Verfügbarkeit: Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit

Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit: Anspruch, Realität, Visionen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Meyer, Thomas (HerausgeberIn), Voigts, Gunda 1971- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2024
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Behinderung Inklusive Pädagogik Pädagogik Teilhabe Kind Jugendarbeit Offene Jugendarbeit Inklusion > Soziologie Behindertenhilfe Inklusion Kinder- und Jugendarbeit Partizipation SGB VIII Soziale Arbeit Ungleichheit Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	357 Seiten
ISBN:	9783779972723

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adam_text	INHALT INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT - EINFUEHRUNG THOMAS MEYER & GUNDA VOIGTS 11 1. GRUNDLAGENARTIKEL 1.1 KINDER UND JUGENDARBEIT AUF DEM WEG ZU INKLUSIVEN GESTALTUNGSSTRATEGIEN: ENTWICKLUNGEN, HERAUSFORDERUNGEN UND ZUKUNFTSVISIONEN NACH 15 JAHREN UN-BRK GUNDA VOIGTS 18 1.2 INKLUSION - INTEGRATION - TEILHABE. VERSCHIEDENE PERSPEKTIVEN AUF HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN EINER INKLUSIVEN KINDER UND JUGENDARBEIT THOMAS MEYER 35 1.3 KRISENZEITEN. INKLUSIONSORIENTIERTE KINDER UND JUGENDARBEIT IN GESELLSCHAFTLICHER VERANTWORTUNG CLEMENS DANNENBECK 45 1.4 INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT - RECHTLICHE ASPEKTE CHRISTIAN BERNZEN 56 1.5 FREIZEIT VON JUNGEN MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN REINHARD MARKOWETZ 63 1.6 SICHTWEISEN VON INKLUSION IN DEN KINDER UND JUGENDBERICHTEN DER BUNDESREGIERUNG CHRISTIAN LUEDERS 80 2. SICHTWEISEN AUS DER KINDER UND JUGENDARBEIT 2.1 INKLUSION IN JUGENDVERBAENDEN AUS SICHT DES DEUTSCHEN BUNDESJUGENDRINGS CHRISTIAN WEIS & LARS REISNER 94 2.2 EINSCHAETZUNGEN DER BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT OFFENE KINDER UND JUGENDEINRICHTUNGEN ZUM THEMA INKLUSION VOLKERROHDE 103 5 2.3 INKLUSION - TEILHABE UND VIELFALT IN DER DEUTSCHEN SPORTJUGEND PETER LAUTENBACH 115 2.4 INKLUSION IN DER JUGENDARBEIT - DISKUSSIONSPAPIER ARBEITSGEMEINSCHAFT DER KINDER UND JUGENDHILFT DEUTSCHLAND -AGJ 123 2.5 INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT FOERDERN UND PRAXISNAH GESTALTEN - ORIENTIERUNGEN ZUR UMSETZUNG DES §11 SGB VIII BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT LANDESJUGENDAEMTER 140 3. SICHTWEISEN AUS DER BEHINDERTENHILFE 3.1 KINDER UND JUGENDARBEIT ALS SELBSTBESTIMMTE FREIZEITGESTALTUNG JUNGER MENSCHEN MIT GEISTIGER BEEINTRAECHTIGUNG - PERSPEKTIVEN DER BUNDESVEREINIGUNG LEBENSHILFE HELEN GHEBREMICAEL 150 3.2 DAS PERSOENLICHE BUDGET - CHANCEN UND GRENZEN EINER INNOVATIVEN FINANZIERUNGSMOEGLICHKEIT THOMAS MEYER 158 3.3 ASSISTENZBEZIEHUNGEN UND DEREN POTENZIAL FUER EINE INKLUSIVE KINDER UND JUGENDARBEIT DEBORAHLUTZ 169 3.4 FAMILIENUNTERSTUETZENDER DIENST (FUD) ALS BEITRAG ZUR SELBSTBESTIMMTEN TEILHABE VON JUGENDLICHEN IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT BERIT WEGNER 180 4. FORSCHUNGSERGEBNISSE 4.1 WISSEN UEBER INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT - EMPIRISCHE BEFUNDE AUS DEN DJI-BEFRAGUNGEN VON EINRICHTUNGEN DER OFFENEN KINDER UND JUGENDARBEIT ANDREAS MAIRHOFER & LIANE PLUTO 192 4.2 PERSPEKTIVEN JUNGER MENSCHEN MIT BEHINDERUNG AUF IHRE FREIZEITGESTALTUNG UND ANGEBOTE DER OFFENEN JUGENDARBEIT GEORGE AUSTIN-CLIFF 8R SHIH-CHENG LIEN 200 6 4.3 YYRICHTIG NIEDRIGSCHWELLIG FUER LEUTE MIT BEHINDERUNG SIND WIR TATSAECHLICH NICHT ." - BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN IN EINRICHTUNGEN OFFENER KINDER- UND JUGENDARBEIT IN CORONA-ZEITEN GUNDA VOIGTS 211 4.4 INKLUSIVE GESTALTUNGSSTRATEGIEN IN DER OFFENEN KINDER UND JUGENDARBEIT - EVALUATION DES PROJEKTES YYFREIRAEUME " DES STADTJUGENDRINGS BIELEFELD GUNDA VOIGTS 221 4.5 YYMIT DEN AUGEN VON JUGENDLICHEN - WAS BRAUCHT INKLUSIVE KINDER UND JUGENDARBEIT? " - ERKENNTNISSE AUS EXPERT:INNENINTERVIEWS ZUR SITUATION IN HAMBURG JULIANNA PETRI & GUNDA VOIGTS 231 4.6 INKLUSIVE KINDER UND JUGENDREISEN JUDITH DUBISKI 237 4.7 KINDER IN JUGENDVERBAENDEN IM KONTEXT DER GESELLSCHAFTLICHEN DEBATTEN UM INKLUSION GUNDAVOIGTS 245 4.8 INKLUSION IN DER DEUTSCHEN PFADFINDERSCHAFT SANKT GEORG (DPSG) - ZWISCHEN INKLUSIVEN KULTUREN UND PRAKTIKEN LAURA KATHARINA KOCH 254 4.9 PERSPEKTIVEN JUNGER MENSCHEN MIT GEISTIGEN BEHINDERUNGEN AUF ANGEBOTE DER KINDER UND JUGENDARBEIT. ERSTE ERGEBNISSE EINER QUALITATIVEN BEFRAGUNG VON JUGENDLICHEN IN HAMBURG UND OSTHOLSTEIN KATHARINA PRZYBYLSKI &GUNDA VOIGTS 263 5. PROJEKTE UND ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS 5.1 MODELLPROJEKT YYZUSAMMEN? GEHT DOCH! - AUFTRAG INKLUSION IN DER EVANGELISCHEN KINDER UND JUGENDARBEIT " DORIS KLINGENHAGEN & PIA KUHLMANN 272 5.2 PROJEKTE ZUR FOERDERUNG VON INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT IM BAYERISCHEN JUGENDRING (BJR) FRIEDERIKE VON VOIGTS-RHETZ 277 7 5.3 PROJEKTE ZUR ENTWICKLUNG KOOPERATIVER, INKLUSIVER ANGEBOTE IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT DES LANDESJUGENDRINGS SCHLESWIG-HOLSTEIN DANIELA BLOETZ &ANNE-GESA BUSCH 281 5.4 YYLEINEN LOS " FUER INKLUSIVE KINDER UND JUGENDARBEIT IN HAMBURG. ERGEBNISSE EINER VERANSTALTUNGSREIHE DER DIAKONIE HAMBURG UND DER HOCHSCHULE FUER ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN HAMBURG KATHARINA PRZYBYLSKI & KRISTINA KRUEGER 286 5.5 DIE PROJEKTFACHSTELLE INKLUSION IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT IN BADEN-WUERTTEMBERG MATTHIAS NAGEL 293 5.6 FORUM INKLUSION LEBENDIG MACHEN - EIN NETZWERKPROJEKT IM RAUM BONN RUTH DOBRINDT 297 5.7 SENSIBILISIERUNG IM TEAM - KINDER UND JUGENDFOERDERUNG DER STADT LUDWIGSBURG FRANZISKA MARQUARDT 301 5.8 INKLUSIVE BALLSCHULE DES BAHLINGER SC YANNICK ADLER & UDO WENZL 307 5.9 YYDAS SCHOENSTE HOBBY DER WELT " - JUGENDARBEIT MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN MIT UND OHNE BEHINDERUNG IN DER JUGENDFEUERWEHR UWE DANKER 311 5.10 NEXT-PRACTICE-BEISPIELE AUS ESSLINGEN: ASSISTENZPOOL UND MITMACHMOMENTE BAERBEL FINKBEINER 318 6. INKLUSIONSCHECKS 6.1 DER INKLUMAT - DER INDEX FUER DIE JUGENDARBEIT ZUR INKLUSION VON KINDERN UND JUGENDLICHEN MIT BEHINDERUNG THOMAS MEYER 326 6.2 STANDORTBESTIMMUNG UND INKLUSIONS-CHECK: PROJEKT YYAUFTRAG INKLUSION: PERSPEKTIVEN FUER EINE NEUE OFFENHEIT IN DER KINDER UND JUGENDARBEIT " GUNDA VOIGTS 332 8 6.3 YYMEHR ALS EIN INKLUSIONS-CHECK " - INHOUSE INKLUSIONSANGEBOT DER LANDESARBEITSGEMEINSCHAFT KATHOLISCHER OKJA NRW ANDREA HEINZ 341 THESEN AUF DEM WEG . - WAS ES JETZT BRAUCHT, DAMIT KINDER UND JUGENDARBEIT INKLUSIV IST GUNDA VOIGTS & THOMAS MEYER 346 AUTOR:INNENVERZEICHNIS 355 9 Inklusion wird in der Kinder- und Jugendarbeit bereits seit einigen Jahren intensiv diskutiert und die Bedeutung des Themas ist in Fachkreisen unbestritten. Durch die aktu elle Gesetzesreform des SGB VIII gewinnt sie weiter an Bedeutung. Gleichzeitig ist die Frage nach der finanziel len, personellen und organisatorischen Ausgestaltung einer inklusiven Kinder- und Jugendarbeit noch nicht ab schließend beantwortet. Mit diesem Band werden die theoretischen Debatten, aktuellen Forschungsergebnisse und gelungenen Praxis umsetzungen zur Frage von Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit zusammengeführt und dadurch wichti ge Impulse für die Weiterentwicklung von Kinder- und Jugendarbeit gegeben.
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