Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung: Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Fischer, Christian (HerausgeberIn), Hillmann, Donata (HerausgeberIn), Kaiser-Haas, Monika (HerausgeberIn), Konrad, Monika (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: ©2021
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-B1533
DE-860
DE-859
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource
ISBN:9783830993056

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