Verfügbarkeit: Scheidungskinder – Wege der Hilfe

Scheidungskinder – Wege der Hilfe: mit einem aktuellen Vorwort

Helmuth Figdor zeigt, wie Eltern im Trennungsfall ihren Kindern helfen können, wie die angesichts neuer Partner_innen der Eltern auftretenden Probleme zu lösen sind und auf welche Weise es Therapeut_innen und Berater_innen gelingt, die Eltern zu befähigen, ihren Kindern die notwendige Hilfe auch wir...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Figdor, Helmuth 1948- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Gießen Psychosozial-Verlag 2023
Ausgabe:	8. Auflage
Schriftenreihe:	Psychoanalytische Pädagogik Band 3
Schlagworte:	Psychoanalytische Pädagogik Bewältigung Kind Erziehungsberatung Ehescheidung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	Helmuth Figdor zeigt, wie Eltern im Trennungsfall ihren Kindern helfen können, wie die angesichts neuer Partner_innen der Eltern auftretenden Probleme zu lösen sind und auf welche Weise es Therapeut_innen und Berater_innen gelingt, die Eltern zu befähigen, ihren Kindern die notwendige Hilfe auch wirklich geben zu können. Der Autor geht der brennenden Frage nach, ob eine Scheidung nicht auch positive Spätfolgen zeitigen könne - und zwar nicht nur im Vergleich mit Kindern aus Konfliktfamilien, sondern auch verglichen mit Kindern aus sogenannten intakten Familien.Figdor versteht es, den Leser_innen mit viel Einfühlungsvermögen und durch eine lebendige und verständliche Sprache das subjektive Erleben, die komplexen innerpsychischen Prozesse und die mitunter schwierigen zwischenmenschlichen Beziehungskonstellationen nahezubringen
Beschreibung:	272 Seiten 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783837932959 3837932958

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ZUR 8. AUFLAGE . I VORWORT . 9 EINLEITUNG . 10 ANLIEGEN UND HAUPTTHEMA DES BUCHES . 11 ZUR METHODE DER UNTERSUCHUNG . 16 1. KAPITEL - DAS TRAUMA SCHEIDUNG 1.1 WIE KINDER UND ELTERN DIE SCHEIDUNG ERLEBEN . 19 DIE ZEIT DER TRENNUNG . 20 DIE NACH-SCHEIDUNGS-KRISE . 24 DIE BEDEUTUNG DER ZEIT VOR DER SCHEIDUNG . 30 1.2 ZUM PROBLEM DER ELTERLICHEN KOOPERATION NACH DER SCHEIDUNG . 33 EINIGE HAEUFIGE GRUENDE FUER DAS SCHEITERN DER KOOPERATION GESCHIEDENER ELTERN . 34 WENN DAS KIND DEN KONTAKT ZUM VATER VOELLIG VERLIERT . 39 LOYALITAETSKONFLIKTE BEI AUFRECHTERHALTENER BEZIEHUNG ZUM VATER . 42 1.3 NEUE PARTNERSCHAFTEN DER ELTERN . 45 KANN DER STIEFVATER DEN LEIBLICHEN VATER ERSETZEN? . 45 DIE ABLEHNUNG DES STIEFVATERS DURCH DAS KIND . 50 AUFGABEN UND PROBLEME DER ERWACHSENENEN . 55 - PROBLEME DER MUETTER . 57 - PROBLEME DER NEUEN PARTNER . 60 - PROBLEME DES LEIBLICHEN VATERS . 63 ANMERKUNGEN ZUR YYBOESEN STIEFMUTTER " . 65 1.4 LANGZEITFOLGEN DER SCHEIDUNG . 70 UNSPEZIFISCHE SCHEIDUNGSFOLGEN . 74 PROBLEME IM UMGANG MIT AGGRESSIONEN . 76 SELBSTWERTPROBLEME . 77 PROBLEME MIT DER GESCHLECHTSIDENTITAET . 78 PROBLEME IN PARTNERSCHAFTEN . 82 PROBLEME IN DER ADOLESZENZ . 86 1.5 GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN FUER DAS YYTRAUMA SCHEIDUNG " . 89 DAS BILDUNGS UND BERATUNGSSYSTEM . 91 DER UNTERSCHAETZTE VATER . 92 DIE DISKRIMINIERUNG DER FRAU . 96 DIE GESELLSCHAFTLICHE PRODUKTION DES TRAUMAS . 96 2. KAPITEL - DIE CHANCE SCHEIDUNG UEBER MOEGLICHE UND NOTWENDIGE ZIELSETZUNGEN IN DER ARBEIT MIT SCHEIDUNGSKINDERN UND DEREN ELTERN 2.1 IST DIE SCHEIDUNG PAEDAGOGISCH UEBERHAUPT ZU RECHTFERTIGEN? . 101 YYICH ODER MEIN KIND" . 101 SCHEIDUNGSFAMILIE VERSUS KONFLIKTFAMILIE . 103 2.2 GIBT ES AUCH POSITIVE LANGZEITFOLGEN DER SCHEIDUNG? . 105 SCHEIDUNGSFAMILIE VERSUS (FUNKTIONIERENDE) KERNFAMILIE . 105 DEN SPEZIFISCHEN LANGZEITFOLGEN INNEWOHNENDE CHANCEN . 111 BEDINGUNGEN FUER DIE NUTZUNG SCHEIDUNGSSPEZIFISCHER ENTWICKLUNGSCHANCEN . 113 2.3 ZIELSETZUNGEN IM UMGANG MIT DEN UNMITTELBAREN SCHEIDUNGSREAKTIONEN . 115 UEBER DIE BEDEUTUNG DER SICHTBAREN SCHEIDUNGSSYMPTOME . 117 VERSTEHEN, BERUHIGUNG DURCH ERFAHRUNG UND SYMBOLISCHE KOMMUNIKATION . 121 2.4 ZIELSETZUNGEN FUER DAS LEBEN IN GESCHIEDENEN VERHAELTNISSEN . 123 ZUR SICHERUNG DER BEZIEHUNG ZUM VATER . 124 ZUR MINIMIERUNG VON LOYALITAETSKONFLIKTEN . 129 ZUR AUFRECHTERHALTUNG ENTLASTENDER TRIANGULIERUNGSMOEGLICHKEITEN . 131 ZUR WEITEREN ENTSPANNUNG DER MUTTER-KIND-BEZIEHUNG . 135 DAS GELINGEN DER STIEFFAMILIE . 136 3. KAPITEL - WO SOLL HILFE ANSETZEN? ZUR RELATION VON ELTERNBERATUNG UND (THERAPEUTISCHER) ARBEIT MIT DEN KINDERN 3.1 DIAGNOSTIK UND INDIKATIONSSTELLUNG AM BEISPIEL EINES SECHSJAEHRIGEN SCHEIDUNGSKINDES . 145 3.2 ZUR INDIKATIONSSTELLUNG YYELTERNBERATUNG " VERSUS YYKINDERPSYCHOTHERAPIE " . 150 4. KAPITEL - DAS KONZEPT DER PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHEN BERATUNG VON SCHEIDUNGSELTERN 4.1 PROBLEME DER TRADITIONELLEN ELTERNARBEIT . 157 4.2 METHODE UND TECHNIK PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER SCHEIDUNGSBERATUNG . 162 DAS BEWUSSTMACHEN DER ABWEHRFUNKTION ELTERLICHEN VERHALTENS . 162 ZUR UNTERSCHEIDUNG VON PSYCHOANALYTISCHER BERATUNG UND THERAPIE . 163 YYAUFKLAERUNG " ALS TECHNISCHES INSTRUMENT . 166 INHALTE UND WIRKUNG YYAUFKLAERENDER " INTERVENTIONEN . 173 4.3 DIE HANDLUNGSRELEVANTEN ERGEBNISSE PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER BERATUNG . 176 VERAENDERTE HALTUNGEN . 176 BERATUNG JENSEITS VON AUFKLAERUNG . 180 4.4 ANMERKUNGEN ZUM SETTING . 182 4.5 ZUR RELATION VON MEDIATION, FAMILIENTHERAPIE UND PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER ELTERNBERATUNG . 188 ZUR INDIKATION (SYSTEMISCHER) FAMILIENTHERAPIE . 188 MEDIATION . 191 5. KAPITEL - INSTITUTIONELLE RAHMENBEDINGUNGEN DER SCHEIDUNG 5.1 WAS HEISST YYKINDESWOHL " ? - ZUM DILEMMA GERICHTLICHER ENTSCHEIDUNGEN UEBER SORGE UND UMGANGSRECHT . 196 DIE ROLLE DES FAMILIENRICHTERS . 197 DAS KINDESWOHL IM SORGERECHTSSTREIT: OBJEKTIVE ENTSCHEIDUNGSKRITERIEN UND IHRE GEWICHTUNG . 200 DIE ANHOERUNG DER KINDER; DIE ART DES UMGANGS MIT PRAEFERENZ WUENSCHEN DER KINDER FUER EINEN ELTERNTEIL . 204 METHODEN ZUR FESTSTELLUNG DES YYKINDESWOHLS " . 206 5.2 DAS GEMEINSAME SORGERECHT . 209 VERSUCH EINER THEORETISCHEN DISKUSSION . 210 PLAEDOYER FUER EMPIRISCHE FORSCHUNG . 213 SICHERUNG DER BEZIEHUNG ZU BEIDEN ELTERN VERSUS KONFLIKTVERMEIDUNG . 215 YYALTERNIERENDES SORGERECHT " UND YYNESTMODELL " . 217 5.3 ZUM PROBLEM RECHTLICHER ZWANGSMASSNAHMEN . 219 UBER DIE PSYCHODYNAMISCHE BEDEUTUNG VON REGELN UND RITUALEN . 219 BERATUNG ZWISCHEN FREIWILLIGKEIT UND ZWANG . 230 5.4 ABSCHLIESSENDE BETRACHTUNGEN . 234 WIE WICHTIG IST DAS GEMEINSAME SORGERECHT IM GESAMTKONTEXT DER SCHEIDUNGSPROBLEMATIK? . 234 DIE IDEE DES SOZIALEN NETZWERKS . 236 ANSTELLE EINES SCHLUSSWORTES: DIE GESCHICHTE VON SASCHA UND SIMON DER AUTOBIOGRAPHISCHE ROMAN EINES SCHEIDUNGSKINDES DIE VORGESCHICHTE . 241 METHODISCHE ANMERKUNGEN . 243 DER ROMAN . 245 LITERATUR . 267 QUELLENHINWEISE . 272
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ZUR 8. AUFLAGE . I VORWORT . 9 EINLEITUNG . 10 ANLIEGEN UND HAUPTTHEMA DES BUCHES . 11 ZUR METHODE DER UNTERSUCHUNG . 16 1. KAPITEL - DAS TRAUMA SCHEIDUNG 1.1 WIE KINDER UND ELTERN DIE SCHEIDUNG ERLEBEN . 19 DIE ZEIT DER TRENNUNG . 20 DIE NACH-SCHEIDUNGS-KRISE . 24 DIE BEDEUTUNG DER ZEIT VOR DER SCHEIDUNG . 30 1.2 ZUM PROBLEM DER ELTERLICHEN KOOPERATION NACH DER SCHEIDUNG . 33 EINIGE HAEUFIGE GRUENDE FUER DAS SCHEITERN DER KOOPERATION GESCHIEDENER ELTERN . 34 WENN DAS KIND DEN KONTAKT ZUM VATER VOELLIG VERLIERT . 39 LOYALITAETSKONFLIKTE BEI AUFRECHTERHALTENER BEZIEHUNG ZUM VATER . 42 1.3 NEUE PARTNERSCHAFTEN DER ELTERN . 45 KANN DER STIEFVATER DEN LEIBLICHEN VATER ERSETZEN? . 45 DIE ABLEHNUNG DES STIEFVATERS DURCH DAS KIND . 50 AUFGABEN UND PROBLEME DER ERWACHSENENEN . 55 - PROBLEME DER MUETTER . 57 - PROBLEME DER NEUEN PARTNER . 60 - PROBLEME DES LEIBLICHEN VATERS . 63 ANMERKUNGEN ZUR YYBOESEN STIEFMUTTER " . 65 1.4 LANGZEITFOLGEN DER SCHEIDUNG . 70 UNSPEZIFISCHE SCHEIDUNGSFOLGEN . 74 PROBLEME IM UMGANG MIT AGGRESSIONEN . 76 SELBSTWERTPROBLEME . 77 PROBLEME MIT DER GESCHLECHTSIDENTITAET . 78 PROBLEME IN PARTNERSCHAFTEN . 82 PROBLEME IN DER ADOLESZENZ . 86 1.5 GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN FUER DAS YYTRAUMA SCHEIDUNG " . 89 DAS BILDUNGS UND BERATUNGSSYSTEM . 91 DER UNTERSCHAETZTE VATER . 92 DIE DISKRIMINIERUNG DER FRAU . 96 DIE GESELLSCHAFTLICHE PRODUKTION DES TRAUMAS . 96 2. KAPITEL - DIE CHANCE SCHEIDUNG UEBER MOEGLICHE UND NOTWENDIGE ZIELSETZUNGEN IN DER ARBEIT MIT SCHEIDUNGSKINDERN UND DEREN ELTERN 2.1 IST DIE SCHEIDUNG PAEDAGOGISCH UEBERHAUPT ZU RECHTFERTIGEN? . 101 YYICH ODER MEIN KIND" . 101 SCHEIDUNGSFAMILIE VERSUS KONFLIKTFAMILIE . 103 2.2 GIBT ES AUCH POSITIVE LANGZEITFOLGEN DER SCHEIDUNG? . 105 SCHEIDUNGSFAMILIE VERSUS (FUNKTIONIERENDE) KERNFAMILIE . 105 DEN SPEZIFISCHEN LANGZEITFOLGEN INNEWOHNENDE CHANCEN . 111 BEDINGUNGEN FUER DIE NUTZUNG SCHEIDUNGSSPEZIFISCHER ENTWICKLUNGSCHANCEN . 113 2.3 ZIELSETZUNGEN IM UMGANG MIT DEN UNMITTELBAREN SCHEIDUNGSREAKTIONEN . 115 UEBER DIE BEDEUTUNG DER SICHTBAREN SCHEIDUNGSSYMPTOME . 117 VERSTEHEN, BERUHIGUNG DURCH ERFAHRUNG UND SYMBOLISCHE KOMMUNIKATION . 121 2.4 ZIELSETZUNGEN FUER DAS LEBEN IN GESCHIEDENEN VERHAELTNISSEN . 123 ZUR SICHERUNG DER BEZIEHUNG ZUM VATER . 124 ZUR MINIMIERUNG VON LOYALITAETSKONFLIKTEN . 129 ZUR AUFRECHTERHALTUNG ENTLASTENDER TRIANGULIERUNGSMOEGLICHKEITEN . 131 ZUR WEITEREN ENTSPANNUNG DER MUTTER-KIND-BEZIEHUNG . 135 DAS GELINGEN DER STIEFFAMILIE . 136 3. KAPITEL - WO SOLL HILFE ANSETZEN? ZUR RELATION VON ELTERNBERATUNG UND (THERAPEUTISCHER) ARBEIT MIT DEN KINDERN 3.1 DIAGNOSTIK UND INDIKATIONSSTELLUNG AM BEISPIEL EINES SECHSJAEHRIGEN SCHEIDUNGSKINDES . 145 3.2 ZUR INDIKATIONSSTELLUNG YYELTERNBERATUNG " VERSUS YYKINDERPSYCHOTHERAPIE " . 150 4. KAPITEL - DAS KONZEPT DER PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHEN BERATUNG VON SCHEIDUNGSELTERN 4.1 PROBLEME DER TRADITIONELLEN ELTERNARBEIT . 157 4.2 METHODE UND TECHNIK PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER SCHEIDUNGSBERATUNG . 162 DAS BEWUSSTMACHEN DER ABWEHRFUNKTION ELTERLICHEN VERHALTENS . 162 ZUR UNTERSCHEIDUNG VON PSYCHOANALYTISCHER BERATUNG UND THERAPIE . 163 YYAUFKLAERUNG " ALS TECHNISCHES INSTRUMENT . 166 INHALTE UND WIRKUNG YYAUFKLAERENDER " INTERVENTIONEN . 173 4.3 DIE HANDLUNGSRELEVANTEN ERGEBNISSE PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER BERATUNG . 176 VERAENDERTE HALTUNGEN . 176 BERATUNG JENSEITS VON AUFKLAERUNG . 180 4.4 ANMERKUNGEN ZUM SETTING . 182 4.5 ZUR RELATION VON MEDIATION, FAMILIENTHERAPIE UND PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHER ELTERNBERATUNG . 188 ZUR INDIKATION (SYSTEMISCHER) FAMILIENTHERAPIE . 188 MEDIATION . 191 5. KAPITEL - INSTITUTIONELLE RAHMENBEDINGUNGEN DER SCHEIDUNG 5.1 WAS HEISST YYKINDESWOHL " ? - ZUM DILEMMA GERICHTLICHER ENTSCHEIDUNGEN UEBER SORGE UND UMGANGSRECHT . 196 DIE ROLLE DES FAMILIENRICHTERS . 197 DAS KINDESWOHL IM SORGERECHTSSTREIT: OBJEKTIVE ENTSCHEIDUNGSKRITERIEN UND IHRE GEWICHTUNG . 200 DIE ANHOERUNG DER KINDER; DIE ART DES UMGANGS MIT PRAEFERENZ WUENSCHEN DER KINDER FUER EINEN ELTERNTEIL . 204 METHODEN ZUR FESTSTELLUNG DES YYKINDESWOHLS " . 206 5.2 DAS GEMEINSAME SORGERECHT . 209 VERSUCH EINER THEORETISCHEN DISKUSSION . 210 PLAEDOYER FUER EMPIRISCHE FORSCHUNG . 213 SICHERUNG DER BEZIEHUNG ZU BEIDEN ELTERN VERSUS KONFLIKTVERMEIDUNG . 215 YYALTERNIERENDES SORGERECHT " UND YYNESTMODELL " . 217 5.3 ZUM PROBLEM RECHTLICHER ZWANGSMASSNAHMEN . 219 UBER DIE PSYCHODYNAMISCHE BEDEUTUNG VON REGELN UND RITUALEN . 219 BERATUNG ZWISCHEN FREIWILLIGKEIT UND ZWANG . 230 5.4 ABSCHLIESSENDE BETRACHTUNGEN . 234 WIE WICHTIG IST DAS GEMEINSAME SORGERECHT IM GESAMTKONTEXT DER SCHEIDUNGSPROBLEMATIK? . 234 DIE IDEE DES SOZIALEN NETZWERKS . 236 ANSTELLE EINES SCHLUSSWORTES: DIE GESCHICHTE VON SASCHA UND SIMON DER AUTOBIOGRAPHISCHE ROMAN EINES SCHEIDUNGSKINDES DIE VORGESCHICHTE . 241 METHODISCHE ANMERKUNGEN . 243 DER ROMAN . 245 LITERATUR . 267 QUELLENHINWEISE . 272
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Der Autor geht der brennenden Frage nach, ob eine Scheidung nicht auch positive Spätfolgen zeitigen könne - und zwar nicht nur im Vergleich mit Kindern aus Konfliktfamilien, sondern auch verglichen mit Kindern aus sogenannten intakten Familien.Figdor versteht es, den Leser_innen mit viel Einfühlungsvermögen und durch eine lebendige und verständliche Sprache das subjektive Erleben, die komplexen innerpsychischen Prozesse und die mitunter schwierigen zwischenmenschlichen Beziehungskonstellationen nahezubringen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Psychoanalytische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135174-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bewältigung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4195461-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" 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