Mit Demut zum Erfolg: Leadership im 21. Jahrhundert
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Springer Gabler
[2023]
|
Ausgabe: | 2., überarbeitete und erweiterte Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | XXI, 388 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm |
ISBN: | 9783662656457 3662656450 |
Internformat
MARC
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Datensatz im Suchindex
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adam_text |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
.
1
LITERATUR
.
7
2
WO
STEHEN
WIR
IN
SACHEN
DEMUT
HEUTE
.
9
2.1
PROFESSIONELLE
ANLEGER
MOEGEN
AUF
DEN
ERSTEN
BLICK
KEINE
DEMUTSVOLLEN
FUEHRUNGSKRAEFTE
.
11
2.2
DIE
WIRTSCHAFTSPRESSE
LIEBT
SIMPLE
ERKLAERUNGEN
.
12
2.3
NUR
DIE
MITARBEITER
WISSEN
SCHON,
DASS
SIE
ES
WOLLEN
.
14
LITERATUR
.
17
3
DEFINITION
VON
DEMUT
UND
MESSUNG
IM
UNTERNEHMENSALLTAG
.
19
3.1
DEMUT
HISTORISCH
GESEHEN
.
20
3.2
DEMUT
HEUTE
.
22
3.2.1
DIE
VIER
KERNELEMENTE
DER
DEMUT
KURZ
BESCHRIEBEN
.
24
3.2.2
WAS
SAGEN
FUEHRUNGSKRAEFTE
UND
MITARBEITER
ZUM
BEGRIFF
DEMUT?
.
28
3.2.3
DAS
WORT
YYDEMUT
"
.
30
3.2.4
WIE
MISST
MAN
DEMUT?
.
30
LITERATUR
.
33
4
DER
STATUS
VON
DEMUT
IN
UNTERNEHMEN
HEUTE
.
35
4.1
DIE
FORSCHUNG
ZU
DEMUT
.
37
4.2
NICHT
GENUG
FUEHRUNGSKRAEFTE
ZEIGEN
DEMUT
.
38
4.3
MENSCHEN
UEBERSCHAETZEN
IHRE
EIGENE
DEMUT
.
41
4.4
DIE
GROESSE
DES
UNTERNEHMENS
IST
NUR
TEILWEISE
RELEVANT
.
44
4.5
DAS
INTERESSANTE
THEMA
VON
MAENNERN
UND
FRAUEN
.
46
4.6
NUR
EIN
PAAR
UNTERSCHIEDE
NACH
UNTERNEHMENSEBENE
.
53
4.7
DIE
DAUER
DER
TAETIGKEIT
IN
EINER
POSITION
HAT
KEINEN
EINFLUSS
AUF
DIE
DEMUT
.
55
4.8
DIVERSITAET
IST
BESSER
FUER
DEMUT
.
56
4.9
DIE
FUEHRUNGSSPANNE
ZAEHLT
.
56
XII
INHALTSVERZEICHNIS
4.10
COVID-19
VERAENDERT
EIN
WENIG
.
57
4.11
VIER
AKTIVITAETEN
STAERKEN
DIE
EIGENE
DEMUT
.
58
LITERATUR
.
59
5
DER
NUTZEN
VON
DEMUT
.
61
5.1
GRUNDSAETZLICHES
ZU
DEN
EFFEKTEN
VON
DEMUT
.
65
5.2
WAS
BRINGT
DEMUT
DEN
MITARBEITERN?
.
67
5.2.1
MEHR
LEISTUNG
.
69
5.2.2
BESSERE
TEAM
PERFORMANCE
.
74
5.2.3
MEHR
KREATIVITAET
UND
INNOVATION
.
75
5.2.4
MEHR
EMOTIONSARBEIT
SOWIE
YYDEEP
ACTING
"
.
80
5.2.5
STAERKERE
MORAL
UND
ETHIK
.
82
5.2.6
MEHR
AKZEPTANZ
VON
DIFFERENZIERENDEM
VERHALTEN
.
85
5.2.7
BESSERE
TOPMANAGEMENT-TEAMS
.
87
5.3
WAS
BRINGT
DEMUT
DER
ORGANISATION?
.
89
5.3.1
ERFOLGREICHERE
STRATEGIE
.
90
5.3.2
BESSERE
KULTUR
.
97
5.3.3
GROESSERE
BEREITSCHAFT,
VERANTWORTUNG
ZU
UEBERNEHMEN
.
101
5.3.4
MEHR
DIVERSITAET
.
106
5.3.5
WENIGER
TURNOVER
.
108
5.3.6
WENIGER
INVESTMENT
IN
SCHON
VERLORENE
PROJEKTE
.
109
5.3.7
MEHR
KUNDENBINDUNG
.
110
5.4
WAS
BRINGT
DEMUT
DER
FUEHRUNGSKRAFT
SELBST?
.
111
5.4.1
MEHR
LEISTUNG
.
112
5.4.2
MEHR
GESEHENES
POTENZIAL
FUER
BEFOERDERUNG
.
114
5.4.3
WENIGER
ERSCHOEPFUNG
.
117
5.4.4
BESSERER
UMGANG
MIT
STRESS
.
119
5.4.5
BESSERE
BEZIEHUNGEN
.
121
5.4.6
MEHR
VERSTEHEN
DER
MITARBEITER
.
123
5.5
DER
VORTEIL
VON
DEMUT
FUER
START-UPS
.
127
5.6
ZWISCHENSTAND:
DER
WEG
ZUM
ZIEL
.
130
LITERATUR
.
131
6
BEREITSCHAFT,
DIE
EIGENEN
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
ZU
ERKENNEN
(UND
ZU
ZEIGEN)
.
139
6.1
STOLPERSTEINE
BEIM
ERKENNEN
VON
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
141
6.1.1
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
NARZISSMUS
.
142
6.1.2
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
DURCH
UEBERMAESSIGES
SELBSTVERTRAUEN
.
150
6.1.3
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
NEGATIVER
SELBSTWAHRNEHMUNG
.
153
6.1.4
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GRENZEN
DER
BIOLOGIE
.
155
6.1.5
IN
DER
INTERAKTION:
SICH
FUER
ZU
EINDEUTIG
HALTEN
.
157
6.1.6
IN
DER
INTERAKTION:
DIE
EIGENE
WICHTIGKEIT
FALSCH
EINSCHAETZEN
.
160
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
6.2
ERKENNEN
DER
EIGENEN
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
169
6.2.1
SCHRITT
1:
WAS
BRAUCHT
EINE
FUEHRUNGSKRAFT
IN
MEINEM
JOB,
UM
ERFOLGREICH
ZU
SEIN?
.
172
6.2.2
SCHRITT
2:
WAS
SIND
MEINE
STAERKEN
UND
SCHWAECHE
ALS
FUEHRUNGSKRAFT
IN
DIESER
UND
IN
FRUEHEREN
POSITIONEN?
.
175
6.2.3
SCHRITT
3:
ZUSAMMENFUEHRUNG
UND
SCHLUESSE
ZIEHEN
FUER
DEN
DERZEITIGEN
ODER
EINEN
ZUKUENFTIGEN
JOB
.
177
6.2.4
RICHTIGES
ZEIGEN
VON
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
178
LITERATUR
.
196
7
STAERKEN
ANDERER
ANERKENNEN
.
201
7.1
DIE
FOLGEN
VON
ANERKENNUNG
.
203
7.2
STOLPERSTEINE
BEIM
ANERKENNEN
VON
ANDEREN
.
206
7.3
WIE
FUNKTIONIERT
ANERKENNUNG
RICHTIG?
.
210
LITERATUR
.
225
8
LERNFAEHIGKEIT
BZW.
OFFENHEIT
FUER
NEUE
IDEEN
UND
FEEDBACK
.227
8.1
BEREITSCHAFT
ZU
LERNEN
.
:
.229
8.2
WISSEN,
DASS
ETWAS
LERNBAR
IST
.
232
8.2.1
LERNEN
AUS
FEHLERN
UND
NICHTWISSEN
.
241
8.2.2
WISSEN,
WIE
ETWAS
LERNBAR
IST
.
244
8.2.3
MEDITATION
ALS
WERKZEUG
FUER
LERNEN
UND
DEMUT
.
257
8.2.4
WISSEN,
WIE
MAN
EINE
KULTUR
DES
LERNENS
SCHAFFT
.
260
LITERATUR
.
264
9
DAS
GROSSE
GANZE
SEHEN
.
269
LITERATUR
.
287
10
DIE
GRENZEN
UND
NACHTEILE
VON
DEMUT
.289
10.1
DEMUT
MUSS
ECHT
SEIN
UND
NICHT
GESPIELT
.
291
10.2
DEMUT
ERLAUBT
MITARBEITERN
WIDERSPRUCH
.
294
10.3
ERFOLG
VON
DEMUT
HAENGT
VOM
MITARBEITER
UND
DER
SITUATION
AB
.
295
10.3.1
MACHTDISTANZ
.
295
10.3.2
DEMOGRAFIE
.
297
10.4
OHNE
GUTES
TOPTEAM
BRINGT
DEMUT
NICHTS
.
302
10.5
UNTERSCHAETZUNG
DES
EIGENEN
WISSENS
.
303
10.6
ZU
GERINGER
WISSENSAUSTAUSCH
.
304
10.7
DEMUT
BEI
FEHLENDER
KOMPETENZ
KLAPPT
NICHT
.
305
10.8
DEMUT
KANN
MITARBEITER
STRESSEN
.
306
10.9
EIN
ANDERES
IMAGE
.307
LITERATUR
.
308
XIV
INHALTSVERZEICHNIS
11
VERSCHIEDENE
NATIONALITAETEN,
ALTERSGRUPPEN
UND
DAS
THEMA
GENDER
REVISITED
.
311
11.1
NATIONALITAETEN
.
312
11.2
GESCHLECHT
.
336
11.3
ALTER
.342
LITERATUR
.
345
12
DEMUT
IN
DER
POLITIK
.
347
LITERATUR
.
365
13
BEISPIELE
VON
DEMUT
ALS
INSPIRATION
.
367
13.1
PIXAR
.
367
13.2
ZAPPOS
.
368
13.3
BENJAMIN
FRANKLIN
.
369
13.4
DEMUT
GANZ
KONKRET
-
UMGANG
MIT
MITARBEITERN
.
370
13.5
DEMUT
GANZ
KONKRET
-
KOMMUNIKATION
.
371
13.6
DEMUT
AUS
SICHT
EINES
BENEDIKTINERMOENCHES
.
371
13.7
DEMUT
BEI
AUSGEWAEHLTEN
BEKANNTEN
CEOS
.
372
13.7.1
SCHWAECHEN
UND
FEHLER
ZUGEBEN
.372
13.7.2
STAERKEN
ZEIGEN
.
374
13.7.3
ANDERE
ANERKENNEN
.
375
13.7.4
BEREITSCHAFT
ZU
LERNEN
.
376
13.7.5
DAS
GROESSERE
GANZE
.
377
LITERATUR
.
378
14
WIE
SIE
DEMUT
IN
IHREM
UNTERNEHMEN
IMPLEMENTIEREN
KOENNEN
UND
EIN
BLICK
IN
DIE
ZUKUNFT
.
379
14.1
HERAUSFORDERUNG
BEI
DER
UMSETZUNG
VON
DEMUT
IN
UNTERNEHMEN
.379
14.2
EIN
BLICK
IN
DIE
ZUKUNFT
.
382
LITERATUR
.
383
15
FAQS
.
385
15.1
IST
DEMUTSVOLLE
FUEHRUNG
EIN
NEUER
FUEHRUNGSSTIL?
.
385
15.2
WAS
IST
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
DEM
KONZEPT
VON
DEMUT
UND
SERVANT
LEADERSHIP/DIENENDER
FUEHRUNG?
.387
15.3
GIBT
ES
UNTERELEMENTE
VON
DEMUT?
.
388
LITERATUR
.
388 |
adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
.
1
LITERATUR
.
7
2
WO
STEHEN
WIR
IN
SACHEN
DEMUT
HEUTE
.
9
2.1
PROFESSIONELLE
ANLEGER
MOEGEN
AUF
DEN
ERSTEN
BLICK
KEINE
DEMUTSVOLLEN
FUEHRUNGSKRAEFTE
.
11
2.2
DIE
WIRTSCHAFTSPRESSE
LIEBT
SIMPLE
ERKLAERUNGEN
.
12
2.3
NUR
DIE
MITARBEITER
WISSEN
SCHON,
DASS
SIE
ES
WOLLEN
.
14
LITERATUR
.
17
3
DEFINITION
VON
DEMUT
UND
MESSUNG
IM
UNTERNEHMENSALLTAG
.
19
3.1
DEMUT
HISTORISCH
GESEHEN
.
20
3.2
DEMUT
HEUTE
.
22
3.2.1
DIE
VIER
KERNELEMENTE
DER
DEMUT
KURZ
BESCHRIEBEN
.
24
3.2.2
WAS
SAGEN
FUEHRUNGSKRAEFTE
UND
MITARBEITER
ZUM
BEGRIFF
DEMUT?
.
28
3.2.3
DAS
WORT
YYDEMUT
"
.
30
3.2.4
WIE
MISST
MAN
DEMUT?
.
30
LITERATUR
.
33
4
DER
STATUS
VON
DEMUT
IN
UNTERNEHMEN
HEUTE
.
35
4.1
DIE
FORSCHUNG
ZU
DEMUT
.
37
4.2
NICHT
GENUG
FUEHRUNGSKRAEFTE
ZEIGEN
DEMUT
.
38
4.3
MENSCHEN
UEBERSCHAETZEN
IHRE
EIGENE
DEMUT
.
41
4.4
DIE
GROESSE
DES
UNTERNEHMENS
IST
NUR
TEILWEISE
RELEVANT
.
44
4.5
DAS
INTERESSANTE
THEMA
VON
MAENNERN
UND
FRAUEN
.
46
4.6
NUR
EIN
PAAR
UNTERSCHIEDE
NACH
UNTERNEHMENSEBENE
.
53
4.7
DIE
DAUER
DER
TAETIGKEIT
IN
EINER
POSITION
HAT
KEINEN
EINFLUSS
AUF
DIE
DEMUT
.
55
4.8
DIVERSITAET
IST
BESSER
FUER
DEMUT
.
56
4.9
DIE
FUEHRUNGSSPANNE
ZAEHLT
.
56
XII
INHALTSVERZEICHNIS
4.10
COVID-19
VERAENDERT
EIN
WENIG
.
57
4.11
VIER
AKTIVITAETEN
STAERKEN
DIE
EIGENE
DEMUT
.
58
LITERATUR
.
59
5
DER
NUTZEN
VON
DEMUT
.
61
5.1
GRUNDSAETZLICHES
ZU
DEN
EFFEKTEN
VON
DEMUT
.
65
5.2
WAS
BRINGT
DEMUT
DEN
MITARBEITERN?
.
67
5.2.1
MEHR
LEISTUNG
.
69
5.2.2
BESSERE
TEAM
PERFORMANCE
.
74
5.2.3
MEHR
KREATIVITAET
UND
INNOVATION
.
75
5.2.4
MEHR
EMOTIONSARBEIT
SOWIE
YYDEEP
ACTING
"
.
80
5.2.5
STAERKERE
MORAL
UND
ETHIK
.
82
5.2.6
MEHR
AKZEPTANZ
VON
DIFFERENZIERENDEM
VERHALTEN
.
85
5.2.7
BESSERE
TOPMANAGEMENT-TEAMS
.
87
5.3
WAS
BRINGT
DEMUT
DER
ORGANISATION?
.
89
5.3.1
ERFOLGREICHERE
STRATEGIE
.
90
5.3.2
BESSERE
KULTUR
.
97
5.3.3
GROESSERE
BEREITSCHAFT,
VERANTWORTUNG
ZU
UEBERNEHMEN
.
101
5.3.4
MEHR
DIVERSITAET
.
106
5.3.5
WENIGER
TURNOVER
.
108
5.3.6
WENIGER
INVESTMENT
IN
SCHON
VERLORENE
PROJEKTE
.
109
5.3.7
MEHR
KUNDENBINDUNG
.
110
5.4
WAS
BRINGT
DEMUT
DER
FUEHRUNGSKRAFT
SELBST?
.
111
5.4.1
MEHR
LEISTUNG
.
112
5.4.2
MEHR
GESEHENES
POTENZIAL
FUER
BEFOERDERUNG
.
114
5.4.3
WENIGER
ERSCHOEPFUNG
.
117
5.4.4
BESSERER
UMGANG
MIT
STRESS
.
119
5.4.5
BESSERE
BEZIEHUNGEN
.
121
5.4.6
MEHR
VERSTEHEN
DER
MITARBEITER
.
123
5.5
DER
VORTEIL
VON
DEMUT
FUER
START-UPS
.
127
5.6
ZWISCHENSTAND:
DER
WEG
ZUM
ZIEL
.
130
LITERATUR
.
131
6
BEREITSCHAFT,
DIE
EIGENEN
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
ZU
ERKENNEN
(UND
ZU
ZEIGEN)
.
139
6.1
STOLPERSTEINE
BEIM
ERKENNEN
VON
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
141
6.1.1
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
NARZISSMUS
.
142
6.1.2
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
DURCH
UEBERMAESSIGES
SELBSTVERTRAUEN
.
150
6.1.3
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GEFAHR
NEGATIVER
SELBSTWAHRNEHMUNG
.
153
6.1.4
SELBSTWAHRNEHMUNG:
GRENZEN
DER
BIOLOGIE
.
155
6.1.5
IN
DER
INTERAKTION:
SICH
FUER
ZU
EINDEUTIG
HALTEN
.
157
6.1.6
IN
DER
INTERAKTION:
DIE
EIGENE
WICHTIGKEIT
FALSCH
EINSCHAETZEN
.
160
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
6.2
ERKENNEN
DER
EIGENEN
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
169
6.2.1
SCHRITT
1:
WAS
BRAUCHT
EINE
FUEHRUNGSKRAFT
IN
MEINEM
JOB,
UM
ERFOLGREICH
ZU
SEIN?
.
172
6.2.2
SCHRITT
2:
WAS
SIND
MEINE
STAERKEN
UND
SCHWAECHE
ALS
FUEHRUNGSKRAFT
IN
DIESER
UND
IN
FRUEHEREN
POSITIONEN?
.
175
6.2.3
SCHRITT
3:
ZUSAMMENFUEHRUNG
UND
SCHLUESSE
ZIEHEN
FUER
DEN
DERZEITIGEN
ODER
EINEN
ZUKUENFTIGEN
JOB
.
177
6.2.4
RICHTIGES
ZEIGEN
VON
STAERKEN
UND
SCHWAECHEN
.
178
LITERATUR
.
196
7
STAERKEN
ANDERER
ANERKENNEN
.
201
7.1
DIE
FOLGEN
VON
ANERKENNUNG
.
203
7.2
STOLPERSTEINE
BEIM
ANERKENNEN
VON
ANDEREN
.
206
7.3
WIE
FUNKTIONIERT
ANERKENNUNG
RICHTIG?
.
210
LITERATUR
.
225
8
LERNFAEHIGKEIT
BZW.
OFFENHEIT
FUER
NEUE
IDEEN
UND
FEEDBACK
.227
8.1
BEREITSCHAFT
ZU
LERNEN
.
:
.229
8.2
WISSEN,
DASS
ETWAS
LERNBAR
IST
.
232
8.2.1
LERNEN
AUS
FEHLERN
UND
NICHTWISSEN
.
241
8.2.2
WISSEN,
WIE
ETWAS
LERNBAR
IST
.
244
8.2.3
MEDITATION
ALS
WERKZEUG
FUER
LERNEN
UND
DEMUT
.
257
8.2.4
WISSEN,
WIE
MAN
EINE
KULTUR
DES
LERNENS
SCHAFFT
.
260
LITERATUR
.
264
9
DAS
GROSSE
GANZE
SEHEN
.
269
LITERATUR
.
287
10
DIE
GRENZEN
UND
NACHTEILE
VON
DEMUT
.289
10.1
DEMUT
MUSS
ECHT
SEIN
UND
NICHT
GESPIELT
.
291
10.2
DEMUT
ERLAUBT
MITARBEITERN
WIDERSPRUCH
.
294
10.3
ERFOLG
VON
DEMUT
HAENGT
VOM
MITARBEITER
UND
DER
SITUATION
AB
.
295
10.3.1
MACHTDISTANZ
.
295
10.3.2
DEMOGRAFIE
.
297
10.4
OHNE
GUTES
TOPTEAM
BRINGT
DEMUT
NICHTS
.
302
10.5
UNTERSCHAETZUNG
DES
EIGENEN
WISSENS
.
303
10.6
ZU
GERINGER
WISSENSAUSTAUSCH
.
304
10.7
DEMUT
BEI
FEHLENDER
KOMPETENZ
KLAPPT
NICHT
.
305
10.8
DEMUT
KANN
MITARBEITER
STRESSEN
.
306
10.9
EIN
ANDERES
IMAGE
.307
LITERATUR
.
308
XIV
INHALTSVERZEICHNIS
11
VERSCHIEDENE
NATIONALITAETEN,
ALTERSGRUPPEN
UND
DAS
THEMA
GENDER
REVISITED
.
311
11.1
NATIONALITAETEN
.
312
11.2
GESCHLECHT
.
336
11.3
ALTER
.342
LITERATUR
.
345
12
DEMUT
IN
DER
POLITIK
.
347
LITERATUR
.
365
13
BEISPIELE
VON
DEMUT
ALS
INSPIRATION
.
367
13.1
PIXAR
.
367
13.2
ZAPPOS
.
368
13.3
BENJAMIN
FRANKLIN
.
369
13.4
DEMUT
GANZ
KONKRET
-
UMGANG
MIT
MITARBEITERN
.
370
13.5
DEMUT
GANZ
KONKRET
-
KOMMUNIKATION
.
371
13.6
DEMUT
AUS
SICHT
EINES
BENEDIKTINERMOENCHES
.
371
13.7
DEMUT
BEI
AUSGEWAEHLTEN
BEKANNTEN
CEOS
.
372
13.7.1
SCHWAECHEN
UND
FEHLER
ZUGEBEN
.372
13.7.2
STAERKEN
ZEIGEN
.
374
13.7.3
ANDERE
ANERKENNEN
.
375
13.7.4
BEREITSCHAFT
ZU
LERNEN
.
376
13.7.5
DAS
GROESSERE
GANZE
.
377
LITERATUR
.
378
14
WIE
SIE
DEMUT
IN
IHREM
UNTERNEHMEN
IMPLEMENTIEREN
KOENNEN
UND
EIN
BLICK
IN
DIE
ZUKUNFT
.
379
14.1
HERAUSFORDERUNG
BEI
DER
UMSETZUNG
VON
DEMUT
IN
UNTERNEHMEN
.379
14.2
EIN
BLICK
IN
DIE
ZUKUNFT
.
382
LITERATUR
.
383
15
FAQS
.
385
15.1
IST
DEMUTSVOLLE
FUEHRUNG
EIN
NEUER
FUEHRUNGSSTIL?
.
385
15.2
WAS
IST
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
DEM
KONZEPT
VON
DEMUT
UND
SERVANT
LEADERSHIP/DIENENDER
FUEHRUNG?
.387
15.3
GIBT
ES
UNTERELEMENTE
VON
DEMUT?
.
388
LITERATUR
.
388 |
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