Verfügbarkeit: Razlomci :: THWS Bibkatalog

Razlomci:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ilić, Dejan (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Serbian
Veröffentlicht:	Belgrade [Serbia] Peščanik NVO 2021
Schlagworte:	Politics Welfare systems School education State/Government and Education Health and medicine and law
Online-Zugang:	BSB01
Beschreibung:	Ministru prosvete je, imam utisak, sve teže da ostane ozbiljan. A jedino može još to - da glumi ozbiljnost. Računa se ovako: ako je ozbiljan, onda valjda zna šta radi. Ne zna. I samo što ne pukne od smeha zbog stvari koje izgovara. Do juče je bilo, ako je dvoje ili 10 odsto dece u razredu zaraženo, taj razred prelazi na nastavu online. Na suvislu primedbu da je u našim razredima dvoje uglavnom daleko od 10 odsto dece, ministar je ostao nem. Na stranu sad što je teško praktično tačno ustanoviti koliko je 10 odsto u odeljenjima od 25 do 30 i nešto učenika. Da li će se precizno ustanovljenih 10 odsto zaokruživati na gornji ili donji celi broj u postotku? Ministar nem
Beschreibung:	1 Online-Ressource (4 Seiten)

Internformat

MARC


LEADER	00000nmm a2200000zc 4500
001	BV049448603
003	DE-604
005	00000000000000.0
007	cr\|uuu---uuuuu
008	231204s2021 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|scc d
035			\|a (ZDB-45-CGR)ceeol1028354
035			\|a (OCoLC)1414559573
035			\|a (DE-599)BVBBV049448603
040			\|a DE-604 \|b ger \|e aacr
041	0		\|a scc
049			\|a DE-12
084			\|a OST \|q DE-12 \|2 fid
100	1		\|a Ilić, Dejan \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Razlomci \|c Dejan Ilić
264		1	\|a Belgrade [Serbia] \|b Peščanik NVO \|c 2021
264		2	\|a Frankfurt M. \|b CEEOL \|c 2021
300			\|a 1 Online-Ressource (4 Seiten)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
500			\|a Ministru prosvete je, imam utisak, sve teže da ostane ozbiljan. A jedino može još to - da glumi ozbiljnost. Računa se ovako: ako je ozbiljan, onda valjda zna šta radi. Ne zna. I samo što ne pukne od smeha zbog stvari koje izgovara. Do juče je bilo, ako je dvoje ili 10 odsto dece u razredu zaraženo, taj razred prelazi na nastavu online. Na suvislu primedbu da je u našim razredima dvoje uglavnom daleko od 10 odsto dece, ministar je ostao nem. Na stranu sad što je teško praktično tačno ustanoviti koliko je 10 odsto u odeljenjima od 25 do 30 i nešto učenika. Da li će se precizno ustanovljenih 10 odsto zaokruživati na gornji ili donji celi broj u postotku? Ministar nem
650		4	\|a Politics
650		4	\|a Welfare systems
650		4	\|a School education
650		4	\|a State/Government and Education
650		4	\|a Health and medicine and law
710	2		\|a Central and Eastern European Online Library \|e Sonstige \|4 oth
912			\|a ZDB-45-CGR
940	1		\|n oe
940	1		\|q BSB_OE_CEEOL
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034794498
966	e		\|u https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=1028354 \|l BSB01 \|p ZDB-45-CGR \|x Verlag \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

_version_	1804186209785741312
adam_txt
any_adam_object
any_adam_object_boolean
author	Ilić, Dejan
author_facet	Ilić, Dejan
author_role	aut
author_sort	Ilić, Dejan
author_variant	d i di
building	Verbundindex
bvnumber	BV049448603
collection	ZDB-45-CGR
ctrlnum	(ZDB-45-CGR)ceeol1028354 (OCoLC)1414559573 (DE-599)BVBBV049448603
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01924nmm a2200409zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049448603</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">231204s2021 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|scc d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-45-CGR)ceeol1028354</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1414559573</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049448603</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">scc</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ilić, Dejan</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Razlomci</subfield><subfield code="c">Dejan Ilić</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Belgrade [Serbia]</subfield><subfield code="b">Peščanik NVO</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Frankfurt M.</subfield><subfield code="b">CEEOL</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (4 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ministru prosvete je, imam utisak, sve teže da ostane ozbiljan. A jedino može još to - da glumi ozbiljnost. Računa se ovako: ako je ozbiljan, onda valjda zna šta radi. Ne zna. I samo što ne pukne od smeha zbog stvari koje izgovara. Do juče je bilo, ako je dvoje ili 10 odsto dece u razredu zaraženo, taj razred prelazi na nastavu online. Na suvislu primedbu da je u našim razredima dvoje uglavnom daleko od 10 odsto dece, ministar je ostao nem. Na stranu sad što je teško praktično tačno ustanoviti koliko je 10 odsto u odeljenjima od 25 do 30 i nešto učenika. Da li će se precizno ustanovljenih 10 odsto zaokruživati na gornji ili donji celi broj u postotku? Ministar nem</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Politics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Welfare systems</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">School education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">State/Government and Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Health and medicine and law</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Central and Eastern European Online Library</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-45-CGR</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_OE_CEEOL</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034794498</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=1028354</subfield><subfield code="l">BSB01</subfield><subfield code="p">ZDB-45-CGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV049448603
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-03T23:12:54Z
indexdate	2024-07-10T10:07:30Z
institution	BVB
language	Serbian
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034794498
oclc_num	1414559573
open_access_boolean
owner	DE-12
owner_facet	DE-12
physical	1 Online-Ressource (4 Seiten)
psigel	ZDB-45-CGR BSB_OE_CEEOL
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Peščanik NVO
record_format	marc
spelling	Ilić, Dejan Verfasser aut Razlomci Dejan Ilić Belgrade [Serbia] Peščanik NVO 2021 Frankfurt M. CEEOL 2021 1 Online-Ressource (4 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Ministru prosvete je, imam utisak, sve teže da ostane ozbiljan. A jedino može još to - da glumi ozbiljnost. Računa se ovako: ako je ozbiljan, onda valjda zna šta radi. Ne zna. I samo što ne pukne od smeha zbog stvari koje izgovara. Do juče je bilo, ako je dvoje ili 10 odsto dece u razredu zaraženo, taj razred prelazi na nastavu online. Na suvislu primedbu da je u našim razredima dvoje uglavnom daleko od 10 odsto dece, ministar je ostao nem. Na stranu sad što je teško praktično tačno ustanoviti koliko je 10 odsto u odeljenjima od 25 do 30 i nešto učenika. Da li će se precizno ustanovljenih 10 odsto zaokruživati na gornji ili donji celi broj u postotku? Ministar nem Politics Welfare systems School education State/Government and Education Health and medicine and law Central and Eastern European Online Library Sonstige oth
spellingShingle	Ilić, Dejan Razlomci Politics Welfare systems School education State/Government and Education Health and medicine and law
title	Razlomci
title_auth	Razlomci
title_exact_search	Razlomci
title_exact_search_txtP	Razlomci
title_full	Razlomci Dejan Ilić
title_fullStr	Razlomci Dejan Ilić
title_full_unstemmed	Razlomci Dejan Ilić
title_short	Razlomci
title_sort	razlomci
topic	Politics Welfare systems School education State/Government and Education Health and medicine and law
topic_facet	Politics Welfare systems School education State/Government and Education Health and medicine and law
work_keys_str_mv	AT ilicdejan razlomci AT centralandeasterneuropeanonlinelibrary razlomci

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge