APA (7th ed.) Citation

Bertram, C., Wagner, W., & Trautwein, U. (2016). Wie wirksam ist Geschichtsunterricht?: Beitrag der empirischen Bildungsforschung und der Geschichtsdidaktik zur Erforschung der Effektivität von Unterrichtsarrangements.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Bertram, Christiane, Wolfgang Wagner, and Ulrich Trautwein. Wie Wirksam Ist Geschichtsunterricht?: Beitrag Der Empirischen Bildungsforschung Und Der Geschichtsdidaktik Zur Erforschung Der Effektivität Von Unterrichtsarrangements. 2016.

MLA (9th ed.) Citation

Bertram, Christiane, et al. Wie Wirksam Ist Geschichtsunterricht?: Beitrag Der Empirischen Bildungsforschung Und Der Geschichtsdidaktik Zur Erforschung Der Effektivität Von Unterrichtsarrangements. 2016.