Les impressionnistes et la peinture ancienne: itinéraires d'une avant-garde face à la tradition
Cet ouvrage, qui s'appuie sur un vaste corpus critique et iconographique (202 illustrations), propose une nouvelle approche de l'impressionnisme par le biais des rapports que les membres de ce mouvement entretiennent avec une tradition picturale anti-académique. Souvent perçu comme une rév...
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Veröffentlicht: |
Paris
Sorbonne Université Presses
[2023]
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Zusammenfassung: | Cet ouvrage, qui s'appuie sur un vaste corpus critique et iconographique (202 illustrations), propose une nouvelle approche de l'impressionnisme par le biais des rapports que les membres de ce mouvement entretiennent avec une tradition picturale anti-académique. Souvent perçu comme une révolution esthétique, l'impressionnisme fait depuis quelques années l'objet d'une recontextualisation qui remet cette vision en question. Sans dénier au mouvement ses innovations, l'auteur de cet ouvrage étudie la relation de ses membres avec la tradition picturale. S'appuyant sur un corpus francophone et anglo-saxon de textes critiques, de revues et de catalogues de l'époque, ainsi que sur de nombreuses comparaisons iconographiques (202 illustrations), il dégage les grandes sources d'inspiration de l'impressionnisme, du XVIe siècle vénitien au XVIIIe siècle français, en passant par le Siècle d'or espagnol et néerlandais. A l'aune de ce rapport à la peinture ancienne et grâce à une typologie des différents positionnements à son égard, la " crise " traversée par les impressionnistes au début des années 1880 est réexaminée par Brice Ameille, qui propose une nouvelle approche du mouvement en s'inspirant de la théorie de l'intertextualité pour l'appliquer au champ de la peinture. C'est ce travail novateur qui lui permet d'étudier l'invention, par les impressionnistes, d'une tradition anti-académique. |
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adam_text | TABLE DES MATIERES
PREFACE, DE BARTHELEMY JOBERT
................................................................................................
VII
NOTE
EDITORIALE.........................................................................................................................
XI
INTRODUCTION........................................................................................................................
1
P
REMIERE
PARTIE
LA TRADITION COMME MODELE DE FORMATION
C
HAPITRE
I.
L APPRENTISSAGE........................................................................................
19
L ATELIER................................................................................................................................
19
LES
COPIES.............................................................................................................................
31
C
HAPITRE
IL PORTRAIT DE L ARTISTE EN
VISITEUR............................................................ 47
LES MUSEES
FRANCAIS............................................................................................................
47
VOYAGES ET MUSEES A
L ETRANGER..........................................................................................
59
EXPOSITIONS, COLLECTIONS ET
REPRODUCTIONS......................................................................
79
CHAPITRE
III. LA NOSTALGIE DU
METIER.........................................................................
89
LA CRISE DE
L IMPRESSIONNISME...........................................................................................
89
427
LE FANTASME DE LA RECETTE PERDUE
.....................................................................................
1 O 1
LE RETOUR AU
METIER.......................................................................................
106
D
EUXIEME
PARTIE
LA TRADITION COMME MODELE D EMANCIPATION
C
HAPITRE
IV. L INJONCTION
REALISTE.............................................................................
123
LA LECON DE VERITE
ESPAGNOLE.............................................................................................
123
REMBRANDT : LE PEINTRE DE
L HOMME...................................................................................
143
LE REALISME
FRANCAIS....................................................................................................
154
C
HAPITRE
V. CONTRE LA HIERARCHIE DES GENRES
..........................................................
161
LE SIECLE D OR HOLLANDAIS : UNE PEINTURE DEMOCRATIQUE
...............................................
161
LA RENAISSANCE DE LA NATURE
MORTE....................................................................................
179
LA LEGERETE
ROCOCO..............................................................................................................
191
LE RENOUVEAU DE
1
ESTAMPE ET DU
PASTEL..........................................................................
206
LE RENOUVEAU DE
L EAU-FORTE..................................................................
206
LA NOUVELLE POPULARITE DU
PASTEL.....................................................................................213
C
HAPITRE
VI. LA TOUCHE ET LA
COULEUR........................................................................
219
LE PLAISIR DE LA
COULEUR.......................................................................................................
219
LA LIBERTE DE LA
TOUCHE........................................................................................................
227
LE COTE DOSTOIEVSKI DE MMC DE SEVIGNE
.................................................................
239
TROISIEME PARTIE
LA TRADITION COMME CRITERE DE POSITIONNEMENT
C
HAPITRE
VII. L INFLUENCE
REVENDIQUEE...................................................................
255
MANET : UN ART DE LA
CITATION.............................................................................................
255
DEGAS : UNE NOUVELLE PEINTURE TRES CLASSIQUE
.........................................................
274
RENOIR : UN HERITIER DE LA JOIE ET DE LA SENSUALITE
...........................................................
287
C
HAPITRE
VIII. LA TRADITION PAR IMPREGNATION
.....................................................
305
CEZANNE : DE LA COPIE A
L OUBLI..........................................................................................
305
VAN GOGH, PEINTRE DU SENTIMENT
.............................................................................
321
LES IMPRESSIONNISTES ET LA PEINTURE ANCIENNE
C
H
A
PITR
E
IX. UN PASSE TENU A DISTANCE ?
..................................................................
339
TOURNER LE DOS A LA TRADITION.
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - PREMIER
ESSAI...................................................
339
L YYIL DE
MONET...................................................................................................................
339
SISLEY, L IMPRESSIONNISTE A L ETAT
PUR................................................................................
34
1
L ANARCHISME DE
PISSARRO..................................................................................................
34
*
L EXIL DE
GAUGUIN...............................................................................................................
343
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - PREMIER
ESSAI.....................................................
345
L IMPOSSIBILITE DE SE DEGAGER DU PASSE.
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - SECOND
ESSAI....................................................
347
MONET N EST PAS INNOCENT
!................................................................
353
PISSARRO, OU LE SOUHAIT DE DEVENIR CLASSIQUE
..................................................................
363
GAUGUIN : SI LOIN, SI
PROCHE...............................................................................................
372
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - SECOND ESSAI
......................................................
378
CONCLUSION...........................................................................................................................
385
BIBLIOGRAPHIE......................................................................................................................
391
SOURCES
PRIMAIRES................................................................................................................
391
CORRESPONDANCES................................................................................................................
395
SOURCES
SECONDAIRES............................................................................................................
396
CATALOGUES
D EXPOSITION....................................................................................................
401
INDEX.......................................................................................................................................
405
428
TABLE DES
ILLUSTRATIONS..........................................................
413
CREDITS...................................................................................................................................
423
REMERCIEMENTS....................................................................................................................
425
TABLE DES
MATIERES..............................................................................................................
427
|
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TABLE DES MATIERES
PREFACE, DE BARTHELEMY JOBERT
.
VII
NOTE
EDITORIALE.
XI
INTRODUCTION.
1
P
REMIERE
PARTIE
LA TRADITION COMME MODELE DE FORMATION
C
HAPITRE
I.
L'APPRENTISSAGE.
19
L'ATELIER.
19
LES
COPIES.
31
C
HAPITRE
IL PORTRAIT DE L'ARTISTE EN
VISITEUR. 47
LES MUSEES
FRANCAIS.
47
VOYAGES ET MUSEES A
L'ETRANGER.
59
EXPOSITIONS, COLLECTIONS ET
REPRODUCTIONS.
79
CHAPITRE
III. LA NOSTALGIE DU
METIER.
89
LA CRISE DE
L'IMPRESSIONNISME.
89
427
LE FANTASME DE LA RECETTE PERDUE
.
1 O 1
LE RETOUR AU
METIER.
106
D
EUXIEME
PARTIE
LA TRADITION COMME MODELE D'EMANCIPATION
C
HAPITRE
IV. L'INJONCTION
REALISTE.
123
LA LECON DE VERITE
ESPAGNOLE.
123
REMBRANDT : LE PEINTRE DE
L'HOMME.
143
LE REALISME
FRANCAIS.
154
C
HAPITRE
V. CONTRE LA HIERARCHIE DES GENRES
.
161
LE SIECLE D'OR HOLLANDAIS : UNE PEINTURE DEMOCRATIQUE
.
161
LA RENAISSANCE DE LA NATURE
MORTE.
179
LA LEGERETE
ROCOCO.
191
LE RENOUVEAU DE
1
ESTAMPE ET DU
PASTEL.
206
LE RENOUVEAU DE
L'EAU-FORTE.
206
LA NOUVELLE POPULARITE DU
PASTEL.213
C
HAPITRE
VI. LA TOUCHE ET LA
COULEUR.
219
LE PLAISIR DE LA
COULEUR.
219
LA LIBERTE DE LA
TOUCHE.
227
LE COTE DOSTOIEVSKI DE MMC DE SEVIGNE
.
239
TROISIEME PARTIE
LA TRADITION COMME CRITERE DE POSITIONNEMENT
C
HAPITRE
VII. L'INFLUENCE
REVENDIQUEE.
255
MANET : UN ART DE LA
CITATION.
255
DEGAS : UNE NOUVELLE PEINTURE TRES CLASSIQUE
.
274
RENOIR : UN HERITIER DE LA JOIE ET DE LA SENSUALITE
.
287
C
HAPITRE
VIII. LA TRADITION PAR IMPREGNATION
.
305
CEZANNE : DE LA COPIE A
L'OUBLI.
305
VAN GOGH, PEINTRE DU SENTIMENT
.
321
LES IMPRESSIONNISTES ET LA PEINTURE ANCIENNE
C
H
A
PITR
E
IX. UN PASSE TENU A DISTANCE ?
.
339
TOURNER LE DOS A LA TRADITION.
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - PREMIER
ESSAI.
339
L'YYIL DE
MONET.
339
SISLEY, L'IMPRESSIONNISTE A L'ETAT
PUR.
34
1
L'ANARCHISME DE
PISSARRO.
34
*
L'EXIL DE
GAUGUIN.
343
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - PREMIER
ESSAI.
345
L'IMPOSSIBILITE DE SE DEGAGER DU PASSE.
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - SECOND
ESSAI.
347
MONET N'EST PAS INNOCENT
!.
353
PISSARRO, OU LE SOUHAIT DE DEVENIR CLASSIQUE
.
363
GAUGUIN : SI LOIN, SI
PROCHE.
372
POSITIONNEMENTS IMPRESSIONNISTES - SECOND ESSAI
.
378
CONCLUSION.
385
BIBLIOGRAPHIE.
391
SOURCES
PRIMAIRES.
391
CORRESPONDANCES.
395
SOURCES
SECONDAIRES.
396
CATALOGUES
D'EXPOSITION.
401
INDEX.
405
428
TABLE DES
ILLUSTRATIONS.
413
CREDITS.
423
REMERCIEMENTS.
425
TABLE DES
MATIERES.
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A l'aune de ce rapport à la peinture ancienne et grâce à une typologie des différents positionnements à son égard, la " crise " traversée par les impressionnistes au début des années 1880 est réexaminée par Brice Ameille, qui propose une nouvelle approche du mouvement en s'inspirant de la théorie de l'intertextualité pour l'appliquer au champ de la peinture. 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spelling | Ameille, Brice 1985- Verfasser (DE-588)1191528146 aut Les impressionnistes et la peinture ancienne itinéraires d'une avant-garde face à la tradition Brice Ameille ; préface de Barthélémy Jobert Paris Sorbonne Université Presses [2023] © 2023 xi, 428 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Art'hist Cet ouvrage, qui s'appuie sur un vaste corpus critique et iconographique (202 illustrations), propose une nouvelle approche de l'impressionnisme par le biais des rapports que les membres de ce mouvement entretiennent avec une tradition picturale anti-académique. Souvent perçu comme une révolution esthétique, l'impressionnisme fait depuis quelques années l'objet d'une recontextualisation qui remet cette vision en question. Sans dénier au mouvement ses innovations, l'auteur de cet ouvrage étudie la relation de ses membres avec la tradition picturale. S'appuyant sur un corpus francophone et anglo-saxon de textes critiques, de revues et de catalogues de l'époque, ainsi que sur de nombreuses comparaisons iconographiques (202 illustrations), il dégage les grandes sources d'inspiration de l'impressionnisme, du XVIe siècle vénitien au XVIIIe siècle français, en passant par le Siècle d'or espagnol et néerlandais. A l'aune de ce rapport à la peinture ancienne et grâce à une typologie des différents positionnements à son égard, la " crise " traversée par les impressionnistes au début des années 1880 est réexaminée par Brice Ameille, qui propose une nouvelle approche du mouvement en s'inspirant de la théorie de l'intertextualité pour l'appliquer au champ de la peinture. C'est ce travail novateur qui lui permet d'étudier l'invention, par les impressionnistes, d'une tradition anti-académique. Geschichte gnd rswk-swf Impressionismus (DE-588)4026679-5 gnd rswk-swf Rezeption (DE-588)4049716-1 gnd rswk-swf Malerei (DE-588)4037220-0 gnd rswk-swf Malerei (DE-588)4037220-0 s Geschichte z Rezeption (DE-588)4049716-1 s Impressionismus (DE-588)4026679-5 s DE-604 Jobert, Barthélémy 1962- (DE-588)140928251 wpr V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034274678&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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