Kinderrechte - Bildung - Beteiligung: Perspektiven aus Theorie und Praxis
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| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2023
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|---|---|
| adam_text | INHALT
I.
EINLEITUNG
WALTRAUD
GRILLITSCH,
FLORIAN
KERSCHBAUMER,
CHRISTIAN
OSWALD,
JOSEFINE
SCHERLING
9
FORSCHUNG
UND
THEORIE
19
THEORETISCHE
IMPULSE
20
II.
KINDERRECHTE
UND
DIE
PERSPEKTIVEN
DES
SUBJEKTS
MANFRED
LIEBEL
21
III.
DEMOKRATIEFAEHIGKEIT
VON
GESELLSCHAFT
ALS
BASIS
ZUR
GESTALTUNG
VON
ZUKUNFT.
DIE
BEDEUTUNG
DER
PARTIZIPATION
VON
HERANWACHSENDEN
IM
RAHMEN
DER
KINDERRECHTE
BETTINA
GRUBER
40
IV.
DAS
KINDERRECHT
AUF
PARTIZIPATION
IN
DER
AGENDA
2030
-
KRITISCHE
BETRACHTUNGEN
EINER
AMBIVALENTEN
DEBATTE
JOSEFINE
SCHERLING
55
V.
YYHAETTEN
WIR
DAS
WORT,
HAETTEN
WIR
DIE
SPRACHE
UEBER
DAS
RECHT
DES
KINDES
AUF
SEINE
SPRACHE
UND
DARAUS
ABZULEITENDE
IMPLIKATIONEN
FUER
GESELLSCHAFTLICHE
TEILHABE
UND
MITBESTIMMUNG
URSULA
MAURIC
78
VI.
PARTICIPATION
RIGHTS
AND
INCLUSIVE
EDUCATION.
AN
ANALYSIS
OF
A
NORWEGIAN
DEBATE
LENA
LYBEEK
94
VII.
CHILDREN
S
PARTICIPATION
-
HUMAN
DIGNITY
AS
RECOGNITION
AEDNE
VALEN-SENDSTAD
118
EMPIRISCHE
EINSICHTEN
137
VIII.
FREMDUNTERGEBRACHT
UND
FREMDBESTIMMT?
STAERKUNG
DER
STIMME
DER
KINDER
UND
JUGENDLICHEN
ZUR
UMSETZUNG
DER
BETEILIGUNGSRECHTE
IN
DER
KINDER
UND
JUGENDHILFE
MARIA
GROINIG,
STEPHAN
STING
138
IX.
KINDERRECHTE
AUS
KINDER
UND
JUGENDSICHT:
WAS
KINDER
UND
JUGENDLICHE
IN
DER
SCHWEIZ
UND
LIECHTENSTEIN
ZUR
UMSETZUNG
DES
RECHTS
AUF
MITSPRACHE
UND
BETEILIGUNG
SAGEN
DESIREE
ZAUGG,
TOBIAS
KINDLER,
MANDY
FALKENRECK,
GIANLUCA
CAVELTI
152
X.
PEER
UND
SERVICE
LEARNING
ANSAETZE
IN
SCHULE
UND
HOCHSCHULE:
AKTIVES
UND
PARTIZIPATIVES
LERNEN
AM
BEISPIELPROJEKT
JEKI
-
JUGENDLICHE
ERFORSCHEN
KINDERRECHTE
WALTRAUD
GRILLITSCH,
STEPHANIE
SCHULLER
169
XI.
STAERKUNG
DER
KINDERRECHTE
DURCH
KINDERSCHUTZ-KONZEPTE
IN
DER
KITA.
ZUR
BEDEUTUNG
EINER
PARTIZIPATIVEN
HALTUNG
DER
BEGLEITENDEN
FACHKRAEFTE
ULRIKE
MINAR,
MARLIES
KROETSCH
190
PRAXIS
UND
REFLEXION
205
REFLEXIONEN
206
XII.
YYDIE
JUGEND IST
DIE
ZUKUNFT
-
EIN
KRITISCHER
BLICK
AUF
EUROPAEISCHE
JUGENDBETEILIGUNG
HANNAH
SATTLECKER
207
XIII.
KINDERRECHTE
IM
BLICK:
EIN
INTERVIEW
ERIK
SCHUESSLER,
MARIA
PAJNOGAC,
NATASA
SEKULIC
226
XIV.
JUGENDBETEILIGUNGSMODELLE
FUER
DIE
KOMMUNE
-
EINE
ZUSAMMENSCHAU
PRAKTISCHER
BEISPIELE
DANIELA
KOECK,
KATRIN
URAY-PREININGER
233
XV.
YYWAS
HABEN
KINDER
ZUR
WELT
VON
HEUTE
ZU
SAGEN?
-
PARTIZIPATION
VON
JUNGEN
MENSCHEN
IN
OEFFENTLICHEM
DISKURS
UND
KOMMUNALER
POLITIK
ALS
BEISPIEL
FUER
EINEN
GELEBTEN
KINDERRECHTSANSATZ
CORINNA
GEISSLER
250
XVI.
PARTIZIPATION
-
EINE
AUFGABE
DER
BILDUNG?
STEFANIE
RINALDI
266
XVII.
HUMAN
RIGHTS
EDUCATION,
CHILDREN
S
RIGHTS
AND
PARTICIPATION:
THEORETICAL
INSIGHTS
AND
AN
EXCURSUS
ON
ITALY
MATTEO
TRACCHI
280
PRAXIS
IDEE
297
XVIII.
LEBENSLAGEN
UND
PERSPEKTIVEN
VON
KAERNTNER
JUGENDLICHEN
IM
NATIONALSOZIALISMUS
-
EINE
LERNCHANCE
FUER
DIE
BILDUNGSARBEIT
NADJA
DANGLMAIER
298
XIX.
KINDERRECHTE
OUTDOOR:
DIE
NUTZUNG
DES
OEFFENTLICHEN
RAUMS
ALS
AUSSERSCHULISCHEN
LERNORT
ZUR
ERFORSCHUNG
VON
KINDERRECHTEN
-
EIN
PROJEKTBERICHT
DANIELA
RIPPITSCH
309
XX.
BILDUNG
OHNE
GRENZEN:
PARTIZIPATIV
GESTALTETE
BILDUNG
FUER
BEGLEITETE
KINDER
UND
JUGENDLICHE
AUF
DER
FLUCHT
VERONIKA
MICHITSCH
328
XXL
STRASSENPAEDAGOGIK
-
DAS
RECHT
AUF
BILDUNG
FUER
KINDER
UND
JUGENDLICHE
IN RISKANTEN
LEBENSLAGEN
HARTWIG
WEBER
344
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
353
|
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INHALT
I.
EINLEITUNG
WALTRAUD
GRILLITSCH,
FLORIAN
KERSCHBAUMER,
CHRISTIAN
OSWALD,
JOSEFINE
SCHERLING
9
FORSCHUNG
UND
THEORIE
19
THEORETISCHE
IMPULSE
20
II.
KINDERRECHTE
UND
DIE
PERSPEKTIVEN
DES
SUBJEKTS
MANFRED
LIEBEL
21
III.
DEMOKRATIEFAEHIGKEIT
VON
GESELLSCHAFT
ALS
BASIS
ZUR
GESTALTUNG
VON
ZUKUNFT.
DIE
BEDEUTUNG
DER
PARTIZIPATION
VON
HERANWACHSENDEN
IM
RAHMEN
DER
KINDERRECHTE
BETTINA
GRUBER
40
IV.
DAS
KINDERRECHT
AUF
PARTIZIPATION
IN
DER
AGENDA
2030
-
KRITISCHE
BETRACHTUNGEN
EINER
AMBIVALENTEN
DEBATTE
JOSEFINE
SCHERLING
55
V.
YYHAETTEN
WIR
DAS
WORT,
HAETTEN
WIR
DIE
SPRACHE
UEBER
DAS
RECHT
DES
KINDES
AUF
SEINE
SPRACHE
UND
DARAUS
ABZULEITENDE
IMPLIKATIONEN
FUER
GESELLSCHAFTLICHE
TEILHABE
UND
MITBESTIMMUNG
URSULA
MAURIC
78
VI.
PARTICIPATION
RIGHTS
AND
INCLUSIVE
EDUCATION.
AN
ANALYSIS
OF
A
NORWEGIAN
DEBATE
LENA
LYBEEK
94
VII.
CHILDREN
'
S
PARTICIPATION
-
HUMAN
DIGNITY
AS
RECOGNITION
AEDNE
VALEN-SENDSTAD
118
EMPIRISCHE
EINSICHTEN
137
VIII.
FREMDUNTERGEBRACHT
UND
FREMDBESTIMMT?
STAERKUNG
DER
STIMME
DER
KINDER
UND
JUGENDLICHEN
ZUR
UMSETZUNG
DER
BETEILIGUNGSRECHTE
IN
DER
KINDER
UND
JUGENDHILFE
MARIA
GROINIG,
STEPHAN
STING
138
IX.
KINDERRECHTE
AUS
KINDER
UND
JUGENDSICHT:
WAS
KINDER
UND
JUGENDLICHE
IN
DER
SCHWEIZ
UND
LIECHTENSTEIN
ZUR
UMSETZUNG
DES
RECHTS
AUF
MITSPRACHE
UND
BETEILIGUNG
SAGEN
DESIREE
ZAUGG,
TOBIAS
KINDLER,
MANDY
FALKENRECK,
GIANLUCA
CAVELTI
152
X.
PEER
UND
SERVICE
LEARNING
ANSAETZE
IN
SCHULE
UND
HOCHSCHULE:
AKTIVES
UND
PARTIZIPATIVES
LERNEN
AM
BEISPIELPROJEKT
JEKI
-
JUGENDLICHE
ERFORSCHEN
KINDERRECHTE
WALTRAUD
GRILLITSCH,
STEPHANIE
SCHULLER
169
XI.
STAERKUNG
DER
KINDERRECHTE
DURCH
KINDERSCHUTZ-KONZEPTE
IN
DER
KITA.
ZUR
BEDEUTUNG
EINER
PARTIZIPATIVEN
HALTUNG
DER
BEGLEITENDEN
FACHKRAEFTE
ULRIKE
MINAR,
MARLIES
KROETSCH
190
PRAXIS
UND
REFLEXION
205
REFLEXIONEN
206
XII.
YYDIE
JUGEND IST
DIE
ZUKUNFT
"
-
EIN
KRITISCHER
BLICK
AUF
EUROPAEISCHE
JUGENDBETEILIGUNG
HANNAH
SATTLECKER
207
XIII.
KINDERRECHTE
IM
BLICK:
EIN
INTERVIEW
ERIK
SCHUESSLER,
MARIA
PAJNOGAC,
NATASA
SEKULIC
226
XIV.
JUGENDBETEILIGUNGSMODELLE
FUER
DIE
KOMMUNE
-
EINE
ZUSAMMENSCHAU
PRAKTISCHER
BEISPIELE
DANIELA
KOECK,
KATRIN
URAY-PREININGER
233
XV.
YYWAS
HABEN
KINDER
ZUR
WELT
VON
HEUTE
ZU
SAGEN?
"
-
PARTIZIPATION
VON
JUNGEN
MENSCHEN
IN
OEFFENTLICHEM
DISKURS
UND
KOMMUNALER
POLITIK
ALS
BEISPIEL
FUER
EINEN
GELEBTEN
KINDERRECHTSANSATZ
CORINNA
GEISSLER
250
XVI.
PARTIZIPATION
-
EINE
AUFGABE
DER
BILDUNG?
STEFANIE
RINALDI
266
XVII.
HUMAN
RIGHTS
EDUCATION,
CHILDREN
'
S
RIGHTS
AND
PARTICIPATION:
THEORETICAL
INSIGHTS
AND
AN
EXCURSUS
ON
ITALY
MATTEO
TRACCHI
280
PRAXIS
IDEE
297
XVIII.
LEBENSLAGEN
UND
PERSPEKTIVEN
VON
KAERNTNER
JUGENDLICHEN
IM
NATIONALSOZIALISMUS
-
EINE
LERNCHANCE
FUER
DIE
BILDUNGSARBEIT
NADJA
DANGLMAIER
298
XIX.
KINDERRECHTE
OUTDOOR:
DIE
NUTZUNG
DES
OEFFENTLICHEN
RAUMS
ALS
AUSSERSCHULISCHEN
LERNORT
ZUR
ERFORSCHUNG
VON
KINDERRECHTEN
-
EIN
PROJEKTBERICHT
DANIELA
RIPPITSCH
309
XX.
BILDUNG
OHNE
GRENZEN:
PARTIZIPATIV
GESTALTETE
BILDUNG
FUER
BEGLEITETE
KINDER
UND
JUGENDLICHE
AUF
DER
FLUCHT
VERONIKA
MICHITSCH
328
XXL
STRASSENPAEDAGOGIK
-
DAS
RECHT
AUF
BILDUNG
FUER
KINDER
UND
JUGENDLICHE
IN RISKANTEN
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344
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