Bildung und Region: Wissenstransfer und Institutionen in Schwaben und im Alpenraum vom 15. bis ins 20. Jahrhundert
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| Veröffentlicht: |
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2023
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EINFUEHRUNG
11
I.
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ALS
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ZUM
BERUFLICHEN
ERFOLG
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JAHRHUNDERT
79
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REALIENKUNDE
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DRITTEL
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DES
BEZIRKSAMTES
ZUSMARSHAUSEN
(1802
-
1871)
125
E
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AEBELE
DAS
SCHULHAUS
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GEGENSTAND
BILDUNGSHISTORISCHER
FORSCHUNG.
BEISPIELE
AUS
OBERSCHWABEN
153
GERHARD
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MUNDART
UND
HOCHSPRACHE
IN
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JAHRHUNDERTS.
SPANNUNGSBOEGEN
UND
AUSGLEICHSVERSUCHE
175
S
TEFFEN
K
AISER
VON
ACKERBAU
UND
WINTERSCHULEN.
DIE
ENTWICKLUNG
DES
LANDWIRTSCHAFTLICHEN
SCHULWESENS
IM
KOENIGREICH
WUERTTEMBERG
1818-1914
205
II.
RELIGION
UND
KONFESSION
W
OLFGANG
S
CHEFFKNECHT
UNIVERSITAETSBESUCH
UND
SEELSORGE.
REKRUTIERUNG
UND
AUSBILDUNG
VON
PRIESTERN
IM
FRUEHNEUZEITLICHEN
VORARLBERG
229
D
IETMAR
S
CHIERSNER
HUMANISMUS
UND
KONFESSIONALISIERUNG.
DIE
LATEINSCHULSTIFTUNG
UND
SCHULORDNUNG
ANTON
FUGGERS
IN
BABENHAUSEN
(1554).
EINFUEHRUNG
-
EDITION
-
UEBERSETZUNG
269
BARBARA
RAJKAY
FAMILIE,
NICHT
KLOSTER.
EVANGELISCHE
MAEDCHENBILDUNG
IN
AUGSBURG
335
MARIELUISE
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LIEGEL
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VERMITTLUNG
TEXTILER
ALLTAGS
KOMPETENZEN
IN
DER
MAEDCHEN
UND
LEHRERINNENBILDUNG
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HOMAS
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LBRICH
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ANFAENGE
DER
DEUTSCHEN
SCHULE
HEY
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JUDENSCHAFT
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HOHENEMS
VOR
1814
377
C
LAUDIA
R
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EIN
STAATLICHES
ERFOLGSMODELL?
JUEDISCHES
SCHUL
UND
BILDUNGSWESEN
IN
BAYERISCH-SCHWAEBISCHEN
LANDGEMEINDEN
WAEHREND
DER
ERSTEN
HAELFTE
DES
19.
JAHRHUNDERTS
387
D
OMINIK
B
URKARD
KIRCHENPOLITISCHE
IMPLIKATIONEN
DER
WUERTTEMBERGISCHEN
SCHULPOLITIK
DER
NS-ZEIT
ZWISCHEN
ZEITGENOESSISCHER
WAHRNEHMUNG
UND
REVISIONISTISCHEM
RUECKBLICK
409
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