Verfügbarkeit: Młodość w służbie ołtarza

Młodość w służbie ołtarza: wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh (VerfasserIn), Kędzia, Marta Jadwiga (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Polish
Veröffentlicht:	Poznań Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2022
Ausgabe:	Wydanie I.
Schriftenreihe:	Seria Psychologia i Pedagogika nr 358
Schlagworte:	Kościół katolicki Katholische Kirche Ministranci Służba liturgiczna Wychowanie religijne Służba ołtarza Edukacja religijna Edukacja chrześcijańska Socjalizacja Wspólnota Wychowanie chrześcijańskie Christliche Erziehung Ministrant Liturgischer Dienst Polen
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Abstract
Beschreibung:	228 Seiten 24 cm
ISBN:	9788323241171

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV048993955
003	DE-604
005	20230627
007	t
008	230609s2022 \|\|\|\| 00\|\|\| pol d
015			\|a UWD 2023/1044 \|2 dnb
020			\|a 9788323241171 \|9 978-83-232-4117-1
020			\|z 832324118X \|9 832324118X
035			\|a (OCoLC)1385287485
035			\|a (DE-599)BVBBV048993955
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a pol
049			\|a DE-12
084			\|a OST \|q DE-12 \|2 fid
100	1		\|a Sadowska, Katarzyna \|d ca. 20./21. Jh. \|e Verfasser \|0 (DE-588)1292514620 \|4 aut
245	1	0	\|a Młodość w służbie ołtarza \|b wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church \|c Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia
246	1	1	\|a Youth in the service of the altar
250			\|a Wydanie I.
264		1	\|a Poznań \|b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu \|c 2022
300			\|a 228 Seiten \|c 24 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Seria Psychologia i Pedagogika \|v nr 358
546			\|a Zusammenfassung in englischer Sprache
610	1	7	\|a Kościół katolicki \|2 jhpb
610	1	7	\|a Kościół katolicki \|2 dbn
610	2	7	\|a Katholische Kirche \|0 (DE-588)2009545-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650		7	\|a Ministranci \|2 jhpb
650		7	\|a Służba liturgiczna \|2 jhpb
650		7	\|a Wychowanie religijne \|2 jhpb
650		7	\|a Kościół katolicki \|2 jhpk
650		7	\|a Służba ołtarza \|2 jhpk
650		7	\|a Edukacja religijna \|2 jhpk
650		7	\|a Edukacja chrześcijańska \|2 jhpk
650		7	\|a Ministranci \|2 dbn
650		7	\|a Socjalizacja \|2 dbn
650		7	\|a Wspólnota \|2 dbn
650		7	\|a Wychowanie chrześcijańskie \|2 dbn
650	0	7	\|a Christliche Erziehung \|0 (DE-588)4010085-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Ministrant \|0 (DE-588)4039495-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Liturgischer Dienst \|0 (DE-588)4167972-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Polen \|0 (DE-588)4046496-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Polen \|0 (DE-588)4046496-9 \|D g
689	0	1	\|a Katholische Kirche \|0 (DE-588)2009545-4 \|D b
689	0	2	\|a Ministrant \|0 (DE-588)4039495-5 \|D s
689	0	3	\|a Liturgischer Dienst \|0 (DE-588)4167972-6 \|D s
689	0	4	\|a Christliche Erziehung \|0 (DE-588)4010085-6 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Kędzia, Marta Jadwiga \|e Verfasser \|4 aut
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, PDF \|z 978-83-232-4118-8
830		0	\|a Seria Psychologia i Pedagogika \|v nr 358 \|w (DE-604)BV000017187 \|9 358
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Literaturverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Abstract
940	1		\|n oe
940	1		\|q BSB_NED_20230627
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034257250
942	1	1	\|c 200.9 \|e 22/bsb \|g 438

Datensatz im Suchindex

_version_	1804185252061511680
adam_text	Spis treści Wprowadzenie................................................................................................................... 9 1. Młodość i młodzież w Kościele katolickim................................................................. 19 1.1. Młodość ֊ między pojęciem a rozumieniem........................................................ 19 1.1.1. Młodość jako okres dorastania.................................................................... 19 1.1.2. Współczesna wartość i postrzeganie młodości..............................................21 1.1.3. Temporalne postrzeganie młodości.............................................................. 23 1.1.4. Ponadczasowe dążenie do młodości.............................................................. 26 1.2. Formacja młodzieży w polskim Kościele katolickim - kluczowe pojęcia i konteksty historyczne............................................................................................. 30 1.3. Jan Paweł II jako nauczyciel młodych ludzi............................................................39 1.4. Duszpasterstwo młodzieży w Kościele katolickim................................................ 47 1.5. System prewencyjny Jana Bosko - „Bóg kocha młodych”..................................... 56 2. Socjopedagogiczne konteksty Kościoła rzymskokatolickiego............................... 68 2.1. Kościół rzymskokatolicki - tradycje i współczesność........................................... 68 2.2. Pedagogika Kościoła rzymskokatolickiego - wybrane problemy.......................... 76 2.3. Katecheza Kościoła rzymskokatolickiego - wybrane konteksty............................. 89 2.4. Wybrane konteksty personalizmu chrześcijańskiego..............................................93 2.5. Życie dla wolności i koncepcja pedagogiczna Franciszka Blachnickiego zarys problemu..........................................................................................................108 2.6. Idee Rycerstwa Niepokalanej jako inspiracja Franciszka Blachnickiego........... 127 3. Wspólnota osób świeckich w świetle tradycji i tożsamości Kościoła rzymsko katolickiego ................................................................................................................ 134 3.1. Wokół pojęcia służby w pedagogice Kościoła....................................................... 134 3.2. Wybrane ustalenia Soboru Watykańskiego II w kontekście wspólnoty ludz kiej i służby w Kościele....................................................................................140 4. Socjopedagogiczne aspekty ministrantury................................................................148 4.1. Ministrantura - kluczowe pojęcia........................................................................ 148 4.2. Zarys dziejów ministrantury................................................................................... 150 7 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Sylwetka ministranta............................................................................................. 158 Ministrantura w świetle koinonii w Kościele rzymskokatolickim....................... 172 Socjopedagogiczne konteksty Liturgicznej Służby Ołtarza . . . ..................... 181 Wybrane konteksty formacji ministrantów........................................................... 190 Młodość w Liturgicznej Służbie Ołtarza w Kościele rzymskokatolickim w opiniach ekspertów.....................................................................................200 4.7.1. Powody podjęcia Liturgicznej Służby Ołtarza.......................................... 200 4.7.2. Autoidentyfikacja młodzieży związanej z Liturgiczną Służbą Ołtarza . . 202 4.7.3. Autorytety młodości w Liturgicznej Służbie Ołtarza w Kościele rzym skokatolickim..................................................................................... 203 4.7.4. Środowiska wychowawcze młodzieży podejmującej Liturgiczną Służ bę Ołtarza......................................................................................... 204 4.7.5. Powody, dla których współczesna młodzież utożsamia się ze wspól notą chrześcijańską........................................................................ 206 4.7.6. Funkcjonowanie młodych ludzi związanych z Liturgiczną Służbą Ołtarza oraz postrzeganie ministrantury we współczesnym świecie . . . 208 4.7.7. Przynależność młodzieży do wspólnoty ministrantów - konsekwen cje związane z Liturgiczną Służbą Ołtarza......................................209 4.7.8. Wpływ ministrantury na czynione w dorosłym życiu wybory i orientacje........................................................................................ 211 Zakończenie....................................................................................................................... 214 Bibliografía.......................................................................................................................... 217 Summary (Youth in the service of the altar. Selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church).............................................. 227 Bibliografìa Dokumenty Jan Paweł II Biskup Sługa Sług Bożych na wieczną rzeczy pamiątkę, Konstytucja Apostolska Fidel Depositum ogłoszona z okazji publikacji Katechizmu Kościoła Katolickiego opra cowanego po Soborze Powszechnym Watykańskim II. Paweł Biskup Sługa Sług Bożych razem z Ojcami Świętego Soboru na wieczną rzeczy pa miątkę, Konstytucja duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym. Petrowa-Wasilewicz A., Leksykon ruchów i stowarzyszeń w Kościele, Wydawnictwo KAI, Warszawa 2000. XV Zgromadzenie Ogólne Synodu Biskupów, Młodzi, Wiara i Rozeznawanie Powołania. Dokument końcowy, 27 października 2018, Watykan. Pius XI, O chrześcijańskim wychowaniu młodzieży, Te Deum, Warszawa 1999. Sobór Watykański II, Konstytucja o liturgii świętej „Sacrosanctum concilium”. Artykuły w czasopismach Bagrowicz J., Katechetyczny i eklezjalny wymiarformacji eucharystycznej, „Teologia i Czło wiek. Półrocznik Wydziału Teologicznego UMK” 2012, nr 20. Bagrowicz J., Religijność w kształtowaniu tożsamości młodzieży, „Studia Włocławskie” 2003, nr 6. Bar J.R., Nowy Statut Rycerstwa Niepokalanej (Μ. I.) objawem rozwoju prawa kanonicznego, „Prawo Kanoniczne” 1982, nr 3-4. Bar W, OFMConv, Święty Maksymilian Maria Kolbe - męczeństwo z miłości, „Polonia Sac ra” 2012, R. 16, nr 30 (74). Berkowicz P., Wychowanie młodzieży we wspólnocie eklezjalnej, „Pedagogika Katoli cka. Czasopismo Katedry Pedagogiki Katolickiej Wydziału Zamiejscowego Nauk o Społeczeństwie KUL w Stalowej Woli” 2009, nr 1. Białas Μ., Chopin w krainie mitu, „Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska” 2009, է. 7, sekcja L. Bielinowicz A., Nowe programy i podręczniki nauczania religii w archidiecezji warmińskiej, „Studia Warmińskie” 2012, nr 49. Biesaga Μ., Poszukiwanie tożsamości wśród współczesnej młodzieży, „Edukacja Etyczna” 2016, nr 12. 217 Blachnicki E, Wspólnota w Chrystusie jako zasada teologii pastoralnej i duszpasterstwa, „Collectanea Theologica” 1969, nr 36, f. II. Buczek W., Pedagogika personalno-egzystencjalna ks. Janusza Tarnowskiego. Dialog wycho wawczy jako propozycja metody wychowania we współczesnej rodzime, szkole, społe czeństwie, „Polska Myśl Pedagogiczna” 2017, nr 3. Chmielewski M.T., System wychowawczy św. Jana Bosko w ewangelizacji młodzieży, „Semi nare” 2003, nr 19, s. 343. Chrobak S., Radość, nauka, pobożność. Drogowskazy Jana Bosko w rozwoju życia duchowe go, „Studia z Teologii Wychowania” 2018, t. 9, nr 1 (22). Chrost S., Pedagogiczne implikacje humanizmu personalistycznego Wincentego Granata, „Paedagogia Christiana” 2005, nr 1 (35). Cogiel Μ., Budowanie systemu wychowania personalistycznego w procesie reformowania edukacji, „Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne” 2002, t. 35, z. 2. Derewenda R., Działalność społeczna księdza Franciszka Blachnickiego, „Roczniki Huma nistyczne” 2015, t. 63, z. 2. Filipczuk Μ., Budowanie domu na skale - o chrześcijańskiej wizji procesu wychowania, „Teologia i Człowiek” 2018, nr 3. Fordoński A., Kategoria wspólnoty we współczesnej społecznej nauce Kościoła katolickiego, „Dialogi Polityczne/Political Dialogues. Journal of Political Theory” 2011, որ 14. Godlewicz-Adamiec J., Między brakiem doświadczenia a żalem za utraconą młodością. Li terackie obrazy młodości i starości w średniowieczu, „Conversatoria Litteraria” 2017, R. 11. Hajduk R., Trzy czy cztery podstawowe funkcje Kościoła? Pastoralno-teologiczny spór o koinonię, „Studia Elbląskie” 2013, nr 14. Kołek A., Wśród ministrantów, „Pastores” 2006, nr 9. Koral J., Charytatywna posługa młodzieży w Kościele, „Seminare” 1999, nr 15. Kupis R., I Zarząd Narodowy Stowarzyszenia Rycerstwa Niepokalanej, „Salvatoris Mater” 1999, որ 1 (4). Kwiatkowski D., Recepcja Konstytucji o liturgii „Sacrosanctum Concilium” w Katechizmie Kościoła katolickiego, „Liturgia Sacra” 2013, nr 2. Lisczyk J., Formacja ministrantów w diecezji katowickiej, „Śląskie Studia Historyczno-Teo logiczne” 1982,1.15. Łysek J., Pedagogia Nowego Człowieka jako kategoria edukacyjna i refleksyjna praktyka, „Nauczyciel i Szkoła” 2017,1.1, nr 61. Marek Z., Religia, poznanie, duchowość w wychowaniu, „Studia Paedagogica Ignatiana” 2017, t. 20, nr 2. Mariański J., Postawy zasadnicze i celowościowe w społeczeństwie polskim. Fakty, trendy, perspektywy, „Collectanea Theologica” 1984, nr 54/1. Mastalski J., Model wychowania w nauczaniu bł. Jana Pawła II, „Verbum Vitae” 2012, որ 21. Matyjas В., System prewencyjny św. Jana Bosko, „Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne” 1996, nr 11. Mąkosa P., Optymalny systemformacji chrześcijańskiej w Polsce, „Verbum Vitae” 2012, որ 21. Miazek J., Czterdzieści lat soborowej Konstytucji o liturgii „Sacrosanctum Conci lium” (1963-2003), „Warszawskie Studia Teologiczne” 2004, nr 17. 218 Misiaszek К., Wychowanie katolickie wobec wyzwań współczesności, „Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie” 2018, nr 12. Mitek E., Czas wolny, ale nie stracony, „Nowe Życie” 1984, nr 24. Mitek E., Służba ministrancka jako dar Boży dla parafii, „Perspectiva. Legnickie studia teo logiczno-historyczne” 2008, nr 1 (12). Mitek E., Wychowanie do służby liturgicznej i jego znaczenie duszpasterskie, „Perspectiva. Legnickie studia teologiczno-historyczne” 2009, R. 8, nr 1 (14). Murawski R., Wiara a wychowanie, „Colloquia Theologica Ottoniana” 2014, nr 1. Mustoffa F., Religion, Identity and Solidarity: Emile Durkheim’s Perspective, „Jurnal Penelitial” 2019, vol. 16, no 1. Myszka L., Autoidentyfikacja współczesnej młodzieży - przyczynek do dyskusji na temat: Młodzież, czyli kto?, „Kultura. Społeczeństwo. Edukacja” 2013, nr 4. Niczypor J., Wychowawcza rola parafii, „Don Bosco, Kościół, Rodzina, Szkoła. Salezjańskie pismo dla rodziców, nauczycieli i wychowawców” 2006, nr 12. Nowakowski P., Kościół rzymskokatolicki w poszukiwaniu interkomunii z Kościołami od miennych tradycji liturgicznych, „Ruch Biblijny i Liturgiczny” 2007, R. 60, nr 2. Opioła W., Stanowisko polskiej prasy katolickiej wobec wojny domowej w Hiszpanii 19361939. Analiza dyskursu medialnego, „Media. Kultura. Społeczeństwo” 2010, nr 5. Paoletti G., Durkheim’s .Dualism of Human Nature’: Personal Identity and Social Links, „Durkheimian Studies” 2012, t. 18. Proniewski A., Kościół a świat. Recepcja i aktualność myśli Soboru Watykańskiego II, „Rocz nik Teologii Katolickiej” 2006, t. 5. Przygoda W., Diakonia funkcją służby i miłości braterskiej w Kościele, „Perspectiva. Legni ckie studia teologiczno-historyczne” 2011, R. 10, nr 1 (18). Rojek Μ., Ecclesia semper reformanda, „Resovia Sacra. Studia teologiczno-filozoficzne Die cezji Rzeszowskiej” 1996, որ 3. Rudziński J., Św. Maksymilian Maria Kolbe jako wydawca i dziennikarz, „Kwartalnik Histo rii Prasy Polskiej” 1992, nr 3-4. Rynio A., Wybrane paradoksy pedagogiki chrześcijańskiej podstawą jej tożsamości, „Forum Pedagogiczne” 2013, nr 2. Sybilska K., „Oda do młodości” - miejsca wspólne, „Rocznik Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza” 2000, nr 35. Ślęczek-Czakon D., O sposobach pojmowania moralności, „Folia Philosophica” 1997,1.15. Walkusz J., Drugi Sobór Watykański - próba kontekstualne) interpretacji historycznej, „Col loquia Theologica Ottoniana” 2013. Walsh K., McCaffrey G., Wardle M., Johansson B., Juby В., Youth strengths arise from the ashes of adversity, „International Journal of Adolescence and Youth” 2019, nr 24. Wojtyła К., Rodzicielstwo jako communio personarum, „Ateneum Kapłańskie” 1974, որ 66. Wrzesień W, Czy ulegając nastolatyzacji zachowamy młodość?, „Roczniki Socjologii Ro dziny” 2010, t. 20. Wysocka E., Młode pokolenie w kulturze imagologicznej - wyzwania i zagrożenia rozwojo we, „Dydaktyka Informatyki” 2019, nr 14. 219 Wydawnictwa zwarte Archutowski R., Historia Kościoła katolickiego w zarysie, Książnica - Atlas, Warszawa 1928. Bagrowicz J., Pedagogika religii, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, Wydawni ctwo Akademickie „Żak” Warszawa 2005. Bauman Z., Płynna ponowoczesność, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2006. Bernasiewicz Μ., Młodzież i popkultura. Dyskursy światopoglądowe, recepcja i opór, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009. Blachnicki E, Ministranci, w: Wprowadzenie do liturgii, Wydawnictwo Św. Wojciecha, Poznań 1967. Blachnicki E, Pedagogia ministrancka, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2011. Blachnicki E, Spojrzenia w świetle łaski, Wydawnictwo Światło-Życie, Krościenko 2001. Blachnicki E, Trzy nawrócenia, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2011. Blachnicki E, Wyroki Bożej Opatrzności. Listy z czasu wojny, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2003. Bobrowska E., Wspólnota (społeczność), w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Borkowski R., Refleksja o przemijaniu i przemianach, w: Szkice o polityce, społeczeństwie i kulturze, R. Borkowski (red.), Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2007. Brzezińska A.I., Tożsamość u progu dorosłości. Wizerunek uczniów szkół ponadgimnazjalnych, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań 2017. Brzezińska A.I., Appelt К., Ziółkowska В., Psychologia rozwoju człowieka, Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne Sp. z o. o, Sopot 2015. Brzezińska A.I., Appelt К., Ziółkowska В., Psychologia rozwoju człowieka, w: Psycholo gia akademicka. Podręcznik, t. 2, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Sp. z o.o., Gdańsk 2016. Chrzanowski T., Sztuka w Polsce. Od I do III Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Cybal-Michalska A., Tożsamość młodzieży w perspektywie globalnego świata. Studium socjopedagogiczne, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2006. Cybal-Michalska A., Orientacje proeuropejskie młodzieży. Stan i potrzeby edukacyjne, Wydawnictwo Wolumin, Poznań 2001. Cybal-Michalska A., Orientacje społeczeństwa na globalną zmianę jako główna oś narracji, w: Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej, A. Cybal-Michalska, B. Kanclerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska (red.), Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2018. Ćwikliński A., Czynniki determinujące systemy wartości i cele życiowe młodzieży, w. Młodzież jako przedmiot ipodmiotbadańpedagogicznych, A. Cybal-Michalska (red.),Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2019. Durkheim E., Elementarne formy życia religijnego. System totemiczny w Australii, PWN, Warszawa 2010. 220 Einstein A., Muzyka w epoce romantyzmu, Polskie Wydawnictwo Muzyczne, Kraków 1983. Fatyga B., Analiza stanu badań nad kulturą młodzieżową i grupami subkulturowymi w Pol sce, w: Polskie badania nad mniejszościami kulturowymi. Wybrane zagadnienia, G. Ba biński, J. Mucha, A. Sadowski (red.), Wydawnictwo Filii Uniwersytetu Warszawskiego, Białystok 1997 („Pogranicze. Studia społeczne’) t. 6). Frejusz K., Wychowanie jako „dialog i spotkanie”. Studium hermeneutyczno-krytyczne w my śli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego, Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, Warszawa 2020. Fukuyama E, Koniec człowieka: konsekwencje rewolucji biotechnologicznej, Wydawnictwo Znak, Kraków 2004. Gacka B., Personalizm amerykański, Redakcja Wydawnictw Katolickiego Uniwersytetu Lu belskiego, Lublin 1996. Gogolewski, T., Kościół, w: Katołicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojciecha, Poznań 1989. Granat W, Kościół, w: Katolicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojciecha, Poznań 1989. Jan Paweł II, Adhortacja apostolska o zadaniach rodziny chrześcijańskiej w świecie współ czesnym „Familiares consortia do biskupów kapłanów i wiernych całego Kościoła ka tolickiego 1981, nr 21, w: Adhortacje Ojca Świętego Jana Pawła II, 1.1, Kraków 1996. Kamiński A., Metoda, technika, procedura badawcza w pedagogice empirycznej, w. Meto dologia pedagogiki społecznej, R. Wroczyński, T. Pilch (red.), Ossolineum, Wrocław. Kanclerz B., Subiektywny aspekt poczucia tożsamości współczesnej młodzieży akademickiej, w: Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej, A. Cybal-Michalska, B. Kanlerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska (red.), Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2018. Kempna-Pieniążek Μ., Między Sundance a Hollywood: kino amerykańskie epoki Clintona, w: Kino końca wieku, T. Lubelski, I. Sowińska, R. Syska (red.), Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2019 („Historia Kina” t. 4). Kuczyński J., Uniwersalizm jako metafilozofia, t. 2, Świadectwo i filozofia dialogu, Uniwer sytet Warszawski, Program badań i współtworzenia filozofii pokoju, Warszawa 1990. Kuran Μ., Starość i młodość jako nieustannie aktuałne, uniwersałne motywy literackie i kul turowe - wprowadzenie do zbioru studiów, w: Starość i młodość w literaturze i kulturze, Michał Kuran (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016 („Analecta Literackie i Językowe”, t. 5). Lepalczy L, Metoda monografii w badaniach pedagogicznych, w: Metodologia pedagogiki społecznej, R. Wroczyński, T. Pilch (red.), Ossolineum, Wrocław ֊ Warszawa - Kra ków - Gdańsk 1974. Markiewicz S., Katolickie idee wychowawcze, Książka i Wiedza, Warszawa 1972. Mastalski J„ Wychowanie w kulturze chrześcijańskiej, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Mazurkiewicz K., Wychowanie w świetle chrześcijańskiej prawdy, Potulice 1937. Melosik Z., Kultura popularna i tożsamość młodzieży. W niewoli władzy i wolności, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013. 221 Mróz T., Piech D., Przewodnik dla autorów prac licencjackich i magisterskich na studiach humanistycznych, Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Jana Benedykta Solfy w Żarach, Żary 2009. Nawroczyński B., Dzieła wybrane, t. 1, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1998. Niewęgłowski J., Wychowanie chrześcijańskie, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak՛; Warszawa 2008. Nowak Μ., Pedagogika personalistyczna, w: Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 1, Z. Kwieciński, B. Sliwerski (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. Nowak Μ., Teorie i koncepcje wychowania, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Oleniacz Μ., Przeżywanie młodości. Obrazfenomenu w badaniach biograficznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2005, Ossowska Μ., Normy morałne. Próba systematyzacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, War szawa 1985. Ośko J., Ten człowiek się nie bał, Apostolicum, Ząbki 2006. Piętka S., Wprowadzanie w życie dogmatu Niepokałanego Poczęcia w charyzmacie MI, w: Niepokałane Poczęcie i życie chrześcijańskie. Materiały z sympozjum mariologiczno-maryjnego, Niepokalanów, 15-17października 2004 roku, D. Mastalska (red.), Polskie Towarzystwo Mariologiczne, Częstochowa - Niepokalanów 2005. Podlewska Z., Blachnicki Franciszek Karol, w: Słownik katechetyków polskich XX wieku, R. Czekalski (red.), Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2003. Przybyła T., Formacja ministrantów w ujęciu ks. Franciszka Blachnickiego, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2017. Przybyła T., Ksiądz Franciszek Blachnicki, promotor soborowej odnowy liturgii i Krajowy Duszpasterz Służby Liturgicznej, w: E Blachnicki, Pedagogia ministrancka, Wydawni ctwo Salezjańskie, Warszawa 2011. Regiewicz A., Popkultura bez dowodu czyli młodość we współczesnej kulturze popularnej, w: Szkice o polityce, społeczeństwie i kulturze, R. Borkowski (red.), Uczelniane Wydaw nictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2007. Rogowski R.E., Eucharystia, w. Katolicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojcie cha, Poznań 1989. Rynio A., Wychowanie religijne, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawni ctwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Sakowicz T., Pedagogika pastoralna, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, Wydawnictwo Akademickie „Żak” Warszawa 2005, s. 185. Segiet K., Fenomen czasu w okresie dorastania (perspektywa rozwojowa), w. Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych, A. Cybal-Michalska (red.), Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2019. Siekierski S., Kulturotwórczefunkcje parafii katolickich w społecznościach lokalnych w świet le pamiętników, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1995. Siudy T., Święty Maksymilian Kolbe jako promotor kultu Niepokalanej, w. Niepokalana Matka Chrystusa. Materiały z sympozjum mariologicznego, Lublin, 23-24 kwietnia 2004, K. Kowalik, К. Рек (red.), Polskie Towarzystwo Mariologiczne, Częstochowa Lublin 2004. 222 Skupień J., Wartości preferowane przez młodzież gimnazjalną w świetle badań ankieto wych, w: Pedagogika wobec wyzwań współczesności. Człowiek ֊ wartości - wychowanie, E. Włodek, A. Mirski (red.), Akademia Ignatianum w Krakowie, Kraków 2016. Sobecki Μ., Tożsamość społeczno-kulturowa młodzieży akademickiej w wymiarze religijnym, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2021. Śliwerski B., Współczesne teorie i nurty wychowania, Impuls, Kraków 1998. Tarnowski J., Jak wychowywać? Wydawnictwo ATK, Warszawa 1993. Tarnowski J., Pedagogika egzystencjalna, w: Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 1, Z. Kwieciński, B. Śliwerski (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. Tchorzewski A.Μ. de, Wychowanie, w. Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydaw nictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Tytko M.M., Animacja kultury metodą skautingu w Ruchu Swiatło-Życie ks. Franciszka Karola Blachnickiego, w. Wychowanie chrześcijańskie metodą harcerską, A. Petkowicz (red.), Wydawnictwo KUL, Lublin 2009. Zając Μ., Ks. Franciszek Blachnicki (1921-1987), w: 50 lat teologii pastoralnej na Katoli ckim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II, Cz. Krakowiak, W. Przygoda, A. Kiciński, Μ. Wyrostkiewicz (red.), Wydawnictwo KUL, Lublin 2009. Zakrzecki L., Teoretyczne podstawy wychowania. Teoria i praktyka w zarysie, Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze, Jelenia Góra 2012. Zimny J., Duszpasterstwo katechetyczne w szkołach średnich, w: Katecheza dziś, J. Zimny (red.), Wydawnictwo Diecezjalne, Sandomierz 2002. Źródła elektroniczne Blachnicki E, Istotne cechy ruchu ekłezjałnego, referat wygłoszony na Międzynarodowym Kongresie „Movimenti nella Chiesa” w Rzymie w dniu 25 IX 1981 r., http://www.oaza. pl/istotne-cechy-ruchu-eklezjalnego/ [dostęp: 1.02.2019]. Bondyra Μ., Żołnierze ołtarza, https://www.przewodnik-katolicki.pl/Archiwum/2015/Przewodnik-Katolicki-34-2015/Temat-numeru/Zolnierze-oltarza [dostęp: 25.05.2019]. Burda E., Dziewczyny przy ołtarzu, Tygodnik Powszechny, https://www.tygodnikpowszechny.pl/dziewczyny-przy-oltarzu-25686 [dostęp: 1805.2019]. Danielewicz L, Jacek Malczewski. Moje życie. Wykład Iwony Daniełewicz towarzyszący wy stawie „Polska. Siła obrazu”, Muzeum Narodowe w Warszawie, 1 października 2020, https://wszechnica.org.pl/wyklad/jacek-malczewski-moje-zycie/ [dostęp: 13.08.2021]. Fąferek D., Dziewczyna ministrantem, https://szlakami.pl/dziewczyna-ministrantem [do stęp: 18.05.2019]. Graczyk G., O posłudze ministrantów dzisiaj „Krółuj nam, Chryste! Zawsze i wszędzie! , Niedziela legnicka 2003, nr 9, „Króluj nam, Chryste! Zawsze i wszędzie!” Niedziela.pl [dostęp: 20.11.2021]. Grajewski A., Twórca Ruchu Światło-Życie Ks. Franciszek Blachnicki, „Przystanek Historia” 22.03.2021, https://przystanekhistoria.pl/pa2/teksty/535 15,Tworca-Ruchu-Swiatlo-Zycie-Ks-Franciszek-Blachnicki.html [dostęp: 13.01.2022]. http://mbdr.archidiecezja.lodz. pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 29.04.2019]. 223 http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 12.04.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 1.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 20.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 18.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 18.05.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 1.05.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 2.05. 2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 1.03.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 18.05. 2019]. http://www.janpawel2.pl/centrumjp2/2058-encyklika-qecclesia-de-eucharistiaq-ukoronowanie-i-kompendium-nauczania-w-jana-pawa-ii-o-eucharystii [dostęp: 1.05.2019]. http://swpawel.eu/?page_id=2890 [dostęp: 12.04.2019]. http.7/www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta [dostęp: 10.02.2019]. http://www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta [dostęp: 9.02.2019]. http://www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta/[dostęp: 20.03.2019]. https://parafiagrabowka.pl/liturgiczna-sluzba-oltarza-ministranci/ [dostęp: 11.04.2019]. http://www.lso.bratalbert.com.pl/niezbednik-7254/ministrant-8655 [dostęp: 3.03.2019]. http://www.nspj.com.pl/artykuly/128.html [dostęp: 18.05.2019]. http://tydzienwychowania.pl/category/news/ [dostęp: 17.03.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 18.05.2019]. https://www.tvp.info/6045493/dziewczeta-przy-oltarzu [dostęp: 3.05.2019]. https://www.ministranci.pl/ [dostęp: 26.02.2019]. https://rmissio.pl/koinonia-wspolnota-kosciol/ [dostęp: 30.08.2020]. http://voc.wietrzykowski.net/VOC.%20plg.pdf [dostęp: 30.03.2019]. Insadowski H. Ks. Dr, Kościółjest konieczną społecznością, www.ultramontes.pl, Kraków 2019. Jan Paweł II, „Eccłesia de Eucharistia”2003. Encyklika O Eucharystii w życiu Kościoła, 2003, Ecclesia de Eucaristia, 17 kwietnia 2003 \| John Paul II (vatican.va). Jan Paweł II Biskup Sługa Sług Bożych na wieczną rzeczy pamiątkę, Konstytucja Apostolska Fidei Depositum mocą której publikuje się Katechizm Kościoła Katolickiego opracowany po Soborze Powszechnym Watykańskim II, http://www.katechizm.opoka.org.pl/rkkkap.htm [dostęp: 23.05.2019]. Konstytucja o Liturgii Świętej Sacrosanctum Concilium, s. 147, file:///C:/Users/A004/Downloads/2974-3061.pdf [dostęp: 4.03.2019]. Ks. Wojtek, Ministranci kontra ministrantki, https://szlakami.pl/ministranci-kontra-ministrantki-2/ [dostęp: 20.05.2019]. 224 Langenfeld Ł., Ministrancie, skąd się wziąłeś?, https://www.przewodnik-katolicki.pl/Archiwum/2007/Przewodnik-Katolicki-23-2007/Temat-numeru/Ministrancie-skad-sie-wziales [dostęp: 16.05.2019]. Lisczyk J., Formacja ministrantów w diecezji katowickiej, „Śląskie Studia Historyczno-Teo logiczne 1982, http://swpawel.eu/?page_id=2890 [dostęp: 28.04.2019]. Meschler O. Μ., Urząd nauczycielski w Kościele, www.ultramontes.pl. Kraków 2018. Paweł Biskup Sługa Sług Bożych razem z Ojcami Świętego Soboru na wieczną rzeczy pa miątkę, Deklaracja o wychowaniu chrześcijańskim Gravissimum educationis, http:// ptm.rel.pl/files/swii/169-gravissimum-educationis.pdf [dostęp: 24.05.2019]. Pardeck J.T., Murphy J.W., Introduction, „Special Problems of Adolescent and Youth, Inter national Journal of Adolescent and Youth” 1991, https://www.tandfonline.com/doi/pdf /10.1080/02673843.1991.9747691?needAccess=true [dostęp: 21.11.2021]. Piwowarczyk P., Króluj nam Chryste, Niedziela Małopolska 2010, nr 10, Króluj nam, Chry ste! I Niedziela.pl [dostęp: 20.11.2021]. Pol J.D., Religijne inspiracje w resocjalizacji penitencjarnej, w: Współczesne uwarunkowania i wzory procesów resocjalizacji, reintegracji, inkluzji, K. Marzec-Holka, K. Mirosław-Nawrocka, J. Molenda (red.), Wydawnictwo Pedagogiki Akademii Specjalnej, Warsza wa 2014, jandezyderiuszpol.pl/publication/view/religijne-inspiracje-w-resocjalizacji-penitencjarnej/ [dostęp: 20.12.2020]. Posynodalna Adhortacja Apostolska Ojca Świętego Jana Pawła II Christifideles Laici o Po wołaniu i Misji Świeckich w Kościele i w Świecie Dwadzieścia lat po Soborze Watykań skim II; Do biskupów kapłanów i diakonów, zakonników i zakonnic oraz wszystkich katolików świeckich. Christifideles laici (dnia 30 grudnia 1988 roku) \| John Paul II (vatican.va) [dostęp: 10.11.2021]. Rew L., Taylor-Seehafer Μ., Thomas N.Y., Yockey, R.D., Correlates of resilience in homeless adolescents, „Journal of Nursing Scholarship” 2001, nr 33 (1), https://www.tandfonline. com/doi/full/10.1080/02673843.2018.1528165 [dostęp: 2.09.2021]. Russel A., Coughlin Ch., El Waliły Μ., AL Amri Μ., Młodzież w Zjednoczonych Emiratach Arabskich: postrzeganie problemów i potrzeb udanego przejścia w dorosłość, „Interna tional Journal of Adolescence and Youth” 2005, որ 12, https://www.tandfonline.com/ doi/abs/10.1080/02673843.2005.9747952 [dostęp: 24.11.2021]. Słownik języka polskiego, https://sjp.pwn.pl/sjp/konsekwencja;2473304.html [dostęp: 8.12.2021]. Szczurek-Boruta A., Lokalne środowisko życia i kształtowanie tożsamości otwartej w perspekty wie edukacji międzykulturowej,https:/ /rebus.us.edu.pilbitstream/20.500A2128/14464:/i/ Szczurek_Boruta_Lokalne_srodowisko_zycia_i_ksztaltowanie_tozsamosci_otwartej.pdf [dostęp: 4.12.2021]. Wyznanie wiary katolickiej według Kodeksu Prawa Kanonicznego (1917); Cyt. za: Ritu ale Romanům Pauli V Pontificis Maximi jussu editum aliorumque Pontificum cura recognitum atque auctoritate ss.mi D.N. Pii Papae XI ad normam Codicis Juris Ca nonici accomodatum, ecclesiis Poloniae adaptatum et ab eodem ss.mo D.N. Pio Papa XI approbatum. Editio typica. Katoviciis. Typis officinae typographicae Catholicae MDCCCCXXVII (1927), p. 664-667, http://www.ultramontes.pl/wyznanie_wiary.htm [dostęp: 1.03.2019]. 225 Opracowania inne Jarosiński J., Katolicki model wychowania dzieci. Studium z edukacji medialnej w świetle publikacji miesięcznika „Mały Gość Niedzielny” w latach 1989-2017, praca doktorska napisana na seminarium z katechetyki szczegółowej pod kierunkiem ks. dra hab. An drzeja Kicińskiego, prof. KUL, Lublin 2019. Krysiak Μ., Świeccy według uchwał Synodu Archidiecezji Wrocławskiej z roku 1991. Stu dium kanoniczne, praca doktorska napisana na seminarium naukowym z prawa kano nicznego pod kierunkiem ks. prof. zw. dra hab. Edwarda Góreckiego, Wrocław 2009. Oskwarek P., Droga Nowego Człowieka według 10 drogowskazów Ruchu Światło-Życieformą wciełenia eklezjologii Soboru Watykańskiego II, praca doktorska z teologii pastoralnej napisana na Papieskim Wydziale Teologicznym we Wrocławiu pod kierunkiem ks. bpa prof, dra hab. Andrzeja Siemieniewskiego, Wrocław 2009. Bayerische Staatsbibliothek München Summary Youth in the service of the altar Selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church One of the key issues among the many considered in this study is the problem of young people in altar service, i.e. young people focused on belonging to the community of altar servers, that is, a group of people who ‘serve’ in the church, identified in a particular way with Christian education embedded in the current of personalism, a social group which yields many priests and members of religious orders. Referring to the place of young people in the Roman Catholic Church, it should be em phasised that for many years young people have occupied an important place in both so ciety and the Church, and since the 1960s the situation of young people in the Church has gradually strengthened, also undergoing various positive transformations. Pope John Paul II made a significant contribution to these changes, as did figures such as Fr. Prof. Franciszek Blachnicki, the creator of altar boys’ pedagogy, Fr. Prof. Marian Nowak, an outstanding theologian and pedagogue who marked out the contemporary directions of Christian edu cation, and the pastor and scholar Fr. Janusz Tarnowski, who implemented important pos tulates for the formation of contemporary views on upbringing in the Christian faith, and who also inclined in his pedagogy towards a sensitive dialogue” with other human beings. Other theologians and pastoral educators whose scholarly work forms the source basis of this study have also contributed to the development of integral education in accordance with the principles of Christ’s teachings as derived from the points established by Vatican II. The Ministry of Altar Servers, i.e. the formation functioning within the framework of youth liturgical altar service in the Roman Catholic Church seems to be a subject worthy of attention because of its long tradition, its universality and its servile, communal character, especially considered in its socio-pedagogical context. The pastoral care of altar boys is a permanent feature of every parish. The pastor is a teacher, a guide; his duty is to care for deepening the young people’s value system, to guide them in the ways of self-education, to show them support in difficult situations, and to deepen their spiritual life and Catholic faith. A priest in charge of adolescent altar boys becomes a special authority figure for them, he performs a number of educational duties and, like a teacher, is obliged to forge relations not only with altar boys but also with their parents, school form teachers and catechists. 227 The altar boys and girls constitute a community of young adolescents seeking their own path in life and forming their identity in a social group with similar beliefs and ideals. Par ticipation in a community with similar values is extremely important for the development of young people, since the psychological changes that take place during adolescence mainly consist in acquiring the ability to shape one’s own life independenüy, and include the search for new values and ideas. The importance of the subject taken up by K. Sadowska and Μ. Kędzia lies in the re lationship between religion and identity having been the subject of sociologists’ research since the beginning of the 20th century. Among these sociologists, Emil Durkheim should be mentioned first and foremost, who argued that religion is something “eminently” so cial, and religious representations are collective representations that express social reality. Religion is therefore a source of solidarity for society; it gives meaning to people’s lives, it is a key part of the social system and, in addition, it provides control and social cohesion. Religion is also a way of affirming the norms accepted in a given society. The Liturgical Ministry of the Altar in its contemporary form is the result of decisions made by the Church authorities during the Second Vatican Council, which took place in the 1960s. All the principles for the formation of altar servers are based on the principles of pasto ral theology, hence they are also directly connected to pastoral pedagogy, one of whose found ers is Father Franciszek Blachnicki, a supporter and advocate of all conciliar reforms, and the creator of the Pedagogy of the New Man. Following the arrangements of the Second Vatican Council and in the concept of E Blachnicki, altar service is perceived as an elite formation with Christian personalism and the principle of community at its root. In constructing the framework of the study, the principle of sources has been adopted. The sources for the study include existing sources such as non-series publications, articles from series publications and encyclopaedic entries of prominent pedagogues and members of the Church hierarchy. In addition, other sources form the basis for analysis, such as electronic websites devoted to the problems of altar boys, articles from Catholic and socio-pedagogical magazines available in the repositories of Polish universities, non-series publications concern ing the problems of the Roman Catholic Church, and Church documents available in pdf form. The study also made use of excerpts from doctoral and master’s theses prepared at Adam Mickiewicz University in Poznań and the John Paul II Catholic University of Lublin. Among the sources elicited for the purposes of this study, we can specify interviews on young people in altar service which the authors conducted with experts These interviews were carried out with the principle of communicative fluency, in a way that allowed the researchers to obtain relevant information. However, this study addresses only selected socio-pedagogical problems regarding the education of young people in forming the Christian community. The publication seeks to show a fragment of the social reality of young altar servers from the perspective of person alistic pedagogy, seeking to present ‘service’ as the voluntary ‘giving’ of one’s own personal resources to others in order for a person to achieve true freedom. The authors hope that reading the monograph will contribute to the discussion on values that are important for young people’s education, which, according to K. Sadowska and Μ. Kęd zia, seem to be gradually recognised as less important than material goods in the modern world. Translated by Rob Pagett 228
adam_txt	Spis treści Wprowadzenie. 9 1. Młodość i młodzież w Kościele katolickim. 19 1.1. Młodość ֊ między pojęciem a rozumieniem. 19 1.1.1. Młodość jako okres dorastania. 19 1.1.2. Współczesna wartość i postrzeganie młodości.21 1.1.3. Temporalne postrzeganie młodości. 23 1.1.4. Ponadczasowe dążenie do młodości. 26 1.2. Formacja młodzieży w polskim Kościele katolickim - kluczowe pojęcia i konteksty historyczne. 30 1.3. Jan Paweł II jako nauczyciel młodych ludzi.39 1.4. Duszpasterstwo młodzieży w Kościele katolickim. 47 1.5. System prewencyjny Jana Bosko - „Bóg kocha młodych”. 56 2. Socjopedagogiczne konteksty Kościoła rzymskokatolickiego. 68 2.1. Kościół rzymskokatolicki - tradycje i współczesność. 68 2.2. Pedagogika Kościoła rzymskokatolickiego - wybrane problemy. 76 2.3. Katecheza Kościoła rzymskokatolickiego - wybrane konteksty. 89 2.4. Wybrane konteksty personalizmu chrześcijańskiego.93 2.5. Życie dla wolności i koncepcja pedagogiczna Franciszka Blachnickiego zarys problemu.108 2.6. Idee Rycerstwa Niepokalanej jako inspiracja Franciszka Blachnickiego. 127 3. Wspólnota osób świeckich w świetle tradycji i tożsamości Kościoła rzymsko katolickiego . 134 3.1. Wokół pojęcia służby w pedagogice Kościoła. 134 3.2. Wybrane ustalenia Soboru Watykańskiego II w kontekście wspólnoty ludz kiej i służby w Kościele.140 4. Socjopedagogiczne aspekty ministrantury.148 4.1. Ministrantura - kluczowe pojęcia. 148 4.2. Zarys dziejów ministrantury. 150 7 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Sylwetka ministranta. 158 Ministrantura w świetle koinonii w Kościele rzymskokatolickim. 172 Socjopedagogiczne konteksty Liturgicznej Służby Ołtarza . . . . 181 Wybrane konteksty formacji ministrantów. 190 Młodość w Liturgicznej Służbie Ołtarza w Kościele rzymskokatolickim w opiniach ekspertów.200 4.7.1. Powody podjęcia Liturgicznej Służby Ołtarza. 200 4.7.2. Autoidentyfikacja młodzieży związanej z Liturgiczną Służbą Ołtarza . . 202 4.7.3. Autorytety młodości w Liturgicznej Służbie Ołtarza w Kościele rzym skokatolickim. 203 4.7.4. Środowiska wychowawcze młodzieży podejmującej Liturgiczną Służ bę Ołtarza. 204 4.7.5. Powody, dla których współczesna młodzież utożsamia się ze wspól notą chrześcijańską. 206 4.7.6. Funkcjonowanie młodych ludzi związanych z Liturgiczną Służbą Ołtarza oraz postrzeganie ministrantury we współczesnym świecie . . . 208 4.7.7. Przynależność młodzieży do wspólnoty ministrantów - konsekwen cje związane z Liturgiczną Służbą Ołtarza.209 4.7.8. Wpływ ministrantury na czynione w dorosłym życiu wybory i orientacje. 211 Zakończenie. 214 Bibliografía. 217 Summary (Youth in the service of the altar. Selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church). 227 Bibliografìa Dokumenty Jan Paweł II Biskup Sługa Sług Bożych na wieczną rzeczy pamiątkę, Konstytucja Apostolska Fidel Depositum ogłoszona z okazji publikacji Katechizmu Kościoła Katolickiego opra cowanego po Soborze Powszechnym Watykańskim II. Paweł Biskup Sługa Sług Bożych razem z Ojcami Świętego Soboru na wieczną rzeczy pa miątkę, Konstytucja duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym. Petrowa-Wasilewicz A., Leksykon ruchów i stowarzyszeń w Kościele, Wydawnictwo KAI, Warszawa 2000. XV Zgromadzenie Ogólne Synodu Biskupów, Młodzi, Wiara i Rozeznawanie Powołania. Dokument końcowy, 27 października 2018, Watykan. Pius XI, O chrześcijańskim wychowaniu młodzieży, Te Deum, Warszawa 1999. Sobór Watykański II, Konstytucja o liturgii świętej „Sacrosanctum concilium”. Artykuły w czasopismach Bagrowicz J., Katechetyczny i eklezjalny wymiarformacji eucharystycznej, „Teologia i Czło wiek. Półrocznik Wydziału Teologicznego UMK” 2012, nr 20. Bagrowicz J., Religijność w kształtowaniu tożsamości młodzieży, „Studia Włocławskie” 2003, nr 6. Bar J.R., Nowy Statut Rycerstwa Niepokalanej (Μ. I.) objawem rozwoju prawa kanonicznego, „Prawo Kanoniczne” 1982, nr 3-4. Bar W, OFMConv, Święty Maksymilian Maria Kolbe - męczeństwo z miłości, „Polonia Sac ra” 2012, R. 16, nr 30 (74). Berkowicz P., Wychowanie młodzieży we wspólnocie eklezjalnej, „Pedagogika Katoli cka. Czasopismo Katedry Pedagogiki Katolickiej Wydziału Zamiejscowego Nauk o Społeczeństwie KUL w Stalowej Woli” 2009, nr 1. Białas Μ., Chopin w krainie mitu, „Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska” 2009, է. 7, sekcja L. Bielinowicz A., Nowe programy i podręczniki nauczania religii w archidiecezji warmińskiej, „Studia Warmińskie” 2012, nr 49. Biesaga Μ., Poszukiwanie tożsamości wśród współczesnej młodzieży, „Edukacja Etyczna” 2016, nr 12. 217 Blachnicki E, Wspólnota w Chrystusie jako zasada teologii pastoralnej i duszpasterstwa, „Collectanea Theologica” 1969, nr 36, f. II. Buczek W., Pedagogika personalno-egzystencjalna ks. Janusza Tarnowskiego. Dialog wycho wawczy jako propozycja metody wychowania we współczesnej rodzime, szkole, społe czeństwie, „Polska Myśl Pedagogiczna” 2017, nr 3. Chmielewski M.T., System wychowawczy św. Jana Bosko w ewangelizacji młodzieży, „Semi nare” 2003, nr 19, s. 343. Chrobak S., Radość, nauka, pobożność. Drogowskazy Jana Bosko w rozwoju życia duchowe go, „Studia z Teologii Wychowania” 2018, t. 9, nr 1 (22). Chrost S., Pedagogiczne implikacje humanizmu personalistycznego Wincentego Granata, „Paedagogia Christiana” 2005, nr 1 (35). Cogiel Μ., Budowanie systemu wychowania personalistycznego w procesie reformowania edukacji, „Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne” 2002, t. 35, z. 2. Derewenda R., Działalność społeczna księdza Franciszka Blachnickiego, „Roczniki Huma nistyczne” 2015, t. 63, z. 2. Filipczuk Μ., Budowanie domu na skale - o chrześcijańskiej wizji procesu wychowania, „Teologia i Człowiek” 2018, nr 3. Fordoński A., Kategoria wspólnoty we współczesnej społecznej nauce Kościoła katolickiego, „Dialogi Polityczne/Political Dialogues. Journal of Political Theory” 2011, որ 14. Godlewicz-Adamiec J., Między brakiem doświadczenia a żalem za utraconą młodością. Li terackie obrazy młodości i starości w średniowieczu, „Conversatoria Litteraria” 2017, R. 11. Hajduk R., Trzy czy cztery podstawowe funkcje Kościoła? Pastoralno-teologiczny spór o koinonię, „Studia Elbląskie” 2013, nr 14. Kołek A., Wśród ministrantów, „Pastores” 2006, nr 9. Koral J., Charytatywna posługa młodzieży w Kościele, „Seminare” 1999, nr 15. Kupis R., I Zarząd Narodowy Stowarzyszenia Rycerstwa Niepokalanej, „Salvatoris Mater” 1999, որ 1 (4). Kwiatkowski D., Recepcja Konstytucji o liturgii „Sacrosanctum Concilium” w Katechizmie Kościoła katolickiego, „Liturgia Sacra” 2013, nr 2. Lisczyk J., Formacja ministrantów w diecezji katowickiej, „Śląskie Studia Historyczno-Teo logiczne” 1982,1.15. Łysek J., Pedagogia Nowego Człowieka jako kategoria edukacyjna i refleksyjna praktyka, „Nauczyciel i Szkoła” 2017,1.1, nr 61. Marek Z., Religia, poznanie, duchowość w wychowaniu, „Studia Paedagogica Ignatiana” 2017, t. 20, nr 2. Mariański J., Postawy zasadnicze i celowościowe w społeczeństwie polskim. Fakty, trendy, perspektywy, „Collectanea Theologica” 1984, nr 54/1. Mastalski J., Model wychowania w nauczaniu bł. Jana Pawła II, „Verbum Vitae” 2012, որ 21. Matyjas В., System prewencyjny św. Jana Bosko, „Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne” 1996, nr 11. Mąkosa P., Optymalny systemformacji chrześcijańskiej w Polsce, „Verbum Vitae” 2012, որ 21. Miazek J., Czterdzieści lat soborowej Konstytucji o liturgii „Sacrosanctum Conci lium” (1963-2003), „Warszawskie Studia Teologiczne” 2004, nr 17. 218 Misiaszek К., Wychowanie katolickie wobec wyzwań współczesności, „Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie” 2018, nr 12. Mitek E., Czas wolny, ale nie stracony, „Nowe Życie” 1984, nr 24. Mitek E., Służba ministrancka jako dar Boży dla parafii, „Perspectiva. Legnickie studia teo logiczno-historyczne” 2008, nr 1 (12). Mitek E., Wychowanie do służby liturgicznej i jego znaczenie duszpasterskie, „Perspectiva. Legnickie studia teologiczno-historyczne” 2009, R. 8, nr 1 (14). Murawski R., Wiara a wychowanie, „Colloquia Theologica Ottoniana” 2014, nr 1. Mustoffa F., Religion, Identity and Solidarity: Emile Durkheim’s Perspective, „Jurnal Penelitial” 2019, vol. 16, no 1. Myszka L., Autoidentyfikacja współczesnej młodzieży - przyczynek do dyskusji na temat: Młodzież, czyli kto?, „Kultura. Społeczeństwo. Edukacja” 2013, nr 4. Niczypor J., Wychowawcza rola parafii, „Don Bosco, Kościół, Rodzina, Szkoła. Salezjańskie pismo dla rodziców, nauczycieli i wychowawców” 2006, nr 12. Nowakowski P., Kościół rzymskokatolicki w poszukiwaniu interkomunii z Kościołami od miennych tradycji liturgicznych, „Ruch Biblijny i Liturgiczny” 2007, R. 60, nr 2. Opioła W., Stanowisko polskiej prasy katolickiej wobec wojny domowej w Hiszpanii 19361939. Analiza dyskursu medialnego, „Media. Kultura. Społeczeństwo” 2010, nr 5. Paoletti G., Durkheim’s .Dualism of Human Nature’: Personal Identity and Social Links, „Durkheimian Studies” 2012, t. 18. Proniewski A., Kościół a świat. Recepcja i aktualność myśli Soboru Watykańskiego II, „Rocz nik Teologii Katolickiej” 2006, t. 5. Przygoda W., Diakonia funkcją służby i miłości braterskiej w Kościele, „Perspectiva. Legni ckie studia teologiczno-historyczne” 2011, R. 10, nr 1 (18). Rojek Μ., Ecclesia semper reformanda, „Resovia Sacra. Studia teologiczno-filozoficzne Die cezji Rzeszowskiej” 1996, որ 3. Rudziński J., Św. Maksymilian Maria Kolbe jako wydawca i dziennikarz, „Kwartalnik Histo rii Prasy Polskiej” 1992, nr 3-4. Rynio A., Wybrane paradoksy pedagogiki chrześcijańskiej podstawą jej tożsamości, „Forum Pedagogiczne” 2013, nr 2. Sybilska K., „Oda do młodości” - miejsca wspólne, „Rocznik Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza” 2000, nr 35. Ślęczek-Czakon D., O sposobach pojmowania moralności, „Folia Philosophica” 1997,1.15. Walkusz J., Drugi Sobór Watykański - próba kontekstualne) interpretacji historycznej, „Col loquia Theologica Ottoniana” 2013. Walsh K., McCaffrey G., Wardle M., Johansson B., Juby В., Youth strengths arise from the ashes of adversity, „International Journal of Adolescence and Youth” 2019, nr 24. Wojtyła К., Rodzicielstwo jako communio personarum, „Ateneum Kapłańskie” 1974, որ 66. Wrzesień W, Czy ulegając nastolatyzacji zachowamy młodość?, „Roczniki Socjologii Ro dziny” 2010, t. 20. Wysocka E., Młode pokolenie w kulturze imagologicznej - wyzwania i zagrożenia rozwojo we, „Dydaktyka Informatyki” 2019, nr 14. 219 Wydawnictwa zwarte Archutowski R., Historia Kościoła katolickiego w zarysie, Książnica - Atlas, Warszawa 1928. Bagrowicz J., Pedagogika religii, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, Wydawni ctwo Akademickie „Żak” Warszawa 2005. Bauman Z., Płynna ponowoczesność, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2006. Bernasiewicz Μ., Młodzież i popkultura. Dyskursy światopoglądowe, recepcja i opór, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009. Blachnicki E, Ministranci, w: Wprowadzenie do liturgii, Wydawnictwo Św. Wojciecha, Poznań 1967. Blachnicki E, Pedagogia ministrancka, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2011. Blachnicki E, Spojrzenia w świetle łaski, Wydawnictwo Światło-Życie, Krościenko 2001. Blachnicki E, Trzy nawrócenia, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2011. Blachnicki E, Wyroki Bożej Opatrzności. Listy z czasu wojny, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2003. Bobrowska E., Wspólnota (społeczność), w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Borkowski R., Refleksja o przemijaniu i przemianach, w: Szkice o polityce, społeczeństwie i kulturze, R. Borkowski (red.), Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2007. Brzezińska A.I., Tożsamość u progu dorosłości. Wizerunek uczniów szkół ponadgimnazjalnych, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań 2017. Brzezińska A.I., Appelt К., Ziółkowska В., Psychologia rozwoju człowieka, Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne Sp. z o. o, Sopot 2015. Brzezińska A.I., Appelt К., Ziółkowska В., Psychologia rozwoju człowieka, w: Psycholo gia akademicka. Podręcznik, t. 2, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Sp. z o.o., Gdańsk 2016. Chrzanowski T., Sztuka w Polsce. Od I do III Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Cybal-Michalska A., Tożsamość młodzieży w perspektywie globalnego świata. Studium socjopedagogiczne, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2006. Cybal-Michalska A., Orientacje proeuropejskie młodzieży. Stan i potrzeby edukacyjne, Wydawnictwo Wolumin, Poznań 2001. Cybal-Michalska A., Orientacje społeczeństwa na globalną zmianę jako główna oś narracji, w: Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej, A. Cybal-Michalska, B. Kanclerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska (red.), Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2018. Ćwikliński A., Czynniki determinujące systemy wartości i cele życiowe młodzieży, w. Młodzież jako przedmiot ipodmiotbadańpedagogicznych, A. Cybal-Michalska (red.),Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2019. Durkheim E., Elementarne formy życia religijnego. System totemiczny w Australii, PWN, Warszawa 2010. 220 Einstein A., Muzyka w epoce romantyzmu, Polskie Wydawnictwo Muzyczne, Kraków 1983. Fatyga B., Analiza stanu badań nad kulturą młodzieżową i grupami subkulturowymi w Pol sce, w: Polskie badania nad mniejszościami kulturowymi. Wybrane zagadnienia, G. Ba biński, J. Mucha, A. Sadowski (red.), Wydawnictwo Filii Uniwersytetu Warszawskiego, Białystok 1997 („Pogranicze. Studia społeczne’) t. 6). Frejusz K., Wychowanie jako „dialog i spotkanie”. Studium hermeneutyczno-krytyczne w my śli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego, Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, Warszawa 2020. Fukuyama E, Koniec człowieka: konsekwencje rewolucji biotechnologicznej, Wydawnictwo Znak, Kraków 2004. Gacka B., Personalizm amerykański, Redakcja Wydawnictw Katolickiego Uniwersytetu Lu belskiego, Lublin 1996. Gogolewski, T., Kościół, w: Katołicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojciecha, Poznań 1989. Granat W, Kościół, w: Katolicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojciecha, Poznań 1989. Jan Paweł II, Adhortacja apostolska o zadaniach rodziny chrześcijańskiej w świecie współ czesnym „Familiares consortia" do biskupów kapłanów i wiernych całego Kościoła ka tolickiego 1981, nr 21, w: Adhortacje Ojca Świętego Jana Pawła II, 1.1, Kraków 1996. Kamiński A., Metoda, technika, procedura badawcza w pedagogice empirycznej, w. Meto dologia pedagogiki społecznej, R. Wroczyński, T. Pilch (red.), Ossolineum, Wrocław. Kanclerz B., Subiektywny aspekt poczucia tożsamości współczesnej młodzieży akademickiej, w: Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej, A. Cybal-Michalska, B. Kanlerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska (red.), Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2018. Kempna-Pieniążek Μ., Między Sundance a Hollywood: kino amerykańskie epoki Clintona, w: Kino końca wieku, T. Lubelski, I. Sowińska, R. Syska (red.), Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2019 („Historia Kina” t. 4). Kuczyński J., Uniwersalizm jako metafilozofia, t. 2, Świadectwo i filozofia dialogu, Uniwer sytet Warszawski, Program badań i współtworzenia filozofii pokoju, Warszawa 1990. Kuran Μ., Starość i młodość jako nieustannie aktuałne, uniwersałne motywy literackie i kul turowe - wprowadzenie do zbioru studiów, w: Starość i młodość w literaturze i kulturze, Michał Kuran (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016 („Analecta Literackie i Językowe”, t. 5). Lepalczy L, Metoda monografii w badaniach pedagogicznych, w: Metodologia pedagogiki społecznej, R. Wroczyński, T. Pilch (red.), Ossolineum, Wrocław ֊ Warszawa - Kra ków - Gdańsk 1974. Markiewicz S., Katolickie idee wychowawcze, Książka i Wiedza, Warszawa 1972. Mastalski J„ Wychowanie w kulturze chrześcijańskiej, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Mazurkiewicz K., Wychowanie w świetle chrześcijańskiej prawdy, Potulice 1937. Melosik Z., Kultura popularna i tożsamość młodzieży. W niewoli władzy i wolności, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013. 221 Mróz T., Piech D., Przewodnik dla autorów prac licencjackich i magisterskich na studiach humanistycznych, Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Jana Benedykta Solfy w Żarach, Żary 2009. Nawroczyński B., Dzieła wybrane, t. 1, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1998. Niewęgłowski J., Wychowanie chrześcijańskie, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawnictwo Akademickie „Żak՛; Warszawa 2008. Nowak Μ., Pedagogika personalistyczna, w: Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 1, Z. Kwieciński, B. Sliwerski (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. Nowak Μ., Teorie i koncepcje wychowania, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Oleniacz Μ., Przeżywanie młodości. Obrazfenomenu w badaniach biograficznych, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2005, Ossowska Μ., Normy morałne. Próba systematyzacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, War szawa 1985. Ośko J., Ten człowiek się nie bał, Apostolicum, Ząbki 2006. Piętka S., Wprowadzanie w życie dogmatu Niepokałanego Poczęcia w charyzmacie MI, w: Niepokałane Poczęcie i życie chrześcijańskie. Materiały z sympozjum mariologiczno-maryjnego, Niepokalanów, 15-17października 2004 roku, D. Mastalska (red.), Polskie Towarzystwo Mariologiczne, Częstochowa - Niepokalanów 2005. Podlewska Z., Blachnicki Franciszek Karol, w: Słownik katechetyków polskich XX wieku, R. Czekalski (red.), Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2003. Przybyła T., Formacja ministrantów w ujęciu ks. Franciszka Blachnickiego, Wydawnictwo Światło-Życie, Kraków 2017. Przybyła T., Ksiądz Franciszek Blachnicki, promotor soborowej odnowy liturgii i Krajowy Duszpasterz Służby Liturgicznej, w: E Blachnicki, Pedagogia ministrancka, Wydawni ctwo Salezjańskie, Warszawa 2011. Regiewicz A., Popkultura bez dowodu czyli młodość we współczesnej kulturze popularnej, w: Szkice o polityce, społeczeństwie i kulturze, R. Borkowski (red.), Uczelniane Wydaw nictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2007. Rogowski R.E., Eucharystia, w. Katolicyzm A-Z, Z. Pawlak (red.), Księgarnia Św. Wojcie cha, Poznań 1989. Rynio A., Wychowanie religijne, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydawni ctwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Sakowicz T., Pedagogika pastoralna, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, Wydawnictwo Akademickie „Żak” Warszawa 2005, s. 185. Segiet K., Fenomen czasu w okresie dorastania (perspektywa rozwojowa), w. Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych, A. Cybal-Michalska (red.), Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2019. Siekierski S., Kulturotwórczefunkcje parafii katolickich w społecznościach lokalnych w świet le pamiętników, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1995. Siudy T., Święty Maksymilian Kolbe jako promotor kultu Niepokalanej, w. Niepokalana Matka Chrystusa. Materiały z sympozjum mariologicznego, Lublin, 23-24 kwietnia 2004, K. Kowalik, К. Рек (red.), Polskie Towarzystwo Mariologiczne, Częstochowa Lublin 2004. 222 Skupień J., Wartości preferowane przez młodzież gimnazjalną w świetle badań ankieto wych, w: Pedagogika wobec wyzwań współczesności. Człowiek ֊ wartości - wychowanie, E. Włodek, A. Mirski (red.), Akademia Ignatianum w Krakowie, Kraków 2016. Sobecki Μ., Tożsamość społeczno-kulturowa młodzieży akademickiej w wymiarze religijnym, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2021. Śliwerski B., Współczesne teorie i nurty wychowania, Impuls, Kraków 1998. Tarnowski J., Jak wychowywać? Wydawnictwo ATK, Warszawa 1993. Tarnowski J., Pedagogika egzystencjalna, w: Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 1, Z. Kwieciński, B. Śliwerski (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. Tchorzewski A.Μ. de, Wychowanie, w. Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, Wydaw nictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2008. Tytko M.M., Animacja kultury metodą skautingu w Ruchu Swiatło-Życie ks. Franciszka Karola Blachnickiego, w. Wychowanie chrześcijańskie metodą harcerską, A. Petkowicz (red.), Wydawnictwo KUL, Lublin 2009. Zając Μ., Ks. Franciszek Blachnicki (1921-1987), w: 50 lat teologii pastoralnej na Katoli ckim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II, Cz. Krakowiak, W. Przygoda, A. Kiciński, Μ. Wyrostkiewicz (red.), Wydawnictwo KUL, Lublin 2009. Zakrzecki L., Teoretyczne podstawy wychowania. Teoria i praktyka w zarysie, Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze, Jelenia Góra 2012. Zimny J., Duszpasterstwo katechetyczne w szkołach średnich, w: Katecheza dziś, J. Zimny (red.), Wydawnictwo Diecezjalne, Sandomierz 2002. Źródła elektroniczne Blachnicki E, Istotne cechy ruchu ekłezjałnego, referat wygłoszony na Międzynarodowym Kongresie „Movimenti nella Chiesa” w Rzymie w dniu 25 IX 1981 r., http://www.oaza. pl/istotne-cechy-ruchu-eklezjalnego/ [dostęp: 1.02.2019]. Bondyra Μ., Żołnierze ołtarza, https://www.przewodnik-katolicki.pl/Archiwum/2015/Przewodnik-Katolicki-34-2015/Temat-numeru/Zolnierze-oltarza [dostęp: 25.05.2019]. Burda E., Dziewczyny przy ołtarzu, Tygodnik Powszechny, https://www.tygodnikpowszechny.pl/dziewczyny-przy-oltarzu-25686 [dostęp: 1805.2019]. Danielewicz L, Jacek Malczewski. Moje życie. Wykład Iwony Daniełewicz towarzyszący wy stawie „Polska. Siła obrazu”, Muzeum Narodowe w Warszawie, 1 października 2020, https://wszechnica.org.pl/wyklad/jacek-malczewski-moje-zycie/ [dostęp: 13.08.2021]. Fąferek D., Dziewczyna ministrantem, https://szlakami.pl/dziewczyna-ministrantem [do stęp: 18.05.2019]. Graczyk G., O posłudze ministrantów dzisiaj „Krółuj nam, Chryste! Zawsze i wszędzie!", Niedziela legnicka 2003, nr 9, „Króluj nam, Chryste! Zawsze i wszędzie!” Niedziela.pl [dostęp: 20.11.2021]. Grajewski A., Twórca Ruchu Światło-Życie Ks. Franciszek Blachnicki, „Przystanek Historia” 22.03.2021, https://przystanekhistoria.pl/pa2/teksty/535 15,Tworca-Ruchu-Swiatlo-Zycie-Ks-Franciszek-Blachnicki.html [dostęp: 13.01.2022]. http://mbdr.archidiecezja.lodz. pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 29.04.2019]. 223 http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 12.04.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 1.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 20.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 18.05.2019]. http://mbdr.archidiecezja.lodz.pl/index.php?option=com_content view=article id=54 I temid=16 [dostęp: 18.05.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 1.05.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 2.05. 2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 1.03.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 18.05. 2019]. http://www.janpawel2.pl/centrumjp2/2058-encyklika-qecclesia-de-eucharistiaq-ukoronowanie-i-kompendium-nauczania-w-jana-pawa-ii-o-eucharystii [dostęp: 1.05.2019]. http://swpawel.eu/?page_id=2890 [dostęp: 12.04.2019]. http.7/www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta [dostęp: 10.02.2019]. http://www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta [dostęp: 9.02.2019]. http://www.psmlublin.pl/zasady-i-kodeks-ministranta/[dostęp: 20.03.2019]. https://parafiagrabowka.pl/liturgiczna-sluzba-oltarza-ministranci/ [dostęp: 11.04.2019]. http://www.lso.bratalbert.com.pl/niezbednik-7254/ministrant-8655 [dostęp: 3.03.2019]. http://www.nspj.com.pl/artykuly/128.html [dostęp: 18.05.2019]. http://tydzienwychowania.pl/category/news/ [dostęp: 17.03.2019]. http://www.ministranci.archidiecezja.katowice.pl/?s=liturgia/minwliturgii.php [dostęp: 18.05.2019]. https://www.tvp.info/6045493/dziewczeta-przy-oltarzu [dostęp: 3.05.2019]. https://www.ministranci.pl/ [dostęp: 26.02.2019]. https://rmissio.pl/koinonia-wspolnota-kosciol/ [dostęp: 30.08.2020]. http://voc.wietrzykowski.net/VOC.%20plg.pdf [dostęp: 30.03.2019]. Insadowski H. Ks. Dr, Kościółjest konieczną społecznością, www.ultramontes.pl, Kraków 2019. Jan Paweł II, „Eccłesia de Eucharistia”2003. Encyklika O Eucharystii w życiu Kościoła, 2003, Ecclesia de Eucaristia, 17 kwietnia 2003 \| John Paul II (vatican.va). Jan Paweł II Biskup Sługa Sług Bożych na wieczną rzeczy pamiątkę, Konstytucja Apostolska Fidei Depositum mocą której publikuje się Katechizm Kościoła Katolickiego opracowany po Soborze Powszechnym Watykańskim II, http://www.katechizm.opoka.org.pl/rkkkap.htm [dostęp: 23.05.2019]. Konstytucja o Liturgii Świętej Sacrosanctum Concilium, s. 147, file:///C:/Users/A004/Downloads/2974-3061.pdf [dostęp: 4.03.2019]. Ks. Wojtek, Ministranci kontra ministrantki, https://szlakami.pl/ministranci-kontra-ministrantki-2/ [dostęp: 20.05.2019]. 224 Langenfeld Ł., Ministrancie, skąd się wziąłeś?, https://www.przewodnik-katolicki.pl/Archiwum/2007/Przewodnik-Katolicki-23-2007/Temat-numeru/Ministrancie-skad-sie-wziales [dostęp: 16.05.2019]. Lisczyk J., Formacja ministrantów w diecezji katowickiej, „Śląskie Studia Historyczno-Teo logiczne" 1982, http://swpawel.eu/?page_id=2890 [dostęp: 28.04.2019]. Meschler O. Μ., Urząd nauczycielski w Kościele, www.ultramontes.pl. Kraków 2018. Paweł Biskup Sługa Sług Bożych razem z Ojcami Świętego Soboru na wieczną rzeczy pa miątkę, Deklaracja o wychowaniu chrześcijańskim Gravissimum educationis, http:// ptm.rel.pl/files/swii/169-gravissimum-educationis.pdf [dostęp: 24.05.2019]. Pardeck J.T., Murphy J.W., Introduction, „Special Problems of Adolescent and Youth, Inter national Journal of Adolescent and Youth” 1991, https://www.tandfonline.com/doi/pdf /10.1080/02673843.1991.9747691?needAccess=true [dostęp: 21.11.2021]. Piwowarczyk P., Króluj nam Chryste, Niedziela Małopolska 2010, nr 10, Króluj nam, Chry ste! I Niedziela.pl [dostęp: 20.11.2021]. Pol J.D., Religijne inspiracje w resocjalizacji penitencjarnej, w: Współczesne uwarunkowania i wzory procesów resocjalizacji, reintegracji, inkluzji, K. Marzec-Holka, K. Mirosław-Nawrocka, J. Molenda (red.), Wydawnictwo Pedagogiki Akademii Specjalnej, Warsza wa 2014, jandezyderiuszpol.pl/publication/view/religijne-inspiracje-w-resocjalizacji-penitencjarnej/ [dostęp: 20.12.2020]. Posynodalna Adhortacja Apostolska Ojca Świętego Jana Pawła II Christifideles Laici o Po wołaniu i Misji Świeckich w Kościele i w Świecie Dwadzieścia lat po Soborze Watykań skim II; Do biskupów kapłanów i diakonów, zakonników i zakonnic oraz wszystkich katolików świeckich. Christifideles laici (dnia 30 grudnia 1988 roku) \| John Paul II (vatican.va) [dostęp: 10.11.2021]. Rew L., Taylor-Seehafer Μ., Thomas N.Y., Yockey, R.D., Correlates of resilience in homeless adolescents, „Journal of Nursing Scholarship” 2001, nr 33 (1), https://www.tandfonline. com/doi/full/10.1080/02673843.2018.1528165 [dostęp: 2.09.2021]. Russel A., Coughlin Ch., El Waliły Μ., AL Amri Μ., Młodzież w Zjednoczonych Emiratach Arabskich: postrzeganie problemów i potrzeb udanego przejścia w dorosłość, „Interna tional Journal of Adolescence and Youth” 2005, որ 12, https://www.tandfonline.com/ doi/abs/10.1080/02673843.2005.9747952 [dostęp: 24.11.2021]. Słownik języka polskiego, https://sjp.pwn.pl/sjp/konsekwencja;2473304.html [dostęp: 8.12.2021]. Szczurek-Boruta A., Lokalne środowisko życia i kształtowanie tożsamości otwartej w perspekty wie edukacji międzykulturowej,https:/ /rebus.us.edu.pilbitstream/20.500A2128/14464:/i/ Szczurek_Boruta_Lokalne_srodowisko_zycia_i_ksztaltowanie_tozsamosci_otwartej.pdf [dostęp: 4.12.2021]. Wyznanie wiary katolickiej według Kodeksu Prawa Kanonicznego (1917); Cyt. za: Ritu ale Romanům Pauli V Pontificis Maximi jussu editum aliorumque Pontificum cura recognitum atque auctoritate ss.mi D.N. Pii Papae XI ad normam Codicis Juris Ca nonici accomodatum, ecclesiis Poloniae adaptatum et ab eodem ss.mo D.N. Pio Papa XI approbatum. Editio typica. Katoviciis. Typis officinae typographicae Catholicae MDCCCCXXVII (1927), p. 664-667, http://www.ultramontes.pl/wyznanie_wiary.htm [dostęp: 1.03.2019]. 225 Opracowania inne Jarosiński J., Katolicki model wychowania dzieci. Studium z edukacji medialnej w świetle publikacji miesięcznika „Mały Gość Niedzielny” w latach 1989-2017, praca doktorska napisana na seminarium z katechetyki szczegółowej pod kierunkiem ks. dra hab. An drzeja Kicińskiego, prof. KUL, Lublin 2019. Krysiak Μ., Świeccy według uchwał Synodu Archidiecezji Wrocławskiej z roku 1991. Stu dium kanoniczne, praca doktorska napisana na seminarium naukowym z prawa kano nicznego pod kierunkiem ks. prof. zw. dra hab. Edwarda Góreckiego, Wrocław 2009. Oskwarek P., Droga Nowego Człowieka według 10 drogowskazów Ruchu Światło-Życieformą wciełenia eklezjologii Soboru Watykańskiego II, praca doktorska z teologii pastoralnej napisana na Papieskim Wydziale Teologicznym we Wrocławiu pod kierunkiem ks. bpa prof, dra hab. Andrzeja Siemieniewskiego, Wrocław 2009. Bayerische Staatsbibliothek München Summary Youth in the service of the altar Selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church One of the key issues among the many considered in this study is the problem of young people in altar service, i.e. young people focused on belonging to the community of altar servers, that is, a group of people who ‘serve’ in the church, identified in a particular way with Christian education embedded in the current of personalism, a social group which yields many priests and members of religious orders. Referring to the place of young people in the Roman Catholic Church, it should be em phasised that for many years young people have occupied an important place in both so ciety and the Church, and since the 1960s the situation of young people in the Church has gradually strengthened, also undergoing various positive transformations. Pope John Paul II made a significant contribution to these changes, as did figures such as Fr. Prof. Franciszek Blachnicki, the creator of altar boys’ pedagogy, Fr. Prof. Marian Nowak, an outstanding theologian and pedagogue who marked out the contemporary directions of Christian edu cation, and the pastor and scholar Fr. Janusz Tarnowski, who implemented important pos tulates for the formation of contemporary views on upbringing in the Christian faith, and who also inclined in his pedagogy towards a sensitive "dialogue” with other human beings. Other theologians and pastoral educators whose scholarly work forms the source basis of this study have also contributed to the development of integral education in accordance with the principles of Christ’s teachings as derived from the points established by Vatican II. The Ministry of Altar Servers, i.e. the formation functioning within the framework of youth liturgical altar service in the Roman Catholic Church seems to be a subject worthy of attention because of its long tradition, its universality and its servile, communal character, especially considered in its socio-pedagogical context. The pastoral care of altar boys is a permanent feature of every parish. The pastor is a teacher, a guide; his duty is to care for deepening the young people’s value system, to guide them in the ways of self-education, to show them support in difficult situations, and to deepen their spiritual life and Catholic faith. A priest in charge of adolescent altar boys becomes a special authority figure for them, he performs a number of educational duties and, like a teacher, is obliged to forge relations not only with altar boys but also with their parents, school form teachers and catechists. 227 The altar boys and girls constitute a community of young adolescents seeking their own path in life and forming their identity in a social group with similar beliefs and ideals. Par ticipation in a community with similar values is extremely important for the development of young people, since the psychological changes that take place during adolescence mainly consist in acquiring the ability to shape one’s own life independenüy, and include the search for new values and ideas. The importance of the subject taken up by K. Sadowska and Μ. Kędzia lies in the re lationship between religion and identity having been the subject of sociologists’ research since the beginning of the 20th century. Among these sociologists, Emil Durkheim should be mentioned first and foremost, who argued that religion is something “eminently” so cial, and religious representations are collective representations that express social reality. Religion is therefore a source of solidarity for society; it gives meaning to people’s lives, it is a key part of the social system and, in addition, it provides control and social cohesion. Religion is also a way of affirming the norms accepted in a given society. The Liturgical Ministry of the Altar in its contemporary form is the result of decisions made by the Church authorities during the Second Vatican Council, which took place in the 1960s. All the principles for the formation of altar servers are based on the principles of pasto ral theology, hence they are also directly connected to pastoral pedagogy, one of whose found ers is Father Franciszek Blachnicki, a supporter and advocate of all conciliar reforms, and the creator of the Pedagogy of the New Man. Following the arrangements of the Second Vatican Council and in the concept of E Blachnicki, altar service is perceived as an elite formation with Christian personalism and the principle of community at its root. In constructing the framework of the study, the principle of sources has been adopted. The sources for the study include existing sources such as non-series publications, articles from series publications and encyclopaedic entries of prominent pedagogues and members of the Church hierarchy. In addition, other sources form the basis for analysis, such as electronic websites devoted to the problems of altar boys, articles from Catholic and socio-pedagogical magazines available in the repositories of Polish universities, non-series publications concern ing the problems of the Roman Catholic Church, and Church documents available in pdf form. The study also made use of excerpts from doctoral and master’s theses prepared at Adam Mickiewicz University in Poznań and the John Paul II Catholic University of Lublin. Among the sources elicited for the purposes of this study, we can specify interviews on young people in altar service which the authors conducted with experts These interviews were carried out with the principle of communicative fluency, in a way that allowed the researchers to obtain relevant information. However, this study addresses only selected socio-pedagogical problems regarding the education of young people in forming the Christian community. The publication seeks to show a fragment of the social reality of young altar servers from the perspective of person alistic pedagogy, seeking to present ‘service’ as the voluntary ‘giving’ of one’s own personal resources to others in order for a person to achieve true freedom. The authors hope that reading the monograph will contribute to the discussion on values that are important for young people’s education, which, according to K. Sadowska and Μ. Kęd zia, seem to be gradually recognised as less important than material goods in the modern world. Translated by Rob Pagett 228
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh Kędzia, Marta Jadwiga
author_GND	(DE-588)1292514620
author_facet	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh Kędzia, Marta Jadwiga
author_role	aut aut
author_sort	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh
author_variant	k s ks m j k mj mjk
building	Verbundindex
bvnumber	BV048993955
ctrlnum	(OCoLC)1385287485 (DE-599)BVBBV048993955
edition	Wydanie I.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03607nam a2200733 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV048993955</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230627 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">230609s2022 \|\|\|\| 00\|\|\| pol d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">UWD 2023/1044</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788323241171</subfield><subfield code="9">978-83-232-4117-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">832324118X</subfield><subfield code="9">832324118X</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1385287485</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048993955</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sadowska, Katarzyna</subfield><subfield code="d">ca. 20./21. Jh.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1292514620</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Młodość w służbie ołtarza</subfield><subfield code="b">wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church</subfield><subfield code="c">Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Youth in the service of the altar</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wydanie I.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Poznań</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu</subfield><subfield code="c">2022</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">228 Seiten</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Seria Psychologia i Pedagogika</subfield><subfield code="v">nr 358</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zusammenfassung in englischer Sprache</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Kościół katolicki</subfield><subfield code="2">jhpb</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Kościół katolicki</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Katholische Kirche</subfield><subfield code="0">(DE-588)2009545-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ministranci</subfield><subfield code="2">jhpb</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Służba liturgiczna</subfield><subfield code="2">jhpb</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Wychowanie religijne</subfield><subfield code="2">jhpb</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Kościół katolicki</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Służba ołtarza</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Edukacja religijna</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Edukacja chrześcijańska</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ministranci</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Socjalizacja</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Wspólnota</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Wychowanie chrześcijańskie</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Christliche Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010085-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ministrant</subfield><subfield code="0">(DE-588)4039495-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Liturgischer Dienst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167972-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Katholische Kirche</subfield><subfield code="0">(DE-588)2009545-4</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Ministrant</subfield><subfield code="0">(DE-588)4039495-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Liturgischer Dienst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167972-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Christliche Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010085-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kędzia, Marta Jadwiga</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-83-232-4118-8</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Seria Psychologia i Pedagogika</subfield><subfield code="v">nr 358</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000017187</subfield><subfield code="9">358</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20230627</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034257250</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">200.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Polen (DE-588)4046496-9 gnd
geographic_facet	Polen
id	DE-604.BV048993955
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-03T22:08:08Z
indexdate	2024-07-10T09:52:16Z
institution	BVB
isbn	9788323241171
language	Polish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034257250
oclc_num	1385287485
open_access_boolean
owner	DE-12
owner_facet	DE-12
physical	228 Seiten 24 cm
psigel	BSB_NED_20230627
publishDate	2022
publishDateSearch	2022
publishDateSort	2022
publisher	Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
record_format	marc
series	Seria Psychologia i Pedagogika
series2	Seria Psychologia i Pedagogika
spelling	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh. Verfasser (DE-588)1292514620 aut Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia Youth in the service of the altar Wydanie I. Poznań Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2022 228 Seiten 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Seria Psychologia i Pedagogika nr 358 Zusammenfassung in englischer Sprache Kościół katolicki jhpb Kościół katolicki dbn Katholische Kirche (DE-588)2009545-4 gnd rswk-swf Ministranci jhpb Służba liturgiczna jhpb Wychowanie religijne jhpb Kościół katolicki jhpk Służba ołtarza jhpk Edukacja religijna jhpk Edukacja chrześcijańska jhpk Ministranci dbn Socjalizacja dbn Wspólnota dbn Wychowanie chrześcijańskie dbn Christliche Erziehung (DE-588)4010085-6 gnd rswk-swf Ministrant (DE-588)4039495-5 gnd rswk-swf Liturgischer Dienst (DE-588)4167972-6 gnd rswk-swf Polen (DE-588)4046496-9 gnd rswk-swf Polen (DE-588)4046496-9 g Katholische Kirche (DE-588)2009545-4 b Ministrant (DE-588)4039495-5 s Liturgischer Dienst (DE-588)4167972-6 s Christliche Erziehung (DE-588)4010085-6 s DE-604 Kędzia, Marta Jadwiga Verfasser aut Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-83-232-4118-8 Seria Psychologia i Pedagogika nr 358 (DE-604)BV000017187 358 Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract
spellingShingle	Sadowska, Katarzyna ca. 20./21. Jh Kędzia, Marta Jadwiga Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church Seria Psychologia i Pedagogika Kościół katolicki jhpb Kościół katolicki dbn Katholische Kirche (DE-588)2009545-4 gnd Ministranci jhpb Służba liturgiczna jhpb Wychowanie religijne jhpb Kościół katolicki jhpk Służba ołtarza jhpk Edukacja religijna jhpk Edukacja chrześcijańska jhpk Ministranci dbn Socjalizacja dbn Wspólnota dbn Wychowanie chrześcijańskie dbn Christliche Erziehung (DE-588)4010085-6 gnd Ministrant (DE-588)4039495-5 gnd Liturgischer Dienst (DE-588)4167972-6 gnd
subject_GND	(DE-588)2009545-4 (DE-588)4010085-6 (DE-588)4039495-5 (DE-588)4167972-6 (DE-588)4046496-9
title	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church
title_alt	Youth in the service of the altar
title_auth	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church
title_exact_search	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church
title_exact_search_txtP	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church
title_full	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia
title_fullStr	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia
title_full_unstemmed	Młodość w służbie ołtarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia
title_short	Młodość w służbie ołtarza
title_sort	mlodosc w sluzbie oltarza wybrane socjopedagogiczne aspekty wspolnoty ministrantow w kosciele katolickim youth in the service of the altar selected socio pedagogical aspects of the community of altar servers in the catholic church
title_sub	wybrane socjopedagogiczne aspekty wspólnoty ministrantów w Kościele katolickim = Youth in the service of the altar : selected socio-pedagogical aspects of the community of altar servers in the Catholic Church
topic	Kościół katolicki jhpb Kościół katolicki dbn Katholische Kirche (DE-588)2009545-4 gnd Ministranci jhpb Służba liturgiczna jhpb Wychowanie religijne jhpb Kościół katolicki jhpk Służba ołtarza jhpk Edukacja religijna jhpk Edukacja chrześcijańska jhpk Ministranci dbn Socjalizacja dbn Wspólnota dbn Wychowanie chrześcijańskie dbn Christliche Erziehung (DE-588)4010085-6 gnd Ministrant (DE-588)4039495-5 gnd Liturgischer Dienst (DE-588)4167972-6 gnd
topic_facet	Kościół katolicki Katholische Kirche Ministranci Służba liturgiczna Wychowanie religijne Służba ołtarza Edukacja religijna Edukacja chrześcijańska Socjalizacja Wspólnota Wychowanie chrześcijańskie Christliche Erziehung Ministrant Liturgischer Dienst Polen
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034257250&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV000017187
work_keys_str_mv	AT sadowskakatarzyna młodoscwsłuzbieołtarzawybranesocjopedagogiczneaspektywspolnotyministrantowwkoscielekatolickimyouthintheserviceofthealtarselectedsociopedagogicalaspectsofthecommunityofaltarserversinthecatholicchurch AT kedziamartajadwiga młodoscwsłuzbieołtarzawybranesocjopedagogiczneaspektywspolnotyministrantowwkoscielekatolickimyouthintheserviceofthealtarselectedsociopedagogicalaspectsofthecommunityofaltarserversinthecatholicchurch AT sadowskakatarzyna youthintheserviceofthealtar AT kedziamartajadwiga youthintheserviceofthealtar

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge