Families, powered on: improving family engagement in early childhood education through technology
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Daugherty, Lindsay (VerfasserIn), Dossani, Rafiq 1954- (VerfasserIn), Johnson, Erin-Elizabeth (VerfasserIn), Wright, Cameron (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Santa Monica, Calif. RAND Corporation [2014]
Schriftenreihe:Research reports RR-673/5-PNC
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (7 Seiten)

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