Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2023
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Klinische Psychologie und Psychotherapie bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 154 Seiten |
| ISBN: | 9783170379381 |
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GELEITWORT
ZUR
BUCHREIHE
.........................................................................
5
EINLEITUNG
....................................................................................................
9
1
PSYCHOTHERAPEUTINNEN
ALS
ANGEHOERIGE
EINES
FREIEN
BERUFS
...
14
2
MORAL,
ETHIK
UND
RECHT
..................................................................
17
2.1
ETHISCHE
ANSAETZE
UND
KONZEPTE
................................................
19
2.2
ETHISCHE
GRUNDPRINZIPIEN
IM
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
HANDELN
.......................................................................................
25
2.3
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
GRUNDHALTUNG
.........................................
30
2.4
IMPLEMENTIERUNG:
REFLEKTIERENDE
TEAMS
UND
ETHIKKONSULTATION
.......................................................................
32
3
GRUNDLEGENDE
ETHISCHE
UND
BERUFSRECHTLICHE
ASPEKTE
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
........................
34
3.1
VERANTWORTUNG
............................................................................
34
3.2
AUTONOMIE
...................................................................................
38
3.2.1
INFORMATION,
AUFKLAERUNG
UND
EINWILLIGUNG
.................
40
3.3
SCHWEIGEPFLICHT
..........................................................................
54
3.4
DOKUMENTATIONSPFLICHT
...............................................................
60
3.5
INTERESSEN
UND
LOYALITAETSKONFLIKTE
...........................................
65
3.6
ETHIK
UND
BERUFSRECHT
IN
DER
SUPERVISION
...............................
69
4
BEHANDLUNGSFEHLER,
NEBENWIRKUNGEN
UND
GRENZVERLETZUNGEN
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
....................................................................................
73
4.1
BERUFSETHISCHE
ASPEKTE
..............................................................
73
4.1.1
SYSTEMATIK
VON
UNERWUENSCHTEN
EREIGNISSEN
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
................................................................
74
4.1.2
NEBENWIRKUNGEN
UND
BEHANDLUNGSFEHLER
..................
75
4.1.3
UNETHISCHES
VERHALTEN
UND
ABSTINENZVERLETZUNGEN
...
80
4.1.4
KOERPERLICHE
BERUEHRUNGEN
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
............................................
88
4.2
RECHTLICHE
UND
BERUFSRECHTLICHE
ASPEKTE
................................
90
5
SOZIOKULTURELLE
LEBENSBEDINGUNGEN
UND
DIVERSITAET
................
94
5.1
DIVERSITAET
UND
DISKRIMINIERUNG
................................................
95
5.1.1
MINORITAETENSTRESS:
PSYCHOLOGISCHE
MODELLE
..................
96
5.1.2
RASSISMUS
.........................................................................
98
5.1.3
ARMUT
UND
KLASSISMUS
...................................................
100
5.1.4
SEXUELLE
ORIENTIERUNG
UND
GESCHLECHTLICHE
IDENTITAET
............................................................................................
102
5.2
PSYCHOLOGISCHE
UND
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
ASPEKTE
DER
KLIMAKRISE
.....................................................................................
109
6
WERTE
UND
WERTEDIFFERENZEN
.........................................................
113
6.1
WERTEDIFFERENZEN
IN
DER
INTERKULTURELLEN
PSYCHOTHERAPIE
.......
115
6.2
WERTEDIFFERENZEN
IM
BEREICH
VON
RADIKALISIERUNG
UND
EXTREMISMUS
...................................................................
119
7
DIGITALISIERUNG
IN
DER
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
....................................................................................
123
7.1
LEBENSWELTBEZUG:
PSYCHOTHERAPEUT*INNEN
UND
DIE
DIGITALE
LEBENSWELT
DER
KINDER
UND
JUGENDLICHEN
...............................
123
7.2
SOCIAL
MEDIA
UND
OEFFENTLICHKEIT
................................................
127
7.2.1
PSYCHOTHERAPEUT*INNEN
IN
DER
DIGITALEN
OEFFENTLICHKEIT
..................................................................
127
7.2.2
MOEGLICHE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
PSYCHOTHERAPIE
.........
130
7.3
DIGITALE
KOMMUNIKATION
............................................................
134
7.4
DIGITALE
PSYCHOTHERAPIE:
VIDEOBASIERTE
PSYCHOTHERAPIE
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
........................................................
136
8
AUSSTELLUNG
VON
GUTACHTEN,
STELLUNGNAHMEN
UND
BESCHEINIGUNGEN
..................................................................
138
8.1
ERSTELLEN
VON
STELLUNGNAHMEN,
BESCHEINIGUNGEN
UND
GUTACHTEN
IN
DER
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
PRAXIS
.......................
139
8.2
SACHVERSTAENDIGEN-GUTACHTEN
IM
FAMILIENRECHT
.........................
142
LITERATURVERZEICHNIS
...................................................................................
144
STICHWORTVERZEICHNIS
.................................................................................
153
|
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.
17
2.1
ETHISCHE
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19
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PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
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25
2.3
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
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.
30
2.4
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.
32
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ETHISCHE
UND
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ASPEKTE
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PSYCHOTHERAPIE
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JUGENDLICHEN
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3.1
VERANTWORTUNG
.
34
3.2
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3.2.1
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.
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.
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.
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GRENZVERLETZUNGEN
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PSYCHOTHERAPIE
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ASPEKTE
.
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UNERWUENSCHTEN
EREIGNISSEN
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PSYCHOTHERAPIE
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.
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PSYCHOTHERAPIE
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JUGENDLICHEN
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ASPEKTE
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LEBENSBEDINGUNGEN
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5.1
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.
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PSYCHOTHERAPEUTISCHE
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KLIMAKRISE
.
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WERTEDIFFERENZEN
.
113
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WERTEDIFFERENZEN
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PSYCHOTHERAPIE
.
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119
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PSYCHOTHERAPIE
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JUGENDLICHEN
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LEBENSWELTBEZUG:
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STELLUNGNAHMEN
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