Verfügbarkeit: Translationshistoriographie

Translationshistoriographie: Perspektiven und Methoden

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Richter, Julia 1978- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur [2023]
Schriftenreihe:	Transkulturalität - Translation - Transfer 11
Schlagworte:	Übersetzung Geschichtsschreibung Max Weber Übersetzen Erich Prunč Louis G. Kelly Hans J. Vermeer Translationsgeschichte Descriptive Translations Studies
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Beschreibung:	179 Seiten 21 cm
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adam_text	INHALT DANK ........................................................................................................................... 7 FORMALE HINWEISE ..................................................................................................... 8 EINLEITUNG ................................................................................................................ 9 BLICKFUEHRUNG ........................................................................................................ 14 VOM BEDUERFNIS, GESCHICHTE (ANDERS) ZU SCHREIBEN ..................................................... 16 GESCHICHTE ERZAEHLEN .................................................................................................... 17 GESCHICHTE DENKEN ....................................................................................................... 19 TRANSLATIONSGESCHICHTLICHE ANSAETZE - EINE AUSWAHL ...................................... 28 GESCHICHTE UNTERSTUETZT THEORIE .................................................................................. 30 KELLY ........................................................................................................................ 31 VERMEER .................................................................................................................. 31 THEORIE AUS GESCHICHTE ............................................................................................. 36 DESCRIPTIVE TRANSLATIONS STUDIES ............................................................................ 36 PHILOLOGISCHE ASPEKTE - DER GOETTINGER SONDERFORSCHUNGSBEREICH ........................... 39 GESCHICHTE UND DIE DISZIPLIN ........................................................................................ 43 TRANSLATIONSGESCHICHTE ALS TEIL DER KULTURGESCHICHTE .................................................. 44 UEBERSETZUNGSGESCHICHTE ALS DIDAKTISCHES MITTEL ........................................................ 48 TRANSLATIONSGESCHICHTE UND TRANSLATIONSTHEORIE - EIN DESIDERATUM ........................... 50 DIE FRAGE NACH DEN FRAGEN DER TRANSLATIONSGESCHICHTE ............................................ 52 PROPAEDEUTIK ........................................................................................................... 54 TYPOLOGIE DER QUELLEN ................................................................................................. 54 QUELLEN DER TRADITION .............................................................................................. 58 UEBERRESTE ............................................................................................................... 60 VOM SINN UND NUTZEN DER INTERPRETATION ...................................................................... 68 BIBLIOGRAPHIEN ........................................................................................................ 70 UEBERSETZUNGEN AUSSUCHEN ........................................................................................... 70 6 CHRONOLOGIE ............................................................................................................ 83 TRANSFER UND UEBERSETZUNG ............................................................................................ 89 TRANSKULTURALITAET ................................................................................................... 94 HISTORISCHE GEOGRAPHIE .................................................................................................. 94 TRANSKULTURELLE PERSPEKTIVE ............................................................................................ 95 TRANSNATIONALE BILDUNGSRAEUME .................................................................................... 106 TRANSLATOR ............................................................................................................. 108 BIOGRAPHISCHES ODER: WARUM DER UEBERSETZER IN DEN BLICKPUNKT GERAET ........................ 108 DER UEBERSETZER ALS (TOTER?) AUTOR UND DIE BIOGRAPHISCHE METHODE ......................... 109 UNTERSCHIEDLICHE UEBERSETZER. UNTERSCHIEDLICHE UEBERSETZUNG ..................................... 110 PRUNCS SKOPOSTYPOLOGIE ......................................................................................... 112 UEBERSETZER UND UEBERSETZERINNEN VON HEIDEGGERS SEIN UND ZEIT ............................... 121 DIE ERSTEN UEBERSETZER (1927 - 1976) ..................................................................... 122 SELBSTZEUGNISSE........................................................................................................... 130 TYPOLOGIE ............................................................................................................... 133 ZWECK ALS DOMINANTE .................................................................................................. 134 KULTURSPEZIFIKA ........................................................................................................... 137 DAS IDEALTYPISCHE IMAGINAERE DER TRANSLATION - DIE KRUECKENMETAPHER ....................... 138 MOTIVE ..................................................................................................................... 145 TYPOLOGIE NACH MAX WEBERS HANDLUNGSTYPEN ............................................................ 148 ZWECKRATIONALE TRANSLATION .................................................................................... 152 EINE ANWENDUNG .......................................................................................................... 162 SCHLUSSWORT UND AUSBLICK ................................................................................. 166 BIBLIOGRAPHIE ....................................................................................................... 169 PRIMAERLITERATUR ........................................................................................................... 169 SEKUNDAERLITERATUR ........................................................................................................ 169 REGISTER ....................................................................................................................... 178
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