Verfügbarkeit: Anthropologie des Alten Testament

Anthropologie des Alten Testament: Grundfragen - Kontexte - Themenfelder : mit einem Quellenanhang und zahlreichen Abbildungen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Janowski, Bernd 1943- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Tübingen Mohr Siebeck [2023]
Ausgabe:	2., durchgesehene und ergänzte Auflage
Schlagworte:	Bibel > Altes Testament Theologische Anthropologie Leibspäre Sozialsphäre Genderfragen Gerechtigkeit Anerkennung Kommunikation Weltbild Welterfahrung Anthropologische Grundfrage "Was ist der Mesch?"
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XIX, 837 Seiten Illustrationen 23 cm
ISBN:	9783161628009 3161628004

Internformat

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adam_text	INHALT VORWORT ZUR 2. AUFLAGE ........................................................................................VII VORWORT ZUR 1. AUFLAGE .......................................................................................... IX CHRONOLOGISCHE UEBERSICHTEN ............................................................................ XXI I WAS IST DER MENSCH? - EINFUEHRUNG ...................................................... 1 § 1 GRUNDFRAGEN ALTTESTAMENTLICHER ANTHROPOLOGIE ............................................. 3 1. FORSCHUNGSGESCHICHTLICHE ASPEKTE ............................................................. 5 A) PHILOSOPHISCHE UND HISTORISCHE ANTHROPOLOGIE .................................. 5 B) ALTTESTAMENTLICHE ANTHROPOLOGIE .......................................................... 10 A) DER ANSATZ VON H. W. WOLFF ............................................................. 11 EXKURS 1: PSALM 8 ALS BEISPIELTEXT .................................................... 13 SS) KRITISCHE ANFRAGEN AN H. W. WOLFF .................................................. 17 2. PERSPEKTIVEN FUER EINEN NEUANSATZ ........................................................... 19 A) DIE KONKRETEN LEBENSUMSTAENDE ......................................................... 21 A) NATUERLICHE LEBENSBEDINGUNGEN ...................................................... 22 EXKURS 2: DIE LONGUE DUREE ............................................................. 27 SS) KULTURELLE LEBENSFORMEN ................................................................ 28 Y) RELIGIOESES SYMBOLSYSTEM ................................................................ 33 B) DIE LITERARISCHEN KONTEXTE .................................................................. 36 C) DIE ANTHROPOLOGISCHEN KONSTANTEN .................................................... 37 3. ZUR KONZEPTION DIESES BUCHS .................................................................. 39 NACHTRAG ZU §1 ................................................. 43 II VON DER WIEGE BIS ZUR BAHRE - PHASEN DES LEBENS ......................... 45 §2 BIOGRAPHISCHE ASPEKTE .................................................................................. 47 1. DER WEG INS LEBEN .................................................................................... 48 A) DIE ERSCHAFFUNG DURCH GOTT ................................................................ 40 A) GENESIS 2,7 ALS LOCUS CLASSICUS ......................................................... 50 SS) DUALISMUS VON LEIB UND SEELE? ...................................................... 52 EXKURS 3: NCEPCES UND IF/V^ ............................................................. 54 B) GEBURT UND NAMENGEBUNG .................................................................. 60 XIV INHALT A) DAS WUNDER DER GEBURT .................................................................. 61 SS) DER AKT DER NAMENGEBUNG ............................................................. 71 2. DAS ENDE DES LEBENS ................................................................................. 77 A) BILDER VON ALTER UND TOD ...................................................................... 77 A) REFLEXIONEN UEBER DAS LEBENSENDE .................................................. 77 SS) YYALT UND LEBENSSATT .......................................................................... 82 B) DIE VERBINDUNG MIT DEN TOTEN ........................................................... 85 A) TRAUERRITEN UND TOTENKLAGE ............................................................. 86 SS) TOTENKULT IM ALTEN ISRAEL? ................................................................. 88 EXKURS 4: JHWH UND DIE TOTEN ........................................................ 90 NACHTRAG ZU § 2 ................................................................................................ 95 § 3 GENDER-UND GENERATIONENASPEKTE .............................................................. 98 1. DIE ROLLE DER GESCHLECHTER ...................................................................... 98 A) MANN UND FRAU ..................................................................................... 99 A) DIE ERSCHAFFUNG DER FRAU ............................................................... 100 SS) YYEINE HILFE, DIE IHM ENTSPRICHT .................................................... 104 EXKURS 5: ZWEISAMKEIT ................................................................... 105 B) FRAUEN UND MAENNER ............................................................................ 107 A) ARBEITSTEILUNG ................................................................................. 108 SS) EROTIK UND SEXUALITAET .................................................................... 115 EXKURS 6: EHE UND FAMILIE ............................................................. 120 2. DIE KETTE DER GENERATIONEN .................................................................... 125 A) ELTERN UND KINDER ............................................................................... 125 A) KINDHEIT IM ALTEN ISRAEL ................................................................. 125 SS) FORMEN DER ERZIEHUNG ................................................................... 128 B) GENERATIONENBEZIEHUNGEN ................................................................. 133 A) GENEALOGISCHES DENKEN ................................................................. 134 SS) DAS ELTERNGEBOT ............................................................................. 135 NACHTRAG ZU § 3 .............................................................................................. 139 III MIT LEIB UND , SEELE - ELEMENTE DES PERSONBEGRIFFS ..................... 141 § 4 DIE LEIBSPHAERE DES MENSCHEN .................................................................... 143 1. DER KOERPER UND SEINE ORGANE ................................................................. 144 A) DIE AEUSSEREN KOERPERTEILE .................................................................... 145 A) TERMINOLOGISCHER UEBERBLICK ......................................................... 145 SS) SYNTHETISCHE KOERPERAUFFASSUNG .................................................... 148 EXKURS 7: PHYSIOGNOMIK ................................................................. 151 B) DIE INNEREN KOERPERORGANE ................................................................. 154 A) HERZ UND NIEREN ........................................................................... 154 SS) DER MUTTERLEIB ............................................................................... 163 INHALT XV 2. DIE WELT DER EMOTIONEN .......................................................................... 166 A) GEGENSAETZLICHE GEFUEHLE ...................................................................... 167 A) LIEBEN UND HASSEN ........................................................................ 167 SS) LACHEN UND WEINEN ...................................................................... 170 B) RESTRIKTIONEN DES LEIBERLEBENS ......................................................... 174 A) PHAENOMENOLOGIE DER ANGST ........................................................... 174 SS) DAS ERSCHOEPFTE SELBST .................................................................... 178 EXKURS 8: KRANKHEIT UND HEILUNG .................................................. 183 NACHTRAG ZU §4 ............................................................................................. 189 §5 DIE SOZIALSPHAERE DES MENSCHEN .................................................................. 191 1. GRUNDLAGEN DES ZUSAMMENLEBENS ......................................................... 191 A) GEMEINSCHAFT UND BARMHERZIGKEIT .................................................... 192 A) DAS PRINZIP ANERKENNUNG ............................................................. 192 SS) EXODUS 22,20-26 ALS BEISPIELTEXT .................................................. 193 B) PARADIGMEN SOZIALER ANERKENNUNG .................................................... 195 A) DAS ETHOS DER HINGABE .................................................................. 195 EXKURS 9: RUTH ALS PERSONIFIZIERTE HINGABE .................................... 199 SS) GASTFREUNDSCHAFT ........................................................................... 204 2. GEFAEHRDUNGEN DES ZUSAMMENLEBENS .................................................... 207 A) GEMEINSCHAFTSWIDRIGES VERHALTEN ..................................................... 208 A) VERLETZENDE GESTEN UND WORTE ..................................................... 210 SS) PSALM 69 ALS BEISPIELTEXT .............................................................. 212 B) PARADIGMEN SOZIALER MISSACHTUNG ..................................................... 215 A) ENTEHRUNG UND SCHANDE ................................................................ 215 SS) DER TREULOSE FREUND ...................................................................... 222 EXKURS 10: FEINDESLIEBE .................................................................. 229 NACHTRAG ZU § 5 ............................................................................................. 233 IV VOM TAETIGEN LEBEN - FORMEN DES SOZIALEN HANDELNS .................... 235 §6 DIE TAETIGKEITEN DES MENSCHEN ................................................................... 237 1. ARBEIT UND RUHE ...................................................................................... 238 A) DER MENSCH UND SEINE ARBEIT ........................................................... 238 A) ACKERBAU UND VIEHHALTUNG ........................................................... 239 SS) HAUSTIERE UND ARBEITSTIERE ............................................................. 245 EXKURS 11: ESCHATOLOGISCHER TIERFRIEDEN ......................................... 247 B) DIE UNTERBRECHUNG DER ARBEIT ........................................................... 249 A) LITERATURGESCHICHTLICHE ASPEKTE .................................................... 251 SS) RUHETAGS-UND SABBATGEBOTE ......................................................... 252 2. WIRTSCHAFTSSYSTEM UND RECHTSWESEN ..................................................... 255 A) WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT .............................................................. 255 A) SUBSISTENZWIRTSCHAFT ...................................................................... 256 XVI INHALT SS) PREKAERE ARBEITSVERHAELTNISSE ........................................................... 258 EXKURS 12: DIE PERSONAE MISERAE .................................................... 262 B) RECHT UND GERECHTIGKEIT .................................................................... 267 A) RECHTSPRECHUNG IM ALTEN ISRAEL .................................................... 267 SS) DAS TUN DER GERECHTIGKEIT ........................................................... 271 NACHTRAG ZU §6 .............................................................................................. 280 §7 DIE KOMMUNIKATION DES MENSCHEN ........................................................... 281 1. GRUNDFORMEN DER KOMMUNIKATION ........................................................ 282 A) DIE ROLLE DER SPRACHE ........................................................................ 282 A) SPRACHLICHES HANDELN .................................................................... 282 SS) ISRAEL ALS ERZAEHLGEMEINSCHAFT ....................................................... 287 B) NONVERBALE KOMMUNIKATION ............................................................. 290 A) GESTEN UND GEBAERDEN .................................................................... 290 SS) ZEICHENHANDLUNGEN ...................................................................... 294 EXKURS 13: SEHEN UND HOEREN ......................................................... 297 2. DER KONTAKT MIT DEM HEILIGEN ............................................................... 302 A) GEBET UND MUSIK ............................................................................... 302 A) DER BETENDE MENSCH ...................................................................... 302 SS) MUSIK ALS MEDIUM DES GOTTESKONTAKTS ......................................... 305 B) OPFER UND OPFERKRITIK ........................................................................ 310 A) DER SINN DES OPFERS ...................................................................... 311 SS) FORMEN DER OPFER UND KULTKRITIK ................................................ 314 EXKURS 14: ESSEN UND TRINKEN ....................................................... 319 NACHTRAG ZU § 7 .............................................................................................. 327 V RAEUME UND ZEITEN - ASPEKTE DER WELTERFAHRUNG ........................... 329 §8 DIE ORDNUNG DES RAUMS ............................................................................. 331 1. DER NATUERLICHE UND DER SOZIALE RAUM .................................................... 332 A) DIE WAHRNEHMUNG DER NATUERLICHEN LEBENSWELT .............................. 332 A) DIE HIMMELSRICHTUNGEN ................................................................ 333 SS) DAS VERHAELTNIS ZUR NATUR ............................................................... 337 B) DIE STRUKTUREN DES SOZIALEN RAUMS .................................................. 340 A) DORFKULTUR UND STADTKULTUR ........................................................... 341 SS) DAS LEBEN IM VIERRAUMHAUS ......................................................... 343 EXKURS 15: DAS TOR ALS OEFFENTLICHER RAUM ..................................... 346 2. DER SYMBOLISCHE RAUM ........................................................................... 351 A) WAHRGENOMMENER UND ERZAEHLTER RAUM ........................................... 352 A) ERINNERUNGSLANDSCHAFTEN ............................................................... 352 SS) ERZAEHLRAEUME DES PENTATEUCH ......................................................... 354 B) VORSTELLUNGEN VOM WELTGANZEN ......................................................... 357 A) VERTIKALES UND HORIZONTALES WELTBILD ........................................... 358 INHALT XVII EXKURS 16: DER HEILIGE RAUM ......................................................... 364 SS) DIE GOTTERFUELLTHEIT DER WELT ......................................................... 368 NACHTRAG ZU §8 ............................................................................................. 375 §9 DER RHYTHMUS DER ZEIT ............................................................................... 377 1. DIE NATUERLICHE UND DIE SOZIALE ZEIT ....................................................... 377 A) DIE RAUMZEITLICHE STRUKTUR DER LEBENSWELT ..................................... 378 A) ZEITERFAHRUNG UND ZEITVERSTAENDNIS .............................................. 379 SS) PREDIGER 1-3 ALS BEISPIELTEXT ........................................................... 380 B) DIE NATUERLICHEN UND DIE SOZIALEN RHYTHMEN ................................... 386 A) MORGEN UND ABEND, TAG UND NACHT ............................................ 387 EXKURS 17: CHAOSBESCHREIBUNGEN.................................................... 392 SS) KALENDER UND ZEITRECHNUNG ......................................................... 395 2. FESTE UND FESTFREUDE IM ALTEN ISRAEL ....................................................... 397 A) RELIGIOESE KONTRAPUNKTE ZUR ALLTAGSWELT ............................................ 397 A) DIE ERFAHRUNG DES HEILIGEN ........................................................... 397 SS) DEUTERONOMIUM 26,1-11 ALS BEISPIELTEXT ....................................... 401 EXKURS 18: DAS DOPPELGESICHT DER ZEIT .......................................... 404 B) FRUEHJAHRS-UND HERBSTFESTE ................................................................ 406 A) PASSA UND MAZZOT ......................................................................... 408 SS) DER GROSSE VERSOEHNUNGSTAG ........................................................... 412 NACHTRAG ZU §9 ............................................................................................. 420 VI BILDER VOM MENSCHEN - ANTHROPOLOGIEN IM ALTEN TESTAMENT .. 423 § 10 MENSCHENBILDER IM ERSTEN KANONTEIL ......................................................... 425 1. SCHOEPFER UND GESCHOEPF - ANTHROPOLOGIE DER URGESCHICHTE ............... 425 A) BILD GOTTES UND SCHRECKEN DER TIERE ................................................ 425 A) DIE LEBENDIGE STATUE GOTTES ........................................................... 427 SS) DER DOPPELTE HERRSCHAFTSAUFTRAG .................................................. 428 B) DER FEHLBARE MENSCH ......................................................................... 434 A) ESSEN VOM BAUM DER ERKENNTNIS .................................................. 435 SS) MENSCHLICHE BOSHEIT, GOETTLICHE GNADE ......................................... 439 2. SCHULD UND VERSOEHNUNG - PRIESTERLICHE ANTHROPOLOGIE ....................... 443 A) ZUM SYMBOLSYSTEM DER PRIESTERSCHRIFT ....................................... 443 A) KOSMOLOGISCHE ASPEKTE ................................................................ 444 SS) REIN UND UNREIN, HEILIG UND PROFAN ............................................ 447 B) DER HEILIGE GOTT UND SEIN UNREINES VOLK .......................................... 450 A) DER ORT DER GOTTESBEGEGNUNG ..................................................... 450 SS) ,,... UM VERSOEHNUNG ZU ERWIRKEN .................................................. 456 NACHTRAG ZU §10 ........................................................................................... 460 XVIII INHALT § 11 MENSCHENBILDER IM ZWEITEN UND DRITTEN KANONTEIL .................................. 462 1. HERRSCHAFT UND HEIL - ANTHROPOLOGIE DES KOENIGTUMS .......................... 462 A) JUDAEISCHE KOENIGSIDEOLOGIE ................................................................. 462 A) ASPEKTE DER HERRSCHAFTSLEGITIMATION ............................................ 463 SS) DER KOENIG ALS SOZIALE INSTANZ ....................................................... 466 B) HERRSCHER DER ZUKUNFT UND KOENIGLICHER MENSCH .............................. 473 A) YYEIN REIS AUS DEM BAUMSTUMPF ISAIS ......................................... 473 SS) DER KOENIGLICHE MENSCH ................................................................ 476 2. STELLVERTRETUNG UND NEUSCHOEPFUNG - PROPHETISCHE ANTHROPOLOGIE .. 479 A) DER LEIDENDE GOTTESKNECHT ................................................................. 480 A) WAS HEISST YYSTELLVERTRETUNG ? ......................................................... 480 SS) YYER TRUG UNSERE KRANKHEITEN ........................................................ 483 B) DIE NEUSCHOEPFUNG DES SUENDERS ......................................................... 489 A) TRANSFORMATIONEN DES MENSCHENBILDS ......................................... 490 SS) REINES HERZ UND ERNEUERTER GEIST ................................................ 493 NACHTRAG ZU §11 ............................................................................................ 499 § 12 MENSCHENBILDER IM DRITTEN KANONTEIL ........................................................ 501 1. LEBEN UND TOD - ANTHROPOLOGIE DER PSALMEN ..................................... 501 A) YYAUS TIEFER NOT SCHREI ICH ZU DIR ....................................................... 501 A) ANTHROPOLOGIE DER KLAGE ............................................................... 503 SS) LOBEN UND DANKEN ........................................................................ 506 B) HOFFNUNG UEBER DEN TOD HINAUS ......................................................... 511 A) DIESSEITS UND JENSEITS .................................................................... 511 SS) UNSTERBLICHKEIT? ............................................................................. 515 2. GERECHTIGKEIT UND LEIDEN - ANTHROPOLOGIE DER WEISHEIT ..................... 519 A) DIE WEISHEITLICHE SICHT DES MENSCHEN .............................................. 520 ) LEBENSPRAKTISCHES ERFAHRUNGSWISSEN ........................................... 521 SS) DER TUN/ERGEHEN-ZUSAMMENHANG .............................................. 523 B) ZUR ANTHROPOLOGIE DES HIOBBUCHS .................................................... 528 A) LEIBSPHAERE UND SOZIALSPHAERE ....................................................... 529 SS) YYHIOB STARB ALT UND LEBENSSATT ...................................................... 534 NACHTRAG ZU § 12 ............................................................................................ 538 VII DER GANZE MENSCH - RESUEMEE ........................................................... 541 § 13 GRUNDZUEGE ALTTESTAMENTLICHER ANTHROPOLOGIE ........................................... 543 1. GESCHICHTLICHE ENTWICKLUNG .................................................................. 544 A) LITERATURGESCHICHTLICHER UEBERBLICK .................................................... 544 EXKURS 19: DAS THEOREM DER ACHSENZEIT ....................................... 546 B) THEOLOGIEGESCHICHTLICHE ASPEKTE ...................................................... 548 A) FRUEHE ANSTOESSE ............................................................................... 551 INHALT SS) ENTSCHEIDENDE VERTIEFUNGEN ......................................................... 553 7) SPAETE AUSFORMUNGEN ...................................................................... 553 EXKURS 20: DER YYINNERE MENSCH .................................................... 555 2. THEMATISCHE SCHWERPUNKTE .................................................................... 561 A) DIE ERFAHRUNG DER LEIBLICHKEIT ......................................................... 561 B) DAS ETHOS DER GERECHTIGKEIT ............................................................... 563 C) DAS BEWUSSTSEIN DER ENDLICHKEIT ..................................................... 565 3. NOCH EINMAL: WAS IST DER MENSCH? ....................................................... 566 NACHTRAG ZU § 13 ........................................................................................... 570 ANHANG ......................................................................................................... 573 QUELLEN ZUR ANTHROPOLOGIE DER ANTIKE .............................................................. 575 I. WAS IST DER MENSCH? .......................................................................... 575 II. AEGYPTEN .............................................................................................. 584 III. MESOPOTAMIEN .................................................................................... 622 IV. KLEINASIEN ........................................................................................... 658 V. UGARIT UND NORDSYRIEN ..................................................................... 661 VI. PALAESTINA/ISRAEL (MIT ELEPHANTINE) ............................. 669 VII. GRIECHENLAND ...................................................................................... 679 VIII. ROM .................................................................................................... 696 IX. ANTIKES UND RABBINISCHES JUDENTUM ................................................. 701 X. KORAN .................................................................................................. 716 ABKUERZUNGEN UND HINWEISE ZUR ZITATION ......................................................... 725 LITERATUR ............................................................................................................... 729 1. HANDBUECHER UND SAMMELBAENDE ............................................................. 729 2. KOMMENTARE ........................................................................................... 734 3. QUELLENTEXTE ........................................................................................... 736 4. MONOGRAPHIEN, AUFSAETZE, LEXIKONARTIKEL .............................................. 739 SEIT 2018/19 ERSCHIENENE LITERATUR ...................................................................... 801 1. HANDBUECHER UND LEXIKA ......................................................................... 801 2. SAMMELBAENDE UND FESTSCHRIFTEN ............................................................. 801 3. KOMMENTARE ........................................................................................... 802 4. ANTIKE QUELLENTEXTE ................................................................................ 802 5 MONOGRAPHIEN, AUFSAETZE, LEXIKONARTIKEL .............................................. 803 NACHWEIS ZU DEN ABBILDUNGEN UND SKIZZEN ..................................................... 809 REGISTER ............................................................................................................... 813 1. STELLEN ...................................................................................................... 813 2. SACHEN ...................................................................................................... 823
adam_txt	INHALT VORWORT ZUR 2. AUFLAGE .VII VORWORT ZUR 1. AUFLAGE . IX CHRONOLOGISCHE UEBERSICHTEN . XXI I WAS IST DER MENSCH? - EINFUEHRUNG . 1 § 1 GRUNDFRAGEN ALTTESTAMENTLICHER ANTHROPOLOGIE . 3 1. FORSCHUNGSGESCHICHTLICHE ASPEKTE . 5 A) PHILOSOPHISCHE UND HISTORISCHE ANTHROPOLOGIE . 5 B) ALTTESTAMENTLICHE ANTHROPOLOGIE . 10 A) DER ANSATZ VON H. W. WOLFF . 11 EXKURS 1: PSALM 8 ALS BEISPIELTEXT . 13 SS) KRITISCHE ANFRAGEN AN H. W. WOLFF . 17 2. PERSPEKTIVEN FUER EINEN NEUANSATZ . 19 A) DIE KONKRETEN LEBENSUMSTAENDE . 21 A) NATUERLICHE LEBENSBEDINGUNGEN . 22 EXKURS 2: DIE LONGUE DUREE . 27 SS) KULTURELLE LEBENSFORMEN . 28 Y) RELIGIOESES SYMBOLSYSTEM . 33 B) DIE LITERARISCHEN KONTEXTE . 36 C) DIE ANTHROPOLOGISCHEN KONSTANTEN . 37 3. ZUR KONZEPTION DIESES BUCHS . 39 NACHTRAG ZU §1 . 43 II VON DER WIEGE BIS ZUR BAHRE - PHASEN DES LEBENS . 45 §2 BIOGRAPHISCHE ASPEKTE . 47 1. DER WEG INS LEBEN . 48 A) DIE ERSCHAFFUNG DURCH GOTT . 40 A) GENESIS 2,7 ALS LOCUS CLASSICUS . 50 SS) DUALISMUS VON LEIB UND SEELE? . 52 EXKURS 3: NCEPCES UND IF/V^ . 54 B) GEBURT UND NAMENGEBUNG . 60 XIV INHALT A) DAS WUNDER DER GEBURT . 61 SS) DER AKT DER NAMENGEBUNG . 71 2. DAS ENDE DES LEBENS . 77 A) BILDER VON ALTER UND TOD . 77 A) REFLEXIONEN UEBER DAS LEBENSENDE . 77 SS) YYALT UND LEBENSSATT " . 82 B) DIE VERBINDUNG MIT DEN TOTEN . 85 A) TRAUERRITEN UND TOTENKLAGE . 86 SS) TOTENKULT IM ALTEN ISRAEL? . 88 EXKURS 4: JHWH UND DIE TOTEN . 90 NACHTRAG ZU § 2 . 95 § 3 GENDER-UND GENERATIONENASPEKTE . 98 1. DIE ROLLE DER GESCHLECHTER . 98 A) MANN UND FRAU . 99 A) DIE ERSCHAFFUNG DER FRAU . 100 SS) YYEINE HILFE, DIE IHM ENTSPRICHT " . 104 EXKURS 5: ZWEISAMKEIT . 105 B) FRAUEN UND MAENNER . 107 A) ARBEITSTEILUNG . 108 SS) EROTIK UND SEXUALITAET . 115 EXKURS 6: EHE UND FAMILIE . 120 2. DIE KETTE DER GENERATIONEN . 125 A) ELTERN UND KINDER . 125 A) KINDHEIT IM ALTEN ISRAEL . 125 SS) FORMEN DER ERZIEHUNG . 128 B) GENERATIONENBEZIEHUNGEN . 133 A) GENEALOGISCHES DENKEN . 134 SS) DAS ELTERNGEBOT . 135 NACHTRAG ZU § 3 . 139 III MIT LEIB UND , SEELE ' - ELEMENTE DES PERSONBEGRIFFS . 141 § 4 DIE LEIBSPHAERE DES MENSCHEN . 143 1. DER KOERPER UND SEINE ORGANE . 144 A) DIE AEUSSEREN KOERPERTEILE . 145 A) TERMINOLOGISCHER UEBERBLICK . 145 SS) SYNTHETISCHE KOERPERAUFFASSUNG . 148 EXKURS 7: PHYSIOGNOMIK . 151 B) DIE INNEREN KOERPERORGANE . 154 A) HERZ UND NIEREN . 154 SS) DER MUTTERLEIB . 163 INHALT XV 2. DIE WELT DER EMOTIONEN . 166 A) GEGENSAETZLICHE GEFUEHLE . 167 A) LIEBEN UND HASSEN . 167 SS) LACHEN UND WEINEN . 170 B) RESTRIKTIONEN DES LEIBERLEBENS . 174 A) PHAENOMENOLOGIE DER ANGST . 174 SS) DAS ERSCHOEPFTE SELBST . 178 EXKURS 8: KRANKHEIT UND HEILUNG . 183 NACHTRAG ZU §4 . 189 §5 DIE SOZIALSPHAERE DES MENSCHEN . 191 1. GRUNDLAGEN DES ZUSAMMENLEBENS . 191 A) GEMEINSCHAFT UND BARMHERZIGKEIT . 192 A) DAS PRINZIP ANERKENNUNG . 192 SS) EXODUS 22,20-26 ALS BEISPIELTEXT . 193 B) PARADIGMEN SOZIALER ANERKENNUNG . 195 A) DAS ETHOS DER HINGABE . 195 EXKURS 9: RUTH ALS PERSONIFIZIERTE HINGABE . 199 SS) GASTFREUNDSCHAFT . 204 2. GEFAEHRDUNGEN DES ZUSAMMENLEBENS . 207 A) GEMEINSCHAFTSWIDRIGES VERHALTEN . 208 A) VERLETZENDE GESTEN UND WORTE . 210 SS) PSALM 69 ALS BEISPIELTEXT . 212 B) PARADIGMEN SOZIALER MISSACHTUNG . 215 A) ENTEHRUNG UND SCHANDE . 215 SS) DER TREULOSE FREUND . 222 EXKURS 10: FEINDESLIEBE . 229 NACHTRAG ZU § 5 . 233 IV VOM TAETIGEN LEBEN - FORMEN DES SOZIALEN HANDELNS . 235 §6 DIE TAETIGKEITEN DES MENSCHEN . 237 1. ARBEIT UND RUHE . 238 A) DER MENSCH UND SEINE ARBEIT . 238 A) ACKERBAU UND VIEHHALTUNG . 239 SS) HAUSTIERE UND ARBEITSTIERE . 245 EXKURS 11: ESCHATOLOGISCHER TIERFRIEDEN . 247 B) DIE UNTERBRECHUNG DER ARBEIT . 249 A) LITERATURGESCHICHTLICHE ASPEKTE . 251 SS) RUHETAGS-UND SABBATGEBOTE . 252 2. WIRTSCHAFTSSYSTEM UND RECHTSWESEN . 255 A) WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT . 255 A) SUBSISTENZWIRTSCHAFT . 256 XVI INHALT SS) PREKAERE ARBEITSVERHAELTNISSE . 258 EXKURS 12: DIE PERSONAE MISERAE . 262 B) RECHT UND GERECHTIGKEIT . 267 A) RECHTSPRECHUNG IM ALTEN ISRAEL . 267 SS) DAS TUN DER GERECHTIGKEIT . 271 NACHTRAG ZU §6 . 280 §7 DIE KOMMUNIKATION DES MENSCHEN . 281 1. GRUNDFORMEN DER KOMMUNIKATION . 282 A) DIE ROLLE DER SPRACHE . 282 A) SPRACHLICHES HANDELN . 282 SS) ISRAEL ALS ERZAEHLGEMEINSCHAFT . 287 B) NONVERBALE KOMMUNIKATION . 290 A) GESTEN UND GEBAERDEN . 290 SS) ZEICHENHANDLUNGEN . 294 EXKURS 13: SEHEN UND HOEREN . 297 2. DER KONTAKT MIT DEM HEILIGEN . 302 A) GEBET UND MUSIK . 302 A) DER BETENDE MENSCH . 302 SS) MUSIK ALS MEDIUM DES GOTTESKONTAKTS . 305 B) OPFER UND OPFERKRITIK . 310 A) DER SINN DES OPFERS . 311 SS) FORMEN DER OPFER UND KULTKRITIK . 314 EXKURS 14: ESSEN UND TRINKEN . 319 NACHTRAG ZU § 7 . 327 V RAEUME UND ZEITEN - ASPEKTE DER WELTERFAHRUNG . 329 §8 DIE ORDNUNG DES RAUMS . 331 1. DER NATUERLICHE UND DER SOZIALE RAUM . 332 A) DIE WAHRNEHMUNG DER NATUERLICHEN LEBENSWELT . 332 A) DIE HIMMELSRICHTUNGEN . 333 SS) DAS VERHAELTNIS ZUR NATUR . 337 B) DIE STRUKTUREN DES SOZIALEN RAUMS . 340 A) DORFKULTUR UND STADTKULTUR . 341 SS) DAS LEBEN IM VIERRAUMHAUS . 343 EXKURS 15: DAS TOR ALS OEFFENTLICHER RAUM . 346 2. DER SYMBOLISCHE RAUM . 351 A) WAHRGENOMMENER UND ERZAEHLTER RAUM . 352 A) ERINNERUNGSLANDSCHAFTEN . 352 SS) ERZAEHLRAEUME DES PENTATEUCH . 354 B) VORSTELLUNGEN VOM WELTGANZEN . 357 A) VERTIKALES UND HORIZONTALES WELTBILD . 358 INHALT XVII EXKURS 16: DER HEILIGE RAUM . 364 SS) DIE GOTTERFUELLTHEIT DER WELT . 368 NACHTRAG ZU §8 . 375 §9 DER RHYTHMUS DER ZEIT . 377 1. DIE NATUERLICHE UND DIE SOZIALE ZEIT . 377 A) DIE RAUMZEITLICHE STRUKTUR DER LEBENSWELT . 378 A) ZEITERFAHRUNG UND ZEITVERSTAENDNIS . 379 SS) PREDIGER 1-3 ALS BEISPIELTEXT . 380 B) DIE NATUERLICHEN UND DIE SOZIALEN RHYTHMEN . 386 A) MORGEN UND ABEND, TAG UND NACHT . 387 EXKURS 17: CHAOSBESCHREIBUNGEN. 392 SS) KALENDER UND ZEITRECHNUNG . 395 2. FESTE UND FESTFREUDE IM ALTEN ISRAEL . 397 A) RELIGIOESE KONTRAPUNKTE ZUR ALLTAGSWELT . 397 A) DIE ERFAHRUNG DES HEILIGEN . 397 SS) DEUTERONOMIUM 26,1-11 ALS BEISPIELTEXT . 401 EXKURS 18: DAS DOPPELGESICHT DER ZEIT . 404 B) FRUEHJAHRS-UND HERBSTFESTE . 406 A) PASSA UND MAZZOT . 408 SS) DER GROSSE VERSOEHNUNGSTAG . 412 NACHTRAG ZU §9 . 420 VI BILDER VOM MENSCHEN - ANTHROPOLOGIEN IM ALTEN TESTAMENT . 423 § 10 MENSCHENBILDER IM ERSTEN KANONTEIL . 425 1. SCHOEPFER UND GESCHOEPF - ANTHROPOLOGIE DER URGESCHICHTE . 425 A) BILD GOTTES UND SCHRECKEN DER TIERE . 425 A) DIE LEBENDIGE STATUE GOTTES . 427 SS) DER DOPPELTE HERRSCHAFTSAUFTRAG . 428 B) DER FEHLBARE MENSCH . 434 A) ESSEN VOM BAUM DER ERKENNTNIS . 435 SS) MENSCHLICHE BOSHEIT, GOETTLICHE GNADE . 439 2. SCHULD UND VERSOEHNUNG - PRIESTERLICHE ANTHROPOLOGIE . 443 A) ZUM SYMBOLSYSTEM DER PRIESTERSCHRIFT . 443 A) KOSMOLOGISCHE ASPEKTE . 444 SS) REIN UND UNREIN, HEILIG UND PROFAN . 447 B) DER HEILIGE GOTT UND SEIN UNREINES VOLK . 450 A) DER ORT DER GOTTESBEGEGNUNG . 450 SS) ,,. UM VERSOEHNUNG ZU ERWIRKEN" . 456 NACHTRAG ZU §10 . 460 XVIII INHALT § 11 MENSCHENBILDER IM ZWEITEN UND DRITTEN KANONTEIL . 462 1. HERRSCHAFT UND HEIL - ANTHROPOLOGIE DES KOENIGTUMS . 462 A) JUDAEISCHE KOENIGSIDEOLOGIE . 462 A) ASPEKTE DER HERRSCHAFTSLEGITIMATION . 463 SS) DER KOENIG ALS SOZIALE INSTANZ . 466 B) HERRSCHER DER ZUKUNFT UND KOENIGLICHER MENSCH . 473 A) YYEIN REIS AUS DEM BAUMSTUMPF ISAIS" . 473 SS) DER KOENIGLICHE MENSCH . 476 2. STELLVERTRETUNG UND NEUSCHOEPFUNG - PROPHETISCHE ANTHROPOLOGIE . 479 A) DER LEIDENDE GOTTESKNECHT . 480 A) WAS HEISST YYSTELLVERTRETUNG"? . 480 SS) YYER TRUG UNSERE KRANKHEITEN" . 483 B) DIE NEUSCHOEPFUNG DES SUENDERS . 489 A) TRANSFORMATIONEN DES MENSCHENBILDS . 490 SS) REINES HERZ UND ERNEUERTER GEIST . 493 NACHTRAG ZU §11 . 499 § 12 MENSCHENBILDER IM DRITTEN KANONTEIL . 501 1. LEBEN UND TOD - ANTHROPOLOGIE DER PSALMEN . 501 A) YYAUS TIEFER NOT SCHREI ICH ZU DIR" . 501 A) ANTHROPOLOGIE DER KLAGE . 503 SS) LOBEN UND DANKEN . 506 B) HOFFNUNG UEBER DEN TOD HINAUS . 511 A) DIESSEITS UND JENSEITS . 511 SS) UNSTERBLICHKEIT? . 515 2. GERECHTIGKEIT UND LEIDEN - ANTHROPOLOGIE DER WEISHEIT . 519 A) DIE WEISHEITLICHE SICHT DES MENSCHEN . 520 ) LEBENSPRAKTISCHES ERFAHRUNGSWISSEN . 521 SS) DER TUN/ERGEHEN-ZUSAMMENHANG . 523 B) ZUR ANTHROPOLOGIE DES HIOBBUCHS . 528 A) LEIBSPHAERE UND SOZIALSPHAERE . 529 SS) YYHIOB STARB ALT UND LEBENSSATT" . 534 NACHTRAG ZU § 12 . 538 VII DER GANZE MENSCH - RESUEMEE . 541 § 13 GRUNDZUEGE ALTTESTAMENTLICHER ANTHROPOLOGIE . 543 1. GESCHICHTLICHE ENTWICKLUNG . 544 A) LITERATURGESCHICHTLICHER UEBERBLICK . 544 EXKURS 19: DAS THEOREM DER ACHSENZEIT . 546 B) THEOLOGIEGESCHICHTLICHE ASPEKTE . 548 A) FRUEHE ANSTOESSE . 551 INHALT SS) ENTSCHEIDENDE VERTIEFUNGEN . 553 7) SPAETE AUSFORMUNGEN . 553 EXKURS 20: DER YYINNERE MENSCH" . 555 2. THEMATISCHE SCHWERPUNKTE . 561 A) DIE ERFAHRUNG DER LEIBLICHKEIT . 561 B) DAS ETHOS DER GERECHTIGKEIT . 563 C) DAS BEWUSSTSEIN DER ENDLICHKEIT . 565 3. NOCH EINMAL: WAS IST DER MENSCH? . 566 NACHTRAG ZU § 13 . 570 ANHANG . 573 QUELLEN ZUR ANTHROPOLOGIE DER ANTIKE . 575 I. WAS IST DER MENSCH? . 575 II. AEGYPTEN . 584 III. MESOPOTAMIEN . 622 IV. KLEINASIEN . 658 V. UGARIT UND NORDSYRIEN . 661 VI. PALAESTINA/ISRAEL (MIT ELEPHANTINE) . 669 VII. GRIECHENLAND . 679 VIII. ROM . 696 IX. ANTIKES UND RABBINISCHES JUDENTUM . 701 X. KORAN . 716 ABKUERZUNGEN UND HINWEISE ZUR ZITATION . 725 LITERATUR . 729 1. HANDBUECHER UND SAMMELBAENDE . 729 2. KOMMENTARE . 734 3. QUELLENTEXTE . 736 4. MONOGRAPHIEN, AUFSAETZE, LEXIKONARTIKEL . 739 SEIT 2018/19 ERSCHIENENE LITERATUR . 801 1. HANDBUECHER UND LEXIKA . 801 2. SAMMELBAENDE UND FESTSCHRIFTEN . 801 3. KOMMENTARE . 802 4. ANTIKE QUELLENTEXTE . 802 5 MONOGRAPHIEN, AUFSAETZE, LEXIKONARTIKEL . 803 NACHWEIS ZU DEN ABBILDUNGEN UND SKIZZEN . 809 REGISTER . 813 1. STELLEN . 813 2. SACHEN . 823
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