Verfügbarkeit: Bodysongs - Musik, die in uns lebt

Bodysongs - Musik, die in uns lebt: Körpermusik als Embodiment in therapeutischer Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Baumann, Martina (VerfasserIn), Loda, Uwe (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Storch, Maja 1958- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Heidelberg Carl-Auer Verlag GmbH 2023
Ausgabe:	Erste Auflage
Schriftenreihe:	Reden reicht nicht!?
Schlagworte:	Musiktherapie Körpertherapie Bodypercussion Singen Gesundheit verkörperte Lieder hypnosystemische Körpermusik therapeutische Nutzung von Bodypercussion in Verbindung mit Singen spielerische Achtsamkeit musikalisches Embodiment zur Verankerung gewünschten Erlebens Körpermusik als psychosomatischer Gesundheitserreger hypnosystemische Musiktherapie Körpermusik als Weg zu Sicherheit und Verbundenheit und die Polyvagaltheorie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	228 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 21.5 cm x 13.5 cm
ISBN:	9783849704773

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adam_text	GELEITWORT VON MAJA STORCH .................................................................... 9 VORWORT VON ANDREAS GERBER .................................................................. 11 EINLEITUNG .................................................................................................... 12 TEIL 1: RAHMUNGEN .................................................................................... 17 I VERORTUNG ............................................................................................... 18 WAS SIND BODYSONGS? ..................................................................... MUSIKALISCHES EMBODIMENT ........................................................ 19 WAS IST KOERPERMUSIK? .................................................................. 20 KOERPERMUSIK IST MENSCHHEITSSPRACHE ......................................... 21 KOERPERMUSIK IST MUTTERSPRACHE .................................................. 21 KOERPERMUSIK IN DER MUSIKTHERAPIE ........................................... 22 KOERPERMUSIK IST PSYCHOSOMATISCHER GESUNDHEITSERREGER ............ 22 BETRIEBSKLIMA UND GESUNDHEIT .................................................. 24 BETRIEBSKLIMA ALS METAPHER FUER PSYCHOSOMATISCHE GESUNDHEIT ................................................................................. 24 WEITERE PERSPEKTIVEN ZUM VERSTAENDNIS VON GESUNDHEIT ............ 25 DIE RESONANZACHSEN NACH HARTMUT ROSA ............................... 26 2 ZUTATEN DER KOERPERMUSIK - EIN FELD ANSTECKENDER GESUNDHEIT ............................................ 29 RHYTHMUS - AM ANFANG WAR DER GROOVE ................................... 29 SINGEN - FOREVER YOUNG ............................................................ 32 SPIELEN - FREI UND VERBUNDEN ...................................................... 35 RUHEN - SOUND OF SILENCE ........................................................ 39 TEILEN - ALLES IST WILLKOMMEN ...................................................... 41 DER KREIS - DIE MISCHUNG MACHT S ............................................ 42 TEIL 2: PRAXISFELDER ................................................................................... 45 WIE KOERPERMUSIK UND BODYSONGS SICH IN UNSEREN PRAXISFELDERN EREIGNEN - UND GELINGEN KOENNEN ....................... 46 3 GESUNDHEITSERREGENDE KOERPERMUSIKSPIELE ................................... 48 SPIELE FUER EINEN GUTEN ANFANG .................................................... 49 MITMACHEN ................................................................................. 49 CALL AND RESPONSE AUS DEM ATEM ........................................... 50 CALL AND RESPONSE AUS DEM BEAT ........................................... 52 FREUNDE FINDEN ........................................................................... 54 FORGET THE POLICE ...................................................................... 56 BETREUTES FLUCHEN .................................................................... 58 COGITO ERGO SUM - ICH SUMME, ALSO BIN ICH ............................ 60 VERTIEFENDE STIMMSPIELE .............................................................. 62 VERLAUTBARUNG IN DREI SCHRITTEN ................................................. 62 SCHATTENSINGEN ........................................................................ 64 DUO-SINGSPIEL IN FUENF STUFEN ..................................................... 65 DUO-SINGSPIEL IN FUENF STUFEN FUER EINE GRUPPE MIT SOLISTEN .. . .67 DIE RHYTHM SOUND MACHINE ................................................. 68 CIRCLE SINGING ......................................................................... 70 4 DIE UNIVERSEN DER BODYPERCUSSION UND IHRE VERKNUEPFUNG MIT LIEDERN .................................................................................... 74 EINFUEHRUNG IN DIE BODYPERCUSSION ............................................. 74 WAS IST BODYPERCUSSION? ............................................................ 74 BODYPERCUSSION - EINE ALTE SPRACHE DES KOERPERS ........................ 75 BODYPERCUSSION UND LIEDER - UNSERE ERSTEN EXPERIMENTE ........ 75 WIE BODYPERCUSSION WIRKUNG ZEIGT ........................................... 76 SPIELFORMEN DER BODYPERCUSSION ................................................ 79 DIE BODYPERCUSSION-SPRACHE ...................................................... 80 DIE SPIELFORM KASKADIEN - EIN HAUCH VON KEITH TERRY ........ 81 DAS BRUNIVERSUM ....................................................................... 86 DER QPA-STYLE ............................................................................. 92 RHYTHMISCHE SCHRITTMUSTER ALS BASIS FUER BODYSONGS UND KOERPERSTIMMSPIELE ................................................................ 96 5 BODYSONGS ........................................................................................... 103 LIEDER ALS BLUMEN IM GARTEN DER MUSIK .................................... 103 NUR MUT - WIE BODYSONGS EINLADEN, ERMUTIGEN UND ANSTECKEN ............................................................................... 104 EIN KLEINES LIED ....................................................................... 107 SPIRIT OF THE WIND - CHECKPOINTS UND WIE EIN BODYSONG SEINEN WEG IN EIN THERAPEUTISCHES SETTING FINDET .................... 109 WIE WIR BEDENKEN UND AENGSTEN VOR AKTIVER MUSIKBETEILIGUNG BEGEGNEN .......................................................................................109 DER VORHANG GEHT AUF FUER SPIRIT OF THE WIND - WIE WIR EINEN BODYSONG LERNEN KOENNEN ..................................... 113 ICH NEHME MIR DIE ZEIT - BODYSONGS UND ORDNUNGSZUSTAENDE (STATES) 119 BODYSONGS VERWANDELN AUF DIE SANFTE TOUR .................................................. 122 ICH LASS MICH IN RUHE - RAUS AUS DER ANSTRENGUNG ............. 124 MACH DAS JETZT ZUM ROTEN FADEN ......................................... 125 DU MACHST NICHTS FALSCH IN DEINEM LEBEN ........................... 127 BE STILL MY SOUL - EIN RHYTHMUSBASIERTER UND TRANCEINDUZIERENDER BODYSONG ............................................. 130 BITTE EIN LIED - WIR HABEN WAS ZU VERDAUEN! ............................ 131 DAS PHAENOMEN TRANCE IN EINEM RHYTHMUSBASIERTEN BODYSONG ..................................................................................... 134 ICH BIN SCHOEN, WENN ICH SINGE - NEUE RAEUME NACH TRAUMAERLEBEN ..................................................................... 135 NACH UND NACH KOMMEN ALLE DINGE ZUR RUHE - BODYSONGS UND DIE ENERGETISCHE WIRKUNG DES KLOPFENS 142 WAS GESCHIEHT, WENN WIR MIT KLOPF UND STIMULATIONSTECHNIKEN ARBEITEN? ................................................. 145 BODYSOUNDS: BERUEHREN - BEWEGEN - BEGLEITEN .......................... 146 IN MIR KLOPFT ES - DIE TRAGKRAFT VON BODYSONGS IN ZEITEN DER TRAUER .................................................................... .. SALALEO - KOERPERMUSIK ALS KULTURTRAEGER ................................. 152 SPIELEN MIT GEZIELTER VERSTOERUNG - WOFUER IST ES GUT? .................. 154 EINFACH IST SEXY ........................................................................... 156 WENN LEICHTIGKEIT UND TIEFE ZUSAMMENKOMMEN .................... 157 SEI WILLKOMMEN! - KOERPERMUSIK UND BODYSONGS IN PLAYSHOPS UND SEMINAREN ...................................................... 159 ES DARF SEIN, DAS WAS IST .......................................................... 164 HERZENSWEITE ........................................................................... 167 6 SELBSTGESCHOEPFTE BODYSONGS ............................................................170 WIE WIR INNERE ANTEILE ZUM KLINGEN BRINGEN .......................... 171 FRAU F. - WIE EIN THERAPEUTISCHER PROZESS IN EINEN CIRCLE SONG MUENDET ...................................................... 177 DIE PROBLEM-LOESUNGS-GASSE .................................................... 181 MUSIK, DIE IN UNS WOHNT .............................................................. 184 TRANSFER, NACHHALTIGKEIT UND SELBSTMANAGEMENT MIT MUSIKALISCHEM EMBODIMENT ................................................. 191 BODYSONGS - HILFREICHE BEGLEITER AUF SCHRITT UND TRITT ............. 196 7 CRUNDANNAHMEN UND HALTUNGEN DER KOERPERMUSIK ALS GESUNDHEITSERREGER 203 8 AUSBLICK ............................................................................................. 206 WAS HAT SICH BISHER EREIGNET? .................................................... 206 WIE KOERPERMUSIK ANSCHLUSSFAEHIG IST - TRANSFERERFAHRUNGEN VON KOLLEGINNEN ..................................... 207 WIE KOENNTE ES WEITERGEHEN? - RESUEMEE UND BLICK IN DIE ZUKUNFT ........................................... 214 DANKSAGUNG .............................................................................................. 218 LITERATUR ...................................................................................................... 220 ZITIERTE ODER ABGEBILDETE LIEDTEXTE UND NOTEN ............................... 226 EMPFOHLENE WEITERFUEHRENDE NOTEN UND LIEDERBUECHER .................. 227 WEBSEITEN DER KOMPONISTINNEN ...................................................... 227 UEBER DIE AUTORIN UND DEN AUTOR ............................................................ 228
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