Bitten der Kinder: Benjamin Britten "Kinderkreuzzug" : Helmut Schmidinger "Floris und Maja"
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kefermarkt
Verlag Studio Weinberg
[2022]
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Materialien zur Musikvermittlung
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| Beschreibung: | 82 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis 1 VORWORT 7 2 KOMPONISTEN IM PORTRAIT 8 2.1. Krieg und Frieden 2.2. Pazifismus bei Benjamin Britten und Helmut Schmidinger 2.3. Künstler und Mensch 3 KOMPONIERWERKSTATT ZU DEN DREITEXTEN 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4 INTERDISZIPLINÄRE ZUGÄNGE 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 5 Hinweis zum Thema Krieg „Kinderkreuzzug 1939 (Bertolt Brecht) „Floris Maja (Elzbieta) „Bitten der Kinder (Bertolt Brecht) 8 10 14 18 18 18 21 23 26 26 27 30 32 33 34 Literarischer Zugang Vokaler Zugang Grafischer Zugang Bildnerischer Zugang Improvisatorischer Zugang Tänzerischer Zugang MUSIKALISCHE NAHAUFNAHME 36 5.1. Die Tonsprache macht den Klangcharakter 5.2. Der Herzschlag der Musik 5.3. Verbindende Aspekte in Britten und Schmidinger: Unisono und Zittern 6 SCHWERPUNKT KINDERCHOR 36 42 45 55 6.1. Kinderkreuzzug - (k)ein Stück für Kinderchor? Erfahrungen des Chorleiters Manfred Ehrhorn 6.2. Uraufführung während einer Pandemie. Erfahrungen der Chorleiterin Ursula Wincor 6.3. Rollenfindung 6.4. Arbeit mit Emotionen 6.5. Wie klingt Krieg ƒ Вяупссһэ A í S^İSÜ b C HCk į 4 55 57 58 60 64
6.6. Arbeit mit dem Werk - Rhythmik 67 6.7. Arbeit mit dem Werk - Melodik 69 6.8. Wie klingt Frieden 71 7 EMPFEHLUNGEN IM UMGANG MIT DEM THEMA „KRIEG 74 8 ÜBERSICHT NACH ZUGANGSWEISEN 76 9 VERZEICHNISSE 77 9.1. Literatur 77 9.2. Abbildungen 78 9.3. Inhalt Webplattform www 79 10 GEDICHTE VON BERTOLT BRECHT 80 Die Partituren der beiden Werke sind wie folgt erhältlich: Benjamin Britten: Kinderkreuzzug. Ballade für Kinderchor und Orchester op. 82 (1969). London: Faber Music. 1997. Helmut Schmidinger: Floris und Maja für Kinderchor und Ensemble (2020). Wels: Edition Litmus. Eigenverlag des Komponisten. 2020. Als Referenzaufnahme beziehen wir uns auf folgende Einspielungen, die beim Verlag Studio Weinberg unter der Artikel-Nummer 187 erhältlich sind, www.studioweinberg.at (E-Mail: studio.k.post@ooe.gv.at) - Sämtliche Zeitangaben in dieser Materialsammlung be ziehen sich auf diese Referenzaufnahme. Interpretinnen der beiden Aufnahmen sind: Kinder- und Jugendchor des Landestheaters Linz Ursula Wincor, Choreinstudierung Matthäus Schmidlechner, Szenische Leitung Ensemble Well Smitten Daniel Linton-France, Dirigent Alle Notenbeispiele, Hörbeispiele, Videos, Arbeitsblätter etc., die das Au- https://www.bruckneruni.ac.at/musikver tor*innen-Team für Sie zur Ansicht bzw. zum Download auf der Website https://www.bruckneruni.ac.at/musikvermittlung/bitten-der-kinder zur Verfügung stellt, sind im Textverlauf dieser Materialsammlung mit dem Verweis www gekennzeichnet. 5
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Inhaltsverzeichnis 1 VORWORT 7 2 KOMPONISTEN IM PORTRAIT 8 2.1. Krieg und Frieden 2.2. Pazifismus bei Benjamin Britten und Helmut Schmidinger 2.3. Künstler und Mensch 3 KOMPONIERWERKSTATT ZU DEN DREITEXTEN 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4 INTERDISZIPLINÄRE ZUGÄNGE 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 5 Hinweis zum Thema Krieg „Kinderkreuzzug 1939" (Bertolt Brecht) „Floris Maja" (Elzbieta) „Bitten der Kinder" (Bertolt Brecht) 8 10 14 18 18 18 21 23 26 26 27 30 32 33 34 Literarischer Zugang Vokaler Zugang Grafischer Zugang Bildnerischer Zugang Improvisatorischer Zugang Tänzerischer Zugang MUSIKALISCHE NAHAUFNAHME 36 5.1. Die Tonsprache macht den Klangcharakter 5.2. Der Herzschlag der Musik 5.3. Verbindende Aspekte in Britten und Schmidinger: Unisono und Zittern 6 SCHWERPUNKT KINDERCHOR 36 42 45 55 6.1. Kinderkreuzzug - (k)ein Stück für Kinderchor? Erfahrungen des Chorleiters Manfred Ehrhorn 6.2. Uraufführung während einer Pandemie. Erfahrungen der Chorleiterin Ursula Wincor 6.3. Rollenfindung 6.4. Arbeit mit Emotionen 6.5. Wie klingt Krieg ƒ Вяупссһэ A í S^İSÜ'b"C\HCk į 4 55 57 58 60 64
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