Handlungsorientierte Einheiten Sachunterricht 1/2: Tiere beobachten, experimentieren, Werkzeuge erproben, Ich-Kisten gestalten, ein Frühstück planen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer Verlag
2023
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Grundschule
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 76 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 20.7 cm, 250 g |
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5
STUNDENENTWUERFE
UND
ANREGUNGEN
ZUR
WEITERARBEIT
..................................................
5
I:
TIERE
IN
DER
SCHUIUMGEBUNG ENTDECKEN
II:
AUSGEWAEHLTE
TIERE
BEOBACHTEN
HINWEISE
ZU
DEN
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..............................
6
WEITERFUEHRENDE
UNTERRICHTSIDEEN
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7
KOPIERVORLAGEN
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22
I:
EXPRERIMENTIERWERKSTATT
YYLUFT
II:
GEZIELTE
VERSUCHE
DURCHFUEHREN
-
WAS
LUFT
ALLES
KANN
HINWEISE
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............................
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WEITERFUEHRENDE
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KOPIERVORLAGEN
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25
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....
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ANREGUNGEN
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WEITERARBEIT
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36
I:
ICH
FRUEHER
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HEUTE
-
INDIVIDUELLE
ICH-KISTEN
HERSTELLEN
II:
MENSCHEN
FRUEHER
UND
HEUTE
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ALLES
VERAENDERT
SICH
HINWEISE
ZU
DEN
MATERIALIEN
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37
WEITERFUEHRENDE
UNTERRICHTSIDEEN
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.................................................
39
GESUNDE
ERNAEHRUNG
..................
49
VORBEMERKUNG
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49
STUNDENENTWUERE
UND
ANREGUNGEN
ZUR
WEITERARBEIT
.................................................
49
I:
LEBENSRNITTEL
NACH
VERSCHEDENEN
KRITERIEN
SORTIEREN
II:
PROJEKT:
WIR
PLANEN
EIN
GESUNDES
SCHULFRUEHSTUECK!
HINWEISE
ZU
DEN
MATERIALIEN
.............................
50
WEITERFUEHRENDE
UNTERRICHTSIDEEN
......................
51
KOPIERVORLAGEN
..................................................
52
WERKZEUGE
UND
GERAETE
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STUNDENENTWURF
UND
ANREGUNGEN
ZUR
WEITERARBEIT
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UMGANG
MIT
VERSCHIEDENEN
WERKZEUGEN
ERPROBEN
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