Werte- und Demokratiebildung:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
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2022
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76. Jahrgang, Heft 3 (2022) |
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adam_text | berufsbildung 195 · 3/2022 - 76. Jahrgang bb-thema: Werte- und Demokratiebildung blickpunkt Wertebildung für die Generation Z: Kann Klafkis kategoriale Bildung helfen? 2 Karl-Heinz Gerholz thema Zur Bedeutung der beruflichen Bildung für die politische Partizipation von Auszubildenden 3 Robin Busse, Philine Krebs, Susan Seeber und Jürgen Seifried Wie ist Demokratiebildung an beruflichen Schulen didaktisch zu gestalten? Ergebnisse eines Design-Research Projektes im Bundesland Bayern Sebastian Ciołek und Karl-Heinz Gerholz Werteerziehung in der kaufmännischen beruflichen Bildung 9 14 Georg Tafner Antidemokratische Herausforderungen für die Demokratiebildung an berufsbildenden Schulen 18 Rico Behrens Moralisches Denken und Urteilen als Teil politischer Kompetenz 23 Martin Kenner Politische Bildung aus Sicht von ausbildenden Betrieben 27 Tim Fackert und Simone Abendschön Lerngelegenheiten für Demokratie und Zivilgesellschaft in der kaufmän nischen Berufsausbildung 30 Philine Krebs Demokratiekompetenz als Schlüssel zur Stärkung von Betrieben Impulse zur Weiterentwicklung kompetenzorientierter betrieblicher und beruflicher Bildung Silas Kropf 34 Politische Bildung und Demokratie-Erziehung im beruflichen Schulwesen Niedersachsens am Beispiel einer gewerblich-technischen Berufsschule in Hannover Dietrich Pukas 38 interview Wertebildung an beruflichen Schulen Interview mit Pankraz Männlein, Vorsitzender des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V (BvLB) 43 spektrum Berufsorientierung und Berufseinmündung für Menschen mit Migrations- und LGBTQl*-Hintergrund 46
Intersektionalltät als Analysedimension von Diskriminierungen Anna Schlärmann, Kirsten Rusert und Margit Stein Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-)bildung? 49 Beifang Ma, Jessica Paeßens und Esther Winther magazin One fits all? Community Service Learning in Kanada 54 Silvia Annen Heftbetreuung: Karl-Heinz Gerholz Susan Seeber Rezensionen 57 Trauer um Prof. Dr. Jörg-Peter Pahl 60 Nachruf von Franz Ferdinand Mersch und Volkmar Herkner Vorschau · Impressum 61
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Intersektionalltät als Analysedimension von Diskriminierungen Anna Schlärmann, Kirsten Rusert und Margit Stein Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-)bildung? 49 Beifang Ma, Jessica Paeßens und Esther Winther magazin One fits all? Community Service Learning in Kanada 54 Silvia Annen Heftbetreuung: Karl-Heinz Gerholz Susan Seeber Rezensionen 57 Trauer um Prof. Dr. Jörg-Peter Pahl 60 Nachruf von Franz Ferdinand Mersch und Volkmar Herkner Vorschau · Impressum 61 |
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