Curricular and architectural encounters with W.G. Sebald: unsettling complacency, reconstructing subjectivity
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Strong-Wilson, Teresa 1961- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Castro, Ricardo L. 1942- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Crichlow, Warren ca. 20./21. Jh (VerfasserIn, HerausgeberIn), Yoder, Amarou ca. 20./21. Jh (VerfasserIn, HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York ; London Routledge, Taylor & Francis Group 2023
Schriftenreihe:Studies in curriculum theory series
Schlagworte:
Beschreibung:317 Seiten 23 cm
ISBN:9781032299655

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