Genre, égalité des sexes et développement: quel modèle pour les sociétés africaines?
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1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Paris
L'Harmattan
[2023]
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Schriftenreihe: | Points de vue
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | 160 Seiten Illustrationen |
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adam_text | Sommaire Remerciements...........................................................................9 Sigles Abréviations..............................................................11 Sommaire..................................................................................15 Préface...................................................................................... 17 Préambule Transformer les inégalités entre les sexes : Où va le genre ? 21 Titre I Quelques Idées reçues liées au “genre”, statuts et relations entre les Sexes......................................................................... 39 Titre II Développement Humain en Afrique : Quel serait l’apport de la recette “genre ” ?.................................................................... 57 Titre III Repenser le “genre” dans le contexte de la société africaine63 Titre IV Concepts, terminologies revue de la littérature.................79 Annexes................................................................................. 145 Pour aller plus loin................................................................. 159 15
GENRE, ÉGALITÉ DES SEXES ET DÉVELOPPEMENT Quel modèle pour les sociétés africaines ? Le genre est un concept largement présenté comme une recette pour réduire les inégalités socioéconomiques et favoriser le développement humain inclusif. Cependant, dans la plupart des sociétés africaines, la notion de genre reste une pilule amère qui soulève de nombreuses controverses interminables. Parler du genre signifie-t-il l égalité de la femme à l homme ? Le genre est-il un non-sens ? Quel modèle de genre serait mieux adapté aux réalités de la société africaine ? Est-ce que ce sont les réalités socio-culturelles africaines qui devraient s adapter à la notion de genre ou l inverse ? Telles sont les questions qui sont abordées dans ce livre qui incite à une réflexion sur la nécessité de (re)construire une approche de genre plus équilibrée, culturellement adaptée et plus sensible aux « réalités socio-culturelles africaines ». Conseil en développement participatif, Popy Pierre PANDA cumule une dizaine d années d expérience sur des questions de genre et développement, la gestion des projets plurisectoriels et le développement durable. Il a aussi coordonné des Conférences Internationales d Afrique sur divers thèmes de société. Illustration de couverture : © 1 23rf.com 9782140352096 ISBN : 978-2-14-035209-0 18 € 782 1 4 O11352096’
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GENRE, ÉGALITÉ DES SEXES ET DÉVELOPPEMENT Quel modèle pour les sociétés africaines ? Le genre est un concept largement présenté comme une recette pour réduire les inégalités socioéconomiques et favoriser le développement humain inclusif. Cependant, dans la plupart des sociétés africaines, la notion de genre reste une pilule amère qui soulève de nombreuses controverses interminables. Parler du genre signifie-t-il l'égalité de la femme à l'homme ? Le genre est-il un non-sens ? Quel modèle de genre serait mieux adapté aux réalités de la société africaine ? Est-ce que ce sont les réalités socio-culturelles africaines qui devraient s'adapter à la notion de genre ou l'inverse ? Telles sont les questions qui sont abordées dans ce livre qui incite à une réflexion sur la nécessité de (re)construire une approche de genre plus équilibrée, culturellement adaptée et plus sensible aux « réalités socio-culturelles africaines ». Conseil en développement participatif, Popy Pierre PANDA cumule une dizaine d'années d'expérience sur des questions de genre et développement, la gestion des projets plurisectoriels et le développement durable. Il a aussi coordonné des Conférences Internationales d'Afrique sur divers thèmes de société. Illustration de couverture : © 1 23rf.com 9782140352096 ISBN : 978-2-14-035209-0 18 € 782 1 4 O11352096’ |
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