Verfügbarkeit: Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik

Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik: Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Boguna, Julija 1981- (HerausgeberIn), Reuter, Ewald 1952- (HerausgeberIn), Schiewer, Gesine Lenore 1961- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2023
Schriftenreihe:	Interkulturelle Germanistik Band 4
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Online-Zugang:	Volltext Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Erscheint als Open Access bei De Gruyter
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adam_text	INHALT AKTEN DER TAGUNG DER GESELLSCHAFT FUER INTERKULTURELLE GERMANISTIK 2019 IN DER REIHE INTERKULTURELLE GERMANISTIK VORWORT GESINE LENORE SCHIEWER . 7 EINLEITUNG JULIJA BOGUNA/EWALD REUTER . 11 FORSCHENDES LERNEN AN DER POSTDEMOKRATISCHEN UNTERNEHMENSUNIVERSITAET WIE KANN DIE EINHEIT VON FORSCHUNG UND LEHRE IN DER AUSLANDSGERMANISTIK GERETTET WERDEN? ANTWORTEN AUS FINNLAND EWALD REUTER 17 AUS ALT WIRD NEU SCHILLER UND HEINE FASZINIEREN IN DER INTERDISZIPLINAEREN KONTEXTGERMANISTIK IM NORDOSTEN BRASILIENS WIEBKE ROEBEN DE ALENCAR XAVIER . 51 VON DER UEBERSETZUNG ZUM BUCH EINBLICKE IN DIE ARBEIT DES BIELEFELDER UEBERSETZUNGSLABORS JOHANNA DOMOKOS . 67 STADTFUEHRER IN WECHSELHAFTEM TOURISTISCHEM UND PAEDAGOGISCHEM UMFELD HAJO BOPST . 93 DIE SPEZIFIK DER UEBERSETZUNG VON HOLOCAUSTLITERATUR IM PRAKTISCHEN UEBERSETZUNGSUNTERRICHT DARGESTELLT AM BEISPIEL DES WERKS THE CHILDREN'S HOUSE OF BELSEN VON HETTY ESTHER VEROLME UND SEINER DEUTSCHSPRACHIGEN UEBERSETZUNG WIR KINDER VON BERGEN-BELSEN POLINA BANMAN . 125 FORSCHUNGSNAHES LEHREN UND LERNEN IM BERUFSORIENTIERTEN MODULBEREICH? KONZEPTIONELLE VORUEBERLEGUNGEN UND EXEMPLARISCHE UMSETZUNG IM SEMINAR ANGEMESSENHEIT ALS TUEROEFFNER IN INTERKULTURELLER KOMMUNIKATION VERONIKA ELISABETH KUENKEL . 145 DANKE, KERMANI ZU INTERTEXTUALITAET UND PERSPEKTIVENWECHSEL IN DER LANDESKUNDE STEPHON WALTER . 167 AUS NOTWENDIGKEIT EINE MOEGLICHKEIT MACHEN EIN WIENER LEHRFORSCHUNGSPROJEKT IM STUDIUM DER TRANSKULTURELLEN KOMMUNIKATION IZABELLA NYORI . 195 STUDENTISCHE UEBERSETZERFORSCHUNG EIN ERFAHRUNGSBERICHT JOHANNA EUFINGER . 211 FORSCHUNGSORIENTIERTES LEHREN UND LERNEN IM KONTEXT VON THEATER UND LITERATUR - AM BEISPIEL DER INSZENIERUNG VON DUERRENMATTS DER BESUCH DER ALTEN DAME IN BENIN FRIEDERIKE HEINZ . 227 THEATER UND TRANSLATION EIN ERFAHRUNGSBERICHT AUS DER FORSCHUNGSORIENTIERTEN AUSBILDUNG VON EXPERTEN FUER DEUTSCHES IN GERMERSHEIM JULIJA BOGUNA . 243 AUTORINNEN UND AUTOREN . 267
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