Aufbauwissen Pflege - Pflegeprozess und Pflegediagnostik:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Elsevier
2023
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Aufbauwissen Pflege
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XII, 289 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 9783437286810 3437286811 |
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1
WAS
IST
PFLEGE?
DER
HILFEBEDUERFTIGE
MENSCH
IM
MITTELPUNKT
.............
1
1.1
PFLEGE
ALS
AELTESTE
FORM
MENSCHLICHER
HILFELEISTUNG................................
1
1.2
PFLEGE
ALS
YYKUNST
.......................
7
1.3
PFLEGE
ALS
(PRAKTISCHE)
WISSENSCHAFT
..
8
1.4
PROFESSIONALISIERUNG
DER
PFLEGE
......
13
1.5
DAS
BESONDERE
DER
PFLEGE
.............
16
2
VORAUSSETZUNGEN
PROFESSIONELLER
PFLEGE
.......................................
19
2.1
WAHRNEHMUNG
UND
BEOBACHTUNG
....
19
2.2
KRITISCHES
DENKEN
.........................
22
2.3
BERUFSETHISCHE
GRUNDHALTUNG
........
22
3
DER
PFLEGEPROZESS
.....................
27
3.1
PROZESSORIENTIERTES
DENKEN
UND
MENSCHLICHES
HANDELN
.................
27
3.1.1
WAS
IST
EIN
PROZESS?
.....................
27
3.1.2
PROZESSORIENTIERTES
DENKEN
ALS
VORAUSSETZUNG
MENSCHLICHEN
HANDELNS
28
3.2
PROZESSORIENTIERUNG
IM
ALLGEMEINEN
..
29
3.3
PFLEGEPROZESS
ALS
ARBEITSMODUS
PROFESSIONELLER
PFLEGE
31
3.4
URSPRUENGE
UND
GESCHICHTE
DES
PFLEGEPROZESSES..........................
41
3.5
PFLEGEPROZESSMODELLE
...................
42
3.6
PFLEGEPROZESS
UND
PFLEGETHEORIEN
....
49
3.7
PFLEGEPROZESS
ALS
KERNKOMPETENZ
PROFESSIONELLER
PFLEGE
............
.........
52
3.8
PFLEGEPROZESS
UND
DOKUMENTATION
...
54
3.8.1
DOKUMENTATION
............................
54
3.8.2
GRUNDPFLEGE
UND
BEHANDLUNGSPFLEGE.
..
61
3.8.3
EDV-BASIERTE
PFLEGEDOKUMENTATION
....
65
4
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES.
..
69
4.1
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES:
GRUNDLAGEN
...............................
69
4.1.1
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES
IN
DER
PRAXIS:
VORAUSSETZUNGEN
...............
71
4.1.2
ANWENDUNG
................................
76
4.1.3
ABEDL-STRUKTURMODELL
NACH
KROHWINKEL
.....................................
78
4.1.4
MODELL
DER
FUNKTIONELLEN
GESUNDHEITSVERHALTENSMUSTER
NACH
GORDON
.........
.
...............................
81
4.1.5
DIE
STRUKTURIERTE
INFORMATIONSSAMMLUNG
(SIS)
............................................
84
4.2
PFLEGEDIAGNOSTIK:
WAS
IST
DAS
PROBLEM?
.......................................
89
4.2.1
INFORMATIONSSAMMLUNG
UND
PFLEGEANAMNESE
..............................
91
4.2.2
BIOGRAFIEORIENTIERTES
ARBEITEN
IN
DER
PFLEGE
.......................................
94
4.2.3
ASSESSMENT
......................................
97
4.2.4
PFLEGEDIAGNOSEN
...................
113
4.2.5
UNTERSCHEIDUNG
MEDIZINISCHE
DIAGNOSE
-
PFLEGEDIAGNOSE
...............................
116
4.2.6
PFLEGEKLASSIFIKATIONSSYSTEME
................
117
4.2.7
PFLEGEPROZESS
IN
DER
PRAXIS:
PFLEGEANAMNESE/-ASSESSMENT
.............
134
4.3
PFLEGEPLANUNG:
WAS
SOLL
GETAN
WERDEN?
...........................
164
4.3.1
PFLEGEZIELE
UND
PFLEGEERGEBNISSE
..........
164
4.3.2
PLANUNG
DER
INTERVENTIONEN/
MASSNAHMEN
...................................
175
4.3.3
BEDEUTUNG
VON
PFLEGESTANDARDS
..........
192
4.3.4
EXPERTENSTANDARDS
IN
DER
PFLEGE
..........
194
4.3.5
PFLEGEPROZESS
IN
DER
PRAXIS:
PLANUNG
...
198
4.3.6
ZUSAMMENFUEHRUNG
DER
PFLEGEPROZESSPLANUNGEN
AUS
DEN
FALLBEISPIELEN
.................................
212
4.4
PFLEGEIMPLEMENTIERUNG:
WIE
WERDEN
DIE
MASSNAHMEN
UMGESETZT?.............
230
4.4.1
ARTEN
PFLEGERISCHER
MASSNAHMEN
..........
230
4.4.2
VERANTWORTLICHKEITEN
BEI
DER
DURCHFUEHRUNG
VON
PFLEGEMASSNAHMEN
..
232
4.4.3
ORGANISATION
DER
DURCHFUEHRUNG
............
232
4.5
EVALUATION
DER
PFLEGE:
WELCHEN
ERFOLG
HABEN
DIE
MASSNAHMEN?
..................
234
4.5.1
MESSUNG
DER
WIRKSAMKEIT
PFLEGERISCHEN
HANDELNS
.......
.
..............
234
4.5.2
YYQUALITAET
ALS
EVALUATIONSKRITERIUM.
...
237
4.5.3
(WEITERE)
INSTRUMENTE
ZUR
EVALUATION
.....................................
241
4.6
ZUSAMMENFASSUNG
...........................
246
5
PFLEGEPROZESS
UND
INTERDISZIPLINAERE
ZUSAMMENARBEIT
..........................
249
6
PFLEGEPROZESS
ALS
INSTRUMENT
DER
QUALITAETSSICHERUNG
......................
257
7
PFLEGEPROZESS
UND
ETHIK
.
.
............
261
7.1
PROFESSIONELLE
ETHIK
.........................
261
7.2
ETHIKANSATZ
IM
GESUNDHEITSWESEN
...
262
8
GRENZEN
UND
ZUKUNFT
DES
PFLEGEPROZESSES
............................
267
9
LERNSITUATIONEN
............................
271
9.1
EINFUEHRUNG
......................................
271
9.2
ZWISCHENPRUEFUNG
............................
272
9.3
ABSCHLUSSPRUEFUNG
............................
274
9.4
BACHELORPRUEFUNG
..............................
276
9.5
LOESUNGSVORSCHLAEGE
..........................
278
9.5.1
ZWISCHENPRUEFUNG
..............................
278
9.5.2
ABSCHLUSSPRUEFUNG
............................
281
9.5.3
BACHELORPRUEFUNG
..............................
283
REGISTER
.......................................
287
|
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
WAS
IST
PFLEGE?
DER
HILFEBEDUERFTIGE
MENSCH
IM
MITTELPUNKT
.
1
1.1
PFLEGE
ALS
AELTESTE
FORM
MENSCHLICHER
HILFELEISTUNG.
1
1.2
PFLEGE
ALS
YYKUNST"
.
7
1.3
PFLEGE
ALS
(PRAKTISCHE)
WISSENSCHAFT
.
8
1.4
PROFESSIONALISIERUNG
DER
PFLEGE
.
13
1.5
DAS
BESONDERE
DER
PFLEGE
.
16
2
VORAUSSETZUNGEN
PROFESSIONELLER
PFLEGE
.
19
2.1
WAHRNEHMUNG
UND
BEOBACHTUNG
.
19
2.2
KRITISCHES
DENKEN
.
22
2.3
BERUFSETHISCHE
GRUNDHALTUNG
.
22
3
DER
PFLEGEPROZESS
.
27
3.1
PROZESSORIENTIERTES
DENKEN
UND
MENSCHLICHES
HANDELN
.
27
3.1.1
WAS
IST
EIN
PROZESS?
.
27
3.1.2
PROZESSORIENTIERTES
DENKEN
ALS
VORAUSSETZUNG
MENSCHLICHEN
HANDELNS
28
3.2
PROZESSORIENTIERUNG
IM
ALLGEMEINEN
.
29
3.3
PFLEGEPROZESS
ALS
ARBEITSMODUS
PROFESSIONELLER
PFLEGE
31
3.4
URSPRUENGE
UND
GESCHICHTE
DES
PFLEGEPROZESSES.
41
3.5
PFLEGEPROZESSMODELLE
.
42
3.6
PFLEGEPROZESS
UND
PFLEGETHEORIEN
.
49
3.7
PFLEGEPROZESS
ALS
KERNKOMPETENZ
PROFESSIONELLER
PFLEGE
.
.
52
3.8
PFLEGEPROZESS
UND
DOKUMENTATION
.
54
3.8.1
DOKUMENTATION
.
54
3.8.2
GRUNDPFLEGE
UND
BEHANDLUNGSPFLEGE.
.
61
3.8.3
EDV-BASIERTE
PFLEGEDOKUMENTATION
.
65
4
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES.
.
69
4.1
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES:
GRUNDLAGEN
.
69
4.1.1
UMSETZUNG
DES
PFLEGEPROZESSES
IN
DER
PRAXIS:
VORAUSSETZUNGEN
.
71
4.1.2
ANWENDUNG
.
76
4.1.3
ABEDL-STRUKTURMODELL
NACH
KROHWINKEL
.
78
4.1.4
MODELL
DER
FUNKTIONELLEN
GESUNDHEITSVERHALTENSMUSTER
NACH
GORDON
.
.
.
81
4.1.5
DIE
STRUKTURIERTE
INFORMATIONSSAMMLUNG
(SIS)
.
84
4.2
PFLEGEDIAGNOSTIK:
WAS
IST
DAS
PROBLEM?
.
89
4.2.1
INFORMATIONSSAMMLUNG
UND
PFLEGEANAMNESE
.
91
4.2.2
BIOGRAFIEORIENTIERTES
ARBEITEN
IN
DER
PFLEGE
.
94
4.2.3
ASSESSMENT
.
97
4.2.4
PFLEGEDIAGNOSEN
.
113
4.2.5
UNTERSCHEIDUNG
MEDIZINISCHE
DIAGNOSE
-
PFLEGEDIAGNOSE
.
116
4.2.6
PFLEGEKLASSIFIKATIONSSYSTEME
.
117
4.2.7
PFLEGEPROZESS
IN
DER
PRAXIS:
PFLEGEANAMNESE/-ASSESSMENT
.
134
4.3
PFLEGEPLANUNG:
WAS
SOLL
GETAN
WERDEN?
.
164
4.3.1
PFLEGEZIELE
UND
PFLEGEERGEBNISSE
.
164
4.3.2
PLANUNG
DER
INTERVENTIONEN/
MASSNAHMEN
.
175
4.3.3
BEDEUTUNG
VON
PFLEGESTANDARDS
.
192
4.3.4
EXPERTENSTANDARDS
IN
DER
PFLEGE
.
194
4.3.5
PFLEGEPROZESS
IN
DER
PRAXIS:
PLANUNG
.
198
4.3.6
ZUSAMMENFUEHRUNG
DER
PFLEGEPROZESSPLANUNGEN
AUS
DEN
FALLBEISPIELEN
.
212
4.4
PFLEGEIMPLEMENTIERUNG:
WIE
WERDEN
DIE
MASSNAHMEN
UMGESETZT?.
230
4.4.1
ARTEN
PFLEGERISCHER
MASSNAHMEN
.
230
4.4.2
VERANTWORTLICHKEITEN
BEI
DER
DURCHFUEHRUNG
VON
PFLEGEMASSNAHMEN
.
232
4.4.3
ORGANISATION
DER
DURCHFUEHRUNG
.
232
4.5
EVALUATION
DER
PFLEGE:
WELCHEN
ERFOLG
HABEN
DIE
MASSNAHMEN?
.
234
4.5.1
MESSUNG
DER
WIRKSAMKEIT
PFLEGERISCHEN
HANDELNS
.
.
.
234
4.5.2
YYQUALITAET"
ALS
EVALUATIONSKRITERIUM.
.
237
4.5.3
(WEITERE)
INSTRUMENTE
ZUR
EVALUATION
.
241
4.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
246
5
PFLEGEPROZESS
UND
INTERDISZIPLINAERE
ZUSAMMENARBEIT
.
249
6
PFLEGEPROZESS
ALS
INSTRUMENT
DER
QUALITAETSSICHERUNG
.
257
7
PFLEGEPROZESS
UND
ETHIK
.
.
.
261
7.1
PROFESSIONELLE
ETHIK
.
261
7.2
ETHIKANSATZ
IM
GESUNDHEITSWESEN
.
262
8
GRENZEN
UND
ZUKUNFT
DES
PFLEGEPROZESSES
.
267
9
LERNSITUATIONEN
.
271
9.1
EINFUEHRUNG
.
271
9.2
ZWISCHENPRUEFUNG
.
272
9.3
ABSCHLUSSPRUEFUNG
.
274
9.4
BACHELORPRUEFUNG
.
276
9.5
LOESUNGSVORSCHLAEGE
.
278
9.5.1
ZWISCHENPRUEFUNG
.
278
9.5.2
ABSCHLUSSPRUEFUNG
.
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9.5.3
BACHELORPRUEFUNG
.
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