Das EBQ-Instrument und seine entwicklungspsychologischen Grundlagen:
Zusammenfassung EBQ steht für die »Einschätzung der Beziehungsqualität«. Welche angeborenen Fähigkeiten und welche Erfahrungen sind zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfähigkeit notwendig? Diese Frage stellt sich nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern mit tiefgreifender...
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| Sprache: | German |
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| Ausgabe: | 3., aktualisierte Auflage |
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| Zusammenfassung: | Zusammenfassung EBQ steht für die »Einschätzung der Beziehungsqualität«. Welche angeborenen Fähigkeiten und welche Erfahrungen sind zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfähigkeit notwendig? Diese Frage stellt sich nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern mit tiefgreifender Entwicklungsstörung, sondern auch in der Therapie mit Kindern und Erwachsenen, die an Beziehungsstörungen und Autismus leiden. Auf der Basis von Erkenntnissen der Säuglings- und Bindungsforschung sowie der Hirnforschung wurde das EBQ-Instrument zur Einschätzung der Beziehungsqualität und -fähigkeit entwickelt. Das zugehörige Onlinematerial veranschaulicht das EBQ-Instrument anhand von Filmsequenzen aus der musiktherapeutischen Arbeit und enthält die vier EBQ-Merkmallisten als ausdruckbare Arbeitsblätter. |
| Beschreibung: | Auf dem Cover: "inkl. Onlinematerial mit Filmbeispielen und Arbeitsblättern" |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (91 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
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| spelling | Schumacher, Karin 1950- Verfasser (DE-588)1031414630 aut Das EBQ-Instrument und seine entwicklungspsychologischen Grundlagen Karin Schumacher/Claudine Calvet/Silke Reimer 3., aktualisierte Auflage Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2024] © 2024, 2011 1 Online-Ressource (91 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Auf dem Cover: "inkl. Onlinematerial mit Filmbeispielen und Arbeitsblättern" Zusammenfassung EBQ steht für die »Einschätzung der Beziehungsqualität«. Welche angeborenen Fähigkeiten und welche Erfahrungen sind zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfähigkeit notwendig? Diese Frage stellt sich nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern mit tiefgreifender Entwicklungsstörung, sondern auch in der Therapie mit Kindern und Erwachsenen, die an Beziehungsstörungen und Autismus leiden. Auf der Basis von Erkenntnissen der Säuglings- und Bindungsforschung sowie der Hirnforschung wurde das EBQ-Instrument zur Einschätzung der Beziehungsqualität und -fähigkeit entwickelt. Das zugehörige Onlinematerial veranschaulicht das EBQ-Instrument anhand von Filmsequenzen aus der musiktherapeutischen Arbeit und enthält die vier EBQ-Merkmallisten als ausdruckbare Arbeitsblätter. Entwicklungsstörung (DE-588)4014966-3 gnd rswk-swf Zwischenmenschliche Beziehung (DE-588)4079583-4 gnd rswk-swf Musiktherapie (DE-588)4040878-4 gnd rswk-swf Entwicklungsdiagnostik (DE-588)4152442-1 gnd rswk-swf Bindungsfähigkeit (DE-588)4701413-1 gnd rswk-swf Musiktherapie Musiktherapeuten Entwicklungsstörung kindliche Entwicklung Beziehungsstörung Bindungsstörung Bindung Autismus Beziehungsfähigkeit EBQ-Instrument Kindergesundheit Psychologie Musiktherapie (DE-588)4040878-4 s Zwischenmenschliche Beziehung (DE-588)4079583-4 s Bindungsfähigkeit (DE-588)4701413-1 s Entwicklungsstörung (DE-588)4014966-3 s Entwicklungsdiagnostik (DE-588)4152442-1 s DE-604 Calvet, Claudine Verfasser (DE-588)101808097X aut Reimer, Silke 1972- Verfasser (DE-588)1018081011 aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-525-40040-1 https://doi.org/10.13109/9783666400407 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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