Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht: ein Leitfaden für Architektur- und Designstudiengänge
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Vieweg
[2023]
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | XI, 179 Seiten Illustrationen, Pläne 24 cm x 16.8 cm |
| ISBN: | 9783658421656 3658421657 |
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|---|---|
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
1
1.1
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
-
WAS
IST
DAS?
.
1
1.2
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
4
1.3
GESTALTUNG
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
8
1.4
WISSENSCHAFT
UND
GESTALTUNG
IM
DISKURS
.
10
1.5
WAS
WISSENSCHAFT
UND
GESTALTUNG
GEMEINSAM
HABEN
.
12
1.6
UEBER
HUERDEN,
HEMMNISSE
UND
GEPFLEGTE
VORURTEILE
.
13
1.7
SCHREIBEN
UND
DENKEN
VERBINDEN
.
15
1.8
SCHREIBEN
FUER
DEN
PAPIERKORB
.
16
1.8.1
WARUM
ES
WICHTIG
IST
IM
STUDIUM
ZU
SCHREIBEN
.
16
1.8.2
DER
NUTZEN
FUER
ARCHITEKTEN
UND
DESIGNER
.
18
LITERATUR
.
24
2
EINFUEHRUNG
IN
DAS
WISSENSCHAFTLICHE
SCHREIBEN
.
27
2.1
WAS
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
ANDERS
MACHT
.
27
2.2
WAS
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
WISSENSCHAFTLICH
MACHT
.
29
2.3
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IM
BAUPROJEKT
UND
IMMOBILIENMANAGEMENT
.
29
2.4
WISSENSCHAFTLICHES
ARBEITEN
IN
BWL
UND
MANAGEMENTSTUDIENGAENGEN
.
31
2.5
QUALITAETSKRITERIEN
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITEN
.
33
LITERATUR
.
37
3
WIE
SIE
STARTEN
.
39
3.1
KREATIVITAET
WECKEN
UND
IDEEN
GENERIEREN
.
39
3.1.1
VON
INNOVATION
UND
WELTENTWERFEN
.
39
3.1.2
DESIGN
THINKING
.
42
3.1.3
ARCHITEKTURAL
DESIGN
THINKING
-
AUCH
FUER
DESIGNER
INTERESSANT
.
46
3.1.4
WEITERE
KREATIVTECHNIKEN
.47
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
3.2
DAS
SKIZZENBUCH
.
48
3.3
SCHREIBTECHNIKEN
UM
INS
SCHREIBEN
ZU
KOMMEN
UND
FUER
DIE
THEMENFINDUNG
.
51
3.3.1
MIT
FOCUS
WRITING
INS
SCHREIBEN
KOMMEN
.
51
3.3.2
CLUSTERING
FUER
DIE
THEMENFINDUNG
NUTZEN
.
52
3.3.3
HILFREICHE
DIGITALE
TOOLS
FUER
DIE
IDEENFINDUNG
.54
3.3.4
MIT
DEM
DREISCHRITT
EINE
FRAGESTELLUNG
ENTWICKELN
.54
3.4
THEMENFINDUNG
LEICHT
GEMACHT
.
55
3.4.1
WO
UND
WIE
SIE
IHR
THEMA
FINDEN
.
55
3.4.2
DIE
EINGRENZUNGSTABELLE
.
56
3.5
FORSCHUNGSLUECKE,
FORSCHUNGSFRAGE,
HYPOTHESEN
UND
ZIEL
DER
ARBEIT
.
58
3.5.1
VON
DER
FORSCHUNGSLUECKE
ZUR
FORSCHUNGSFRAGE
.
58
3.5.2
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
FORSCHUNGSFRAGE
UND
HYPOTHESE
60
3.5.3
DAS
ZIEL
DER
ARBEIT
.
60
3.6
DAS
SCHREIBPROJEKT
PLANEN
.
62
3.7
DIE
FUENF
ARBEITSPHASEN
BEI
DER
ERSTELLUNG
EINER
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
63
3.7.1
DERSTART
.
63
3.7.2
RECHERCHE
.
63
3.7.3
SCHREIBPHASE
.
63
3.7.4
START
DER
KORREKTURPHASE
.
64
3.7.5
FEINSCHLIFF
UND
ABGABE
.
64
LITERATUR
.
65
4
LITERATURRECHERCHE
.
67
4.1
WARUM
SIE
IM
STUDIUM
LESEN
SOLLTEN
.67
4.1.1
LESEN
UND
LESESCHWIERIGKEITEN
IM
STUDIUM
.
67
4.1.2
DAS
LESEPENSUM
.
68
4.1.3
MOEGLICHE
LESEPROBLEME
.69
4.1.4
LESESTRATEGIEN
UND
AKTIVES
LESEN
.
72
4.2
RECHERCHE
.
76
4.2.1
GRUNDLAGEN
DER
LITERATURRECHERCHE
.
76
4.2.2
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
PRIMAER-UND
SEKUNDAERQUELLEN
.
77
4.2.3
FUER
IHRE
FORSCHUNG
RELEVANTE
QUELLEN
FINDEN
.
78
4.3
QUELLENTYPEN
.
79
4.3.1
MONOGRAPHIEN
.79
4.3.2
SAMMELBAENDE
.80
4.3.3
FACHZEITSCHRIFTEN
UND
JOURNALS
.
80
4.3.4
NACHSCHLAGEWERKE
UND
AMTLICHE
VEROEFFENTLICHUNGEN
.
81
4.3.5
GRAUE
LITERATUR
.
81
INHALTSVERZEICHNIS
IX
4.4
QUALITAETSMERKMALE
WISSENSCHAFTLICHER
LITERATUR
.
82
4.4.1
ALLGEMEINE
QUALITAETSKRITERIEN
.
82
4.4.2
INTERNETQUELLEN
.
82
4.5
WISSENSCHAFTLICHE
TEXTE
OEKONOMISCH
LESEN
UND
AUSWERTEN
.
83
4.5.1
WANN
SIE
MIT
DEM
LESEN
ANFANGEN
SOLLTEN
.
83
4.5.2
WIE
SIE
IHRE
TEXTE
LESEN
KOENNEN
.
83
4.5.3
TEXTE
ZUSAMMENFASSEN
.
84
4.5.4
LITERATURVERWALTUNGSPROGRAMME
.
85
4.6
ZITIEREN
.
86
4.6.1
WARUM
UEBERHAUPT
ZITIEREN?
.
86
4.6.2
WIEMAN
ZITIERT
.
87
4.7
VERMEIDUNG
EINES
PLAGIATS
.
89
LITERATUR
.
89
5
BESTANDTEILE
EINER
KLASSISCHEN
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
91
5.1
EINFUEHRUNG
.
91
5.2
DIE
GLIEDERUNG
ERSTELLEN
.
92
5.3
DIE
EINLEITUNG
SCHREIBEN
.
94
5.4
STRUKTUR
DES
HAUPTTEILS
.
95
5.4.1
DIE
THEORETISCHE
FUNDIERUNG
ERSTELLEN
.
95
5.4.2
DIE
GEWAEHLTE
METHODIK
.
95
5.4.3
ANALYSE,
DATENBEREINIGUNG
UND
INTERPRETATION
(DISKUSSION)
.
97
5.4.4
HANDLUNGSEMPFEHLUNG
AUSSPRECHEN
.
98
5.5
FAZIT
.
99
5.6
DASABSTRACT
.
99
5.7
DIE
VERZEICHNISSE
.
100
5.7.1
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
100
5.7.2
TABELLENVERZEICHNIS
.
100
5.7.3
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
101
5.7.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
101
5.8
ANHANG
.
102
LITERATUR
.
102
6
DER
ENTWURF
ALS
WISSENSCHAFTLICHE
ARBEIT
.
103
6.1
DER
ENTWURF
ALS
AUFGABE
.
103
6.2
DIE
ENTWURFSBESCHREIBUNG-ALLGEMEINE
PUNKTE
.
103
6.3
DIE
KURZE
ENTWURFSBESCHREIBUNG
.
106
6.4
DIE
LANGE
ENTWURFSBESCHREIBUNG
.
109
6.5
DIE
BAUBESCHREIBUNG
.
113
LITERATUR
.
118
X
INHALTSVERZEICHNIS
7
UEBERSICHT
UEBER
WISSENSCHAFTLICHE
ARBEITEN
.
119
7.1
EXPOSE
.
119
7.2
FALLSTUDIEN
.
121
7.3
PROJEKT-/HAUSARBEITEN
.
124
7.4
DASPORTFOLIO
.
125
7.5
PRAESENTATION
ODER
REFERAT
.
126
7.6
BACHELORARBEIT
.
129
7.7
MASTERARBEIT
.
132
LITERATUR
.
135
8
WISSENSCHAFTLICHE
SPRACHE
UND
STIL
.
137
8.1
EINFUEHRUNG
.
137
8.2
FACHWOERTER
UND
FREMDWOERTER
RICHTIG
IM
TEXT
VERWENDEN
.
138
8.3
SEIEN
SIE
GENAU
IN
IHREM
TEXT
.
138
8.4
SUBJEKTIVE
AUSSAGEN
VERMEIDEN
.
139
8.5
ICH,
WIR
UND
MAN
IM
WISSENSCHAFTLICHEN
TEXT
.
140
8.6
DIE
ZEITFORM
IN
EINER
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
140
8.7
SCHACHTELSAETZE
ADE!
.
141
LITERATUR
.
142
9
SCHREIBBLOCKADENUEBERWINDEN
.
143
9.1
MOEGLICHE
SCHREIBPROBLEME
UND
IHRE
LOESUNG
.
143
9.1.1
URSACHE
DER
MEISTEN
SCHREIBSCHWIERIGKEITEN
.
143
9.1.2
DIE
HAEUFIGSTEN
SCHREIBPROBLEME
.
145
9.1.3
IN
DEN
FLUSS
KOMMEN
-
LOESUNGSVORSCHLAEGE
FUER
SCHREIBPROBLEME
.
153
9.2
SCHREIBSTRATEGIEN
ENTDECKEN
-
WELCHER
SCHREIBTYP
SIND
SIE?
.
156
9.3
SCHREIBMOTIVATION
.
159
9.4
HILFREICHE
SCHREIBTECHNIKEN,
WENN
SIE
MAL
HAENGEN
.
161
9.4.1
UNSICHTBARES
FREE
WRITING
.
161
9.4.2
SCHREIBTECHNIK:
DIE
LANDKARTE
IHRER
ARBEIT
.
162
9.5
SCHREIBGRUPPEN
UND
SCHREIBBERATUNG
.
163
9.6
EIN
KORREKTORAT
UND
LEKTORAT
FUER
IHRE
ARBEIT
IN
ANSPRUCH
NEHMEN
.
164
LITERATUR
.
165
10
KUENSTLICHE
INTELLIGENZ
IN
DER
SCHREIBWERKSATT
.
167
LITERATUR
.
178
NACHWORT
.
179 |
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
1
1.1
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
-
WAS
IST
DAS?
.
1
1.2
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
4
1.3
GESTALTUNG
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
8
1.4
WISSENSCHAFT
UND
GESTALTUNG
IM
DISKURS
.
10
1.5
WAS
WISSENSCHAFT
UND
GESTALTUNG
GEMEINSAM
HABEN
.
12
1.6
UEBER
HUERDEN,
HEMMNISSE
UND
GEPFLEGTE
VORURTEILE
.
13
1.7
SCHREIBEN
UND
DENKEN
VERBINDEN
.
15
1.8
SCHREIBEN
FUER
DEN
PAPIERKORB
.
16
1.8.1
WARUM
ES
WICHTIG
IST
IM
STUDIUM
ZU
SCHREIBEN
.
16
1.8.2
DER
NUTZEN
FUER
ARCHITEKTEN
UND
DESIGNER
.
18
LITERATUR
.
24
2
EINFUEHRUNG
IN
DAS
WISSENSCHAFTLICHE
SCHREIBEN
.
27
2.1
WAS
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IN
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
ANDERS
MACHT
.
27
2.2
WAS
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
WISSENSCHAFTLICH
MACHT
.
29
2.3
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
IM
BAUPROJEKT
UND
IMMOBILIENMANAGEMENT
.
29
2.4
WISSENSCHAFTLICHES
ARBEITEN
IN
BWL
UND
MANAGEMENTSTUDIENGAENGEN
.
31
2.5
QUALITAETSKRITERIEN
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITEN
.
33
LITERATUR
.
37
3
WIE
SIE
STARTEN
.
39
3.1
KREATIVITAET
WECKEN
UND
IDEEN
GENERIEREN
.
39
3.1.1
VON
INNOVATION
UND
WELTENTWERFEN
.
39
3.1.2
DESIGN
THINKING
.
42
3.1.3
ARCHITEKTURAL
DESIGN
THINKING
-
AUCH
FUER
DESIGNER
INTERESSANT
.
46
3.1.4
WEITERE
KREATIVTECHNIKEN
.47
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
3.2
DAS
SKIZZENBUCH
.
48
3.3
SCHREIBTECHNIKEN
UM
INS
SCHREIBEN
ZU
KOMMEN
UND
FUER
DIE
THEMENFINDUNG
.
51
3.3.1
MIT
FOCUS
WRITING
INS
SCHREIBEN
KOMMEN
.
51
3.3.2
CLUSTERING
FUER
DIE
THEMENFINDUNG
NUTZEN
.
52
3.3.3
HILFREICHE
DIGITALE
TOOLS
FUER
DIE
IDEENFINDUNG
.54
3.3.4
MIT
DEM
DREISCHRITT
EINE
FRAGESTELLUNG
ENTWICKELN
.54
3.4
THEMENFINDUNG
LEICHT
GEMACHT
.
55
3.4.1
WO
UND
WIE
SIE
IHR
THEMA
FINDEN
.
55
3.4.2
DIE
EINGRENZUNGSTABELLE
.
56
3.5
FORSCHUNGSLUECKE,
FORSCHUNGSFRAGE,
HYPOTHESEN
UND
ZIEL
DER
ARBEIT
.
58
3.5.1
VON
DER
FORSCHUNGSLUECKE
ZUR
FORSCHUNGSFRAGE
.
58
3.5.2
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
FORSCHUNGSFRAGE
UND
HYPOTHESE
60
3.5.3
DAS
ZIEL
DER
ARBEIT
.
60
3.6
DAS
SCHREIBPROJEKT
PLANEN
.
62
3.7
DIE
FUENF
ARBEITSPHASEN
BEI
DER
ERSTELLUNG
EINER
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
63
3.7.1
DERSTART
.
63
3.7.2
RECHERCHE
.
63
3.7.3
SCHREIBPHASE
.
63
3.7.4
START
DER
KORREKTURPHASE
.
64
3.7.5
FEINSCHLIFF
UND
ABGABE
.
64
LITERATUR
.
65
4
LITERATURRECHERCHE
.
67
4.1
WARUM
SIE
IM
STUDIUM
LESEN
SOLLTEN
.67
4.1.1
LESEN
UND
LESESCHWIERIGKEITEN
IM
STUDIUM
.
67
4.1.2
DAS
LESEPENSUM
.
68
4.1.3
MOEGLICHE
LESEPROBLEME
.69
4.1.4
LESESTRATEGIEN
UND
AKTIVES
LESEN
.
72
4.2
RECHERCHE
.
76
4.2.1
GRUNDLAGEN
DER
LITERATURRECHERCHE
.
76
4.2.2
DER
UNTERSCHIED
ZWISCHEN
PRIMAER-UND
SEKUNDAERQUELLEN
.
77
4.2.3
FUER
IHRE
FORSCHUNG
RELEVANTE
QUELLEN
FINDEN
.
78
4.3
QUELLENTYPEN
.
79
4.3.1
MONOGRAPHIEN
.79
4.3.2
SAMMELBAENDE
.80
4.3.3
FACHZEITSCHRIFTEN
UND
JOURNALS
.
80
4.3.4
NACHSCHLAGEWERKE
UND
AMTLICHE
VEROEFFENTLICHUNGEN
.
81
4.3.5
GRAUE
LITERATUR
.
81
INHALTSVERZEICHNIS
IX
4.4
QUALITAETSMERKMALE
WISSENSCHAFTLICHER
LITERATUR
.
82
4.4.1
ALLGEMEINE
QUALITAETSKRITERIEN
.
82
4.4.2
INTERNETQUELLEN
.
82
4.5
WISSENSCHAFTLICHE
TEXTE
OEKONOMISCH
LESEN
UND
AUSWERTEN
.
83
4.5.1
WANN
SIE
MIT
DEM
LESEN
ANFANGEN
SOLLTEN
.
83
4.5.2
WIE
SIE
IHRE
TEXTE
LESEN
KOENNEN
.
83
4.5.3
TEXTE
ZUSAMMENFASSEN
.
84
4.5.4
LITERATURVERWALTUNGSPROGRAMME
.
85
4.6
ZITIEREN
.
86
4.6.1
WARUM
UEBERHAUPT
ZITIEREN?
.
86
4.6.2
WIEMAN
ZITIERT
.
87
4.7
VERMEIDUNG
EINES
PLAGIATS
.
89
LITERATUR
.
89
5
BESTANDTEILE
EINER
KLASSISCHEN
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
91
5.1
EINFUEHRUNG
.
91
5.2
DIE
GLIEDERUNG
ERSTELLEN
.
92
5.3
DIE
EINLEITUNG
SCHREIBEN
.
94
5.4
STRUKTUR
DES
HAUPTTEILS
.
95
5.4.1
DIE
THEORETISCHE
FUNDIERUNG
ERSTELLEN
.
95
5.4.2
DIE
GEWAEHLTE
METHODIK
.
95
5.4.3
ANALYSE,
DATENBEREINIGUNG
UND
INTERPRETATION
(DISKUSSION)
.
97
5.4.4
HANDLUNGSEMPFEHLUNG
AUSSPRECHEN
.
98
5.5
FAZIT
.
99
5.6
DASABSTRACT
.
99
5.7
DIE
VERZEICHNISSE
.
100
5.7.1
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
100
5.7.2
TABELLENVERZEICHNIS
.
100
5.7.3
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
101
5.7.4
LITERATURVERZEICHNIS
.
101
5.8
ANHANG
.
102
LITERATUR
.
102
6
DER
ENTWURF
ALS
WISSENSCHAFTLICHE
ARBEIT
.
103
6.1
DER
ENTWURF
ALS
AUFGABE
.
103
6.2
DIE
ENTWURFSBESCHREIBUNG-ALLGEMEINE
PUNKTE
.
103
6.3
DIE
KURZE
ENTWURFSBESCHREIBUNG
.
106
6.4
DIE
LANGE
ENTWURFSBESCHREIBUNG
.
109
6.5
DIE
BAUBESCHREIBUNG
.
113
LITERATUR
.
118
X
INHALTSVERZEICHNIS
7
UEBERSICHT
UEBER
WISSENSCHAFTLICHE
ARBEITEN
.
119
7.1
EXPOSE
.
119
7.2
FALLSTUDIEN
.
121
7.3
PROJEKT-/HAUSARBEITEN
.
124
7.4
DASPORTFOLIO
.
125
7.5
PRAESENTATION
ODER
REFERAT
.
126
7.6
BACHELORARBEIT
.
129
7.7
MASTERARBEIT
.
132
LITERATUR
.
135
8
WISSENSCHAFTLICHE
SPRACHE
UND
STIL
.
137
8.1
EINFUEHRUNG
.
137
8.2
FACHWOERTER
UND
FREMDWOERTER
RICHTIG
IM
TEXT
VERWENDEN
.
138
8.3
SEIEN
SIE
GENAU
IN
IHREM
TEXT
.
138
8.4
SUBJEKTIVE
AUSSAGEN
VERMEIDEN
.
139
8.5
ICH,
WIR
UND
MAN
IM
WISSENSCHAFTLICHEN
TEXT
.
140
8.6
DIE
ZEITFORM
IN
EINER
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
.
140
8.7
SCHACHTELSAETZE
ADE!
.
141
LITERATUR
.
142
9
SCHREIBBLOCKADENUEBERWINDEN
.
143
9.1
MOEGLICHE
SCHREIBPROBLEME
UND
IHRE
LOESUNG
.
143
9.1.1
URSACHE
DER
MEISTEN
SCHREIBSCHWIERIGKEITEN
.
143
9.1.2
DIE
HAEUFIGSTEN
SCHREIBPROBLEME
.
145
9.1.3
IN
DEN
FLUSS
KOMMEN
-
LOESUNGSVORSCHLAEGE
FUER
SCHREIBPROBLEME
.
153
9.2
SCHREIBSTRATEGIEN
ENTDECKEN
-
WELCHER
SCHREIBTYP
SIND
SIE?
.
156
9.3
SCHREIBMOTIVATION
.
159
9.4
HILFREICHE
SCHREIBTECHNIKEN,
WENN
SIE
MAL
HAENGEN
.
161
9.4.1
UNSICHTBARES
FREE
WRITING
.
161
9.4.2
SCHREIBTECHNIK:
DIE
LANDKARTE
IHRER
ARBEIT
.
162
9.5
SCHREIBGRUPPEN
UND
SCHREIBBERATUNG
.
163
9.6
EIN
KORREKTORAT
UND
LEKTORAT
FUER
IHRE
ARBEIT
IN
ANSPRUCH
NEHMEN
.
164
LITERATUR
.
165
10
KUENSTLICHE
INTELLIGENZ
IN
DER
SCHREIBWERKSATT
.
167
LITERATUR
.
178
NACHWORT
.
179 |
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