Überall steckt Kreativität drin: alltagsintegrierte Kreativitätsförderung für 3- bis 6-jährige Kinder
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2023]
|
| Schriftenreihe: | Frühpädagogik
|
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 119-122 |
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|---|---|
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INHALT
VORWORT
.
9
I.
KREATIVE
KOMPETENZEN
.
11
1.1
MEILENSTEINE
DER
KREATIVITAETSENTWICKLUNG
.
15
1.2
KREATIVE
PROZESSE
BEOBACHTEN
UND
DOKUMENTIEREN
.
19
1.3
BEZIEHUNGEN
ZU
ANDEREN
ENTWICKLUNGSBEREICHEN
.
23
2.
ALLTAGSINTEGRIERTE
KREATIVITAETSFOERDERUNG
.
28
2.1
WAS
IST
ALLTAGSINTEGRIERTE
KREATIVITAETSFOERDERUNG?
.
28
2.2
GEMEINSAM
KREATIV
WERDEN
-
DIE
ROLLE
DER
PAEDAGOGISCHEN
FACHKRAFT
.
30
2.3
RAEUME
FUER
KREATIVITAET
SCHAFFEN
.
36
3.
EIN
KREATIVER
TAG
IN
DER
KITA
.
40
3.1
UEBERGREIFENDE
FOERDERASPEKTE
.
40
3.2
SPEZIFISCHE
ALLTAGSSITUATIONEN
.
50
BEGRUESSUNG
.
50
DEN
MORGENKREIS
KREATIV
GESTALTEN
.
53
FREISPIEL
.
55
GEMEINSAME
MAHLZEITEN
KREATIV
GESTALTEN
.
59
BILDERBUCHSITUATIONEN
KREATIV
GESTALTEN
.
61
KREATIVES
GESTALTEN
-
MALEN,
ZEICHNEN,
DRUCKEN
UND
BASTELN
.
65
KREATIVES
MUSIZIEREN
.
71
4.
KREATIVE
IMPULSE
.
76
4.1
GESTALTUNGSKOMPETENZ
.
77
IMPULS
1:
EIN
HAUS
FUER
MEINE
SCHNECKE
.
77
IMPULS
2:
ES
REGNET
FARBE
(DRIP
PAINTING)
.
78
IMPULS
3:
WETTERTANZ
DER
FARBEN
.
78
IMPULS
4:
EIN
ROTER
TEPPICH
FUER
UNS
.
79
IMPULS
5:
1,
2,
3,
WUERFEL
DIR
DEIN
TIER
HERBEI!
.
80
IMPULS
6:
EINE
HAEUSERREIHE
AN
DER
LEINE
.
80
IMPULS
7:
UNSERE
KITA
UND
WIR
(COLLAGE)
.
81
IMPULS
8:
AUS
EINEM
GROSSEN
SCHNIPSEL-BERG,
DA
LUGT
EIN
KLITZEKLEINER
ZWERG
.
82
IMPULS
9:
MAERCHENHAFTE
TAFEL
.
83
IMPULS
10:
DAS
VERZAUBERTE
SPIELZEUG
(ASSEMBLAGE)
.
84
IMPULS
11:
BAEUME
WIE
TRAEUME
.
85
IMPULS
12:
WUNDERVOEGEL
.
86
IMPULS
13:
VIELE
HAEUSER
WERDEN
UNSER
DORF/UNSERE
STADT
.
87
4.2
PROBLEMLOESUNGSKOMPETENZ
.
87
IMPULS
14:
DIE
KREATIVE
KISTE
.
87
IMPULS
15:
LAUTER
SCHILDER
-
IMMER
WILDER
.
88
IMPULS
16:
WIR
ZAUBERN
EINEN
REGENBOGEN
.
89
IMPULS
17:
KLEINE
HOEHLENFORSCHER
.
89
IMPULS
18:
TREPPAUF,
TREPPAB
.
90
IMPULS
19:
BUNTES
WASSERXYLOPHON
.
90
IMPULS
20:
VERKLEIDEN
ZUM
JAHRESZEITENBILD
.
91
IMPULS
21:
SCHATTENSPIELE
.
92
4.3
SACHKOMPETENZ
.
92
IMPULS
22:
FARBENGEBURTSTAG
.
92
IMPULS
23:
.
93
IMPULS
24:
FARBSPUREN
AUS
DER
NATUR
.
94
IMPULS
25:
BLAUE
STUNDE
.
94
IMPULS
26:
MEIN
KLEINES
STUECK
VOM
HIMMEL
.
95
IMPULS
27:
FARBEN-KARTENSPIEL
.
96
IMPULS
28:
ALLE
MEINE
FINGERLEIN
.
97
IMPULS
29:
STRUKTUREN-FORSCHER
UNTERWEGS
.
98
IMPULS
30:
IM
SCHNIPSEL-PARADIES
.
99
IMPULS
31:
AUF
SPURENSUCHE
-
WIR
ERSTELLEN
EIN
RELIEF
MIT
NATURMATERIALIEN
.
100
IMPULS
32:
WIE
EIN
FISCH
IM
WASSER
.
101
IMPULS
33:
RELIEF-SCHIFF
.
102
IMPULS
34:
INSTRUMENTENSCHNAPPI
.
103
IMPULS
35:
KLAPPERGEPLAPPER
-
WIR
BAUEN
KASTAGNETTEN
.
104
IMPULS
36:
SCHALLALLA
-
EIN
SCHALLEXPERIMENT
.
105
4.4
KREATIVES
SELBSTKONZEPT
.
105
IMPULS
37:
SO
BUNT
IST
UNSERE
WELT
.
105
IMPULS
38:
ICHMACHDICHSCHLAUBAUM
-
EINE
MONOTYPIE
.
106
IMPULS
39:
MEIN
WEG
.
107
IMPULS
40:
PUNKT,
PUNKT,
KOMMA,
STRICH
.
107
IMPULS
41:
MEINE
FAMILIE
UND
ICH
.
108
IMPULS
42:
NA
HOER
MAL!
.
109
IMPULS
43:
LAUNE
RATEN
.
109
IMPULS
44:
KLAPPERSCHLANGE
.
110
IMPULS
45:
ICH
PACKE
MEINEN
INSTRUMENTENKOFFER
UND
NEHME
MIT
.
111
4.5
KREATIVES
HANDELN
UND
VERHALTEN
.
111
IMPULS
46:
ORCHESTERPROBE
-
GEIGE,
FLOETE,
XYLOPHON
.
111
IMPULS
47:
MUTABOR!
.
112
IMPULS
48:
WER
BIN
ICH?
.
112
IMPULS
49:
GESPRAECHE
UNTER
FISCHEN
.
113
IMPULS
50:
ENDLICH
ORDNUNG
IM
WALD
-
TIDYING
UP
ART
NACH
URS
WEHRLI
.
113
IMPULS
51:
VERSTECKT
-
SICHTBARMACHEN
IN
BILDAUSSCHNITTEN.
.
.
.
114
IMPULS
52:
BLAETTERTIERE
DRUCKEN
.
115
IMPULS
53:
KUECHENORCHESTER
.
116
IMPULS
54:
ALLES,
WAS
ROLLEN
KANN
.
117
IMPULS
55:
AMADEUSSE
IN
AKTION
-
GRUPPENKOMPOSITION
.
118
LITERATUR
.
119
BILDNACHWEIS
.
123
REGISTER
.
124 |
| adam_txt |
INHALT
VORWORT
.
9
I.
KREATIVE
KOMPETENZEN
.
11
1.1
MEILENSTEINE
DER
KREATIVITAETSENTWICKLUNG
.
15
1.2
KREATIVE
PROZESSE
BEOBACHTEN
UND
DOKUMENTIEREN
.
19
1.3
BEZIEHUNGEN
ZU
ANDEREN
ENTWICKLUNGSBEREICHEN
.
23
2.
ALLTAGSINTEGRIERTE
KREATIVITAETSFOERDERUNG
.
28
2.1
WAS
IST
ALLTAGSINTEGRIERTE
KREATIVITAETSFOERDERUNG?
.
28
2.2
GEMEINSAM
KREATIV
WERDEN
-
DIE
ROLLE
DER
PAEDAGOGISCHEN
FACHKRAFT
.
30
2.3
RAEUME
FUER
KREATIVITAET
SCHAFFEN
.
36
3.
EIN
KREATIVER
TAG
IN
DER
KITA
.
40
3.1
UEBERGREIFENDE
FOERDERASPEKTE
.
40
3.2
SPEZIFISCHE
ALLTAGSSITUATIONEN
.
50
BEGRUESSUNG
.
50
DEN
MORGENKREIS
KREATIV
GESTALTEN
.
53
FREISPIEL
.
55
GEMEINSAME
MAHLZEITEN
KREATIV
GESTALTEN
.
59
BILDERBUCHSITUATIONEN
KREATIV
GESTALTEN
.
61
KREATIVES
GESTALTEN
-
MALEN,
ZEICHNEN,
DRUCKEN
UND
BASTELN
.
65
KREATIVES
MUSIZIEREN
.
71
4.
KREATIVE
IMPULSE
.
76
4.1
GESTALTUNGSKOMPETENZ
.
77
IMPULS
1:
EIN
HAUS
FUER
MEINE
SCHNECKE
.
77
IMPULS
2:
ES
REGNET
FARBE
(DRIP
PAINTING)
.
78
IMPULS
3:
WETTERTANZ
DER
FARBEN
.
78
IMPULS
4:
EIN
ROTER
TEPPICH
FUER
UNS
.
79
IMPULS
5:
1,
2,
3,
WUERFEL
DIR
DEIN
TIER
HERBEI!
.
80
IMPULS
6:
EINE
HAEUSERREIHE
AN
DER
LEINE
.
80
IMPULS
7:
UNSERE
KITA
UND
WIR
(COLLAGE)
.
81
IMPULS
8:
AUS
EINEM
GROSSEN
SCHNIPSEL-BERG,
DA
LUGT
EIN
KLITZEKLEINER
ZWERG
.
82
IMPULS
9:
MAERCHENHAFTE
TAFEL
.
83
IMPULS
10:
DAS
VERZAUBERTE
SPIELZEUG
(ASSEMBLAGE)
.
84
IMPULS
11:
BAEUME
WIE
TRAEUME
.
85
IMPULS
12:
WUNDERVOEGEL
.
86
IMPULS
13:
VIELE
HAEUSER
WERDEN
UNSER
DORF/UNSERE
STADT
.
87
4.2
PROBLEMLOESUNGSKOMPETENZ
.
87
IMPULS
14:
DIE
KREATIVE
KISTE
.
87
IMPULS
15:
LAUTER
SCHILDER
-
IMMER
WILDER
.
88
IMPULS
16:
WIR
ZAUBERN
EINEN
REGENBOGEN
.
89
IMPULS
17:
KLEINE
HOEHLENFORSCHER
.
89
IMPULS
18:
TREPPAUF,
TREPPAB
.
90
IMPULS
19:
BUNTES
WASSERXYLOPHON
.
90
IMPULS
20:
VERKLEIDEN
ZUM
JAHRESZEITENBILD
.
91
IMPULS
21:
SCHATTENSPIELE
.
92
4.3
SACHKOMPETENZ
.
92
IMPULS
22:
FARBENGEBURTSTAG
.
92
IMPULS
23:
.
93
IMPULS
24:
FARBSPUREN
AUS
DER
NATUR
.
94
IMPULS
25:
BLAUE
STUNDE
.
94
IMPULS
26:
MEIN
KLEINES
STUECK
VOM
HIMMEL
.
95
IMPULS
27:
FARBEN-KARTENSPIEL
.
96
IMPULS
28:
ALLE
MEINE
FINGERLEIN
.
97
IMPULS
29:
STRUKTUREN-FORSCHER
UNTERWEGS
.
98
IMPULS
30:
IM
SCHNIPSEL-PARADIES
.
99
IMPULS
31:
AUF
SPURENSUCHE
-
WIR
ERSTELLEN
EIN
RELIEF
MIT
NATURMATERIALIEN
.
100
IMPULS
32:
WIE
EIN
FISCH
IM
WASSER
.
101
IMPULS
33:
RELIEF-SCHIFF
.
102
IMPULS
34:
INSTRUMENTENSCHNAPPI
.
103
IMPULS
35:
KLAPPERGEPLAPPER
-
WIR
BAUEN
KASTAGNETTEN
.
104
IMPULS
36:
SCHALLALLA
-
EIN
SCHALLEXPERIMENT
.
105
4.4
KREATIVES
SELBSTKONZEPT
.
105
IMPULS
37:
SO
BUNT
IST
UNSERE
WELT
.
105
IMPULS
38:
ICHMACHDICHSCHLAUBAUM
-
EINE
MONOTYPIE
.
106
IMPULS
39:
MEIN
WEG
.
107
IMPULS
40:
PUNKT,
PUNKT,
KOMMA,
STRICH
.
107
IMPULS
41:
MEINE
FAMILIE
UND
ICH
.
108
IMPULS
42:
NA
HOER
MAL!
.
109
IMPULS
43:
LAUNE
RATEN
.
109
IMPULS
44:
KLAPPERSCHLANGE
.
110
IMPULS
45:
ICH
PACKE
MEINEN
INSTRUMENTENKOFFER
UND
NEHME
MIT
.
111
4.5
KREATIVES
HANDELN
UND
VERHALTEN
.
111
IMPULS
46:
ORCHESTERPROBE
-
GEIGE,
FLOETE,
XYLOPHON
.
111
IMPULS
47:
MUTABOR!
.
112
IMPULS
48:
WER
BIN
ICH?
.
112
IMPULS
49:
GESPRAECHE
UNTER
FISCHEN
.
113
IMPULS
50:
ENDLICH
ORDNUNG
IM
WALD
-
TIDYING
UP
ART
NACH
URS
WEHRLI
.
113
IMPULS
51:
VERSTECKT
-
SICHTBARMACHEN
IN
BILDAUSSCHNITTEN.
.
.
.
114
IMPULS
52:
BLAETTERTIERE
DRUCKEN
.
115
IMPULS
53:
KUECHENORCHESTER
.
116
IMPULS
54:
ALLES,
WAS
ROLLEN
KANN
.
117
IMPULS
55:
AMADEUSSE
IN
AKTION
-
GRUPPENKOMPOSITION
.
118
LITERATUR
.
119
BILDNACHWEIS
.
123
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.
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