KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2024
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
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INHALT
ZUR
EINFUEHRUNG
IRISRUPPIN
7
KINDERRECHTE
UND
DEMOKRATIE
IN
KINDERTAGESSTAETTEN
ANFORDERUNG
UND
VERPFLICHTUNG
FUER
PAEDAGOGISCHE
FACHKRAEFTE
IRIS
RUPPIN,
SIGRID
SELZER,
NATALIE
PAPKE-HIRSCH,
SIMONA
PAGES,
ANDREA
ADAM
16
GRENZBEARBEITUNGEN
IN
PAEDAGOGISCH
ARRANGIERTEN
RAEUMEN
AUS
KINDERSICHT
-
ERRICHTEN,
UEBERSCHREITEN,
UNTERWANDERN
JESSICA
PRIGGE,
STEPHANIE
SIMON
35
KINDER
ALS
KOMPETENTE
KOMPLIZEN
REFLEXIONEN
ZUM
BILD
VOM
KIND
ALS
KOMPETENTEM
AKTEUR
UNTER
BERUECKSICHTIGUNG
GENERATIONALER
ORDNUNG
JULIA
HOEKE,
KATRIN
VELTEN
52
KITAS
UND
KINDER
IN
DER
CORONA-PANDEMIE
PROFESSIONALITAET
VON
PAEDAGOGISCHEN
FACHKRAEFTEN
UND
DAS
VERSTAENDNIS
VON
PARTIZIPATION
IN
DER
COVID-19-PANDEMIE
SIGRID
SELZER,
IRIS
RUPPIN
70
DIE
UN-KINDERRECHTSKONVENTION
UND
DIE
RECHTE
VON
KINDERN
AUF
BILDUNG
UND
GESUNDHEIT
IN
DER
COVID-19-PANDEMIE
IRIS
RUPPIN,
SIGRID
SELZER
90
DIE
CORONA-PANDEMIE
-
AGENCY
UND
PARTIZIPATION
VON
KINDERN
UND
GRENZEN
DER
KINDHEITSFORSCHUNG
IRISRUPPIN
111
HAEUSLICHE
GEWALT
UNTER
PANDEMIEBEDINGUNGEN:
ZUR
SITUATION
BETROFFENER
KINDER
JANINE
MICHELLE
FONTAINE
132
DIE
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
151
Die UN-Kinderrechtskonvention, Diversität und Partizipa tion haben sich als zentrale Themen der Frühpädagogik etabliert, die Anforderungen an die pädagogische Pra xis implizieren. Kinder werden als Subjekte und Akteu re in Kindertagesstätten verstanden. In diesem Prozess setzt die Corona-Pandemie hier eine Zäsur und die An forderungen an die pädagogischen Fachkräfte erlangen teilweise dilemmatischen Charakter. Dieser Band vereint theoretische und empirische Pers pektiven auf die Zeit vor, während und nach der CoronaPandemie. Die Beiträge gruppieren sich um das Projekt Kita differenzsensibel und das Forschungsprojekt KiTaKinder in der Corona-Pandemie, in welchem sich empi risch Kindheitsforschung und Professionsforschung er gänzen. |
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INHALT
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EINFUEHRUNG
IRISRUPPIN
7
KINDERRECHTE
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DEMOKRATIE
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CORONA-PANDEMIE
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COVID-19-PANDEMIE
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