Erziehung und Bildung: geschlechtertheoretische Positionierungen:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2024
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 214 Seiten 23 cm x 15 cm |
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INHALT
VORWORT
ZUR
REIHE
UND
ZUM
ERSTEN
BAND
7
EINLEITUNG
CHRISTINE
THON,
BARBARA
RENDTOIFF
BRITTA
HOFFARTH,
MEIKE
SOPHIA
BAADER
9
EINORDNUNG
UND
KRITIK
1.
DIE
GESCHLECHTERORDNUNG
ALS
STRUKTURBILDENDES
MOMENT
IN
DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
MEIKE
SOPHIA
BAADER,
BARBARA
RENDTOIFF
18
2.
ERZIEHUNG,
BILDUNG
UND
GESCHLECHT.
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
REFLEXIONEN
BRITTA
HOFFARTH,
CHRISTINE
THON
33
3.
ZUM
VERHAELTNIS
VON
ERZIEHUNG
UND
BILDUNG
AUS
GESCHLECHTERTHEORETISCHER
PERSPEKTIVE
-
DREI
ZUGAENGE
MEIKE
SOPHIA
BAADER,
BARBARA
RENDTOIFF
CHRISTINE
THON
51
4.
FEMINISTISCHE
KRITIK
AN
YYKLASSISCHEN
"
ERZIEHUNGS
UND
BILDUNGSTHEORIEN
CHRISTINE
THON
68
GESCHLECHTERTHEORETISCHE
PROBLEMATISIERUNGEN
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER
FRAGESTELLUNGEN
UND
BEGRIFFSFELDER
5.
SORGE
UND
ANGEWIESENSEIN
BARBARA
RENDTOIFF
84
6
ANERKENNUNG
-
GESCHLECHTERTHEORETISCHE
PERSPEKTIVEN
BETTINA
KLEINER
99
7
MACHT
UND
GEWALT
MEIKE
SOPHIA
BAADER,
BARBARA
RENDTO/FF
114
8
KOERPER
UND
GESCHLECHT
IN
DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
BRITTA
HOFFARTH
129
ERZIEHUNG
UND
BILDUNG
IN
IHREN
GESELLSCHAFTLICHEN
SPANNUNGSVERHAELTNISSEN
-
GESCHLECHTERTHEORETISCHE
REFLEXIONEN
9
BILDUNG
IN
INTERSEKTIONALEN
DIFFERENZ
UND
GLOBALEN
DOMINANZVERHAELTNISSEN
ASTRID
MESSERSCHMIDT
150
10
KINDERERZIEHUNG
ZWISCHEN
FAMILIE
UND
OEFFENTLICHER
ERZIEHUNG
MEIKE
SOPHIA
BAADER
11
QUEERE
BILDUNG
-
KRITISCH-DEKONSTRUKTIVE
PERSPEKTIVEN
AUF
GESCHLECHT
UND
SEXUALITAET
JUTTA
HARTMANN
165
182
12
OPEN
END
MIT
DREI
SKIZZEN
CHRISTINE
THON
196
AUTORINNEN
213
»Erziehung« und »Bildung« sind zentrale Begriffe er ziehungswissenschaftlicher Theoriebildung und päda gogischer Praxis. Dass bereits in deren Konzeption Auf fassungen von Geschlecht als zentrale Strukturelemente eingegangen sind, wird jedoch innerhalb erziehungs wissenschaftlicher Fachdiskurse wenig reflektiert. Der Einführungsband will’ diese Problematik wissenschafts theoretisch aufarbeiten sowie mit feministischen und geschlechtertheoretischen Ansätzen kontrastieren. |
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KRITIK
1.
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GESCHLECHTERORDNUNG
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ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
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2.
ERZIEHUNG,
BILDUNG
UND
GESCHLECHT.
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
REFLEXIONEN
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3.
ZUM
VERHAELTNIS
VON
ERZIEHUNG
UND
BILDUNG
AUS
GESCHLECHTERTHEORETISCHER
PERSPEKTIVE
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4.
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KRITIK
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BILDUNGSTHEORIEN
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PROBLEMATISIERUNGEN
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FRAGESTELLUNGEN
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5.
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ANGEWIESENSEIN
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6
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GESCHLECHTERTHEORETISCHE
PERSPEKTIVEN
BETTINA
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QUEERE
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KRITISCH-DEKONSTRUKTIVE
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SEXUALITAET
JUTTA
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165
182
12
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MIT
DREI
SKIZZEN
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THON
196
AUTORINNEN
213
»Erziehung« und »Bildung« sind zentrale Begriffe er ziehungswissenschaftlicher Theoriebildung und päda gogischer Praxis. Dass bereits in deren Konzeption Auf fassungen von Geschlecht als zentrale Strukturelemente eingegangen sind, wird jedoch innerhalb erziehungs wissenschaftlicher Fachdiskurse wenig reflektiert. Der Einführungsband will’ diese Problematik wissenschafts theoretisch aufarbeiten sowie mit feministischen und geschlechtertheoretischen Ansätzen kontrastieren. |
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