Progresividad en la narración colaborativa: un análisis multimodal
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford
Peter Lang
[2023]
|
| Schriftenreihe: | Studia romanica et linguistica
SRL 74 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 282 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783631899397 |
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|---|---|
| adam_text | 1
INTRODUCCION
.....................................................................................................
11
1.1
OBJETO
DE
ESTUDIO
Y
PREGUNTAS
DE
INVESTIGACION
....................................
11
1.2
METODOLOGIA
DE
ANALISIS
..........................................................................
13
1.2.1
EL
ANALISIS
DE
LA
CONVERSACION
......................................................
13
1.2.2
LA
LINGUEISTICA
INTERACCIONAL
............................................................
14
1.2.3
EL
ANALISIS
MULTIMODAL
.................................................................
15
1.2.4
COLECCIONES
.....................................................................................
17
2
LA
PROGRESIVIDAD EN
LA
NARRACION
...................................................................
19
2.1
LA
ORGANIZACION
ESTRUCTURAL
GLOBAL
DE
LA
NARRACION
...............................
19
2.1.1
LA
AUDIENCIA
COMO
COAUTORA
.........................................................
21
2.1.2
LA
SECUENCIALIDAD
DE
LA
NARRACION:
UN
GRAN
PAQUETE
...............
21
2.1.3
COMO
HACER
RECONOCIBLE
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.........
25
2.2
LA
NARRACION
COLABORATIVA
......................................................................
26
2.2.1
EL
MARCO
DE
PARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.............
27
2.2.2
PROBLEMAS
PRACTICOS
Y
FORMAS
DE
COPARTICIPACION
CONFLICTIVAS
...
29
2.2.3
LOS
CONCEPTOS
DE
ACTIVIDAD,
PROYECTO
Y
TRAYECTORIA
.....................
30
2.2.4
CONTAR
Y
REMEMORAR:
DOS
FORMAS
DIFERENTES
DE
CONARRACION
.......
31
3
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
INTERRUPCION
.................................................................
35
3.1
LOS
CONCEPTOS
DE
INTERRUPCION
Y
SOLAPAMIENTO
......................................
35
3.1.1
DE
LA
INTERRUPCION
AL
SOLAPAMIENTO
DE
TURNOS
DE
HABLA
..............
36
3.1.2
LA
INTERRUPCION:
MAS
ALLA
DEL
SOLAPAMIENTO
DE
TURNOS
DE
HABLA
....
37
3.1.3
LA
INTERRUPCION
DE
UNA
ACCION
EN
PROCESO
...................................
39
3.1.4
LA
PROYECCION
Y
LA
ANTICIPACION
DE
UNA
INTERRUPCION
..................
41
3.1.5
CONCEPTOS
RELACIONADOS:
DETENER,
INTERFERIR,
SUSPENDER,
PAUSAR
...................................................................................
43
3.2
LA
INTERRUPCION
DE LA
PROGRESIVIDAD
......................................................
44
3.2.1
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
REPARACION
DE
UN
TURNO
DE
HABLA
..............
44
8
INDICE
3.2.2
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LAS
SECUENCIAS
LATERALES
....................................
46
3.2.3
LA
INTERRUPCION
DE
LA
PROGRESIVIDAD
EN
LA
NARRACION
...................
49
3.3
EL
USO
DEL
TERMINO
INTERRUPCION
EN
ESTE
LIBRO
.......................................
50
4
EL
CORPUS,
LA
COLECCION
Y
LA
TRANSCRIPCION
.....................................................
53
4.1
EL
CORPUS
FREIBURG
SOFATALKS
..................................................................
53
4.2
LA
COLECCION
..............................................................................................
55
4.3
CONVENCIONES
DE
TRANSCRIPCION
..............................................................
57
5
PROGRESIVIDAD
Y
COPARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.....................
63
5.1
MAS
ALLA
DE
LOS
CONCEPTOS
DE
HABLANTE
Y
OYENTE
.....................................
63
5.1.1
EL
POSICIONAMIENTO
Y
EL
MARCO
DE
PARTICIPACION
DE
LA
INTERACCION
.......................................................................................
64
5.1.2
HABLANTES
Y
OYENTES
COMO
HABITANTES
DEL
MISMO
MUNDO
.........
65
5.1.3
COPARTICIPACION
Y
PROGRESIVIDAD
.................................................
66
5.2
FORMAS
DE
COPARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
......................
67
5.2.1
EL
PREFACIO:
DAR
LUZ
VERDE
Y
MOSTRAR
CONOCIMIENTO
COMPARTIDO
...
68
5.2.2
LOS
PEDIDOS
DE
VERIFICACION
..........................................................
72
5.2.3
LAS
REPARACIONES
INICIADAS
POR
EL
NARRADOR
ACTUAL
......................
76
5.2.4
TRES
TIPOS
DE
REPARACIONES
INICIADAS
POR
EL
CONARRADOR
...
.........
82
5.2.5
LA
CONTINUACION
DE
LA
NARRACION
..................................................
93
5.2.6
RESULTADOS
.......................................................................................
99
5.3
COPARTICIPACION
E
INTERRUPCION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
..........
100
5.3.1
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD:
UNA
EVIDENCIA DE
INTERRUPCION
.........
101
5.3.2
INTERRUMPIR
LA
PROGRESIVIDAD
NARRATIVA
DESPUES
DE
UN
PEDIDO
DE
VERIFICACION
.................................................................
105
5.3.3
PROBLEMAS
EN
EL
ORDEN
DE
LOS
EVENTOS
...........................................
111
5.3.4
RESULTADOS
......................................................................................
114
6
PRACTICAS
PARA
INTERRUMPIR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.....................
117
6.1
CUANDO
INTERRUMPIR:
EL
LUGAR
ADECUADO
PARA
LA
INTERRUPCION
.........
117
6.1.1
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
EL
TIPO
DE
REPARACION
..........
120
6.1.2
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
EL
CONTEXTO
SECUENCIAL
.........
123
INDICE
9
6.1.3
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
LA
ORGANIZACION
ESTRUCTURAL
GLOBAL
DE
LA
NARRACION
..............................................
128
6.1.4
RESULTADOS
....................................................................................
135
6.2
COMO
INTERRUMPIR:
RECURSOS
DISPONIBLES
Y
FORMAS
DE
IMPLEMENTACION
......................................................................................
137
6.2.1
EL
USO
DE
NO
EN
LA
POSICION
INICIAL
DEL
TURNO
DE
LA
INTERRUPCION
138
6.2.2
EL
USO
DE
PERO
EN
LA
POSICION
INICIAL
DEL
TURNO
DE
LA
INTERRUPCION
.......................................................................
148
6.2.3
EL
USO
DE
VOCALIZACIONES
NO
LEXICALES,
SIGNOS
LIMINARES
Y
DESVIOS
DE
LA
MIRADA
..........................................................
158
6.2.4
RESULTADOS
...................................................................................
171
6.3
PRACTICAS
MULTIMODALES
..........................................................................
172
6.3.1
LOS
RECURSOS
MULTIMODALES
Y
SU
IMPLEMENTACION
TEMPORAL
.....
173
6.3.2
LOS
RECURSOS
MULTIMODALES
Y
LAS
ULTIMAS
OPORTUNIDADES
PARA
INTERRUMPIR
LA
NARRACION
....................................................
175
6.3.3
RESULTADOS
...................................................................................
182
7
PRACTICAS
PARA
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.........................
187
7.1
CONTINUACION
Y
REANUDACION:
DOS
FORMAS
DE
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
..............................................................................
187
7.1.1
PRACTICAS
PARA
MARCAR
LA
CONTINUACION
COMO
NO
PROBLEMATICA
......................................................................
188
7.1.2
REANUDAR
LA
PROGRESIVIDAD
NARRATIVA
DE
FORMA
MARCADA:
EL
USO
DE
BUENO
.......................................................
194
7.1.3
RESULTADOS
...............................................................................
205
7.2
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
A
PARTIR
DE
RECURSOS
CORPORALES
............
207
7.2.1
RECICLAR
LA
GESTUALIDAD:
LA
REPETICION
DE
UN
GESTO
COMO
RECURSO
INTERACTIVO
...................................................................
208
7.2.2
HACER
VISIBLE
LA
SECUENCIA
LATERAL:
EL
ESPACIO
INTERACCIONAL
COMO
RECURSO
DE
COHESION
.....................................................
212
7.2.3
RESULTADOS
.................................................................................
217
7.3
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DESPUES
DE
UN
DESACUERDO
......................
219
7.3.1
ENTRE
LA
PREFERENCIA
POR
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
PREFERENCIA
POR
EL
ACUERDO
.........................................................................
219
10
INDICE
7.3.2
ASEGURAR
EL
ACUERDO
DESDE
EL
INICIO
DE
LA
SECUENCIA
LATERAL:
EL
USO
DE
POR
ESO
..........................................................
220
7.3.3
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
MANTENIENDO
VIGENTE
UN
DESACUERDO
............................................................
226
7.3.4
PROGRESIVIDAD
LATENTE:
ENTRELAZAR
LA
SECUENCIA
LATERAL
CON
LA
ACTIVIDAD
NARRATIVA
.............................................................
235
7.3.5
RESULTADOS
.................................................................................
243
8
CONCLUSIONES
.............................................................................................
245
8.1
RESULTADOS
.........................................................................................
245
8.2
DISCUSION
.............................................................................................
251
8.3
MOMENTOS
IMPERFECTOS
Y
FUTURAS
INVESTIGACIONES
.........................
253
9
BIBLIOGRAFIA
................................................................................................
257
10
RESUMEN
DE
LAS
CONVENCIONES
DE
TRANSCRIPCION
GAT2
.........................
279
|
| adam_txt |
1
INTRODUCCION
.
11
1.1
OBJETO
DE
ESTUDIO
Y
PREGUNTAS
DE
INVESTIGACION
.
11
1.2
METODOLOGIA
DE
ANALISIS
.
13
1.2.1
EL
ANALISIS
DE
LA
CONVERSACION
.
13
1.2.2
LA
LINGUEISTICA
INTERACCIONAL
.
14
1.2.3
EL
ANALISIS
MULTIMODAL
.
15
1.2.4
COLECCIONES
.
17
2
LA
PROGRESIVIDAD EN
LA
NARRACION
.
19
2.1
LA
ORGANIZACION
ESTRUCTURAL
GLOBAL
DE
LA
NARRACION
.
19
2.1.1
LA
AUDIENCIA
COMO
COAUTORA
.
21
2.1.2
LA
SECUENCIALIDAD
DE
LA
NARRACION:
UN
"
GRAN
PAQUETE
"
.
21
2.1.3
COMO
HACER
RECONOCIBLE
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.
25
2.2
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.
26
2.2.1
EL
MARCO
DE
PARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.
27
2.2.2
PROBLEMAS
PRACTICOS
Y
FORMAS
DE
COPARTICIPACION
CONFLICTIVAS
.
29
2.2.3
LOS
CONCEPTOS
DE
ACTIVIDAD,
PROYECTO
Y
TRAYECTORIA
.
30
2.2.4
CONTAR
Y
REMEMORAR:
DOS
FORMAS
DIFERENTES
DE
CONARRACION
.
31
3
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
INTERRUPCION
.
35
3.1
LOS
CONCEPTOS
DE
INTERRUPCION
Y
SOLAPAMIENTO
.
35
3.1.1
DE
LA
INTERRUPCION
AL
SOLAPAMIENTO
DE
TURNOS
DE
HABLA
.
36
3.1.2
LA
INTERRUPCION:
MAS
ALLA
DEL
SOLAPAMIENTO
DE
TURNOS
DE
HABLA
.
37
3.1.3
LA
INTERRUPCION
DE
UNA
ACCION
EN
PROCESO
.
39
3.1.4
LA
PROYECCION
Y
LA
ANTICIPACION
DE
UNA
INTERRUPCION
.
41
3.1.5
CONCEPTOS
RELACIONADOS:
DETENER,
INTERFERIR,
SUSPENDER,
PAUSAR
.
43
3.2
LA
INTERRUPCION
DE LA
PROGRESIVIDAD
.
44
3.2.1
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
REPARACION
DE
UN
TURNO
DE
HABLA
.
44
8
INDICE
3.2.2
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LAS
SECUENCIAS
LATERALES
.
46
3.2.3
LA
INTERRUPCION
DE
LA
PROGRESIVIDAD
EN
LA
NARRACION
.
49
3.3
EL
USO
DEL
TERMINO
INTERRUPCION
EN
ESTE
LIBRO
.
50
4
EL
CORPUS,
LA
COLECCION
Y
LA
TRANSCRIPCION
.
53
4.1
EL
CORPUS
FREIBURG
SOFATALKS
.
53
4.2
LA
COLECCION
.
55
4.3
CONVENCIONES
DE
TRANSCRIPCION
.
57
5
PROGRESIVIDAD
Y
COPARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.
63
5.1
MAS
ALLA
DE
LOS
CONCEPTOS
DE
HABLANTE
Y
OYENTE
.
63
5.1.1
EL
POSICIONAMIENTO
Y
EL
MARCO
DE
PARTICIPACION
DE
LA
INTERACCION
.
64
5.1.2
HABLANTES
Y
OYENTES
COMO
HABITANTES
DEL
MISMO
MUNDO
.
65
5.1.3
COPARTICIPACION
Y
PROGRESIVIDAD
.
66
5.2
FORMAS
DE
COPARTICIPACION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.
67
5.2.1
EL
PREFACIO:
DAR
LUZ
VERDE
Y
MOSTRAR
CONOCIMIENTO
COMPARTIDO
.
68
5.2.2
LOS
PEDIDOS
DE
VERIFICACION
.
72
5.2.3
LAS
REPARACIONES
INICIADAS
POR
EL
NARRADOR
ACTUAL
.
76
5.2.4
TRES
TIPOS
DE
REPARACIONES
INICIADAS
POR
EL
CONARRADOR
.
.
82
5.2.5
LA
CONTINUACION
DE
LA
NARRACION
.
93
5.2.6
RESULTADOS
.
99
5.3
COPARTICIPACION
E
INTERRUPCION
EN
LA
NARRACION
COLABORATIVA
.
100
5.3.1
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD:
UNA
EVIDENCIA DE
INTERRUPCION
.
101
5.3.2
INTERRUMPIR
LA
PROGRESIVIDAD
NARRATIVA
DESPUES
DE
UN
PEDIDO
DE
VERIFICACION
.
105
5.3.3
PROBLEMAS
EN
EL
ORDEN
DE
LOS
EVENTOS
.
111
5.3.4
RESULTADOS
.
114
6
PRACTICAS
PARA
INTERRUMPIR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.
117
6.1
CUANDO
INTERRUMPIR:
EL
"
LUGAR
ADECUADO
"
PARA
LA
INTERRUPCION
.
117
6.1.1
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
EL
TIPO
DE
REPARACION
.
120
6.1.2
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
EL
CONTEXTO
SECUENCIAL
.
123
INDICE
9
6.1.3
EL
LUGAR
ADECUADO
EN
RELACION
CON
LA
ORGANIZACION
ESTRUCTURAL
GLOBAL
DE
LA
NARRACION
.
128
6.1.4
RESULTADOS
.
135
6.2
COMO
INTERRUMPIR:
RECURSOS
DISPONIBLES
Y
FORMAS
DE
IMPLEMENTACION
.
137
6.2.1
EL
USO
DE
NO
EN
LA
POSICION
INICIAL
DEL
TURNO
DE
LA
INTERRUPCION
138
6.2.2
EL
USO
DE
PERO
EN
LA
POSICION
INICIAL
DEL
TURNO
DE
LA
INTERRUPCION
.
148
6.2.3
EL
USO
DE
VOCALIZACIONES
NO
LEXICALES,
SIGNOS
LIMINARES
Y
DESVIOS
DE
LA
MIRADA
.
158
6.2.4
RESULTADOS
.
171
6.3
PRACTICAS
MULTIMODALES
.
172
6.3.1
LOS
RECURSOS
MULTIMODALES
Y
SU
IMPLEMENTACION
TEMPORAL
.
173
6.3.2
LOS
RECURSOS
MULTIMODALES
Y
LAS
ULTIMAS
OPORTUNIDADES
PARA
INTERRUMPIR
LA
NARRACION
.
175
6.3.3
RESULTADOS
.
182
7
PRACTICAS
PARA
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
.
187
7.1
CONTINUACION
Y
REANUDACION:
DOS
FORMAS
DE
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
.
187
7.1.1
PRACTICAS
PARA
MARCAR
LA
CONTINUACION
COMO
NO
PROBLEMATICA
.
188
7.1.2
REANUDAR
LA
PROGRESIVIDAD
NARRATIVA
DE
FORMA
MARCADA:
EL
USO
DE
BUENO
.
194
7.1.3
RESULTADOS
.
205
7.2
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
A
PARTIR
DE
RECURSOS
CORPORALES
.
207
7.2.1
RECICLAR
LA
GESTUALIDAD:
LA
REPETICION
DE
UN
GESTO
COMO
RECURSO
INTERACTIVO
.
208
7.2.2
HACER
VISIBLE
LA
SECUENCIA
LATERAL:
EL
ESPACIO
INTERACCIONAL
COMO
RECURSO
DE
COHESION
.
212
7.2.3
RESULTADOS
.
217
7.3
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DESPUES
DE
UN
DESACUERDO
.
219
7.3.1
ENTRE
LA
PREFERENCIA
POR
LA
PROGRESIVIDAD
Y
LA
PREFERENCIA
POR
EL
ACUERDO
.
219
10
INDICE
7.3.2
ASEGURAR
EL
ACUERDO
DESDE
EL
INICIO
DE
LA
SECUENCIA
LATERAL:
EL
USO
DE
POR
ESO
.
220
7.3.3
RETOMAR
LA
PROGRESIVIDAD
DE
LA
NARRACION
MANTENIENDO
VIGENTE
UN
DESACUERDO
.
226
7.3.4
PROGRESIVIDAD
LATENTE:
ENTRELAZAR
LA
SECUENCIA
LATERAL
CON
LA
ACTIVIDAD
NARRATIVA
.
235
7.3.5
RESULTADOS
.
243
8
CONCLUSIONES
.
245
8.1
RESULTADOS
.
245
8.2
DISCUSION
.
251
8.3
MOMENTOS
IMPERFECTOS
Y
FUTURAS
INVESTIGACIONES
.
253
9
BIBLIOGRAFIA
.
257
10
RESUMEN
DE
LAS
CONVENCIONES
DE
TRANSCRIPCION
GAT2
.
279 |
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