Metodología de análisis traductológico: el modelo Lambert-Van Gorp y su aplicación a una revista de propaganda cultural durante la Guerra Fría
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Bern ; Bruxelles
Peter Lang
[2022]
|
| Schriftenreihe: | Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation
183 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext https://www.peterlang.com/document/1290946 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis |
| Beschreibung: | 241 Seiten Illustrationen 22 cm, 392 g |
| ISBN: | 9783631889312 3631889313 |
Internformat
MARC
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| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034301660&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034301660&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | CONTENIDO
FROM
A
ROMANIAN
JOURNAL
TO
DESCRIPTIVE
TRANSLATION
STUDIES
....
17
1.
INTRODUCCION
25
1.1.
OBJETIVOS
................................................................................................
26
1.2.
HIPOTESIS
..................................................................................................
27
1.3.
METODOLOGIA
............................................................................................
27
2.
EL
MODELO
LAMBERT
-
VAN
GORP
EN
EL
MARCO
DEL
PARADIGMA
DESCRIPTIVO
DE
LA
TRADUCTOLOGIA
....................................................................
29
2.1.
EL
PARADIGMA
DESCRIPTIVO
...........................
29
2.2.
EL
MODELO
LAMBERT-VAN
GORP
.............................................................
34
3.
ESTUDIO
DE
CASO:
UNA
REVISTA
RUMANA
DE
PROPAGANDA
CULTURAL
DURANTE
LA
GUERRA
FRIA
...................................................................................
39
3.1.
ROMANIAN
REVIEW/REVUE
ROUMAINE
......................................................
39
4.
APLICACION
DEL
MODELO
LAMBERT-VAN
GORP
AL
ANALISIS
DE
ROMANIAN
REVIEW/REVUE
ROUMAINE
...............................................................................
57
4.1.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
DATOS
...............................................
58
4.1.1.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
RR
EN
LA
DECADA
DE
LOS
80
.....
60
4.1.2.
OBSERVACIONES
GENERALES
ACERCA
DE
LA
DECADA
DE
LOS
80
............
62
4.1.3.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
RR
EN
LA
DECADA
DE
LOS
90
.....
63
4.1.4.
OBSERVACIONES
GENERALES
ACERCA
DE
LA
DECADA
DE
LOS
90
............
65
4.2.
ANALISIS
DEL
MACRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
REVISTA.
ESTUDIO
DE
CASO:
UNA
OBRA
DE
TEATRO
Y
SUS
TRADUCCIONES
INGLESA
Y
FRANCESA
.........
67
4.2.1.
DESCRIPCION
DEL
CORPUS
DE
DATOS
UTILIZADO
EN
ESTE
ANALISIS
......
67
4.2.2.
ANALISIS
COMPARATIVO
DE
LAS
VERSIONES
OFICIALES
EN
LENGUA
ORIGEN
..................................................................
75
12
CONTENIDO
4.2.2.1.
DIFERENCIAS
DE
DIDASCALIA
Y
EXTENSION
ENTRE
LAS
DISTINTAS
VERSIONES
OFICIALES
......................................
75
4.2.2.2.
LAS
DRAMATIS
PERSONAE
EN
LAS
VERSIONES
OFICIALES
.....
75
4.2.2.3.
EL
TITULO
Y
SUBTITULO
EN
LAS
VERSIONES
OFICIALES
..........
76
4.2.3.
ANALISIS
DE
DIFERENCIAS
OSTENTADAS
POR
LAS
VERSIONES
NO
OFICIALES
(LOS
MANUSCRITOS:
1977,1987,1988)
...........................
76
4.2.3.1.
TITULO
Y
SUBTITULO
.........................................................
76
4.2.3.2.
ESTRUCTURA
.....................................................................
77
4.2.3.3.
DIFERENCIAS
DE
EXTENSION,
DIDASCALIA
Y
DRAMATIS
PERSONAE
...........................................................
79
4.2.3.4.
ELEMENTOS
INEXISTENTES
EN
LAS
VERSIONES
OFICIALES
....
79
4.2.3.5.
RESUMEN
DE
HALLAZGOS
TRAS
EL
ANALISIS
COMPARATIVO
DEL
MACRONIVEL
DEL
CONJUNTO
DE
TEXTOS
EN
LENGUA
ORIGEN
.................................
80
4.2.4.
ANALISIS
MACROESTRUCTURAL
COMPARATIVO
DE
LAS
DOS
TRADUCCIONES
(INGLESA
Y
FRANCESA)
DE
LA
OBRA
.....................
81
4.2.4.I.
LOS
DATOS
.........................................................................
81
4.2.4.2.
TITULO,
SUBTITULO
Y
ETIQUETA
DE
GENERO
.........................
88
4.2.4.3.
ESTRUCTURA,
EXTENSION
Y
TEATRALIDAD
.............................
89
A)
ESTRUCTURA
................................................................
90
B)
EXTENSION
...............................................................
90
C)
DIDASCALIA
...............................................................
94
CL)
NUMERO
TOTAL
DE
DIRECCIONES
ESCENICAS
...
94
C2)
FRECUENCIA
DE
DIRECCIONES
ESCENICAS
........
98
C3)
LONGITUD
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
.....
99
C4)
TIPOLOGIA
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
...
100
C5)
UBICACION
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
....
101
D)
DRAMATIS
PERSONAE
...............................................
103
DL)
NUMERO
DE
PERSONAJES
.................................
103
D2)
DEFINICION
(APOSICION)
..................................
104
D3)
DISPOSICION
DE
LOS
PERSONAJES
......................
106
4.2.4.4.
TEXTO
BASE
...................................................................
107
4.3.
ANALISIS
DEL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
OBRA
LA
TERCERA
ESTACA
Y
SUS
TRADUCCIONES
SINCRONICAS
Y
DIACRONICAS
...........................
109
CONTENIDO
13
4.3.1.
EL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
EN
LAS
TRADUCCIONES
INGLESA
Y
FRANCESA
............................................................................
109
4.3.1.1.
NIVEL
GRAFICO-FONOLOGICO
..............................................
109
4.3.1.2.
NIVEL
LEXICO-SEMANTICO:
TURQUISMOS;
UNIDADES
FRASEOLOGICAS
DE
AMBITO
(SEUDO)RELIGIOSO
Y
RIMAS
POPULARES
(Y
AD
HOC)
........................................
111
A)
LOS
TURQUISMOS
........................................................
111
B)
REFERENCIAS
RELIGIOSAS
............................................
121
C)
RIMAS
POPULARES
...................................................
126
4.3.2.
ANALISIS
DEL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
OBRA
LA
TERCERA
ESTACA
Y
SUS
DOS
TRADUCCIONES
AL
INGLES
.........................
130
4.3.2.1.
LOS
DATOS
........................................................................
131
A)
LA
VERSION
DE
DENNIS
DELETANT
(DD)
......................
131
B)
LA
EDITORIAL
FOREST
BOOKS
.....................................
131
C)
EL
TRADUCTOR:
DENNIS
DELETANT
.............................
132
D)
LA
REVISORA:
BRENDA
WALKER
.................................
133
4.3.2.2.
NIVEL
LEXICO-SEMANTICO,
SINTACTICO
Y
ESTILISTICO
(SIMILITUDES
Y
DIFERENCIAS
ENTRE
AMBAS
VERSIONES
INGLESAS)
.........................................................
134
I.
GRUPO
A:
SIMILITUDES
CON
DISTANCIAMIENTO
DELTO
..............................................................
136
II.
GRUPO
B:
FALSAS
DIFERENCIAS
...............................
140
III.
GRUPO
C:
DIFERENCIAS
DE
PERCEPCION
................
142
IV.
GRUPO
D:
DIFERENCIAS
DE
PLASMACION
...............
145
IV
.I
METAFORA
.............................................
146
IV
.2
EXTRANJERISMOS
...................................
148
IV
.
3
SITUACIONALIDAD
...................................
150
IV
.4
ORALIDAD/TEATRALIDAD
..........................
155
IV
.4.A
FORMA,
LONGITUD,
PUNTUACION
........
155
IV
...............
.4.B
CONTENIDO
LEXICO-SEMANTICO
.
161
IV
......................................................
.4.C
ESTILO
.
168
4.4.
ANALISIS
DEL
CONTEXTO
SISTEMICO
DE
LAS
TRADUCCIONES
COMPARADAS
....
179
14
CONTENIDO
4.4.1.
LA
REVISTA
ROMANIAN
REVIEW
Y
SU
RELACION
CON
OTROS
TEXTOS
Y
PAISES
............................................................................
179
4.4.2.
RELACIONES
ESTABLECIDAS
ENTRE
LA
VERSION
FRANCESA
AC
Y
LA
INGLESA
AG
........................................................................
181
4.4.3.
RELACIONES
ESTABLECIDAS
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
AG
Y
DD
182
4.4.4.
SIMILITUDES
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
AG
Y
DD
.................
184
4.4.5.
DIFERENCIAS
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
DD
Y
AG
.................
184
4.4.6.
LA
INTERTEXTUALIDAD
EN
RR
........................................................
185
4.4.6.1.
LA
INTERTEXTUALIDAD
CON
RESPECTO
A
LOS
TEXTOS
AC
Y
AG
...............................................................
185
4.4.6.2.
LA
INTERTEXTUALIDAD
EN
LAS
VERSIONES
INGLESAS
DD
YAG
.............................................................................
186
4.4.7.
PARATEXTOS
Y
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
EN
RR
...............................
188
4.4.7.
1.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
RELACIONADOS
CON
LOS
TEXTOS
ACYAG
.......................................................................
189
4.47.2.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
DEL
TEXTO
ORIGEN
.......................
190
4.47.3.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
Y
PARATEXTOS
EN
LA
VERSION
DD
192
4.4.8.
TENDENCIAS
DETECTADAS
EN
EL
ANALISIS
DEL
CONTEXTO
SISTEMICO
..
196
5.
CONCLUSIONES
...............................................................................................
199
5.1.
UNA
LONGEVA
REVISTA
DE
PROPAGANDA
CULTURAL
BASADA
EN
LA
TRADUCCION
.....................................................................................
200
5.2.
TT,
(VERSION
INGLESA
DE
AG)
Y
TT,
(VERSION
FRANCESA
DE
AC)
..........
201
5.3.
DOS
VERSIONES
INGLESAS:
AG
Y
DD
......................................................
202
INDICE
DE
IMAGENES
...........................................................................
205
ANEXO
1.
INFORMACION
SOBRE
LAS
DIVERSAS
REPRESENTACIONES
.....
207
CONTENIDO
15
ANEXO
2.
DIFERENCIAS
DE
PLASMACION
(D)
....................................
209
DICCIONARIOS
CONSULTADOS
................................................................
233
BIBLIOGRAFIA
.......................................................................................
235
Bibliografía Alvarado, Maite (1994): Paratexto. Enciclopedia Semiológica. Buenos Aires: Ofi cina de Publicaciones del C.B.C. Universidad de Buenos Aires. Accesible en: https://ies6017-sal.infd.edu.ar/sitio/wp-content/uploads/2019/ll/Parate xto-Maite-Alvarado.pdf; consultado el 17.09.2022 Anderson, Benedict (1983, 1991): Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. London and NY: Verso. Avram, Mioara y Marius Sala (2014): Les presentamos la lengua rumana. Tra ducción del rumano por Catalina Iliescu Gheorghiu y Delia Prodan Nicolau del libro Face^i cuno^tinfä cu limba romana. Alicante: Servicio de Publica ciones de la UA. Beaugrande, Robert de (1991): ‘Coincidence in Translation: Glory and Misery Again’, Target, 3:1,17-53. Bassnett, Susan y André Lefevere (Eds.) (1990): Translation, History and Cul ture. Londres: Pinter. Billiani. Francesca (2007): ‘Assessomg Boundaries - Censorship and Transla tion. An Introduction ’, en Francesca Billiani (Ed.) Modes of Censorship and Translation. National Contexts and Diverse Media. Manchester Kinder hook: St. Jerome Publishing, 1-25. Caramitru, Ion (2000): Director del espectáculo en el Teatro Casandra, tempo rada 1979 y en el Teatro Bulandra temporada 1988/89. Entrevista personal privada. Bucarest (en la sede de UNITER) mayo y septiembre 2000. Caravia, Paul (Coord.) 2000: Gándirea interzisä. Scrieri cenzurate. Romanía 1945-1989 [Pensamiento prohibido. Escrituras censuradas. Rumania 19451989]. Bucarest: Editura Enciclopédica. Catford, John Cunnison (1965): A Linguistic Theory of Translation. Oxford:
Oxford UP. Cioroianu, Adrian (2006): ‘“Videologia” lui Nicolae Ceausescu. Conducatorul ?i obsesia autoprotretului’ [La videología de Nicolae Ceausescu. La obsesión del autorretrato], en Ruxandra Cesereanu (Coord.) Comunism fl represiune in Romania [Comunismo y represión en Rumania]. Iasi: Polirom, 251-265. Co-Motion Theatre (1991): Programa de la representación de la obra Vlad Dra cula the Impaler, por la compañía Co-Motion Theatre del 29 de mayo al 9 de junio. Dublin: Project Arts Centre, 39 East Essex St., Dublin 2.
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|
| adam_txt |
CONTENIDO
FROM
A
ROMANIAN
JOURNAL
TO
DESCRIPTIVE
TRANSLATION
STUDIES
.
17
1.
INTRODUCCION
25
1.1.
OBJETIVOS
.
26
1.2.
HIPOTESIS
.
27
1.3.
METODOLOGIA
.
27
2.
EL
MODELO
LAMBERT
-
VAN
GORP
EN
EL
MARCO
DEL
PARADIGMA
DESCRIPTIVO
DE
LA
TRADUCTOLOGIA
.
29
2.1.
EL
PARADIGMA
DESCRIPTIVO
.
29
2.2.
EL
MODELO
LAMBERT-VAN
GORP
.
34
3.
ESTUDIO
DE
CASO:
UNA
REVISTA
RUMANA
DE
PROPAGANDA
CULTURAL
DURANTE
LA
GUERRA
FRIA
.
39
3.1.
ROMANIAN
REVIEW/REVUE
ROUMAINE
.
39
4.
APLICACION
DEL
MODELO
LAMBERT-VAN
GORP
AL
ANALISIS
DE
ROMANIAN
REVIEW/REVUE
ROUMAINE
.
57
4.1.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
DATOS
.
58
4.1.1.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
RR
EN
LA
DECADA
DE
LOS
80
.
60
4.1.2.
OBSERVACIONES
GENERALES
ACERCA
DE
LA
DECADA
DE
LOS
80
.
62
4.1.3.
ANALISIS
DEL
NIVEL
PRELIMINAR
DE
RR
EN
LA
DECADA
DE
LOS
90
.
63
4.1.4.
OBSERVACIONES
GENERALES
ACERCA
DE
LA
DECADA
DE
LOS
90
.
65
4.2.
ANALISIS
DEL
MACRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
REVISTA.
ESTUDIO
DE
CASO:
UNA
OBRA
DE
TEATRO
Y
SUS
TRADUCCIONES
INGLESA
Y
FRANCESA
.
67
4.2.1.
DESCRIPCION
DEL
CORPUS
DE
DATOS
UTILIZADO
EN
ESTE
ANALISIS
.
67
4.2.2.
ANALISIS
COMPARATIVO
DE
LAS
VERSIONES
"
OFICIALES
"
EN
LENGUA
ORIGEN
.
75
12
CONTENIDO
4.2.2.1.
DIFERENCIAS
DE
DIDASCALIA
Y
EXTENSION
ENTRE
LAS
DISTINTAS
VERSIONES
"
OFICIALES
"
.
75
4.2.2.2.
LAS
DRAMATIS
PERSONAE
EN
LAS
VERSIONES
"
OFICIALES
"
.
75
4.2.2.3.
EL
TITULO
Y
SUBTITULO
EN
LAS
VERSIONES
"
OFICIALES
"
.
76
4.2.3.
ANALISIS
DE
DIFERENCIAS
OSTENTADAS
POR
LAS
VERSIONES
"
NO
OFICIALES
"
(LOS
MANUSCRITOS:
1977,1987,1988)
.
76
4.2.3.1.
TITULO
Y
SUBTITULO
.
76
4.2.3.2.
ESTRUCTURA
.
77
4.2.3.3.
DIFERENCIAS
DE
EXTENSION,
DIDASCALIA
Y
DRAMATIS
PERSONAE
.
79
4.2.3.4.
ELEMENTOS
INEXISTENTES
EN
LAS
VERSIONES
"
OFICIALES
"
.
79
4.2.3.5.
RESUMEN
DE
HALLAZGOS
TRAS
EL
ANALISIS
COMPARATIVO
DEL
MACRONIVEL
DEL
CONJUNTO
DE
TEXTOS
EN
LENGUA
ORIGEN
.
80
4.2.4.
ANALISIS
MACROESTRUCTURAL
COMPARATIVO
DE
LAS
DOS
TRADUCCIONES
(INGLESA
Y
FRANCESA)
DE
LA
OBRA
.
81
4.2.4.I.
LOS
DATOS
.
81
4.2.4.2.
TITULO,
SUBTITULO
Y
ETIQUETA
DE
GENERO
.
88
4.2.4.3.
ESTRUCTURA,
EXTENSION
Y
TEATRALIDAD
.
89
A)
ESTRUCTURA
.
90
B)
EXTENSION
.
90
C)
DIDASCALIA
.
94
CL)
NUMERO
TOTAL
DE
DIRECCIONES
ESCENICAS
.
94
C2)
FRECUENCIA
DE
DIRECCIONES
ESCENICAS
.
98
C3)
LONGITUD
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
.
99
C4)
TIPOLOGIA
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
.
100
C5)
UBICACION
DE
LAS
DIRECCIONES
ESCENICAS
.
101
D)
DRAMATIS
PERSONAE
.
103
DL)
NUMERO
DE
PERSONAJES
.
103
D2)
DEFINICION
(APOSICION)
.
104
D3)
DISPOSICION
DE
LOS
PERSONAJES
.
106
4.2.4.4.
TEXTO
BASE
.
107
4.3.
ANALISIS
DEL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
OBRA
LA
TERCERA
ESTACA
Y
SUS
TRADUCCIONES
SINCRONICAS
Y
DIACRONICAS
.
109
CONTENIDO
13
4.3.1.
EL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
EN
LAS
TRADUCCIONES
INGLESA
Y
FRANCESA
.
109
4.3.1.1.
NIVEL
GRAFICO-FONOLOGICO
.
109
4.3.1.2.
NIVEL
LEXICO-SEMANTICO:
TURQUISMOS;
UNIDADES
FRASEOLOGICAS
DE
AMBITO
(SEUDO)RELIGIOSO
Y
RIMAS
POPULARES
(Y
AD
HOC)
.
111
A)
LOS
TURQUISMOS
.
111
B)
REFERENCIAS
RELIGIOSAS
.
121
C)
RIMAS
POPULARES
.
126
4.3.2.
ANALISIS
DEL
MICRONIVEL
ESTRUCTURAL
DE
LA
OBRA
LA
TERCERA
ESTACA
Y
SUS
DOS
TRADUCCIONES
AL
INGLES
.
130
4.3.2.1.
LOS
DATOS
.
131
A)
LA
VERSION
DE
DENNIS
DELETANT
(DD)
.
131
B)
LA
EDITORIAL
"FOREST
BOOKS
"
.
131
C)
EL
TRADUCTOR:
DENNIS
DELETANT
.
132
D)
LA
REVISORA:
BRENDA
WALKER
.
133
4.3.2.2.
NIVEL
LEXICO-SEMANTICO,
SINTACTICO
Y
ESTILISTICO
(SIMILITUDES
Y
DIFERENCIAS
ENTRE
AMBAS
VERSIONES
INGLESAS)
.
134
I.
GRUPO
A:
SIMILITUDES
CON
DISTANCIAMIENTO
DELTO
.
136
II.
GRUPO
B:
FALSAS
DIFERENCIAS
.
140
III.
GRUPO
C:
DIFERENCIAS
DE
PERCEPCION
.
142
IV.
GRUPO
D:
DIFERENCIAS
DE
PLASMACION
.
145
IV
.I
METAFORA
.
146
IV
.2
EXTRANJERISMOS
.
148
IV
.
3
SITUACIONALIDAD
.
150
IV
.4
ORALIDAD/TEATRALIDAD
.
155
IV
.4.A
FORMA,
LONGITUD,
PUNTUACION
.
155
IV
.
.4.B
CONTENIDO
LEXICO-SEMANTICO
.
161
IV
.
.4.C
ESTILO
.
168
4.4.
ANALISIS
DEL
CONTEXTO
SISTEMICO
DE
LAS
TRADUCCIONES
COMPARADAS
.
179
14
CONTENIDO
4.4.1.
LA
REVISTA
ROMANIAN
REVIEW
Y
SU
RELACION
CON
OTROS
TEXTOS
Y
PAISES
.
179
4.4.2.
RELACIONES
ESTABLECIDAS
ENTRE
LA
VERSION
FRANCESA
AC
Y
LA
INGLESA
AG
.
181
4.4.3.
RELACIONES
ESTABLECIDAS
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
AG
Y
DD
182
4.4.4.
SIMILITUDES
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
AG
Y
DD
.
184
4.4.5.
DIFERENCIAS
ENTRE
LAS
VERSIONES
INGLESAS
DD
Y
AG
.
184
4.4.6.
LA
INTERTEXTUALIDAD
EN
RR
.
185
4.4.6.1.
LA
INTERTEXTUALIDAD
CON
RESPECTO
A
LOS
TEXTOS
AC
Y
AG
.
185
4.4.6.2.
LA
INTERTEXTUALIDAD
EN
LAS
VERSIONES
INGLESAS
DD
YAG
.
186
4.4.7.
PARATEXTOS
Y
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
EN
RR
.
188
4.4.7.
1.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
RELACIONADOS
CON
LOS
TEXTOS
ACYAG
.
189
4.47.2.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
DEL
TEXTO
ORIGEN
.
190
4.47.3.
ELEMENTOS
SEMIOTICOS
Y
PARATEXTOS
EN
LA
VERSION
DD
192
4.4.8.
TENDENCIAS
DETECTADAS
EN
EL
ANALISIS
DEL
CONTEXTO
SISTEMICO
.
196
5.
CONCLUSIONES
.
199
5.1.
UNA
LONGEVA
REVISTA
DE
PROPAGANDA
CULTURAL
BASADA
EN
LA
TRADUCCION
.
200
5.2.
TT,
(VERSION
INGLESA
DE
AG)
Y
TT,
(VERSION
FRANCESA
DE
AC)
.
201
5.3.
DOS
VERSIONES
INGLESAS:
AG
Y
DD
.
202
INDICE
DE
IMAGENES
.
205
ANEXO
1.
INFORMACION
SOBRE
LAS
DIVERSAS
REPRESENTACIONES
.
207
CONTENIDO
15
ANEXO
2.
DIFERENCIAS
DE
PLASMACION
(D)
.
209
DICCIONARIOS
CONSULTADOS
.
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