Studierendenmarketing und Hochschulbranding: Wie Hochschulen, Unis und Bildungseinrichtungen mehr Studierende effizient gewinnen können
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Gabler
[2023]
Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH [2023] |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIV, 254 Seiten Illustrationen, Diagramme 23.5 cm x 15.5 cm |
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2
HERAUSFORDERUNGEN
STUDIERENDEN-MARKETING
-
MIT
DEN
AUGEN
DER
ZIELGRUPPE
BETRACHTET
.
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2.1
DAS
PLAKAT
.
10
2.2
DIE
WAHRNEHMUNG
.
10
2.3
DIE
LANDINGPAGE
.
11
2.4
DIE
WEBSITE
.
15
2.5
DIE
BEWERBUNG
.
16
2.6
DER
BEWERBUNGSPROZESS
.
20
2.7
DIE
ZIELGRUPPE
.
20
2.8
OHNE
MESSEN
KEIN
OPTIMIEREN
.
22
2.9
EIN
ERSTES
FAZIT
.
23
2.10
GENDERN
UND
BARRIEREFREIHEIT
.
24
2.11
DIE
REISE
DER
STUDIERENDEN
.
25
LITERATUR
.
27
3
DIE
ZUKUNFT
DER
HOCHSCHULEN
.
29
3.1
THE
END
OF
COLLEGE
.
30
3.2
STUDIERENDENZENTRIERTE
HOCHSCHULLEHRE
.
30
3.3
WETTBEWERB
UND
STUDIERENDENZAHLEN
.
31
3.4
DATENSCHUTZ
.
33
LITERATUR
.
34
4
DIE
ZIELGRUPPE
UND
WIE
MAN
SIE
ERREICHT
.
35
4.1
DER
PERSPEKTIVWECHSEL
.
36
4.2
PERSONAS
UND
EMPATHY
MAPS
.
37
4.3
STEALTH
APPLICANTS:
GEHEIME
BEWERBUNGEN
.
39
4.4
CRM,
MARKETING
AUTOMATION
UND
NUDGING
.
39
4.5
WIE
TICKT
DIE
ZIELGRUPPE
.
43
VI
INHALTSVERZEICHNIS
4.6
WIE
SUCHT
UND
ENTSCHEIDET
DIE
ZIELGRUPPE
.
45
4.7
KOMMUNIKATIONSKANAELE
UND
KOMMUNIKATIONSMIX
.
47
4.8
WEITERE
ZIELGRUPPEN
FUER
WEITERBILDUNG
.
49
LITERATUR
.
50
5
PAID,
OWNED
UND
EARNED
MEDIA
.
53
5.1
OWNED
MEDIA
(ORGANISCH)
.
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EARNED
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(ORGANISCH)
.
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5.3
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(BEZAHLT)
.
57
5.4
DER
GOOGLE-NEAR-PARAMETER
.
59
5.5
SUCHMASCHINEN
.
61
5.6
GOOGLE
ADS
UND
BING
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(SEA)
.
63
5.7
SOCIAL
MEDIA
.
69
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SOCIAL
MEDIA
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.
73
5.9
UNTERSCHIEDLICHE
WIRKUNG
DER
KANAELE
.
77
5.10
WERBUNG
AUF
EIGENE
MARKEN
.
78
5.11
WERBUNG
AUF
FREMDE
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.
80
5.12
STUDIENINFORMATIONSTAGE
.
81
LITERATUR
.
85
6
STUDENT
JOURNEY
MAP
.
87
6.1
PERSONAS
UND
EMPATHY
MAPS
.
90
6.2
WIE
ENTSCHEIDUNGEN
GETROFFEN
WERDEN
.
94
6.3
ORIENTIERUNG
.
96
6.4
RECHERCHE
.
101
6.5
INTERESSE
.
104
6.6
AUSWAHL
.
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BEWERBUNG
.
107
LITERATUR
.
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7
POSITIONIERUNG
UND
INTERNATIONALISIERUNG
.
109
7.1
POSITIONIERUNGUNDSTRATEGIE
.
110
7.2
INTERNATIONALISIERUNG
.
119
LITERATUR
.
128
8
SEO
UND
USER
EXPERIENCE
.
131
8.1
SUCHMASCHINENOPTIMIERUNG:
SEO
.
133
8.2
USER
EXPERIENCE
(UX)
UND
USABILITY
.
137
8.3
BARRIEREFREIHEIT
.
157
8.4
SICHTBARKEIT
.
160
8.5
GOOGLE-ALGORITHMEN
UND
E-E-A-T
.
173
8.6
LADEZEIT
UND
DIE
CORE
WEB
VITALS
.
175
8.7
AUFMERKSAMKEIT
UND
WAHRNEHMUNG
.
179
INHALTSVERZEICHNIS
VII
8.8
INHALTE,
TEXTE:
DIE
DREI
RE-PHASEN
.
186
8.9
NEURORHETORIK
.
194
8.10
TRUSTMARKS
UND
VERTRAUEN
.
201
8.11
VIDEOS
IN
DER
KOMMUNIKATION
.
202
8.12
WIEDERAUFFINDBARKEIT
.
205
8.13
SEITEN
VON
STUDIENGAENGEN
.206
8.14
BACKLINKS
.209
8.15
SEO
UND
UX
GRUNDANFORDERUNGEN
.
213
LITERATUR
.214
9
BEWERTUNGEN
UND
RANKINGS:
REPUTATION
MANAGEMENT
.
219
9.1
STUDIENPORTALE
.220
9.2
KENNZAHLEN
.
223
9.3
ZUFRIEDENHEIT
DER
STUDIERENDEN
.
225
9.4
ONBOARDING
.
227
9.5
STUDIERENDENZUFRIEDENHEIT:
FEEL
GOOD
MANAGEMENT
.
228
9.6
IN
KONTAKT
BLEIBEN
.230
9.7
OFFBOARDING
.232
LITERATUR
.
233
10
MESSEN
UND
OPTIMIEREN
.
235
10.1
EINSATZ
UND
KONFIGURATION
.236
10.2
AUSWERTUNGEN
UND
REPORTING
.
240
LITERATUR
.242
11
AUSBLICK
.
243
LITERATUR
.
248
12
ANHANG
.
249
12.1
FRAGEN,
BEDUERFNISSE
UND
AENGSTE
DER
STUDIENINTERESSIERTEN
.249
12.2
KEYWORDS
RECHERCHE
.
251
12.3
GRUNDANFORDERUNGEN
AN
SEO
UND
UX
.
251
12.4
STUDIENPORTALE/REPUTATION
MANAGEMENT
LISTE
.
254 |
| adam_txt |
1
WARUM
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BUCH
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SOLLTEN
.
1
2
HERAUSFORDERUNGEN
STUDIERENDEN-MARKETING
-
MIT
DEN
AUGEN
DER
ZIELGRUPPE
BETRACHTET
.
9
2.1
DAS
PLAKAT
.
10
2.2
DIE
WAHRNEHMUNG
.
10
2.3
DIE
LANDINGPAGE
.
11
2.4
DIE
WEBSITE
.
15
2.5
DIE
BEWERBUNG
.
16
2.6
DER
BEWERBUNGSPROZESS
.
20
2.7
DIE
ZIELGRUPPE
.
20
2.8
OHNE
MESSEN
KEIN
OPTIMIEREN
.
22
2.9
EIN
ERSTES
FAZIT
.
23
2.10
GENDERN
UND
BARRIEREFREIHEIT
.
24
2.11
DIE
REISE
DER
STUDIERENDEN
.
25
LITERATUR
.
27
3
DIE
ZUKUNFT
DER
HOCHSCHULEN
.
29
3.1
THE
END
OF
COLLEGE
.
30
3.2
STUDIERENDENZENTRIERTE
HOCHSCHULLEHRE
.
30
3.3
WETTBEWERB
UND
STUDIERENDENZAHLEN
.
31
3.4
DATENSCHUTZ
.
33
LITERATUR
.
34
4
DIE
ZIELGRUPPE
UND
WIE
MAN
SIE
ERREICHT
.
35
4.1
DER
PERSPEKTIVWECHSEL
.
36
4.2
PERSONAS
UND
EMPATHY
MAPS
.
37
4.3
STEALTH
APPLICANTS:
GEHEIME
BEWERBUNGEN
.
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4.4
CRM,
MARKETING
AUTOMATION
UND
NUDGING
.
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4.5
WIE
TICKT
DIE
ZIELGRUPPE
.
43
VI
INHALTSVERZEICHNIS
4.6
WIE
SUCHT
UND
ENTSCHEIDET
DIE
ZIELGRUPPE
.
45
4.7
KOMMUNIKATIONSKANAELE
UND
KOMMUNIKATIONSMIX
.
47
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WEITERE
ZIELGRUPPEN
FUER
WEITERBILDUNG
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KANAELE
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AUF
EIGENE
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FREMDE
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EMPATHY
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GETROFFEN
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INTERNATIONALISIERUNG
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E-E-A-T
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AUFMERKSAMKEIT
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WAHRNEHMUNG
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8.8
INHALTE,
TEXTE:
DIE
DREI
RE-PHASEN
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8.9
NEURORHETORIK
.
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UND
VERTRAUEN
.
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IN
DER
KOMMUNIKATION
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WIEDERAUFFINDBARKEIT
.
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8.13
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VON
STUDIENGAENGEN
.206
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UND
UX
GRUNDANFORDERUNGEN
.
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MANAGEMENT
.
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FEEL
GOOD
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KONTAKT
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EINSATZ
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10.2
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AUSBLICK
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BEDUERFNISSE
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AENGSTE
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STUDIENINTERESSIERTEN
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