Hallo Schulanfang!: den Übergang vom Kindergarten in die Schule beziehungsorientiert begleiten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2023
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke oder Auflagen, die als Nachdrucke gelten |
| Beschreibung: | 272 Seiten 21.5 cm x 13.7 cm |
| ISBN: | 9783407867735 3407867735 |
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|---|---|
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INHALT
EINLEITUNG
13
|
PLOETZLICH
SCHULKINDELTERN
-
UND
NUN?
23
AENGSTEN,
SORGEN
UND
SCHRECKGESPENSTERN
AKTIV
BEGEGNEN
25
ALS
ELTERN
IN
DIE
NEUE
ROLLE
FINDEN
26
2
AUF
IN
DIE
VORSCHULZEIT
-
ANTWORTEN
AUF
ELTERNFRAGEN
45
WANN
IST
DER
BESTE
ZEITPUNKT
FUER
DIE
EINSCHULUNG?
46
IST
MEIN
KIND
UEBERHAUPT
BEREIT
FUER
DIE
SCHULE?
61
WAS
PASSIERT
BEI
DER
SCHULEINGANGSUNTERSUCHUNG?
70
WELCHE
SCHULE
IST
DIE
RICHTIGE
FUER
MEIN
KIND?
74
3
DIE
KLASSISCHE
SCHULVORBEREITUNG
-
WORAUF
ZUM
SCHULSTART
GEACHTET
WIRD
87
MOTORIK
91
KOGNITIVE
VORAUSSETZUNGEN
95
MATHEMATISCHE
KOMPETENZEN
104
SPRACHE
107
4
SCHULVORBEREITUNG
AUF
EMOTIONALER
EBENE
113
SELBSTKOMPETENZ
STAERKEN
118
WACHSTUMSDENKEN
ERHALTEN
UND
SELBSTSTAENDIGKEIT
UNTERSTUETZEN
125
RESILIENZ
FOERDERN
134
FRUSTRATIONSTOLERANZ
AUSWEITEN
138
SOZIALE
KOMPETENZEN
WEITERENTWICKELN
144
GEMEINSAME
VORFREUDE
UND
MOTIVATION
149
NAEHE
ZUR
SCHULE
AUFBAUEN
UND
DIE
WARTEZEIT
UEBERBRUECKEN
153
5
SCHULVORBEREITUNG
-
EIN
FULLTIME-JOB?
163
DIE
VORBEREITUNG
MUSS
ZUM
KIND
PASSEN
164
SCHWERPUNKTE
SETZEN
165
SCHULE
-
EIN
LEBENSBEREICH
VON
VIELEN
166
IHR
SEID
NICHT
ALLEIN
VERANTWORTLICH
166
IHR
SEID
GUT
GENUG!
168
6
DIE
ERSTEN
SCHULWOCHEN
ODER
ANKOMMEN
BRAUCHT
ZEIT
171
UEBER
DEN
SCHULTAG
SPRECHEN
DEN
TRENNUNGSSCHMERZ
BEGLEITEN
AUSGLEICH
SCHAFFEN
180
176
178
1
GELINGENDE
BEZIEHUNGEN
-
DAS
A
UND
O
FUER
DEN
SCHULANFANG
181
WARUM
EINE
GUTE
ZUSAMMENARBEIT
MIT
LEHRKRAEFTEN
VON
ANFANG
AN
WICHTIG
IST
183
DAS
LERNENDE
DREIECK
184
HUERDEN
EINER
GUTEN
ZUSAMMENARBEIT
ZWISCHEN
ELTERN
UND
LEHRKRAEFTEN
VON
BEGINN
AN
UEBERWINDEN
193
8
HAUSAUFGABEN
UND
UEBEN
ZU
HAUSE
-
ANTWORTEN
AUF
ELTERNFRAGEN
205
WIE
KANN
ICH
DIE
HAUSAUFGABENSITUATION
BEZIEHUNGSORIENTIERT
GESTALTEN?
210
WELCHE
ANREGUNGEN
PASSEN
FUER
MEIN
KIND?
228
WAS
MACHE
ICH
MIT
JUENGEREN
GESCHWISTERKINDERN
WAEHREND
DER
HAUSAUFGABENZEIT?
230
SOLL
ICH
DIE
HAUSAUFGABEN
MEINES
KINDES
KORRIGIEREN?
231
WAS
TUN,
WENN
DIE
BELASTUNG
BLEIBT?
233
9
DER
UMGANG
MIT
SCHULISCHER
BEWERTUNG
245
KEINE
ANGST
VOR
FEHLERN
247
GELASSEN
AUF
DIE
(LEISTUNGS-)BEWERTUNG
REAGIEREN
251
DAS
ERSTE
ZEUGNIS
257
|0
EIN
BLICK
IN
DIE
WEITERE
GRUNDSCHULZEIT
263
15
LEITSAETZE,
DIE
ELTERN
DEN
UEBERGANG
VOM
KINDERGARTEN
IN
DIE
GRUNDSCHULE
ERLEICHTERN
266
DANK
268
LITERATUR
270
ANMERKUNGEN
272 |
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EINLEITUNG
13
|
PLOETZLICH
SCHULKINDELTERN
-
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NUN?
23
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SCHRECKGESPENSTERN
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25
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NEUE
ROLLE
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26
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IN
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VORSCHULZEIT
-
ANTWORTEN
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ELTERNFRAGEN
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8
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233
9
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UMGANG
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KEINE
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GRUNDSCHULZEIT
263
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LEITSAETZE,
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UEBERGANG
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KINDERGARTEN
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| spelling | Niechzial, Saskia Verfasser aut Hallo Schulanfang! den Übergang vom Kindergarten in die Schule beziehungsorientiert begleiten Saskia Niechzial 1. Auflage Weinheim Beltz 2023 272 Seiten 21.5 cm x 13.7 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke oder Auflagen, die als Nachdrucke gelten Bedürfnisorientiert erziehen Einschulung Elternratgeber Erstklässler begleiten Grundschullehrerin Hausaufgaben begleiten Kann-Kind Lernplatz einrichten Schulangst verhindern Schuleingangstest Schulreife Schulwahl Vorschulkind unterstützen Wunschkind www.liniert-kariert.de (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Julius Beltz GmbH & Co. KG (DE-588)2025644-9 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-407-86774-2 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=b13cf1d30c104e569b9dfdb310bba29f&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034167513&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20221024 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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