Ličnostʹ i patriotizm: psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija
Личность и патриотизм психологические условия формирования патриотических ценностей : коллективная монография
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Sankt-Peterburg
Aletejja
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Abstract |
| Beschreibung: | 208 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9785001657231 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049476856 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20240108 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 231221s2023 a||| |||| 00||| rus d | ||
| 020 | |a 9785001657231 |9 978-5-00165-723-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1416408121 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049476856 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 245 | 1 | 0 | |6 880-02 |a Ličnostʹ i patriotizm |b psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |c pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj |
| 264 | 1 | |a Sankt-Peterburg |b Aletejja |c 2023 | |
| 300 | |a 208 Seiten |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 546 | |a Text russisch | ||
| 546 | |b Kyrillische Schrift | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Charakterbildung |0 (DE-588)4147572-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Patriotismus |0 (DE-588)4132835-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Psychische Eigenschaft |0 (DE-588)4208114-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Politischer Unterricht |0 (DE-588)4076231-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Voraussetzung |0 (DE-588)4391998-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Patriotismus |0 (DE-588)4132835-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Politischer Unterricht |0 (DE-588)4076231-2 |D s |
| 689 | 0 | 5 | |a Voraussetzung |0 (DE-588)4391998-4 |D s |
| 689 | 0 | 6 | |a Psychische Eigenschaft |0 (DE-588)4208114-2 |D s |
| 689 | 0 | 7 | |a Charakterbildung |0 (DE-588)4147572-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |6 880-01 |a Egorov, Vladimir Georgievič |d 1956- |0 (DE-588)1035212455 |4 edt | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Abstract |
| 880 | 1 | |6 700-01/(N |a Егоров, Владимир Георгиевич |4 edt | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-02/(N |a Личность и патриотизм |b психологические условия формирования патриотических ценностей : коллективная монография |c под редакцией В.Г. Егорова, Е.В. Александровой, Е.А. Юмкиной |
| 940 | 1 | |f sla | |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20231221 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034822358 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 090513 |g 471 |
| 942 | 1 | 1 | |c 150.9 |e 22/bsb |f 090513 |g 471 |
| 942 | 1 | 1 | |c 909 |e 22/bsb |f 090513 |g 471 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090513 |g 471 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804186263910088704 |
|---|---|
| adam_text | Содержание П р еди сл о в л e................................................................................... 5 В в еден и е.............................................................................................. 8 Глава 1. Психологическое содержание категории
«патриотизм»....................................................................... 12 1.1. Категория «патриотизм» в социально-гуманитарном знании (Дмитриева С.Ю.) .................................................. 12 1.2. Психологический анализ понятия «патриотизм» (Юмкина Е.А.)
....................................................................... 2 1 1.3. Патриотизм как категория личностной идентификации (Ермакова О.Μ.)..................................................................... 3 5 1.4. Патриотизм как направленность личности и гражданская ценность (Александрова
Е.В.).............................................. 44 1.5. Патриотизм как нравственное чувство (Капитанова О.В.) 59 Глава 2. Психологические предпосылки развития патриотических установок в средней и высшей школе . 68 2.1. Мотивы достижения, трудолюбия и особенности общения в младшем школьном
возрасте (Полумеева И.Н.) ......... 68 2.2. Противоречия в становлении самосознания подростков (Васильева С.А.)...................................................................... 7 6 2.3. Проблема самоопределения и нравственного выбора в юности (Федюковская М.Г.)
............................................. 8 2 2.4. Патриотизм в ценностных ориентациях современной молодежи (Васина Е.А.) ........................................................8 8
2.5. Патриотические установки и гражданская идентичность молодежи: эмпирический анализ (Юмкина Е.А.)............. 9 4
Глава 3. Формирование патриотических установок у молодежи ...........................................................................111 3.1. Формы воспитательной работы с молодежью (Лазарева Μ. В.) .................................................................... 1 1 1 3.2. Формирование
позитивного образа своей страны, традиций и культуры (Баженова Е.И.)............................ 12 0 3.3. Развитие альтруистической направленности личности (Кукулите ТГ.) .................................................................... 132 3.4. Укрепление ценности семейного образа жизни
(Яковлева Л.В., Алексеева М.С.)...........................................137 3.5. Формирование позитивного отношения к труду (Зорина Е.М.) .......................................................................... 14 8 3.6. Формирование культуры общения и уважения родного языка (Аристова С.А.)
....................... 15 9 Заключение .............................................................................................16 9 Библиография ........................................................................................ 17 5 Приложения Приложение 1. Методика косвенной оценки
выраженности патриотических установок молодежи «Моральные дилеммы» (Юмкина Е.А.)..............................18 8 Приложение 2. Методы комплексной экспресс-диагностики благополучия семейных отношений: «шкала преемственности и идентификации с семьей», «шкала семейные заботы», «шкала семейная
атмосфера» (Юмкина Е.А.)........................................................................ 19 7
Библиография 1. Абдраимов К.А. Психологические предпосылки обучения культу ре речи. И Наука, техника и образование. 2016. № 2 (20). С. 171-175. 2. Абрамов А.В., Поляков С.П., Дубинина Н.Н. и др. Патриотизм как фактор эффективного развития российской государственности. Москва: Московский дом
национальностей, 2015. 368 с. 3. Аверкина Л.А., Логинова А.А. Современные тенденции развития патриотизма в Германии через призму истории немецкого гимна И Фе номен патриотизма в трансструктурном коммуникационном поле: сбор ник материалов Международной научно-практической конференции 1112 марта
2020 г. / Под. ред. И.А. Савченко; Нижегород. гос. лингв, ун-т им. Н.А. Добролюбова. Н. Новгород: НГЛУ, 2020. 267 с. 4. Акулова Л.В. Славянофилы, западники и современная Россия // Научный аспект. № 2. Т. 9. 2019. С. 1067-1074. 5. Алексеева Е.Е. Анализ личностных изменений у студентов в про цессе
изучения ими психологических проблем семьи И Психология в вузе. 2003. №4. С. 106-108. 6. Андреева Е.Е. Нормативно-правовые основы гражданско-патрио тического воспитания в России И Педагогическое образование в России. 2018. № 12. С. 69-75. 7. Андреева Е.Е. Нормативно-правовые основы гражданско-
патрио тического воспитания в России И Педагогическое образование в России. 2018. № 12. С. 69-75. 8. Афанасьева М.Л. Патриотическое воспитание младших подрост ков как направление деятельности классного руководителя: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Москва, 2008. 23с. 9. Барсукова А.Е., Воронцов
А.М., Дубровин Н.А., Илюшина Е.С., Федосеева Л.А. Трудовое воспитание обучающихся профессиональных учебных заведений
// Гуманитарные научные исследования. 2021. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46563 (дата обращения: 25.02.2023). 10. Бархатова Ю.Ф. Психологические особенности формирования культуры общения младших школьников. Эффективные пути развития и коррекции. // Мир педагогики и психологии. 2020. № 12 (53). URL: https:// scipress.ru/pedagogy/articles/psikhologicheskie-osobennosti-formirovaniya-
176 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ kultury-rechi-mladshikh-shkolnikov-effektivnye-puti-razvitiya-i-korrektsii. html (Дата обращения: 01.05.2023). 11. Басов С. На пути к гражданскому обществу // Библиотека. 2017. №5. С. 19-21. 12. Белинская Е.П. Я—концепция и ценностные ориентации старших подростков в
условиях быстрых социальных изменений И Вестник МГУ. 1997. Т. 14. №4. С. 25-31. 13. Белякова Е.А. Конструирование этнической идентичности в со временной России: автореф. дис. канд. соц. наук: 22.00.06. - Саратов, 2007. 20 с. 14. Бернс Р. Развитие Я—концепции и воспитание. Москва, 1986.423 с. 15.
Биленко П.Н., Блинов В.И., Дулинов М.В., Есенина Е.Ю., Кондаков А.Μ., Сергеев И.С. Дидактическая концепция цифрового профессиональ ного образования и обучения. Μ.: Издательство «Перо», 2019. 98 с. 16. Биченко И.Г. Ценностные ориентации студентов российских вузов в условиях социальной аномии:
специальность 22.00.04 «Социальная струк тура, социальные институты и процессы»: автореферат диссертации на со искание ученой степени кандидата социологических наук. Μ., 2009. 18 с. 17. Большой психологический словарь. Μ.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003.
https://psychology. academic.ru/1794/привязанность. 18. Борисов Ю.А., Кудрявцев И.А. Смысловая сфера сознания и само сознания подростков И Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 1. С.91103. 19. Буева Л.П. Общение // Философский энциклопедический словарь. Μ.: Советская энциклопедия. Гл. редакция:
Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв, В.Г. Панов, 1983. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_
philosophy/4609/ОБЩЕНИЕ (Дата обращения: 01.05.2023). 20. Быков А.К Проблемы патриотического воспитания//Педагогика. 2006. № 2. С. 37-42. 21. Васина Е.А. Ценностные ориентации современного юношества. СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2007. 131 с.. 22. Ведмеш Н.А. Культура общения // Психология и психиатрия. URL: https://psihomed.com/kultura-obshheniya/ (Дата обращения: 01.05.2023). 23. Вежевич ТЕ. Моделирование региональных систем патриотиче ского воспитания школьников: автореф. дисс.... док. пед. наук: Улан-Удэ, 2011.41 с. 24. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. Μ.: Прогресс, 1988. 138 с.
БИБЛИОГРАФИЯ 177 25. Воробьева С.А. Диалектика национальных и общечеловеческих ценностей в социальных идеалах славянофилов и западников // Вестник СПбГУ. 2016. Сер. 17. Вып. 3. С. 16-22. 26. Гаврилюк В.В., Маленков В.В. Гражданственность, патриотизм и воспитание молодежи // Социологические
исследования. 2007. № 4. С. 44-50. 27. Гиберкорн А.И. Концепт патриотизма в процессах формирования гражданской идентичности: дисс. канд. полит, наук. Сургут: СурГУ, 2020. 201 с. 28. Глазунова И.Н. Патриотическое воспитание старшеклассников в учебно-воспитательной деятельности: дисс. ... канд. пед.
наук: 13.00.01. Липецк, 2002. 174 с. 29. Глушкова В.Г Формирование культуры общения подростков. URL: https://multiurok.ru/files/formirovanie-kultury-obshcheniia-podrostkov. html (Дата обращения: 01.05.2023). 30. Гнутов А.Б. Социализация молодежи в пореформенном россий ском обществе: аспекты
формирования гражданских качеств. Краснодар, 2007. 27 с. 31. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. Μ.: ACT, Хар— вест. / 1998. URL: https://psychology.academic.ru/1405/общение (Дата обра щения: 01.05.2023). 32. Горбенко ГВ. Формирование у студентов вуза отношения к тру ду как ценности:
автореферат дисс. ... кандидата педагогических наук: 13.00.02. Костром, гос. ун-т им. Н.А. Некрасова. Кострома, 2004. 22 с. 33. Гордиенко И.В., Шевченко С.Н. Теоретические и методические основы организации профессионального воспитания по формированию у студентов ценностного отношения к труду. И
Азимут научных исследова ний: педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 4 (17). С. 105-110. 34. Госпоръян Ю.А., Новикова Μ.
Тенденции развития семьи в Рос сии // Социальное обеспечение. 2005. № 24. С. 4-8. 35. Григорьева А.В., Воронкина Л.Б., Мхеидзе Л.Р. Самоопределение личности: процесс движения от социального к профессиональному «я» И Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педа гогические аспекты: II Международная научно-практическая конферен ция, Ереван, 25-26 октября 2019 года. Ереван: Российско-Армянский уни верситет. 2020. С. 202-210. 36. Григорян Л.К. Патриотизм и национализм в России: механизмы влияния на экономическую самостоятельность И Культурно-историческая психология. 2012. № 3. С. 22-30.
178 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 37. Даль В.А. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Том III (Π). Μ.: Диамант, 1999. 38. Дерябина Е.В., Олимских Н.Н., Ревенко НФ. Организация труда персонала: Учебное пособие. Ижевск: Изд-во УдГУ, 2020. 198 с. 39. Димитров А.В. Учебный труд студентов и его
организация: учеб, пособие. Моск. гос. открытый пед. ун-т, Фил. в г. Уфе. Уфа: Полиграфкомбинат, 2000. 110 с. 40. Домострой // Семья: Книга для чтения. В 2-х Т. Μ., 1991. Т. 1. 41. Егоров В.Г. Историко-культурный контекст стратегии обществен ного развития России. Часть 2 // Обозреватель. 2018. № 8
(343). С. 23-38. 42. Ефремова О.И. Психологические аспекты проявления чувства па триотизма у современной студенческой молодежи // Концепт. 2015. №. S4. С. 11-15. 43. Журавлев А.Л. и Юревич А.В. Патриотизм как объект изучения психологической науки // Психологический журнал. 2016. Т. 37. № 3. С.
88-98. 44. Звёздкин Н. Патриотизм в измерении интересов личности, обще ства, государства: теоретико-методологический аспект И Беларуская дум ка. 2022. № 11. С. 90-97. 45. Иванова Н.Л. Психологическая структура социальной идентично сти. Ярославль, 2003. 195 с. 46. Иванова Н.Л. Социальная
идентичность и проблемы образования: Монография. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2001. 180 с. 47. Измерение степени ценностной солидаризации и уровня обще ственного доверия в российском обществе. Аналитический обзор по ре зультатам анализа вторичных источников. Μ.: ЦИРКОН, 2018. 81 с. 48. Казанцева ТВ.
Социально-психологические детерминанты меж личностной привязанности. Дисс. на соискание ученой степени к.психол.н.
19.00.05. СПб., 2011. 205 с. 49. КапрараДж., СервонД. Психология личности. СПб.: Питер, 2007. 640 с. 50. Карпенко Л.А., Петровский А.В., Ярошевский М.Г Краткий пси хологический словарь. Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС», 1998. URL: https:// psychology.academic.ru/1405/общение (Дата обращения: 01.05.2023). 51. Катович И.К. Научно-методические основы гражданского и па триотического воспитания учащихся в учреждениях образования // Соци ально-педагогическая работа. 2008. № 12. С. 11-16. 52. Квятковский Ю.П. Национальная безопасность страны и патри отическое воспитание молодежи И Народное образование. 2010. № 4. С. 121-124.
БИБЛИОГРАФИЯ 179 53. КемеровВ.Е. Общение //Новая философская энциклопедия: В 4 тт. Μ.: Мысль. Под редакцией В.С. Стёпина. 2001. URL: https://dic.academic. ru/dic.nsf7enc_philosophy/4609/OBLL{EHHE (Дата обращения: 01.05.2023). 54. Кирьякова А.В. Ориентация школьников на социально значимые ценности
(теория и диагностика). Учебное пособие к спецкурсу. Л.: ЛГПИ, 1991.84 с. 55. Ковальская О.С. Личность в период ранней юности: особенности ценностно-смысловой сферы и совпадающего поведения // Вестник Ко стромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология.
Социальная работа. Ювенология. Социокинети ка. 2012. Т. 18. №2. С. 198-201. 56. Кондратенко В. Т, Чернявская А.Г. По лабиринтам души подрост ка. Минск: Вышэйш. шк, 1991. 70 с. 57. Конт-Спонвиль А. Философский словарь / Пер с фр. Е.В. Голови ной. Μ.: Палимпсест, Этерна, 2012. С. 567. 58. Концепция
патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Μ.: Росвоенцентр, 2003. 12 с. 59. Кох И. А., Орлов В.А. Ценности и профессиональное самоопреде ление студенческой молодежи // Образование и наука. 2020. Т. 22. № 2. С. 142-169. 60. Купрейченко А.Б., Воробьева А.Е. Нравственное самоопределение
молодежи. Μ.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2013. 480 с. 61. Лидере А.Г., Шабельникова В.К. Всероссийская научная конфе ренция Психологические проблемы современной российской семьи // Во просы психологии. 2003. №. 6. С. 149-150. 62. Липич Т.И. Проблема специфики русской философии начала XIX
века в историко-философской науке И Научные ведомости Белгород ского государственного университета.
Серия: Философия. Социология. Право. 2009. № 2(57). С. 24-33. 63. Лутовинов, В.И. Резаков Μ. О концептуальных подходах к па триотическому воспитанию учащейся молодежи// Власть. 2010. № 5. С. 38-41. 64. Макаренко А.С. Воспитание в советской школе. Μ.: Просвещение, 2010. 254 с. 65. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей / Под ред. Г.С. Мака ренко и В.Н. Колбановского. Μ.: Учпедгиз, 1947. 104 с. 66. Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит, статьи В.С. Хелемендик. Μ.: Политиздат, 2008. 256 с. 67. Малинкин А. Н. Понятие патриотизма: эссе по социологии знания //Социологический журнал. 1999. №. 1-2. С. 82-115.
180 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 68. Масаева З.В., Газиева М.З., Кагермазова Л.Ц. Психологические аспекты изучения родного языка. И Проблемы современного психоло гического образования. 2020. № 68-1. С. 337-340. (Дата обращения: 01.05.2023). 69. Мелехова В.Е. Профессиональное самоопределение будущих
специалистов социальной работы в условиях ВУЗа: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: авто— реф. дис. канд. пед. наук. СПб., 2006. 19 с. 70. Микрюков В.Ю. Формирование и развитие у учащихся личност ных качеств и свойств гражданина и патриота // Воспитание
школьников. 2006. № 1.С. 103-107. 71. Моисеева А.А. Альтруистическая направленность личности и ее формирование в семье: дисс.... канд. псх. наук: 19.00.05 Санкт-Петербург, 2007.186 с. 72. Морокина Е. Супружеские конфликты и дети. И Воспитание школьников. 2003. № 4. С. 48-50. 73. МосиенкоЛ.В.
Концептуальные основы изучения проблемы само определения личности // Вестник Оренбургского государственного уни верситета. 2011. Вып. 11. № 130. С. 201-206. 74. Мусина В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-ме тодическое пособие. Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013.156 с. 75.
Мустаева Ф. Школьник, его семья и социальный педагог - зона доверия И Школа и воспитание. 2005. № 3. С. 37-42. 76. Мясникова Т.С., Гордеева Л.К. Гражданско-патриотическое вос питание как важнейший компонент воспитания студенческой молодежи медицинского вуза // Педагогика в теории и на практике:
актуальные во просы и современные аспекты: сборник статей X Межд. научно-практиче ской конференции (Пенза, 05 октября
2021 года). Пенза, 2021. С. 41^14. 77. Мясникова Т.С., Гордеева Л.К. Гражданско-патриотическое вос питание как важнейший компонент воспитания студенческой молодежи медицинского вуза // Педагогика в теории и на практике: актуальные во просы и современные аспекты: сборник статей X Межд. научно-практиче ской конференции (Пенза, 05 октября 2021 года). Пенза, 2021. С. 41-44. 78. Немов Р.С. Психология. Μ.: Владос, 2003. T. 1. 688 с. 79. О понятии «общение» // Социальная педагогика. 2016. № 1-2. С. 33-44. https://cyberleninka.rU/article/n/o-ponyatii-obschenie (Дата обраще ния 01.05.2023). 80. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. Μ.: Азбуковник, 2009.
БИБЛИОГРАФИЯ 181 81. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь. 1949-1992. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/134618 (Дата обращения: 01.05.2023). 82. Организация гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи в системе дополнительного образования: методические реко мендации /
авт.-сост.: В.В. Кулишов, И.В. Зотова. Краснодар. Институт социальных технологий. 2018. URL: http://edu67.ru/files/617/2018_03_09. pdf (дата обращения: 04.04.2023). 83. Орлова В.В. Нравственный выбор современной молодежи: идеалы и реальность // Известия Томского политехнического университета. 2010.
Т. 316. №6. С. 166-172. 84. Орлова К.А. Ценность труда и отношение к труду у студентов старших курсов учреждений высшего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 11. С. 881-885. URL: http://e-koncept.ru/2016/86190.htm. (дата обращения: 25.02.2023).
85. Осипов Г.В., Коваленко Ю.П. «Социология», Основные кон цепции социологии семьи второй половины XIX -начала XX веков. Μ.: ИНФРА-М, 2004. 395 с 86. Основы патриотического воспитания граждан Российской Фе дерации: методические рекомендации (утвержд. Экспертным советом по патриотическому
воспитанию при ФГБУ «Ростпатриотцентр» 10.10.2022) / Федеральное агентство по делам молодежи; Федеральное государствен ное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патрио тического воспитания детей и молодежи». URL: https://www.pцπв.pφ/ wp-content/uploads/2022/12/Metodicheskie-
rekomendatsii-po-Osnovampatrioticheskogo-vospitaniya-grazhdan-Rossijskoj-Federatsii.pdf (дата обра щения:
04.04.2023). 87. Основы патриотического воспитания граждан Российской Фе дерации: методические рекомендации (утвержд. Экспертным советом по патриотическому воспитанию при ФГБУ «Ростпатриотцентр» 10.10.2022) / Федеральное агентство по делам молодежи; Федеральное государствен ное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патрио тического воспитания детей и молодежи». URL: https://www.pцπв.pφ/ wp-content/uploads/2022/12/Metodicheskie-rekomendatsii-po-Osnovampatrioticheskogo-vospitaniya-grazhdan-Rossijskoj-Federatsii.pdf (дата обра щения: 04.04.2023). 88. Ощепкова А.П. Сибирская семья: особенности развития и форми рования нравственности, культуры личности. Томск, 1996. 127 с.
182 ЛИЧНОСТЬ И ПА ТРИОТИЗМ 89. Павлов А.В. Патриотизм: социально-философский подход И Зна ние. Понимание. Умение. 2018. № 2. С. 83-94. 90. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад (гл. ред.). Μ.: Большая российская энциклопедия, 2002. 91. Плотников П.В. Методика воспитательной работы
классного ру ководителя с учащимися современной школы. Донецк: ДонНУ, 2000.210 с. 92. Плотников П.В. Формирование у молодежи качеств личности гражданина Европы в системе образования Украины. Донецк: ДонНУ, 2008. 296 с. 93. Психология личности / У. Джемс. Личность. Т.1. БАХРАХ, 1999. 175 с. 94.
Психолого-педагогический словарь / сост. Е.С. Рапацевич. Μ.: Современное слово, 2006. 95. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений. Μ.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2000. 256 с. 96. Свечникова С.В. Тоталитаризм и
пропаганда // Ученые записки Орловского государственного университета. 2018. №1 (78). С. 39-42. 97. Селиверстова Г.П. Формирование культуры здоровьесберегаю щей деятельности выпускника профессионально-педагогического вуза И В сборнике: Акмеология профессионального образования. 2015. С. 84-89 98.
Селиверстова Н.А., Курганская М.Я. Патриотизм И Знание. Пони мание. Умение. 2017. № 1. С. 232-239. 99. Серый А.В., Яницкий М.С. Ценностно-смысловая сфера личности: Учебное пособие. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999. 92 с. 100. Скоморохова Ю.В. Формирование культуры речевого обще ния у детей старшего
дошкольного возраста. // Электронная библиотека УрГПУ. URL: http://elar.uspu.rU/bitstream/uspu/7362/2/10
Skomorohova.pdf (Дата обращения: 01.05.2023). 101. Словарь практического психолога. Μ.: ACT, Харвест, 1998. 800 с. 102. Слоневская Е.Р. Гражданско-патриотическое воспитание сту дентов в образовательном воспитании студентов И Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2008. №. 7. С. 103-106. 103. Снигирёва Т.Л. Повышение уровня культуры общения среди подростков. URL: https://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-leonidovna-snigir-va/povyshenie-urovnja-kultury-obschenija-sredi-podrostkov-iz-opyta-raboty.html (Дата обращения: 01.05.2023).
БИБЛИОГРАФИЯ 183 104. Снопко Н.М. Психологические механизмы и педагогические ос новы патриотического воспитания в системе профессионального образо вания: автореф. дисс.... докт. пед. наук. Москва, 2007. 47с. 105. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. Μ.: РАН, 1999. 210 с. 106. Столяренко А.Μ.
Психология и педагогика. Μ.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 543 с. 107. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р. URL: https://www.
consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/400951elbec44b76d 470aldeda8bl7e988c587d6/ (дата обращения: 04.04.2023). 108. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р. URL:
https://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/400951elbec44b76d 470aldeda8bl7e988c587d6/ (дата обращения: 04.04.2023). 109. Тесленко А. Социализация молодежи: теоретико-методологиче ский аспект. И Альма Матер. 2005. № 4. С. 26-29. 110. Толковый словарь Ушакова. 1935-1940.
https://dic.academic.ru/ dic.nsf/ushakov/922254 111. Тхоржевский ДА. Методика трудового обучения и преподава ния общетехнических дисциплин. Μ.: Высшая школа, 1992. 420 с. 112. УзгорокМ.Ю. Основные факторы формирования гражданствен ности и патриотизма в современных условиях И Труды БГТУ. 2021. Сер.
6. № 2. С. 90-93. 113. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». URL: https://www.rospatriotcentr.ru/(flaTa обращения:
04.04.2023). 114. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». URL: https://www.rospatriotcentr.ru/(flaTa обращения: 04.04.2023). 115. Хабибуллина Л.Р. Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании И Вестник ВЭГУ. 2010. №1 (45). С. 133-137. 116. Черниговский В.А. Профессиональное самоопределение студен тов технического университета: специальность 13.00.01 «Общая педагоги ка, история педагогики и образования»: автореф. дис. кандидата пед. наук. Сочи, 2006. 20 с. 117. Шамионов Р. Μ. Социальная активность личности и группы:определение, структура и механизмы // Вестник Российского университе-
184 ЛИЧНОСТЬ И ПА ТРИОТИЗМ та дружбы народов. Сер. Психология и педагогика. 2018. Том 15. № 4. С. 379-394. 118. Шматко В.Н. Профессиональное самоопределение курсантов в учебном процессе военного института: проблемно-деятельностный под ход: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального
обра зования»: дис. канд. пед. наук. Биробиджан, 2005. 207 с. 119. Юрченко Н.Н. Политические технологии формирования соци альной солидарности как основа преодоления посткризисных явлений И Право и управление. XXI век. 2014. № 2 (31). С. 175-182. 120. Ядов В.А. Социальные и социально-
психологические механиз мы формирования социальной идентичности личности И Мир России. 1995. № 3-4. С.158-181. 121. Balabanis G. et al. The impact of nationalism, patriotism and internationalism on consumer ethnocentric tendencies II Journal of international business studies. 2001. № 32. P.
157-175. 122. Barnes K. Blind patriotism, stereotyping, and the mediating role of threat. Unpublished Master Thesis. Department of psychological Science, Ball State University, 2010. http://cardinalscholar.bsu.edu/ bitstream/handle/123456789/193292/ BarnesK_2010-3_BODY. pdf?sequence=1 isAllowed=y.
123. Bar-Tal D. Patriotism as fundamental beliefs of group members H Politics and Individual. 1993. Vol.3. № 2. P. 45-62. 124. Blank T. and Schmidt P. Konstruktiver Patriotismus im vereinigten Deutschland? Ergebnisse einer repräsentativen Studie [Constructive patriotism in the reunified Germany?
Results of a representative study] П Mummendey, A. and Simon, B. (Eds.), Identität und Verschiedenheit. Zur
Sozialpsychologie der Identität in komplexe Gesellschaften [Identity and Difference. Social Psychology of Identities in Complex Societies]. Bern, Switzerland: Huber, 1997. P. 127-148. 125. Blank T., Schmidt P. National identity in a united Germany: Nationalism or patriotism? An empirical test with representative data И Political Psychology. 2003. Vol. 24. № 2. P. 289-312. 126. Blank T, Schmidt P., Westle B. Patriotism-А contradiction, a possibility or an empirical reality. In European Consortium for Political Research Joint Sessions of Workshops, Grenoble, France. 2001. https://ecpr.eu/ Filestore/PaperProposal/ c518cdb2-dd68-4b09-a5b8-1125a9d6be5e.pdf. 127. Bowlby J. Attachment and Loss. New York: Basic Books, 1980.462 p. 128. Caballero C. Patriotism or nationalism? Faure and the Great War H Journal of the American Musicological Society. 1999. Vol. 52. № 3. P. 593-625.
БИБЛИОГРАФИЯ 185 129. Castro A.J. What makes a citizen? Critical and multicultural citizenship and preservice teachers’ understanding of citizenship skills П Theory Research in Social Education. 2013. Vol. 41. № 2. P. 219-246. 130. Chirkova V.V., Chirkova L.N. IT-technologies in the patriotic education of young people H Modern information technologies and IT-education. 2015. URL: https://cyberleninka.ru/article/ri/ittehnologii-v-patrioticheskomvospitanii-molodezhi (date of access: 11.03.2019) (In Russian). 131. Collins J. Democracy and citizenship through classroom discussion in high school social studies Unpublished Doctoral Dissertation. The Evergreen State College. 2015. http://archives.evergreen.edu/masterstheses/Accession8910MIT/Collins_J_ MIT2015 .pdf. 132. Dirksmeier P. The relationship between patriotism and regional identification: a cross-country analysis. Ann Reg Sei. 2022. https://doi. org/10.1007/s00168-022-01167-1 133. Dzhilkishiyeva M.S. Structural and substantial model of civil and patriotic education of student youth in Kazakhstan // Siberian Pedagogical Journal. 2012. No. 3. P. 128-134. (In Russian) 134. Ersoy A.F. Active and democratic citizenship education and its challenges in social studies classrooms И Eurasian Journal of Educational Research. 2014. № 55. P. 1-20. 135. Ersoy A.F. Sosyal bilgiler dersinde ogretmenlerin etkili vatanda$hk egitimi uygulamalarina iliçkin goru?leri, Eskiçehir: Anadolu Universitesi Yayinlan. 2007. 136. Finell E., Zogmaister C. Blind and constructive patriotism, national symbols and outgroup attitudes // Personality and
Social Psychology. 2015. https://doi.Org/10.l 11 l/sjop.12193 137. Hicks D. Re-examining the future: The challenge for citizenship education // Educational Review. 2001. Vol. 53. № 3. P. 229-240. 138. Jordan A. The bias of patriotism H International Journal of Ethics. 1904. Vol. 15. № l.P. 1-27. 139. Kahne J., Middaugh E. Democracy for some: The civic opportunity gap in high school // Circle Working Paper 59. Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement (CIRCLE). 2008. http://files.eric. ed.gov/fulltext/ED503646 . pdf. 140. KolersA.H. Dynamics of solidarity H Journal of Political Philosophy. 2012. Vol. 20 Issue 4. P. 366. 141. Kosterman R., Feshbach S. Toward a measure of patriotic and nationalistic attitudes H Political Psychology. 1989. № 10. P. 257-274.
186 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 142. Kosterman R., Feshbach S. Toward measure of patriotic and nationalistic attitudes // Political Psychology. 1989. Vol. 10. № 2. P. 257— 274. 143. Livi S., Leone L„ Falgares G., Lombardo F. Values, ideological attitudes and patriotism // Personality and Individual Differences. 2014. V. 64. P. 141-146. 144. McCleary D.F., Nalls M.L., Williams R.L. Types of patriotism as primary predictors of continuing support for the Iraq War // ournal of Political Military Sociology. 2009. Vol. 37. №1. P. 77-94. 145. Nathanson S. In defense of «moderate patriotism» // Ethics. 1989. Vol. 99. № 3. P. 535-552. 146. National Council for Social Studies. A vision of powerful teaching and learning in social studies: Building social understanding and civic efficacy. 1992. http:// www.socialstudies.org/positions/powerful. 147. O ’Brien J. L., Smith J. Μ. Elementary education students’ perceptions of “good” citizenship. Journal of Social Studies Education Research. 2011. Vol. 2. № l.P. 21-36. 148. Öztürk F., Malkoc S., Ersoy A.F. Patriotism as perceived by social studies teachers: An outlook on the individual, society and education П Pamukkale University Journal of Education. 2016. № 40. P. 205-218. 149. Patterson N, Doppen F, Misco T. Beyond personally responsible: A study of teacher conceptualizations of citizenship education // Education, Citizenship and Social Justice. 2012. Vol. 7. № 2. P. 191-206. 150. Raijman R., Davidov E., Schmidt P„ Hochman O. What does a nation owe non-citizens? National attachments, perception of threat and attitudes towards granting
citizenship rights in a comparative perspective // International Journal of Comparative Sociology. 2008. Vol. 49. № 2-3. P. 195-220. 151. Schatz R.T. A review and integration of research on blind and constructive patriotism И Handbook of patriotism. 2020. Pp. 613-631. 152. Schatz R.T., Staub E. Lavine H. On the varieties of national attachment: Blind versus constructive patriotism H Political Psychology. 1999. Vol. 20. № l.P. 151-174. 153. Schatz R.T. Manifestations of Blind and Constructive Patriotism: Summary of Findings H The Psychology of Good and Evil: Why Children, Adults, and Groups Help and Harm Others Ed. E. Staub. 2003. P. 513-515. 154. Sekerdej Μ., Roccas S. Love versus loving criticism: Disentangling conventional and constructive patriotism H British J. of Social Psychology. 2016. Vol.55.№3 P. 499-521
БИБЛИОГРАФИЯ 187 155. Straughn J.B., Andriot A.L. Education, civic patriotism and democratic citizenship: Un packing the education effect on political involvement H Sociological Forum. 2011. Vol. 26. № 3. P. 556-580. 156. Westheimer J. Politics and patriotism in education. Phi Delta Kappan. 2006. № 87. P. 608-620. 157. Yazici S., Yazici F. Yurtseverlik egitimi: Tarih ve sosyal bilgiler ogretmenlerinin algi, tutum ve egitimsel uygulamalarina yonelik bir araçtirma // Uluslararasi Sosyal Araçtirmalar Dergisi. 2010. Vol. 3. № 10. P. 649-660.
УДК 37.035.6 ББК 74.200.50 Л 666 Книга издается при спонсорской поддержке «Фонда поддержки социальных инициатив Газпрома» Рецензенты: доктор психологических наук, профессор В.Н. Куницына (СПбГУ) доктор философских наук, профессор В.Д. Карандашов (ВУНЦ ВМФ «ВМА» им. Н. Г. Кузнецова) доктор
экономических наук, профессор В. В. Волков (ВУНЦ ВМФ «ВМА» им. Н. Г. Кузнецова) Личность и патриотизм: психологические условия формироЛ 666 вания патриотических ценностей: коллективная монография / под ред. В. Г. Егорова, Е. В. Александровой, Е. А. Юмкиной. - СПб.: Алетейя, 2023. - 212 с. ISBN
978-5-00165-723-1 Коллективная монография представляет комплексный анализ психологических условий формирования патриотических ценно стей и гражданской идентичности главным образом у молодежи. Предлагаемый подход к проблеме сочетает в себе обстоятельный тео ретический анализ категории патриотизма,
разработку его социально психологической модели, апробацию данной модели в эмпирическом исследовании и разработку на этой основе педагогических технологий. Предложена методология диагностики патриотических установок и ценностей, которая может быть использована в практической работе педагогов и
психологов. Книга адресована специалистам, занимающимся профориента ционной и воспитательной работой с молодежью, а также всем инте ресующимся вопросами формирования патриотизма и гражданской идентичности личности. УДК37.035.6 s;/./ г ISBN 978-5-00165-723-1 9785001657231 9 785001 657231 ББК
74.200.50 @biblioclub: Издание зарегистрировано ИД «Директ-Медиа» в российских и международных сервисах
книгоиздательской продукции: РИНЦ, DataCite (DOI), Книжной палате РФ © Коллектив авторов, 2023 © Издательство «Алетейя» (СПб.), 2023
|
| adam_txt |
Содержание П р еди сл о в л e. 5 В в еден и е. 8 Глава 1. Психологическое содержание категории
«патриотизм». 12 1.1. Категория «патриотизм» в социально-гуманитарном знании (Дмитриева С.Ю.) . 12 1.2. Психологический анализ понятия «патриотизм» (Юмкина Е.А.)
. 2 1 1.3. Патриотизм как категория личностной идентификации (Ермакова О.Μ.). 3 5 1.4. Патриотизм как направленность личности и гражданская ценность (Александрова
Е.В.). 44 1.5. Патриотизм как нравственное чувство (Капитанова О.В.) 59 Глава 2. Психологические предпосылки развития патриотических установок в средней и высшей школе . 68 2.1. Мотивы достижения, трудолюбия и особенности общения в младшем школьном
возрасте (Полумеева И.Н.) . 68 2.2. Противоречия в становлении самосознания подростков (Васильева С.А.). 7 6 2.3. Проблема самоопределения и нравственного выбора в юности (Федюковская М.Г.)
. 8 2 2.4. Патриотизм в ценностных ориентациях современной молодежи (Васина Е.А.) .8 8
2.5. Патриотические установки и гражданская идентичность молодежи: эмпирический анализ (Юмкина Е.А.). 9 4
Глава 3. Формирование патриотических установок у молодежи .111 3.1. Формы воспитательной работы с молодежью (Лазарева Μ. В.) . 1 1 1 3.2. Формирование
позитивного образа своей страны, традиций и культуры (Баженова Е.И.). 12 0 3.3. Развитие альтруистической направленности личности (Кукулите ТГ.) . 132 3.4. Укрепление ценности семейного образа жизни
(Яковлева Л.В., Алексеева М.С.).137 3.5. Формирование позитивного отношения к труду (Зорина Е.М.) . 14 8 3.6. Формирование культуры общения и уважения родного языка (Аристова С.А.)
. 15 9 Заключение .16 9 Библиография . 17 5 Приложения Приложение 1. Методика косвенной оценки
выраженности патриотических установок молодежи «Моральные дилеммы» (Юмкина Е.А.).18 8 Приложение 2. Методы комплексной экспресс-диагностики благополучия семейных отношений: «шкала преемственности и идентификации с семьей», «шкала семейные заботы», «шкала семейная
атмосфера» (Юмкина Е.А.). 19 7
Библиография 1. Абдраимов К.А. Психологические предпосылки обучения культу ре речи. И Наука, техника и образование. 2016. № 2 (20). С. 171-175. 2. Абрамов А.В., Поляков С.П., Дубинина Н.Н. и др. Патриотизм как фактор эффективного развития российской государственности. Москва: Московский дом
национальностей, 2015. 368 с. 3. Аверкина Л.А., Логинова А.А. Современные тенденции развития патриотизма в Германии через призму истории немецкого гимна И Фе номен патриотизма в трансструктурном коммуникационном поле: сбор ник материалов Международной научно-практической конференции 1112 марта
2020 г. / Под. ред. И.А. Савченко; Нижегород. гос. лингв, ун-т им. Н.А. Добролюбова. Н. Новгород: НГЛУ, 2020. 267 с. 4. Акулова Л.В. Славянофилы, западники и современная Россия // Научный аспект. № 2. Т. 9. 2019. С. 1067-1074. 5. Алексеева Е.Е. Анализ личностных изменений у студентов в про цессе
изучения ими психологических проблем семьи И Психология в вузе. 2003. №4. С. 106-108. 6. Андреева Е.Е. Нормативно-правовые основы гражданско-патрио тического воспитания в России И Педагогическое образование в России. 2018. № 12. С. 69-75. 7. Андреева Е.Е. Нормативно-правовые основы гражданско-
патрио тического воспитания в России И Педагогическое образование в России. 2018. № 12. С. 69-75. 8. Афанасьева М.Л. Патриотическое воспитание младших подрост ков как направление деятельности классного руководителя: автореф. дисс. . канд. пед. наук. Москва, 2008. 23с. 9. Барсукова А.Е., Воронцов
А.М., Дубровин Н.А., Илюшина Е.С., Федосеева Л.А. Трудовое воспитание обучающихся профессиональных учебных заведений
// Гуманитарные научные исследования. 2021. № 7 [Электронный ресурс]. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46563 (дата обращения: 25.02.2023). 10. Бархатова Ю.Ф. Психологические особенности формирования культуры общения младших школьников. Эффективные пути развития и коррекции. // Мир педагогики и психологии. 2020. № 12 (53). URL: https:// scipress.ru/pedagogy/articles/psikhologicheskie-osobennosti-formirovaniya-
176 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ kultury-rechi-mladshikh-shkolnikov-effektivnye-puti-razvitiya-i-korrektsii. html (Дата обращения: 01.05.2023). 11. Басов С. На пути к гражданскому обществу // Библиотека. 2017. №5. С. 19-21. 12. Белинская Е.П. Я—концепция и ценностные ориентации старших подростков в
условиях быстрых социальных изменений И Вестник МГУ. 1997. Т. 14. №4. С. 25-31. 13. Белякова Е.А. Конструирование этнической идентичности в со временной России: автореф. дис. канд. соц. наук: 22.00.06. - Саратов, 2007. 20 с. 14. Бернс Р. Развитие Я—концепции и воспитание. Москва, 1986.423 с. 15.
Биленко П.Н., Блинов В.И., Дулинов М.В., Есенина Е.Ю., Кондаков А.Μ., Сергеев И.С. Дидактическая концепция цифрового профессиональ ного образования и обучения. Μ.: Издательство «Перо», 2019. 98 с. 16. Биченко И.Г. Ценностные ориентации студентов российских вузов в условиях социальной аномии:
специальность 22.00.04 «Социальная струк тура, социальные институты и процессы»: автореферат диссертации на со искание ученой степени кандидата социологических наук. Μ., 2009. 18 с. 17. Большой психологический словарь. Μ.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003.
https://psychology. academic.ru/1794/привязанность. 18. Борисов Ю.А., Кудрявцев И.А. Смысловая сфера сознания и само сознания подростков И Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 1. С.91103. 19. Буева Л.П. Общение // Философский энциклопедический словарь. Μ.: Советская энциклопедия. Гл. редакция:
Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв, В.Г. Панов, 1983. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_
philosophy/4609/ОБЩЕНИЕ (Дата обращения: 01.05.2023). 20. Быков А.К Проблемы патриотического воспитания//Педагогика. 2006. № 2. С. 37-42. 21. Васина Е.А. Ценностные ориентации современного юношества. СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2007. 131 с. 22. Ведмеш Н.А. Культура общения // Психология и психиатрия. URL: https://psihomed.com/kultura-obshheniya/ (Дата обращения: 01.05.2023). 23. Вежевич ТЕ. Моделирование региональных систем патриотиче ского воспитания школьников: автореф. дисс. док. пед. наук: Улан-Удэ, 2011.41 с. 24. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. Μ.: Прогресс, 1988. 138 с.
БИБЛИОГРАФИЯ 177 25. Воробьева С.А. Диалектика национальных и общечеловеческих ценностей в социальных идеалах славянофилов и западников // Вестник СПбГУ. 2016. Сер. 17. Вып. 3. С. 16-22. 26. Гаврилюк В.В., Маленков В.В. Гражданственность, патриотизм и воспитание молодежи // Социологические
исследования. 2007. № 4. С. 44-50. 27. Гиберкорн А.И. Концепт патриотизма в процессах формирования гражданской идентичности: дисс. канд. полит, наук. Сургут: СурГУ, 2020. 201 с. 28. Глазунова И.Н. Патриотическое воспитание старшеклассников в учебно-воспитательной деятельности: дисс. . канд. пед.
наук: 13.00.01. Липецк, 2002. 174 с. 29. Глушкова В.Г Формирование культуры общения подростков. URL: https://multiurok.ru/files/formirovanie-kultury-obshcheniia-podrostkov. html (Дата обращения: 01.05.2023). 30. Гнутов А.Б. Социализация молодежи в пореформенном россий ском обществе: аспекты
формирования гражданских качеств. Краснодар, 2007. 27 с. 31. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. Μ.: ACT, Хар— вест. / 1998. URL: https://psychology.academic.ru/1405/общение (Дата обра щения: 01.05.2023). 32. Горбенко ГВ. Формирование у студентов вуза отношения к тру ду как ценности:
автореферат дисс. . кандидата педагогических наук: 13.00.02. Костром, гос. ун-т им. Н.А. Некрасова. Кострома, 2004. 22 с. 33. Гордиенко И.В., Шевченко С.Н. Теоретические и методические основы организации профессионального воспитания по формированию у студентов ценностного отношения к труду. И
Азимут научных исследова ний: педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 4 (17). С. 105-110. 34. Госпоръян Ю.А., Новикова Μ.
Тенденции развития семьи в Рос сии // Социальное обеспечение. 2005. № 24. С. 4-8. 35. Григорьева А.В., Воронкина Л.Б., Мхеидзе Л.Р. Самоопределение личности: процесс движения от социального к профессиональному «я» И Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педа гогические аспекты: II Международная научно-практическая конферен ция, Ереван, 25-26 октября 2019 года. Ереван: Российско-Армянский уни верситет. 2020. С. 202-210. 36. Григорян Л.К. Патриотизм и национализм в России: механизмы влияния на экономическую самостоятельность И Культурно-историческая психология. 2012. № 3. С. 22-30.
178 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 37. Даль В.А. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Том III (Π). Μ.: Диамант, 1999. 38. Дерябина Е.В., Олимских Н.Н., Ревенко НФ. Организация труда персонала: Учебное пособие. Ижевск: Изд-во УдГУ, 2020. 198 с. 39. Димитров А.В. Учебный труд студентов и его
организация: учеб, пособие. Моск. гос. открытый пед. ун-т, Фил. в г. Уфе. Уфа: Полиграфкомбинат, 2000. 110 с. 40. Домострой // Семья: Книга для чтения. В 2-х Т. Μ., 1991. Т. 1. 41. Егоров В.Г. Историко-культурный контекст стратегии обществен ного развития России. Часть 2 // Обозреватель. 2018. № 8
(343). С. 23-38. 42. Ефремова О.И. Психологические аспекты проявления чувства па триотизма у современной студенческой молодежи // Концепт. 2015. №. S4. С. 11-15. 43. Журавлев А.Л. и Юревич А.В. Патриотизм как объект изучения психологической науки // Психологический журнал. 2016. Т. 37. № 3. С.
88-98. 44. Звёздкин Н. Патриотизм в измерении интересов личности, обще ства, государства: теоретико-методологический аспект И Беларуская дум ка. 2022. № 11. С. 90-97. 45. Иванова Н.Л. Психологическая структура социальной идентично сти. Ярославль, 2003. 195 с. 46. Иванова Н.Л. Социальная
идентичность и проблемы образования: Монография. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2001. 180 с. 47. Измерение степени ценностной солидаризации и уровня обще ственного доверия в российском обществе. Аналитический обзор по ре зультатам анализа вторичных источников. Μ.: ЦИРКОН, 2018. 81 с. 48. Казанцева ТВ.
Социально-психологические детерминанты меж личностной привязанности. Дисс. на соискание ученой степени к.психол.н.
19.00.05. СПб., 2011. 205 с. 49. КапрараДж., СервонД. Психология личности. СПб.: Питер, 2007. 640 с. 50. Карпенко Л.А., Петровский А.В., Ярошевский М.Г Краткий пси хологический словарь. Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС», 1998. URL: https:// psychology.academic.ru/1405/общение (Дата обращения: 01.05.2023). 51. Катович И.К. Научно-методические основы гражданского и па триотического воспитания учащихся в учреждениях образования // Соци ально-педагогическая работа. 2008. № 12. С. 11-16. 52. Квятковский Ю.П. Национальная безопасность страны и патри отическое воспитание молодежи И Народное образование. 2010. № 4. С. 121-124.
БИБЛИОГРАФИЯ 179 53. КемеровВ.Е. Общение //Новая философская энциклопедия: В 4 тт. Μ.: Мысль. Под редакцией В.С. Стёпина. 2001. URL: https://dic.academic. ru/dic.nsf7enc_philosophy/4609/OBLL{EHHE (Дата обращения: 01.05.2023). 54. Кирьякова А.В. Ориентация школьников на социально значимые ценности
(теория и диагностика). Учебное пособие к спецкурсу. Л.: ЛГПИ, 1991.84 с. 55. Ковальская О.С. Личность в период ранней юности: особенности ценностно-смысловой сферы и совпадающего поведения // Вестник Ко стромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология.
Социальная работа. Ювенология. Социокинети ка. 2012. Т. 18. №2. С. 198-201. 56. Кондратенко В. Т, Чернявская А.Г. По лабиринтам души подрост ка. Минск: Вышэйш. шк, 1991. 70 с. 57. Конт-Спонвиль А. Философский словарь / Пер с фр. Е.В. Голови ной. Μ.: Палимпсест, Этерна, 2012. С. 567. 58. Концепция
патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Μ.: Росвоенцентр, 2003. 12 с. 59. Кох И. А., Орлов В.А. Ценности и профессиональное самоопреде ление студенческой молодежи // Образование и наука. 2020. Т. 22. № 2. С. 142-169. 60. Купрейченко А.Б., Воробьева А.Е. Нравственное самоопределение
молодежи. Μ.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2013. 480 с. 61. Лидере А.Г., Шабельникова В.К. Всероссийская научная конфе ренция Психологические проблемы современной российской семьи // Во просы психологии. 2003. №. 6. С. 149-150. 62. Липич Т.И. Проблема специфики русской философии начала XIX
века в историко-философской науке И Научные ведомости Белгород ского государственного университета.
Серия: Философия. Социология. Право. 2009. № 2(57). С. 24-33. 63. Лутовинов, В.И. Резаков Μ. О концептуальных подходах к па триотическому воспитанию учащейся молодежи// Власть. 2010. № 5. С. 38-41. 64. Макаренко А.С. Воспитание в советской школе. Μ.: Просвещение, 2010. 254 с. 65. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей / Под ред. Г.С. Мака ренко и В.Н. Колбановского. Μ.: Учпедгиз, 1947. 104 с. 66. Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит, статьи В.С. Хелемендик. Μ.: Политиздат, 2008. 256 с. 67. Малинкин А. Н. Понятие патриотизма: эссе по социологии знания //Социологический журнал. 1999. №. 1-2. С. 82-115.
180 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 68. Масаева З.В., Газиева М.З., Кагермазова Л.Ц. Психологические аспекты изучения родного языка. И Проблемы современного психоло гического образования. 2020. № 68-1. С. 337-340. (Дата обращения: 01.05.2023). 69. Мелехова В.Е. Профессиональное самоопределение будущих
специалистов социальной работы в условиях ВУЗа: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: авто— реф. дис. канд. пед. наук. СПб., 2006. 19 с. 70. Микрюков В.Ю. Формирование и развитие у учащихся личност ных качеств и свойств гражданина и патриота // Воспитание
школьников. 2006. № 1.С. 103-107. 71. Моисеева А.А. Альтруистическая направленность личности и ее формирование в семье: дисс. канд. псх. наук: 19.00.05 Санкт-Петербург, 2007.186 с. 72. Морокина Е. Супружеские конфликты и дети. И Воспитание школьников. 2003. № 4. С. 48-50. 73. МосиенкоЛ.В.
Концептуальные основы изучения проблемы само определения личности // Вестник Оренбургского государственного уни верситета. 2011. Вып. 11. № 130. С. 201-206. 74. Мусина В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-ме тодическое пособие. Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013.156 с. 75.
Мустаева Ф. Школьник, его семья и социальный педагог - зона доверия И Школа и воспитание. 2005. № 3. С. 37-42. 76. Мясникова Т.С., Гордеева Л.К. Гражданско-патриотическое вос питание как важнейший компонент воспитания студенческой молодежи медицинского вуза // Педагогика в теории и на практике:
актуальные во просы и современные аспекты: сборник статей X Межд. научно-практиче ской конференции (Пенза, 05 октября
2021 года). Пенза, 2021. С. 41^14. 77. Мясникова Т.С., Гордеева Л.К. Гражданско-патриотическое вос питание как важнейший компонент воспитания студенческой молодежи медицинского вуза // Педагогика в теории и на практике: актуальные во просы и современные аспекты: сборник статей X Межд. научно-практиче ской конференции (Пенза, 05 октября 2021 года). Пенза, 2021. С. 41-44. 78. Немов Р.С. Психология. Μ.: Владос, 2003. T. 1. 688 с. 79. О понятии «общение» // Социальная педагогика. 2016. № 1-2. С. 33-44. https://cyberleninka.rU/article/n/o-ponyatii-obschenie (Дата обраще ния 01.05.2023). 80. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. Μ.: Азбуковник, 2009.
БИБЛИОГРАФИЯ 181 81. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь. 1949-1992. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/134618 (Дата обращения: 01.05.2023). 82. Организация гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи в системе дополнительного образования: методические реко мендации /
авт.-сост.: В.В. Кулишов, И.В. Зотова. Краснодар. Институт социальных технологий. 2018. URL: http://edu67.ru/files/617/2018_03_09. pdf (дата обращения: 04.04.2023). 83. Орлова В.В. Нравственный выбор современной молодежи: идеалы и реальность // Известия Томского политехнического университета. 2010.
Т. 316. №6. С. 166-172. 84. Орлова К.А. Ценность труда и отношение к труду у студентов старших курсов учреждений высшего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 11. С. 881-885. URL: http://e-koncept.ru/2016/86190.htm. (дата обращения: 25.02.2023).
85. Осипов Г.В., Коваленко Ю.П. «Социология», Основные кон цепции социологии семьи второй половины XIX -начала XX веков. Μ.: ИНФРА-М, 2004. 395 с 86. Основы патриотического воспитания граждан Российской Фе дерации: методические рекомендации (утвержд. Экспертным советом по патриотическому
воспитанию при ФГБУ «Ростпатриотцентр» 10.10.2022) / Федеральное агентство по делам молодежи; Федеральное государствен ное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патрио тического воспитания детей и молодежи». URL: https://www.pцπв.pφ/ wp-content/uploads/2022/12/Metodicheskie-
rekomendatsii-po-Osnovampatrioticheskogo-vospitaniya-grazhdan-Rossijskoj-Federatsii.pdf (дата обра щения:
04.04.2023). 87. Основы патриотического воспитания граждан Российской Фе дерации: методические рекомендации (утвержд. Экспертным советом по патриотическому воспитанию при ФГБУ «Ростпатриотцентр» 10.10.2022) / Федеральное агентство по делам молодежи; Федеральное государствен ное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патрио тического воспитания детей и молодежи». URL: https://www.pцπв.pφ/ wp-content/uploads/2022/12/Metodicheskie-rekomendatsii-po-Osnovampatrioticheskogo-vospitaniya-grazhdan-Rossijskoj-Federatsii.pdf (дата обра щения: 04.04.2023). 88. Ощепкова А.П. Сибирская семья: особенности развития и форми рования нравственности, культуры личности. Томск, 1996. 127 с.
182 ЛИЧНОСТЬ И ПА ТРИОТИЗМ 89. Павлов А.В. Патриотизм: социально-философский подход И Зна ние. Понимание. Умение. 2018. № 2. С. 83-94. 90. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад (гл. ред.). Μ.: Большая российская энциклопедия, 2002. 91. Плотников П.В. Методика воспитательной работы
классного ру ководителя с учащимися современной школы. Донецк: ДонНУ, 2000.210 с. 92. Плотников П.В. Формирование у молодежи качеств личности гражданина Европы в системе образования Украины. Донецк: ДонНУ, 2008. 296 с. 93. Психология личности / У. Джемс. Личность. Т.1. БАХРАХ, 1999. 175 с. 94.
Психолого-педагогический словарь / сост. Е.С. Рапацевич. Μ.: Современное слово, 2006. 95. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений. Μ.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2000. 256 с. 96. Свечникова С.В. Тоталитаризм и
пропаганда // Ученые записки Орловского государственного университета. 2018. №1 (78). С. 39-42. 97. Селиверстова Г.П. Формирование культуры здоровьесберегаю щей деятельности выпускника профессионально-педагогического вуза И В сборнике: Акмеология профессионального образования. 2015. С. 84-89 98.
Селиверстова Н.А., Курганская М.Я. Патриотизм И Знание. Пони мание. Умение. 2017. № 1. С. 232-239. 99. Серый А.В., Яницкий М.С. Ценностно-смысловая сфера личности: Учебное пособие. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999. 92 с. 100. Скоморохова Ю.В. Формирование культуры речевого обще ния у детей старшего
дошкольного возраста. // Электронная библиотека УрГПУ. URL: http://elar.uspu.rU/bitstream/uspu/7362/2/10
Skomorohova.pdf (Дата обращения: 01.05.2023). 101. Словарь практического психолога. Μ.: ACT, Харвест, 1998. 800 с. 102. Слоневская Е.Р. Гражданско-патриотическое воспитание сту дентов в образовательном воспитании студентов И Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2008. №. 7. С. 103-106. 103. Снигирёва Т.Л. Повышение уровня культуры общения среди подростков. URL: https://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-leonidovna-snigir-va/povyshenie-urovnja-kultury-obschenija-sredi-podrostkov-iz-opyta-raboty.html (Дата обращения: 01.05.2023).
БИБЛИОГРАФИЯ 183 104. Снопко Н.М. Психологические механизмы и педагогические ос новы патриотического воспитания в системе профессионального образо вания: автореф. дисс. докт. пед. наук. Москва, 2007. 47с. 105. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. Μ.: РАН, 1999. 210 с. 106. Столяренко А.Μ.
Психология и педагогика. Μ.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 543 с. 107. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р. URL: https://www.
consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/400951elbec44b76d 470aldeda8bl7e988c587d6/ (дата обращения: 04.04.2023). 108. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р. URL:
https://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/400951elbec44b76d 470aldeda8bl7e988c587d6/ (дата обращения: 04.04.2023). 109. Тесленко А. Социализация молодежи: теоретико-методологиче ский аспект. И Альма Матер. 2005. № 4. С. 26-29. 110. Толковый словарь Ушакова. 1935-1940.
https://dic.academic.ru/ dic.nsf/ushakov/922254 111. Тхоржевский ДА. Методика трудового обучения и преподава ния общетехнических дисциплин. Μ.: Высшая школа, 1992. 420 с. 112. УзгорокМ.Ю. Основные факторы формирования гражданствен ности и патриотизма в современных условиях И Труды БГТУ. 2021. Сер.
6. № 2. С. 90-93. 113. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». URL: https://www.rospatriotcentr.ru/(flaTa обращения:
04.04.2023). 114. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». URL: https://www.rospatriotcentr.ru/(flaTa обращения: 04.04.2023). 115. Хабибуллина Л.Р. Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании И Вестник ВЭГУ. 2010. №1 (45). С. 133-137. 116. Черниговский В.А. Профессиональное самоопределение студен тов технического университета: специальность 13.00.01 «Общая педагоги ка, история педагогики и образования»: автореф. дис. кандидата пед. наук. Сочи, 2006. 20 с. 117. Шамионов Р. Μ. Социальная активность личности и группы:определение, структура и механизмы // Вестник Российского университе-
184 ЛИЧНОСТЬ И ПА ТРИОТИЗМ та дружбы народов. Сер. Психология и педагогика. 2018. Том 15. № 4. С. 379-394. 118. Шматко В.Н. Профессиональное самоопределение курсантов в учебном процессе военного института: проблемно-деятельностный под ход: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального
обра зования»: дис. канд. пед. наук. Биробиджан, 2005. 207 с. 119. Юрченко Н.Н. Политические технологии формирования соци альной солидарности как основа преодоления посткризисных явлений И Право и управление. XXI век. 2014. № 2 (31). С. 175-182. 120. Ядов В.А. Социальные и социально-
психологические механиз мы формирования социальной идентичности личности И Мир России. 1995. № 3-4. С.158-181. 121. Balabanis G. et al. The impact of nationalism, patriotism and internationalism on consumer ethnocentric tendencies II Journal of international business studies. 2001. № 32. P.
157-175. 122. Barnes K. Blind patriotism, stereotyping, and the mediating role of threat. Unpublished Master Thesis. Department of psychological Science, Ball State University, 2010. http://cardinalscholar.bsu.edu/ bitstream/handle/123456789/193292/ BarnesK_2010-3_BODY. pdf?sequence=1 isAllowed=y.
123. Bar-Tal D. Patriotism as fundamental beliefs of group members H Politics and Individual. 1993. Vol.3. № 2. P. 45-62. 124. Blank T. and Schmidt P. Konstruktiver Patriotismus im vereinigten Deutschland? Ergebnisse einer repräsentativen Studie [Constructive patriotism in the reunified Germany?
Results of a representative study] П Mummendey, A. and Simon, B. (Eds.), Identität und Verschiedenheit. Zur
Sozialpsychologie der Identität in komplexe Gesellschaften [Identity and Difference. Social Psychology of Identities in Complex Societies]. Bern, Switzerland: Huber, 1997. P. 127-148. 125. Blank T., Schmidt P. National identity in a united Germany: Nationalism or patriotism? An empirical test with representative data И Political Psychology. 2003. Vol. 24. № 2. P. 289-312. 126. Blank T, Schmidt P., Westle B. Patriotism-А contradiction, a possibility or an empirical reality. In European Consortium for Political Research Joint Sessions of Workshops, Grenoble, France. 2001. https://ecpr.eu/ Filestore/PaperProposal/ c518cdb2-dd68-4b09-a5b8-1125a9d6be5e.pdf. 127. Bowlby J. Attachment and Loss. New York: Basic Books, 1980.462 p. 128. Caballero C. Patriotism or nationalism? Faure and the Great War H Journal of the American Musicological Society. 1999. Vol. 52. № 3. P. 593-625.
БИБЛИОГРАФИЯ 185 129. Castro A.J. What makes a citizen? Critical and multicultural citizenship and preservice teachers’ understanding of citizenship skills П Theory Research in Social Education. 2013. Vol. 41. № 2. P. 219-246. 130. Chirkova V.V., Chirkova L.N. IT-technologies in the patriotic education of young people H Modern information technologies and IT-education. 2015. URL: https://cyberleninka.ru/article/ri/ittehnologii-v-patrioticheskomvospitanii-molodezhi (date of access: 11.03.2019) (In Russian). 131. Collins J. Democracy and citizenship through classroom discussion in high school social studies Unpublished Doctoral Dissertation. The Evergreen State College. 2015. http://archives.evergreen.edu/masterstheses/Accession8910MIT/Collins_J_ MIT2015 .pdf. 132. Dirksmeier P. The relationship between patriotism and regional identification: a cross-country analysis. Ann Reg Sei. 2022. https://doi. org/10.1007/s00168-022-01167-1 133. Dzhilkishiyeva M.S. Structural and substantial model of civil and patriotic education of student youth in Kazakhstan // Siberian Pedagogical Journal. 2012. No. 3. P. 128-134. (In Russian) 134. Ersoy A.F. Active and democratic citizenship education and its challenges in social studies classrooms И Eurasian Journal of Educational Research. 2014. № 55. P. 1-20. 135. Ersoy A.F. Sosyal bilgiler dersinde ogretmenlerin etkili vatanda$hk egitimi uygulamalarina iliçkin goru?leri, Eskiçehir: Anadolu Universitesi Yayinlan. 2007. 136. Finell E., Zogmaister C. Blind and constructive patriotism, national symbols and outgroup attitudes // Personality and
Social Psychology. 2015. https://doi.Org/10.l 11 l/sjop.12193 137. Hicks D. Re-examining the future: The challenge for citizenship education // Educational Review. 2001. Vol. 53. № 3. P. 229-240. 138. Jordan A. The bias of patriotism H International Journal of Ethics. 1904. Vol. 15. № l.P. 1-27. 139. Kahne J., Middaugh E. Democracy for some: The civic opportunity gap in high school // Circle Working Paper 59. Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement (CIRCLE). 2008. http://files.eric. ed.gov/fulltext/ED503646 . pdf. 140. KolersA.H. Dynamics of solidarity H Journal of Political Philosophy. 2012. Vol. 20 Issue 4. P. 366. 141. Kosterman R., Feshbach S. Toward a measure of patriotic and nationalistic attitudes H Political Psychology. 1989. № 10. P. 257-274.
186 ЛИЧНОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ 142. Kosterman R., Feshbach S. Toward measure of patriotic and nationalistic attitudes // Political Psychology. 1989. Vol. 10. № 2. P. 257— 274. 143. Livi S., Leone L„ Falgares G., Lombardo F. Values, ideological attitudes and patriotism // Personality and Individual Differences. 2014. V. 64. P. 141-146. 144. McCleary D.F., Nalls M.L., Williams R.L. Types of patriotism as primary predictors of continuing support for the Iraq War // ournal of Political Military Sociology. 2009. Vol. 37. №1. P. 77-94. 145. Nathanson S. In defense of «moderate patriotism» // Ethics. 1989. Vol. 99. № 3. P. 535-552. 146. National Council for Social Studies. A vision of powerful teaching and learning in social studies: Building social understanding and civic efficacy. 1992. http:// www.socialstudies.org/positions/powerful. 147. O ’Brien J. L., Smith J. Μ. Elementary education students’ perceptions of “good” citizenship. Journal of Social Studies Education Research. 2011. Vol. 2. № l.P. 21-36. 148. Öztürk F., Malkoc S., Ersoy A.F. Patriotism as perceived by social studies teachers: An outlook on the individual, society and education П Pamukkale University Journal of Education. 2016. № 40. P. 205-218. 149. Patterson N, Doppen F, Misco T. Beyond personally responsible: A study of teacher conceptualizations of citizenship education // Education, Citizenship and Social Justice. 2012. Vol. 7. № 2. P. 191-206. 150. Raijman R., Davidov E., Schmidt P„ Hochman O. What does a nation owe non-citizens? National attachments, perception of threat and attitudes towards granting
citizenship rights in a comparative perspective // International Journal of Comparative Sociology. 2008. Vol. 49. № 2-3. P. 195-220. 151. Schatz R.T. A review and integration of research on blind and constructive patriotism И Handbook of patriotism. 2020. Pp. 613-631. 152. Schatz R.T., Staub E. Lavine H. On the varieties of national attachment: Blind versus constructive patriotism H Political Psychology. 1999. Vol. 20. № l.P. 151-174. 153. Schatz R.T. Manifestations of Blind and Constructive Patriotism: Summary of Findings H The Psychology of Good and Evil: Why Children, Adults, and Groups Help and Harm Others Ed. E. Staub. 2003. P. 513-515. 154. Sekerdej Μ., Roccas S. Love versus loving criticism: Disentangling conventional and constructive patriotism H British J. of Social Psychology. 2016. Vol.55.№3 P. 499-521
БИБЛИОГРАФИЯ 187 155. Straughn J.B., Andriot A.L. Education, civic patriotism and democratic citizenship: Un packing the education effect on political involvement H Sociological Forum. 2011. Vol. 26. № 3. P. 556-580. 156. Westheimer J. Politics and patriotism in education. Phi Delta Kappan. 2006. № 87. P. 608-620. 157. Yazici S., Yazici F. Yurtseverlik egitimi: Tarih ve sosyal bilgiler ogretmenlerinin algi, tutum ve egitimsel uygulamalarina yonelik bir araçtirma // Uluslararasi Sosyal Araçtirmalar Dergisi. 2010. Vol. 3. № 10. P. 649-660.
УДК 37.035.6 ББК 74.200.50 Л 666 Книга издается при спонсорской поддержке «Фонда поддержки социальных инициатив Газпрома» Рецензенты: доктор психологических наук, профессор В.Н. Куницына (СПбГУ) доктор философских наук, профессор В.Д. Карандашов (ВУНЦ ВМФ «ВМА» им. Н. Г. Кузнецова) доктор
экономических наук, профессор В. В. Волков (ВУНЦ ВМФ «ВМА» им. Н. Г. Кузнецова) Личность и патриотизм: психологические условия формироЛ 666 вания патриотических ценностей: коллективная монография / под ред. В. Г. Егорова, Е. В. Александровой, Е. А. Юмкиной. - СПб.: Алетейя, 2023. - 212 с. ISBN
978-5-00165-723-1 Коллективная монография представляет комплексный анализ психологических условий формирования патриотических ценно стей и гражданской идентичности главным образом у молодежи. Предлагаемый подход к проблеме сочетает в себе обстоятельный тео ретический анализ категории патриотизма,
разработку его социально психологической модели, апробацию данной модели в эмпирическом исследовании и разработку на этой основе педагогических технологий. Предложена методология диагностики патриотических установок и ценностей, которая может быть использована в практической работе педагогов и
психологов. Книга адресована специалистам, занимающимся профориента ционной и воспитательной работой с молодежью, а также всем инте ресующимся вопросами формирования патриотизма и гражданской идентичности личности. УДК37.035.6 s;/./" г ISBN 978-5-00165-723-1 9785001657231 9 785001 657231 ' ' ББК
74.200.50 @biblioclub: Издание зарегистрировано ИД «Директ-Медиа» в российских и международных сервисах
книгоиздательской продукции: РИНЦ, DataCite (DOI), Книжной палате РФ © Коллектив авторов, 2023 © Издательство «Алетейя» (СПб.), 2023 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author2 | Egorov, Vladimir Georgievič 1956- |
| author2_role | edt |
| author2_variant | v g e vg vge |
| author_GND | (DE-588)1035212455 |
| author_facet | Egorov, Vladimir Georgievič 1956- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049476856 |
| ctrlnum | (OCoLC)1416408121 (DE-599)BVBBV049476856 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03542nam a2200649 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV049476856</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240108 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">231221s2023 a||| |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785001657231</subfield><subfield code="9">978-5-00165-723-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1416408121</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049476856</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">880-02</subfield><subfield code="a">Ličnostʹ i patriotizm</subfield><subfield code="b">psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija</subfield><subfield code="c">pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Sankt-Peterburg</subfield><subfield code="b">Aletejja</subfield><subfield code="c">2023</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">208 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text russisch</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Kyrillische Schrift</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Charakterbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4147572-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Patriotismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132835-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Psychische Eigenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4208114-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Politischer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076231-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Voraussetzung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4391998-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Patriotismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132835-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Politischer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076231-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Voraussetzung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4391998-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="6"><subfield code="a">Psychische Eigenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4208114-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Charakterbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4147572-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">880-01</subfield><subfield code="a">Egorov, Vladimir Georgievič</subfield><subfield code="d">1956-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1035212455</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">700-01/(N</subfield><subfield code="a">Егоров, Владимир Георгиевич</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">245-02/(N</subfield><subfield code="a">Личность и патриотизм</subfield><subfield code="b">психологические условия формирования патриотических ценностей : коллективная монография</subfield><subfield code="c">под редакцией В.Г. Егорова, Е.В. Александровой, Е.А. Юмкиной</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="f">sla</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20231221</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034822358</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090513</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">150.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090513</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">909</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090513</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090513</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Russland (DE-588)4076899-5 gnd |
| geographic_facet | Russland |
| id | DE-604.BV049476856 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T23:17:34Z |
| indexdate | 2024-07-10T10:08:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9785001657231 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034822358 |
| oclc_num | 1416408121 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 208 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| psigel | BSB_NED_20231221 |
| publishDate | 2023 |
| publishDateSearch | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Aletejja |
| record_format | marc |
| spelling | 880-02 Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj Sankt-Peterburg Aletejja 2023 208 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Text russisch Kyrillische Schrift Charakterbildung (DE-588)4147572-0 gnd rswk-swf Patriotismus (DE-588)4132835-8 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Psychische Eigenschaft (DE-588)4208114-2 gnd rswk-swf Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 gnd rswk-swf Voraussetzung (DE-588)4391998-4 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Russland (DE-588)4076899-5 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Patriotismus (DE-588)4132835-8 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 s Voraussetzung (DE-588)4391998-4 s Psychische Eigenschaft (DE-588)4208114-2 s Charakterbildung (DE-588)4147572-0 s DE-604 880-01 Egorov, Vladimir Georgievič 1956- (DE-588)1035212455 edt Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract 700-01/(N Егоров, Владимир Георгиевич edt 245-02/(N Личность и патриотизм психологические условия формирования патриотических ценностей : коллективная монография под редакцией В.Г. Егорова, Е.В. Александровой, Е.А. Юмкиной |
| spellingShingle | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija Charakterbildung (DE-588)4147572-0 gnd Patriotismus (DE-588)4132835-8 gnd Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Psychische Eigenschaft (DE-588)4208114-2 gnd Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 gnd Voraussetzung (DE-588)4391998-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4147572-0 (DE-588)4132835-8 (DE-588)4028859-6 (DE-588)4015482-8 (DE-588)4208114-2 (DE-588)4076231-2 (DE-588)4391998-4 (DE-588)4076899-5 (DE-588)4143413-4 |
| title | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |
| title_auth | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |
| title_exact_search | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |
| title_exact_search_txtP | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |
| title_full | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj |
| title_fullStr | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj |
| title_full_unstemmed | Ličnostʹ i patriotizm psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija pod redakciej V.G. Egorova, E.V. Aleksandrovoj, E.A. Jumkinoj |
| title_short | Ličnostʹ i patriotizm |
| title_sort | licnostʹ i patriotizm psichologiceskie uslovija formirovanija patrioticeskich cennostej kollektivnaja monografija |
| title_sub | psichologičeskie uslovija formirovanija patriotičeskich cennostej : kollektivnaja monografija |
| topic | Charakterbildung (DE-588)4147572-0 gnd Patriotismus (DE-588)4132835-8 gnd Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Psychische Eigenschaft (DE-588)4208114-2 gnd Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 gnd Voraussetzung (DE-588)4391998-4 gnd |
| topic_facet | Charakterbildung Patriotismus Jugend Erziehung Psychische Eigenschaft Politischer Unterricht Voraussetzung Russland Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034822358&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT egorovvladimirgeorgievic licnostʹipatriotizmpsichologiceskieuslovijaformirovanijapatrioticeskichcennostejkollektivnajamonografija |