Cousins germains: les architectes suisses formés en Allemagne 1800-1920
Entre 1800 et 1914, plus de 2000 architectes suisses se forment dans les grandes écoles allemandes. Ce livre s'intéresse à 1000 d'entre eux, dont plus d'un quart de Romands (264), dont la trace a pu être retrouvée dans les archives des grandes écoles d'architecture de Munich, Stu...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Lausanne
EPFL Press
2023
|
| Ausgabe: | Première édition |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Entre 1800 et 1914, plus de 2000 architectes suisses se forment dans les grandes écoles allemandes. Ce livre s'intéresse à 1000 d'entre eux, dont plus d'un quart de Romands (264), dont la trace a pu être retrouvée dans les archives des grandes écoles d'architecture de Munich, Stuttgart, Karlsruhe et Berlin. Il questionne un thème essentiel, et pourtant encore inexploré : celui de la diffusion de l'architecture allemande en Suisse, un transfert culturel dont la signification est très particulière alors que se constitue le jeune Etat fédéral. C'est une toute nouvelle histoire de l'architecture suisse du XIXe siècle qui est ici révélée, accompagnée d'une riche iconographie en grande partie inédite. |
| Beschreibung: | 437 Seiten Illustrationen, Diagramme, Plan |
| ISBN: | 9782889154722 2889154726 |
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|---|---|
| adam_text | TABLE DES MATIERES
REMERCIEMENTS 9
INTRODUCTION
11
VISIONS SUISSES DE L ALLEMAGNE
21
LE REGARD D UNE VAUDOISE SUR
BERLIN..............................................................................................................24
JACOB BURCKHARDT, ENTRE PASSION ET
REJET.....................................................................................................26
CHARLES-EDOUARD JEANNERET : LE
DENI..............................................................................................................29
DES ALLEMANDS EN SU
ISSE.............................................................................................................................31
DES SUISSES EN A
LLEM
AGNE..........................................................................................................................36
DES SUISSES
ALLEMANDS...................................................................................................................................38
9
6
2 A
R
C
H
IT
E
C
T
E
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U
IS
S
E
S E
N A
L
L
E
M
A
G
N
E
41
ETUDIER L ARCHITECTURE EN ALLEMAGNE : UNE EVIDENCE ?
............................................................................
43
COMMENTAIRE GENERAL SUR LES SOURCES ET LE CONTINGENT
......................................................................
44
CONSIDERATIONS GENERALES SUR LE CORPUS DES ETUDIANTS HELVETIQUES EN
ALLEM
AGNE
.....................
47
PROVENANCE DES
ETUDIANTS..............................................................................................................................48
AGE DES
ETUDIANTS............................................................................................................................................49
LES
CONFESSIONS................................................................................................................................................50
LA PROFESSION DU
PERE.....................................................................................................................................51
LES ECOLES
VISITEES................................................................................................................................................53
CARLSRUHE..........................................................................................................................................................
55
STUTTGART...........................................................................................................................................................
58
MUNICH..............................................................................................................................................................60
AKADEMIE DER BILDENDEN
KUENSTE...........................................................................................................62
POLYTECHNISCHE SCHULE PUISTECHNISCHE
HOCHSCHULE..........................................................................64
BERLIN.........................................................................................................................
65
HORS DES CENTRES: L EXEMPLE DE GEORG MOLLER A DARMSTADT
.....................................................................
67
ZURICH................................................................................................................................................................69
LES ETUDIANTS ROMANDS A
ZURICH...........................................................................................................73
FORMAT DES
ETUDES...............................................................................................................................................75
DUREE DES
ETUDES.............................................................................................................................................75
SUCCESSION DES LIEUX DES
ETUDES....................................................................................................................77
LE
DIPLOME........................................................................................................................................................79
LES
APPRENTISSAGES..........................................................................................................................................80
LES
STAGES..........................................................................................................................................................82
LES ETUDIANTS ROMANDS EN ALLEMAGNE ET A
ZURICH....................................................................................^
LES NEUEHATELOIS EN
ALLEMAGNE.......................................................................................................85
UNE FORMATION PAR ETAPE: UN GAGE DE SUCCES?
.....................................................................................
87
LE GOUT DU
VOYAGE........................................................................................................................................
81
LES VOYAGES DE CASPAR JOSEPH
JEUCH........................................................................................................82
PERCEPTIONS VISUELLES DE
L ALLEMAGNE.......................................................................................................85
DES CARRIERES VARIEES: DE L ARCHITECTE A
L ENTREPRENEUR........................................................................9?
CHOISIR UNE ECOLE/DES ECOLES: UN CHOIX DE
CARRIERE?...............................................................................88
QUI SE RESSEMBLE
S ASSEMBLE....................................................................................................................89
LE CHOIX DE L ALLEMAGNE, UN CHOIX
STRATEGIQUE?....................................................................................100
DES CARRIERES
BINATIONALES...........................................................................................................................11
LES BUREAUX
BINATIONAUX...........................................................................................................................
101
UN PASSEUR CULTUREL : ANDRE
LAMBERT.......................................................................................................
106
LES
CONCOURS...............................................................................................................................................110
ALBERT FROLICH : UNE FAUSSE CARRIERE ALLEMANDE
?.....................................................................................112
LES PUBLICATIONS N 7
LES RECUEILS D ARCHITECTURE DE LA BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ET UNIVERSITAIRE
DE NEUCHATEL
...........
120
LA PLACE LIMITEE DU MONDE GERMANIQUE DANS LA BIBLIOTHEQUE D HENRI
PERREGAUX
.....................
123
LA BIBLIOTHEQUE DE L ECOLE D ART DE LA
CHAUX-DE-FONDS....................................................................124
LA PRESSE ALLEMANDE : UN MODELE
?..........................................................................................................
125
LES MITTEILUNGEN SCHWEIZERISCHER INGENIEURE UNDARCHITEKTERR. UNE
EXPERIENCE ISOLEE
.....................
126
LA PUBLICITE DE L ALLEMAGNE EN
SUISSE....................................................................................................
128
LE ROLE PARADOXAL DE CHARLES-EDOUARD
JEANNERET..................................................................................
132
LA PUBLICITE DES SUISSES EN
ALLEMAGNE..................................................................................................133
UN DOUBLE TRANSFERT AUTOUR DE L ARCHITECTURE DOMESTIQUE : MUTHESIUS ET
BAUDIN
....................
136
L ARCHITECTURE ALLEMANDE EN SUISSE
139
DES PROJETS ALLEMANDS AU XVIIIE
SIECLE?................................................................................................141
LES BATIMENTS ALLEMANDS EN SUISSE AU XIXE SIECLE
..............................................................................
147
LA PREMIERE GARE DE BADE A
BALE............................................................................................................
147
CHATEAUX
EXPORTES.....................................................................................................................................148
EGLISES
IMPORTEES......................................................................................................................................149
LES GRANDS
MAGASINS................................................................................................................................
152
FAIRE ECOLE: LES EMULES DE WEINBRENNER ET DE SCHINKEL EN SUISSE
.................................................
153
MELCHIOR BERRI, DE CARLSRUHE A BALE, EN PASSANT PAR PARIS
.......
............................................................155
HANS KASPAR ESCHER, LE COMPAGNON D ETUDE DE
WEINBRENNER..............................................................156
HANS KONRAD STADLER, UN ELEVE
INDISCIPLINE.............................................................................................158
PALES REMINISCENCES
SCHINKELIENNES.........................................................................................................162
L ECOLE MUNICHOISE ET LE RUNDBOGENSTIL : PREMIERE
PERIODE..............................................................166
FELIX WILHELM KUBLY, AGENT
MUNICHOIS....................................................................................................
169
FERDINAND STADLER ET L EGLISE DE
GLARIS......................................................................................................171
CASPAR JOSEPH JEUCH : UN MUNICHOIS PROTEIFORME
............................................................................
174
WEIBEL : LA RENAISSANCE FLORENTINE DE MUNICH A
FRIBOURG......................................................................175
LE PREMIER PALAIS FEDERAL A BERNE: UN CHEF-D YYUVRE DU
RUNDBOGENSTIL.............................................178
L ECOLE MUNIEHOISE HORS DU
RUNDBOGENSTIL..............................................................................................183
LE PETIT MUNICH
CHABLAISIEN.................................................................................................................183
HANS
RYCHNER........................................................................................................................................187
L ARCHITECTURE RELIGIEUSE
NEO-GOTHIQUE......................................................................................................189
LE CAS ARGOVIEN : JEUCH ET LE STYLE NEO-GOTHIQUE
.....................................................................................
190
SAINTE-ELISABETH A
BALE................................................................................................................................192
LA QUESTION DU STYLE NEO-GOTHIQUE DANS LA PRINCIPAUTE PUIS LE CANTON DE
NEUCHATEL.......................194
SEMPER ET SES
ELEVES........................................................................................................................................198
LE HAUPTGEBAUDE DE L ETH ET SA
DESCENDANCE..........................................................................................200
UNE DESCENDANCE NOMBREUSE EN
SUISSE....................................................................................................203
... ET A
L ETRANGER............................................................................................................................................208
LE TRIBUNAL FEDERAL DE LAUSANNE : CHEF-D YYUVRE
SEMPERIEN?.................................................................210
UNE DOMINATION ALLEMANDE
INVISIBLE?.......................................................................................................
214
GLARIS ET LA CHAUX-DE-FONDS: DEUX VILLES MODERNES ET
ALLEMANDES?...............................................214
LA VILLA COMME EXERCICE DE STYLE ET NOUVEAU TYPE
DOMINANT................................................................220
L INFLUENCE DE L ECOLE DE
DRESDE................................................................................................................222
VESTIBULES, HALLS ET
ESCALIERS........................................................................................................................226
LA FENETRE A
MENEAU...................................................................................................................................228
L INTRODUCTION DU REGIONALISME: UN PHENOMENE ALLEM
AND................................................................232
LE CHALET
SUISSE?.......................................................................................................................................232
LA LENTE APPARITION D UNE ARCHITECTURE URBAINE REGIONALE
..................................................................
237
LE ROLE DE CARI SCHAFER DANS LA DIFFUSION DU REGIONALISME EN
SUISSE............................................240
UNE ARCHITECTURE NATIONALE...
INTERNATIONALE...........................................................................................242
LE PARLEMENT FEDERAL : DEUX CONCOURS
PARADOXAUX...................................................................................243
UN STYLE PAS TRES
FEDERAL..............................................................................................................................247
U
M 1
9
0
0 : LE
S F
O
R
M
E
S D
E LA M
O
D
E
R
N
IT
E
251
L ARCHITECTE ARTISAN ET
ARTISTE........................................................................................................................254
LA SUISSE ET LES ARTS FT
CRAFTS......................................................................................................................256
UNE HISTOIRE ALLEMANDE DE L ARCHITECTURE SUISSE AUTOUR DE
1900.....................................................258
LE MODERNISME RENIANT TOUTE FILIATION AVEC LE PASSE : LE JUGENDSTIL
ALLEMAND
ET SES RICOCHETS
HELVETIQUES........................................................................................................................260
CENTRE ET
PERIPHERIE?...........................................................................................................................262
LE STYLE
SAPIN....................................................................................................................................266
MONUMENTS COMMEMORATIFS AVEC FORMES
PREHISTORIQUES.....................................................................269
ADAPTATION DE L ESPRIT DE L ARCHITECTURE DU MOYEN AGE A NOS BESOINS
MODERNES
.............................
272
L ARCHITECTURE RELIGIEUSE NEO-MEDIEVALE
MODERNISEE.......................................................................273
LE VERTICALISME : UN STYLE GOTHIQUE MODERNE
?..................................................................................276
ART LOCAL SANS STYLE HISTORIQUE
DETERMINE..................................................................................................280
FONDER LE
MOUVEMENT..........................................................................................................................282
LA CITE-JARDIN COMME VILLAGE
SUISSE................................................................................................283
ART LOCAL AVEC REPRISE DE LA TRADITION HISTORIQUE DES STYLES DU XVIIIE
SIECLE..........................................286
UN STYLE
NEO-PATRICIEN.........................................................................................................................289
L ARCHITECTURE
NORMALE.................................................................................................................................292
DES ARCHITECTES STANDARD
?...................................................................................................................294
DES MOTIFS
ALLEMANDS?....................................................................................................................296
LA SUISSE A L HONNEUR DES MODERNE
BAUFORMEN.....................................................................................306
LA GENERATION DE
1879..................................................................................................................................306
BOURGEOISE, COLOREE, LOCALE : L ARCHITECTURE SUISSE EN 1911
....................................................................
309
L EXPOSITION NATIONALE SUISSE DE 1914 A
BERNE.......................................................................................313
D UNE EXPOSITION A
L AUTRE..........................................................................................................................321
ALPHONSE LAVERRIERE EN 1915: RUPTURE ET
CLAIRVOYANCE......................................................................323
LA SUISSE, UN
SONDERFALL?
327
L ARCHITECTURE ALLEMANDE ET SA DIFFUSION
UNIVERSELLE...........................................................................329
DES CARRIERES A
L ALLEMANDE?.......................................................................................................................
336
CHANGEMENT DE
SENS.....................................................................................................................................339
REALARCHITEKTUR................................................................................................................................................340
ABREVIATIONS 343
CATALOGUE DES ARCHITECTES ETUDIES 345
BIBLIOGRAPHIE 395
CREDITS DES ILLUSTRATIONS
415
NOTES
421
|
| adam_txt |
TABLE DES MATIERES
REMERCIEMENTS 9
INTRODUCTION
11
VISIONS SUISSES DE L'ALLEMAGNE
21
LE REGARD D'UNE VAUDOISE SUR
BERLIN.24
JACOB BURCKHARDT, ENTRE PASSION ET
REJET.26
CHARLES-EDOUARD JEANNERET : LE
DENI.29
DES ALLEMANDS EN SU
ISSE.31
DES SUISSES EN A
LLEM
AGNE.36
DES SUISSES
ALLEMANDS.38
9
6
2 A
R
C
H
IT
E
C
T
E
S S
U
IS
S
E
S E
N A
L
L
E
M
A
G
N
E
41
ETUDIER L'ARCHITECTURE EN ALLEMAGNE : UNE EVIDENCE ?
.
43
COMMENTAIRE GENERAL SUR LES SOURCES ET LE CONTINGENT
.
44
CONSIDERATIONS GENERALES SUR LE CORPUS DES ETUDIANTS HELVETIQUES EN
ALLEM
AGNE
.
47
PROVENANCE DES
ETUDIANTS.48
AGE DES
ETUDIANTS.49
LES
CONFESSIONS.50
LA PROFESSION DU
PERE.51
LES ECOLES
VISITEES.53
CARLSRUHE.
55
STUTTGART.
58
MUNICH.60
AKADEMIE DER BILDENDEN
KUENSTE.62
POLYTECHNISCHE SCHULE PUISTECHNISCHE
HOCHSCHULE.64
BERLIN.
65
HORS DES CENTRES: L'EXEMPLE DE GEORG MOLLER A DARMSTADT
.
67
ZURICH.69
LES ETUDIANTS ROMANDS A
ZURICH.73
FORMAT DES
ETUDES.75
DUREE DES
ETUDES.75
SUCCESSION DES LIEUX DES
ETUDES.77
LE
DIPLOME.79
LES
APPRENTISSAGES.80
LES
STAGES.82
LES ETUDIANTS ROMANDS EN ALLEMAGNE ET A
ZURICH.^
LES NEUEHATELOIS EN
ALLEMAGNE.85
UNE FORMATION PAR ETAPE: UN GAGE DE SUCCES?
.
87
LE GOUT DU
VOYAGE.
81
LES VOYAGES DE CASPAR JOSEPH
JEUCH.82
PERCEPTIONS VISUELLES DE
L'ALLEMAGNE.85
DES CARRIERES VARIEES: DE L'ARCHITECTE A
L'ENTREPRENEUR.9?
CHOISIR UNE ECOLE/DES ECOLES: UN CHOIX DE
CARRIERE?.88
QUI SE RESSEMBLE
S'ASSEMBLE.89
LE CHOIX DE L'ALLEMAGNE, UN CHOIX
STRATEGIQUE?.100
DES CARRIERES
BINATIONALES.11
LES BUREAUX
BINATIONAUX.
101
UN PASSEUR CULTUREL : ANDRE
LAMBERT.
106
LES
CONCOURS.110
ALBERT FROLICH : UNE FAUSSE CARRIERE ALLEMANDE
?.112
LES PUBLICATIONS N 7
LES RECUEILS D'ARCHITECTURE DE LA BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ET UNIVERSITAIRE
DE NEUCHATEL
.
120
LA PLACE LIMITEE DU MONDE GERMANIQUE DANS LA BIBLIOTHEQUE D'HENRI
PERREGAUX
.
123
LA BIBLIOTHEQUE DE L'ECOLE D'ART DE LA
CHAUX-DE-FONDS.124
LA PRESSE ALLEMANDE : UN MODELE
?.
125
LES MITTEILUNGEN SCHWEIZERISCHER INGENIEURE UNDARCHITEKTERR. UNE
EXPERIENCE ISOLEE
.
126
LA PUBLICITE DE L'ALLEMAGNE EN
SUISSE.
128
LE ROLE PARADOXAL DE CHARLES-EDOUARD
JEANNERET.
132
LA PUBLICITE DES SUISSES EN
ALLEMAGNE.133
UN DOUBLE TRANSFERT AUTOUR DE L'ARCHITECTURE DOMESTIQUE : MUTHESIUS ET
BAUDIN
.
136
L'ARCHITECTURE ALLEMANDE EN SUISSE
139
DES PROJETS ALLEMANDS AU XVIIIE
SIECLE?.141
LES BATIMENTS ALLEMANDS EN SUISSE AU XIXE SIECLE
.
147
LA PREMIERE GARE DE BADE A
BALE.
147
CHATEAUX
EXPORTES.148
EGLISES
IMPORTEES.149
LES GRANDS
MAGASINS.
152
FAIRE ECOLE: LES EMULES DE WEINBRENNER ET DE SCHINKEL EN SUISSE
.
153
MELCHIOR BERRI, DE CARLSRUHE A BALE, EN PASSANT PAR PARIS
.
.155
HANS KASPAR ESCHER, LE COMPAGNON D'ETUDE DE
WEINBRENNER.156
HANS KONRAD STADLER, UN ELEVE
INDISCIPLINE.158
PALES REMINISCENCES
SCHINKELIENNES.162
L'ECOLE MUNICHOISE ET LE RUNDBOGENSTIL : PREMIERE
PERIODE.166
FELIX WILHELM KUBLY, AGENT
MUNICHOIS.
169
FERDINAND STADLER ET L'EGLISE DE
GLARIS.171
CASPAR JOSEPH JEUCH : UN MUNICHOIS PROTEIFORME
.
174
WEIBEL : LA RENAISSANCE FLORENTINE DE MUNICH A
FRIBOURG.175
LE PREMIER PALAIS FEDERAL A BERNE: UN CHEF-D'YYUVRE DU
RUNDBOGENSTIL.178
L'ECOLE MUNIEHOISE HORS DU
RUNDBOGENSTIL.183
LE PETIT MUNICH
CHABLAISIEN.183
HANS
RYCHNER.187
L'ARCHITECTURE RELIGIEUSE
NEO-GOTHIQUE.189
LE CAS ARGOVIEN : JEUCH ET LE STYLE NEO-GOTHIQUE
.
190
SAINTE-ELISABETH A
BALE.192
LA QUESTION DU STYLE NEO-GOTHIQUE DANS LA PRINCIPAUTE PUIS LE CANTON DE
NEUCHATEL.194
SEMPER ET SES
ELEVES.198
LE HAUPTGEBAUDE DE L'ETH ET SA
DESCENDANCE.200
UNE DESCENDANCE NOMBREUSE EN
SUISSE.203
. ET A
L'ETRANGER.208
LE TRIBUNAL FEDERAL DE LAUSANNE : CHEF-D'YYUVRE
SEMPERIEN?.210
UNE DOMINATION ALLEMANDE
INVISIBLE?.
214
GLARIS ET LA CHAUX-DE-FONDS: DEUX VILLES MODERNES ET
ALLEMANDES?.214
LA VILLA COMME EXERCICE DE STYLE ET NOUVEAU TYPE
DOMINANT.220
L'INFLUENCE DE L'ECOLE DE
DRESDE.222
VESTIBULES, HALLS ET
ESCALIERS.226
LA FENETRE A
MENEAU.228
L'INTRODUCTION DU REGIONALISME: UN PHENOMENE ALLEM
AND.232
LE CHALET
SUISSE?.232
LA LENTE APPARITION D'UNE ARCHITECTURE URBAINE REGIONALE
.
237
LE ROLE DE CARI SCHAFER DANS LA DIFFUSION DU REGIONALISME EN
SUISSE.240
UNE ARCHITECTURE NATIONALE.
INTERNATIONALE.242
LE PARLEMENT FEDERAL : DEUX CONCOURS
PARADOXAUX.243
UN STYLE PAS TRES
FEDERAL.247
U
M 1
9
0
0 : LE
S F
O
R
M
E
S D
E LA M
O
D
E
R
N
IT
E
251
L'ARCHITECTE ARTISAN ET
ARTISTE.254
LA SUISSE ET LES ARTS FT
CRAFTS.256
UNE HISTOIRE ALLEMANDE DE L'ARCHITECTURE SUISSE AUTOUR DE
1900.258
LE MODERNISME RENIANT TOUTE FILIATION AVEC LE PASSE : LE JUGENDSTIL
ALLEMAND
ET SES RICOCHETS
HELVETIQUES.260
CENTRE ET
PERIPHERIE?.262
LE STYLE
SAPIN.266
MONUMENTS COMMEMORATIFS AVEC FORMES
PREHISTORIQUES.269
ADAPTATION DE L'ESPRIT DE L'ARCHITECTURE DU MOYEN AGE A NOS BESOINS
MODERNES
.
272
L'ARCHITECTURE RELIGIEUSE NEO-MEDIEVALE
MODERNISEE.273
LE VERTICALISME : UN STYLE GOTHIQUE MODERNE
?.276
ART LOCAL SANS STYLE HISTORIQUE
DETERMINE.280
FONDER LE
MOUVEMENT.282
LA CITE-JARDIN COMME VILLAGE
SUISSE.283
ART LOCAL AVEC REPRISE DE LA TRADITION HISTORIQUE DES STYLES DU XVIIIE
SIECLE.286
UN STYLE
NEO-PATRICIEN.289
L'ARCHITECTURE
NORMALE.292
DES ARCHITECTES STANDARD
?.294
DES MOTIFS
ALLEMANDS?.296
LA SUISSE A L'HONNEUR DES MODERNE
BAUFORMEN.306
LA GENERATION DE
1879.306
BOURGEOISE, COLOREE, LOCALE : L'ARCHITECTURE SUISSE EN 1911
.
309
L'EXPOSITION NATIONALE SUISSE DE 1914 A
BERNE.313
D'UNE EXPOSITION A
L'AUTRE.321
ALPHONSE LAVERRIERE EN 1915: RUPTURE ET
CLAIRVOYANCE.323
LA SUISSE, UN
SONDERFALL?
327
L'ARCHITECTURE ALLEMANDE ET SA DIFFUSION
UNIVERSELLE.329
DES CARRIERES A
L'ALLEMANDE?.
336
CHANGEMENT DE
SENS.339
REALARCHITEKTUR.340
ABREVIATIONS 343
CATALOGUE DES ARCHITECTES ETUDIES 345
BIBLIOGRAPHIE 395
CREDITS DES ILLUSTRATIONS
415
NOTES
421 |
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