Partia Robotnicza, 48, 94,161 PRL. See Polska Rzeczpospolita Ludowa 71,81,115,206120; opportunities from, production, knowledge, 16,77; PRL and, 76 9 6,223136; university unit of, 9 7 profession, 95,107,127·, prestige of, III, 112 polytechnics, 3 8,119, 13 7,200175 Popular Courier (KP) (Kurier Popularny) (newspaper), 78 professors, 19,71-75; autobiographies of, 124,125; biography and, 122,126,134, 142,147,156-59,166,29163; female, 158; population, 26,28,191П3 photographs of, 2i8n3$; socialist uni Porter-Szûcs, Brian, 32 versity, 121,149,172; University of Lôdz, position: in academic field, 131,134,135,138, 124,126,156,159 139,172; tenure-track, 136 progressive faculty, 71, 72 positive discrimination, 63,178 proletariat,
24,61,187П3; urban, 31-32 Post, Barbara, 143 Proletkult (movement), 33 postwar period, 28-29,5 $· 197128; achieve ments of, 32,170,180; gentle revolution promotion, 96,144,20615 propaganda, totalitarian, 10,58,59 of, 28,29; higher education in, 118; Lôdz property, private, 51,52 during, 29-31; migration during, 26,30; Prostak (The Simpleton) (Krasicki), 172 modernization of, 59,71,178; Poland protests, student, 6 5,204176, 205119 during, 1,2,4,5,8; press during, 731; social Provisional Government, 37 advancement during, 91,113,123,173 PrzeglqdAkademicki (Academic Review) poverty, 169; student, 74,168 Poznan, 14,41; trials in, 89,208129 (periodical), 36 Przeglqd Nauk Historyczno-Spolecznych PPR. See Polska Partia Robotnicza (Social-Historical Sciences Review) (pe PPS. See Polska Partia Socjalistyczna riodical), 50 Pravda (Truth) (newspaper), 54 preliminary year, 84,207η! 3 preparatory course, 63,80,84,18712, Przeglqd Socjologiczny (Sociological Review) (journal), 50 Psychology ofthe Rural Child, The 208031; participants of, 85,86,89,90, (Psychologia dziecka wiejskiego) (Kuchta), 95-96 123
INDEX 261 public opinion, 43, 44, 51 107,106011; Uoiversity of Lôdz, 85,111, publish or perish, 139 107018,10803г, Uoiversity of Warsaw, и, 180 PWN. See National Scientific Publishers PZPR. See Polska Zjednoczona Partia Robotnicza researchers, 16,10,17,45,71,71 rctiremeot, academic, 141, 141 revolutioo enthusiasts, 91,93,97 R revolutioo skeptics, 91 Rahfaks [Рабфак), 84, 107П16 Rewolucja lagodoa, 197018. See also gentle radicalism, 33,38,19103; academia and, 8,34, 37,39; ofChalasioski, 9,51 revolution right to work, 71 Radlinska, Helena, 131 Rosset, Edward, 11 reactionaries, 65,69,199п66 rules, academic field, 118,131,150,151,173 recommendation, letters of, 143-44 ruling class, 115 recruitment, 17; PPR, 34; university, 55,61, Rural Housewives Society, 158 63,64,68,83,84,88 rector, 39; Chalasihski as, 41,45,46,81, rural population, 113,191П3 Russia, 4,187П4; Empire of, 18,10; partition of, 14,11. See also Soviet Union гипг, Kotarbihski as, 9,107013; Szczepaoski as, 16; Szpuoar as, 55; University of Lôdz, 9,16, 40, 46, 81, 89 s Red Lodz, 1, ю-15, 3* salary, in, 147; of graduates, 95,109 Reed-Danahay, Deborah, 161 Sanacja regime, 16,30, 41,191П16 referral system, 156,157 Schaff, Adam, 3 3, 3 7,4 6, 4 8, 200185; as edi reform, 35,79,81,100,133; academic, 139,179, 111Ш04; education, 36,39,41,45,53,80, 88,117,178; Stalinist, 191014; uoiversity, 4. 9 35.180; vocational school, 99,104 Regained Territories [Ziemie odzyskane), 34.38 tor, 200183 schema, biographical, 118-19, 130, И1. 171-71 scholars, 131, 141 scholarship, 191011; Council of, 35; PRL and, 83, 88 regime, Sanacja,
16,30, 41,191016,191018 scholarship boys, 166 relationship, student-mentor, 133-34 school: Central Party, 115; secondary, 103-6; religion class, 99 technical, 103,104,106,107,109, nonio; representation, in higher education, 118,183 vocational, 103,104,105,106,108,119, Reproduction in Education, Society and Culture (Kloskowska), 163 Republic of Poland, юшзо research, 77,83,138; biography and, 135, 137,161 school-leaving exam [matura), 14,68,104, 194П53 School of Political Studies, 19106 117П17; democratization of, 51; finance School Recruitment Commission, 88 for, 19108,191011; higher educatioo, secondary school, 103-6, 231; bullying at, 108030;Jagiellonian Uoiversity, 163; 89-90; certificate from, 19, 68, 88,114, Lôdz and, 85,89; ofSzczepahski, 89,100, 194153; intake at, 35,101
INDEX 262 Second Republic of Poland, 8, iz, 19,24,82, 103; mythical, 13—15 Second Scientific Congress of theJôzef Mianowski Fund, 15 socialist students, 206П22 socialist university, 1,3, 4, 7,12, 68; of Chalasinski, 50,175; functions of, 77,93; professors of, 121,149,172; teaching at, security, vocational school, 119,162 142,159; transition of, 39, 49,50,76,91; selection mechanisms, 99,100,101,103,116; vision for, 9,71,80,90,179,182 thresholds of, 102,108,167 Seminarium Nauczycielskie Zenskie (Womens Teaching College), 158 shepherd model, 163,166 Shoah, 28 Socialist Youth Union, 205120 socialization, 70,73 socialized university, 9,44,49,78, zoonz; of Chalasinski, 39,4z, 43, 46,177 social origin, 117,118,166; biography and, shortage, labor, 64,67,121 127,15 3,15 4, 162-63, 171,273; of students, sieves, educational, 10 0,10 2,10 3,209136 183,184 Simpleton, The (Prostak) (Krasicki), 172 social profile, student, 81,84,174,180 six-year plan, 46,52,53,69,71,73; failure of, social reproduction, 1Z4, 161-62, 176; uni 92,116 versity and, 6,181 Skrzeszewski, Stanislaw, 33,45 social revolution, iz, 26-27,31 Slomczynski, Kazimierz Μ., in social structure, of enrollment, izo-zi Small Constitution (PRL) (1952), 45,88 Sociological Review (Przeglqd Socjologiczny) social advancement, 11, in, 163,182; language and, 166-67; postwar, 91,113,123,173 social change, 9,44,82,90 (journal), 50 sociologists, 16, 36-37, 48, 8z; Lodz-based, 6.35 social engagement, 69,165,166 sociology, 10,30,49,97; study and, 87-88 Social Genealogy ofthe Polish Intelligentsia, Soviet Impact on the Western World, The
The (Chalasinski), zoini$ Social-Historical Sciences Review (Przeglqd (Carr), 3 Soviet system, 1,4; curricula of, 53,99; ed Nauk Historyczno-Spolecznych} (period ucational model of, 44,61; Rabfaks ical), 50 of, 84 social imaginary, 18,57,62,75,79; press and, 32·, 58,59,205ПП5-6 Soviet Union (USSR), 3-5,33,54 specialists, 33,48,116, zoon75 social inequalities, 124 split factions, moderate and radical, 34 socialism: builders of, 69,223136; modern Sreniowska, Krystyna, 55 ization with, 2,3,4,10,35,54,77,92,176; stability, 168,169 privilege of, 152,154,174,175,177,180, Stalinism, z, 44,5z, 55,140,170; reform of, 181; state, 1,2, и, 54,101, no, 122,169,178 I9zni4 socialist advancement, no, 115 Stalinization, 39,77,179 socialist citizenship, 31-33,178 standard, educational, 63,64 socialist press, 59, 60, 61, 67 National Scientific Publishers (PWN), 52 socialist professionals, 91 state agricultural farms (PGRs), 108
263 INDEX State Nobility, Tie (Bourdieu), 176 state socialism, 1,2,п, по, 178; secondary schools and, 101 technical school, 103,104,106,107,109, 210П10 temple of knowledge, 40,142-43,147,148 statistics, student, 81,183,184 tenure-track position, 136 Stefan Batory University. See University of territories, 13,38 Vilnius Third Republic of Poland, 13 Stola, Dariusz, 138 Three-Year Plan, 116 strikes, 50,208п29 thresholds, selection mechanism, 102,108 students, 81,178,183,184·, attendance of, 48, time management, 68,132 70; award for, 164; failure of, 209П36; fe top-down policies, 102,116,175 male, 18,14,101,105,144; generation of, totalitarianism, 5-8,7, 61; propaganda of, 91,183·, habitus of, 114; mentor relation ship to, 133-34, 148; poverty of, 74,168; 10,58,59 traditional intelligentsia, 113,174,18г, privi protests of, 6 5,204176,10 5П19; socialist, 180-81, 206П22; social profile of, 81,84, lege of, 152,177 transition, socialist university, 39, 49, 50, 174,180; voice of, 66,67; of Znaniecki, 7. 16, 41 studies, 68; choice of, 67,132,133,162; nature, 162; sociology, 87-88 76.91 trials, Poznan, 89,208129 triple burden, of women, 144,22194 Truth (Pravda} (newspaper), 54 superiority, of university, 142-43,148 Tymieniecki, Kazimierz, 15 Swida-Ziemba, Hanna, 123 typewriters, 139 Sym, Ernest A., 72,206123 Tyrankiewicz, Maria, 65 Szacki, Jerzy, 36 Szczecin, 198пу u Szczepanski, Jan, 82,101,133, 1017; as rec Uczenipolscy wobec rozwoju kultury i tor, 16; research of, 89,100,107,130, 206П22 przyszlosci narodu (ChalasiAski), zoom underground education, 157,159 Szczepahski, Jôzef,
89,90,91,93,94 unemployment, 71,94, 98 Szpunar, Adam, 55 Union of Polish Youth (Zwi^zek Mlodziezy Szymanowski, Zygmunt, 45 Polskiej), 7 0,12 2,12 4,220175; as build ers of socialism, 69; under PZPR, T 205120; university takeover by, 6 7, 9 2, Tatarkiewicz, Wladyslaw, 48,131 165,181; working class members of, 85 teachers, 77,160,174; at socialist university, 142,159 Teachers’Voice (Glos Nauczycielskï) (period ical), 19,201—2128 teaching assistants, 74,13 6,223136; salary of, 147 United States, 3,18,37 Universitas, 54,134 university, 2 3,10 9, 200175; admittance, 10 4; anti-Semitism at, 8,17,18, 41-42; auton omy of, 15,57,147; captive, 7,174,175, 176,178,181; compulsory education at,
264 INDEX university (continued} Urwany lot (Interrupted Flight} (Swida-Ziemba), 123 48, 57; enrollment at, 41, 81, 90, 207113; exam for, 69,187η!; experimental, 29-31, uspoleczniony. See socialized university 44-45; as factory, 179; hierarchy of, 47, USSR. See Soviet Union 49; liberal, 9,15,35,39, 40-42, 43, 69, 93, utilitarianism, 15-20 165; models of, 54,55,$6,75; new, 53,112; nonpublic, 14, 916; PZPRand, 97; re V cruitment for, 55,62,63,64,68,83,84, Vieweger, Tadeusz, 40 88; reform of, 4, 9,35,180; socialist, 1,3, vision, 58,87,150; socialist university, 90; for socialist university, 9, 71, 80,179,182 4,7,9,12,39,49,50,68,71,77,90,91; so cialized, 42, 43, 44, 46, 78, 200П2; social vocational school, 103,106,137; gender and, 105; reforms of, 99,104; security at, 119,162 reproduction of, 6,181; superiority and, 142-43,148; women at, 105,108. See also voice, student, 66, 67 specific universities volunteer activist, 165,224156 University Archive (Lodz), 2017 university faculty, 120; new intelligentsia and, 121 University of Lodz, 1,35,82,199159; apart W Warsaw, 2,40, т9п6, 200182; professors in,125 ments at, 112; Archive, 2017; demotion WarsawUniversity of Technology, 14 of, 49,50; development of, 57,70,182; Warsaw Uprising, 30,159,171 Foundation Act for, 12,38; founding of, Wesolowski, Wlodzimierz, in 20,22,24-25,35; professors at, 124,126, Western Europe, 3, 4, 23,35 156,159; rectors of, 9,16,40,46, 82,89; “What the Polish Nation Is Fighting For” research and, 111,207118, 208П31; stu dents at, 183,184 University of London, 1871 University of Vilnius (Stefan Batory
University), 14,16,34,36,129 University of Warsaw, 3,14,24,50,82; refer ral for, 157; research and, III, 180 university studies, as biographical schema, 128 upper classes, linguistic structures of, 167, 168,224148 uprising, 14; Warsaw, 30,159,171 upward mobility, 1,2,10,167; Bourdieu on, (Armia Krajowa), 29 white-blue collar, 111 white-collar workers, 36,81,112,214192; children of, 199172; as intelligentsia, 19, 106 Wici agrarian youth organization, 157, 223126 Wiei (Country) (journal), 37,200182 Wilk, Tadeusz, 64,65 Witlin, A., 24 Wolna Wszechnica Polska. See Free Polish University women, 144; academic career of, 128,143, 166,176; through education, 155,180; of 159; biography of, 145,22194; at univer peasants, 213176,224145 sity, 105,108
265 INDEX Women’s Teaching College (Seminarium “ Wspôlczesne reformy szkolne a idea narodti i socjalizmu” (Modern School Reform and NauczycielskieZenskie), 158 the Idea of the Nation and Socialism) workers, in; academic, nf?; blue-collar, 113, (Chalasihski), 44 2125, 217123; white-collar, 112, 214192 Workers Voice (Glos Robotniczy} (newspa wszechnicowcy. See professors per), 75,78, 84,98,106 work ethos: academic, 149,163; craft and, 164,165 Y Young Generation of Peasants, The (Mlode pokolenie chlopôw} (Chalasinski), 41,163 working classes, 8,17, 18713; academic career of, π, in; children of, 118,153; city for, 30,37; education of, 64,81,84,85,100, z 10 3,199172; enrollment of, 91,207116; Zarnowski, Janusz, 2125, 217125 higher education of, 31,78,80,137,180; Zawistowska, Alicja, 117 intelligentsia of, 33-34, 89, 96,151,154, Ziemie odzyskane. See Regained Territories 178; parents of, 64,160; privilege of, 94, “Z lôdzkich osrodkôw badawczych” (From re 161; white-collar, 36,81 working intelligentsia (inteligencjapracu- j^ca}, 146 search centers in Lôdz), 77 ZMP. See Union of Polish Youth Znaniecki, Florian, 7,16,41 work order, 156,161,171 Zôlkiewski, Stefan, 48 World Peace Council, 73 Zwi^zek Mlodziezy Polskiej. See Union of World War 1,13, XI World War II, 4,8,11,15,16-17 Polish Youth ZycieNauki (Academic Life) (periodical), 35 |
| adam_txt | |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Zysiak, Agata 1985- |
| author_GND | (DE-588)1140506102 |
| author_facet | Zysiak, Agata 1985- |
| author_role | aut |
| author_sort | Zysiak, Agata 1985- |
| author_variant | a z az |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049497477 |
| ctrlnum | (OCoLC)1424569744 (DE-599)BVBBV049497477 |
| era | Geschichte 1945-1956 gnd |
| era_facet | Geschichte 1945-1956 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV049497477</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240507</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">240112s2023 |||| 00||| eng d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9781612498829</subfield><subfield code="c">paperback</subfield><subfield code="9">978-1-61249-882-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9781612498812</subfield><subfield code="c">hardback</subfield><subfield code="9">978-1-61249-881-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1424569744</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049497477</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zysiak, Agata</subfield><subfield code="d">1985-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1140506102</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Limiting privilege</subfield><subfield code="b">upward mobility within higher education in socialist Poland</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">West Lafayette, Indiana</subfield><subfield code="b">Purdue University Press</subfield><subfield code="c">[2023]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2023</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">viii, 265 Seiten</subfield><subfield code="c">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Central European studies</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Uniwersytet Łódzki</subfield><subfield code="0">(DE-588)1011771-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1945-1956</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sozialismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055785-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziale Mobilität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077572-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education, Higher / Social aspects / Poland / 20th century</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Socialism / Poland / 20th century</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education and state / Poland</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social mobility / Poland</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Elite (Social sciences) / Poland</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Uniwersytet Łódzki</subfield><subfield code="0">(DE-588)1011771-4</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Sozialismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055785-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Soziale Mobilität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077572-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1945-1956</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, EPUB</subfield><subfield code="z">978-1-61249-883-6</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Gemischte Register</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20240507</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034842680</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049497477 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T23:20:39Z |
| indexdate | 2024-07-31T00:34:10Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9781612498829 9781612498812 |
| language | English |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034842680 |
| oclc_num | 1424569744 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | viii, 265 Seiten 23 cm |
| psigel | BSB_NED_20240507 |
| publishDate | 2023 |
| publishDateSearch | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Purdue University Press |
| record_format | marc |
| series2 | Central European studies |
| spelling | Zysiak, Agata 1985- Verfasser (DE-588)1140506102 aut Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland West Lafayette, Indiana Purdue University Press [2023] © 2023 viii, 265 Seiten 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Central European studies Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd rswk-swf Geschichte 1945-1956 gnd rswk-swf Sozialismus (DE-588)4055785-6 gnd rswk-swf Soziale Mobilität (DE-588)4077572-0 gnd rswk-swf Education, Higher / Social aspects / Poland / 20th century Socialism / Poland / 20th century Education and state / Poland Social mobility / Poland Elite (Social sciences) / Poland Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 b Sozialismus (DE-588)4055785-6 s Soziale Mobilität (DE-588)4077572-0 s Geschichte 1945-1956 z DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-1-61249-883-6 Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Gemischte Register |
| spellingShingle | Zysiak, Agata 1985- Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd Sozialismus (DE-588)4055785-6 gnd Soziale Mobilität (DE-588)4077572-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)1011771-4 (DE-588)4055785-6 (DE-588)4077572-0 |
| title | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_auth | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_exact_search | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_exact_search_txtP | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_full | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_fullStr | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_full_unstemmed | Limiting privilege upward mobility within higher education in socialist Poland |
| title_short | Limiting privilege |
| title_sort | limiting privilege upward mobility within higher education in socialist poland |
| title_sub | upward mobility within higher education in socialist Poland |
| topic | Uniwersytet Łódzki (DE-588)1011771-4 gnd Sozialismus (DE-588)4055785-6 gnd Soziale Mobilität (DE-588)4077572-0 gnd |
| topic_facet | Uniwersytet Łódzki Sozialismus Soziale Mobilität |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034842680&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT zysiakagata limitingprivilegeupwardmobilitywithinhighereducationinsocialistpoland |