Hochschulrecht: Jahrbuch 2022
Gespeichert in:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Verlag Österreich
2022
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| Ausgabe: | 1st ed |
| Online-Zugang: | HWR01 |
| Beschreibung: | Description based on publisher supplied metadata and other sources |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (355 Seiten) |
| ISBN: | 9783708341101 |
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| 505 | 8 | |a Intro -- Vorwort -- Inhaltsübersicht -- Abkürzungsverzeichnis -- Eva Maria Freiberger. Qualitätssicherung und -management -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 2. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 3. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- B. Verordnungen -- 1. Änderung der 27-Meldeverordnung 2019 -- 2. Änderung der 27-Datenmeldeverordnung -- 3. Fachhochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 4. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 5. Fachhochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- 6. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen -- 1. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Universitäten -- 2. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Fachhochschulen -- 3. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Pädagogische Hochschulen 2021 -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monographien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG -- 2. Abweisung des Antrags auf Aufhebung von Wortfolgen der PU-AkkVO 2015 -- 3. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG sowie der PU-AkkVO 2015 und 2019 -- 4. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG und der 27-MeldeVO 2019 -- B. BVwG -- Verletzung des verfahrensrechtlichen Überraschungsverbots -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen - qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG (Barbara Birke) | |
| 505 | 8 | |a 1. Einleitung -- 2. Aufgaben und Rolle der AQ Austria im Kontext der Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen -- 3. Begriffliche Erläuterungen -- 4. Die Empfehlungen der AQ Austria zur Gestaltung von qualitätsgesicherten Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren -- 5. Die gesetzlichen Grundlagen zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Überblick und Einschätzung aus Sicht der AQ Austria -- a. Der wesentliche Unterschied im UG und im HG -- b. Die Anerkennung auf Grundlage der Gleichwertigkeit erworbener Kenntnisse im FHG -- c. Anerkennung beruflicher oder außerberuflicher Qualifikationen nach Validierung der Lernergebnisse -- d. Umfang der Anerkennung - das Höchstausmaß für bestimmte Prüfungen und Qualifikationen -- e. Wie sind Wissensüberprüfungen im Kontext der Anerkennung von Kompetenzen zu sehen? -- f. Die Bedeutung der Anerkennung von Kompetenzen im Rahmen der hochschulischen Weiterbildung -- 6. RPL Network Austria -- 7. Europäische Vernetzung und Peer-Learning -- B. Die Entscheidungen des VfGH vom 16.12.2021: Rechtsstellung und Aufgaben der AQ Austria (Alwine Hofstetter/Jürgen Petersen) -- 1. Vorbemerkung -- a. Hintergrund -- b. Rückblick -- 2. Entscheidungsinhalt -- a. Allgemeines -- b. Rechtsstellung des Boards der AQ Austria -- Weisungsfreistellung -- Organ mit Aufgaben der sachverständigen Prüfung -- c. Aufsichtsrecht über die AQ Austria -- d. Verordnungsermächtigung des Boards der AQ Austria -- e. Weitere Entscheidungspunkte -- Keine dynamische Verweisung -- Mängelbehebung bis zwei Jahre -- Zurückweisung von Anträgen des BVwG -- 3. Schlussfolgerung für die AQ Austria -- Stefan Huber. Universitäten -- I. Rechtsquellen (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Gesetze | |
| 505 | 8 | |a 1. Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten und ihre Studien (Universitätsgesetz 2002 - UG) [BGBl I 120/2002] -- 2. Bundesgesetz über hochschulrechtliche und studienförderungsrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Einrichtungen zur Durchführung von Fachhochschul-Studiengängen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (COVID-19-Hochschulgesetz - C-HG) [BGBl I 23/2020] -- 3. Bundesgesetz, mit dem ein Bundesgesetz über hochschulrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (2. COVID-19- Hochschulgesetz - 2. C-HG) erlassen wird -- B. Verordnungen -- 1. Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung über die Umsetzung der kapazitätsorientierten, studierendenbezogenen Universitätsfinanzierung (Universitätsfinanzierungsverordnung - Uni-FinV) -- 2. Verordnung des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, mit der eine Verordnung über einheitliche Standards für die Kosten- und Leistungsrechnung an Universitäten (KLRV Universitäten) erlassen wird) -- C. Staatsverträge. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Staatsverträge vor.] -- II. Literatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. EuGH -- 1. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 5 - Aufeinanderfolgende befristete Arbeitsverträge oder Arbeitsverhältnisse - Missbräuchliche Verwendung - Präventivmaßnahmen - Befristete Arbeitsverträge im öffentlichen Sektor - Hochschulforscher -- 2. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE-CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 4 - Grundsatz der Nichtdiskriminierung -- B. VfGH. | |
| 505 | 8 | |a Zurückweisung eines Individualantrages einer Studierenden betreffend die Verordnungsermächtigung nach dem Covid-19-HochschulG -- Zurückweisung von Individualanträgen derselben Antragstellerin auf Aufhebung der Verordnung des Rektorats der Medizinischen Universität Innsbruck betreffend Sondervorschriften für Präsenzlehrveranstaltungen und Präsenzprüfungen mangels Darlegung der aktuellen und unmittelbaren Betroffenheit -- C. VwGH -- 1. Annullierung von Prüfungen auf Grund erkennbarer Antworten, dreigliedriges Fehlerkalkül für Prüfungen -- 2. Zulassung und Weiterbildungsgeld -- 3. Auslegung -- D. BVwG -- 1. Anerkennung von Prüfungen - Gleichwertigkeit -- 2. Prüfungsmangel -- 3. Auskunft über ein Berufungsverfahren -- 4. Habilitation -- 5. Studienbeitrag -- 6. Ausschluss vom Studium -- neuerlicher Antrag auf Zulassung -- 7. Diskriminierung, Führungsverhalten -- 8. Zulassungsvoraussetzungen -- 9. Gleichwertigkeit, Ergänzungsprüfungen -- 10. Nostrifizierung -- 11. Aberkennungsverfahren, Erschleichung -- 12. Dissertation - Betreuerzuweisung -- 13. Auswahlentscheidung, AKG -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Impfung per Gesetz - die Lösung? (Wolfgang Heissenberger) -- 1. Einführung -- 2. Ausgangslage -- 3. Historie -- 4. Art 8 EMRK -- a. Eingriff -- b. Schutzziel -- c. Verhältnismäßigkeit -- 5. Erwerbsfreiheit -- 6. Verpflichtung zur Impfung Off-Label? -- 7. Resümee -- B. Die Zulässigkeit von Kettenanerkennungen nach 78 UG (Sebastian Pribas) -- 1. Einleitung -- 2. Norminhalt von 78 UG -- a. Bis 2021 -- b. Seit 2021 -- 3. Kettenanerkennung -- a. Problematik -- b. Meinungsstand -- BVwG W129 2011766-1 -- BVwG W203 2106878-1 -- 4. Interpretation -- a. Wortlaut -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- b. Systematik -- Beide Fassungen -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- c. Historie -- Vorgängerbestimmungen -- Alte Fassung | |
| 505 | 8 | |a Neue Fassung -- d. Telos -- e. Zwischenergebnis -- 5. Ergänzende Rechtsfortbildung per analogiam und argumentum a fortiori e contrario -- 6. Bedenken -- a. Alte Fassung -- Formaler Aspekt -- Materieller Aspekt -- Lösung -- b. Neue Fassung -- 7. Praktische Relevanz -- a. Alte Fassung -- Finanzielle Gründe -- Inhaltliche Gründe -- b. Neue Fassung -- 8. Conclusio -- Markus Grimberger. Privathochschulen und Privatuniversitäten -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Privathochschulgesetz -- 2. Privathochschulgesetz -- B. Verordnungen -- 1. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 2. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. EuGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- B. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG betreffend Weisungsfreistellung der AQ Austria -- 2. Mangelnde Präjudizialität von im Normprüfungsverfahren geänderten gesetzlichen Bestimmungen -- 3. Keine unzulässige dynamische Verweisung auf UG -- C. VwGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- D. OGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- E. BVwG -- Abweichung der Akkreditierungsentscheidung des Boards der AQ Austria von eingeholten Gutachten -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- Das Generalsekretariat der ÖPUK (Barbara Peutz) -- 1. Vorbemerkung -- 2. Aufgaben und Herausforderungen -- 3. Anforderungen der Mitglieder -- 4. Öffentliche Sichtbarkeit -- 5. Fazit -- Katrin Janesch. Fachhochschulen | |
| 505 | 8 | |a I. Rechtsquellen | |
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Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Fachhochschulen -- 3. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Pädagogische Hochschulen 2021 -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monographien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG -- 2. Abweisung des Antrags auf Aufhebung von Wortfolgen der PU-AkkVO 2015 -- 3. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG sowie der PU-AkkVO 2015 und 2019 -- 4. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG und der 27-MeldeVO 2019 -- B. BVwG -- Verletzung des verfahrensrechtlichen Überraschungsverbots -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen - qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG (Barbara Birke) 1. Einleitung -- 2. 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Qualitätssicherung und -management -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 2. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 3. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- B. Verordnungen -- 1. Änderung der 27-Meldeverordnung 2019 -- 2. Änderung der 27-Datenmeldeverordnung -- 3. Fachhochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 4. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 5. Fachhochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- 6. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen -- 1. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Universitäten -- 2. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Fachhochschulen -- 3. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Pädagogische Hochschulen 2021 -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monographien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG -- 2. Abweisung des Antrags auf Aufhebung von Wortfolgen der PU-AkkVO 2015 -- 3. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG sowie der PU-AkkVO 2015 und 2019 -- 4. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG und der 27-MeldeVO 2019 -- B. BVwG -- Verletzung des verfahrensrechtlichen Überraschungsverbots -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen - qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG (Barbara Birke)</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">1. Einleitung -- 2. Aufgaben und Rolle der AQ Austria im Kontext der Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen -- 3. Begriffliche Erläuterungen -- 4. Die Empfehlungen der AQ Austria zur Gestaltung von qualitätsgesicherten Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren -- 5. Die gesetzlichen Grundlagen zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Überblick und Einschätzung aus Sicht der AQ Austria -- a. Der wesentliche Unterschied im UG und im HG -- b. Die Anerkennung auf Grundlage der Gleichwertigkeit erworbener Kenntnisse im FHG -- c. Anerkennung beruflicher oder außerberuflicher Qualifikationen nach Validierung der Lernergebnisse -- d. Umfang der Anerkennung - das Höchstausmaß für bestimmte Prüfungen und Qualifikationen -- e. Wie sind Wissensüberprüfungen im Kontext der Anerkennung von Kompetenzen zu sehen? -- f. Die Bedeutung der Anerkennung von Kompetenzen im Rahmen der hochschulischen Weiterbildung -- 6. RPL Network Austria -- 7. Europäische Vernetzung und Peer-Learning -- B. Die Entscheidungen des VfGH vom 16.12.2021: Rechtsstellung und Aufgaben der AQ Austria (Alwine Hofstetter/Jürgen Petersen) -- 1. Vorbemerkung -- a. Hintergrund -- b. Rückblick -- 2. Entscheidungsinhalt -- a. Allgemeines -- b. Rechtsstellung des Boards der AQ Austria -- Weisungsfreistellung -- Organ mit Aufgaben der sachverständigen Prüfung -- c. Aufsichtsrecht über die AQ Austria -- d. Verordnungsermächtigung des Boards der AQ Austria -- e. Weitere Entscheidungspunkte -- Keine dynamische Verweisung -- Mängelbehebung bis zwei Jahre -- Zurückweisung von Anträgen des BVwG -- 3. Schlussfolgerung für die AQ Austria -- Stefan Huber. Universitäten -- I. Rechtsquellen (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Gesetze</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">1. Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten und ihre Studien (Universitätsgesetz 2002 - UG) [BGBl I 120/2002] -- 2. 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Staatsverträge. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Staatsverträge vor.] -- II. Literatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. EuGH -- 1. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 5 - Aufeinanderfolgende befristete Arbeitsverträge oder Arbeitsverhältnisse - Missbräuchliche Verwendung - Präventivmaßnahmen - Befristete Arbeitsverträge im öffentlichen Sektor - Hochschulforscher -- 2. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE-CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 4 - Grundsatz der Nichtdiskriminierung -- B. VfGH.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Zurückweisung eines Individualantrages einer Studierenden betreffend die Verordnungsermächtigung nach dem Covid-19-HochschulG -- Zurückweisung von Individualanträgen derselben Antragstellerin auf Aufhebung der Verordnung des Rektorats der Medizinischen Universität Innsbruck betreffend Sondervorschriften für Präsenzlehrveranstaltungen und Präsenzprüfungen mangels Darlegung der aktuellen und unmittelbaren Betroffenheit -- C. VwGH -- 1. Annullierung von Prüfungen auf Grund erkennbarer Antworten, dreigliedriges Fehlerkalkül für Prüfungen -- 2. Zulassung und Weiterbildungsgeld -- 3. Auslegung -- D. BVwG -- 1. Anerkennung von Prüfungen - Gleichwertigkeit -- 2. Prüfungsmangel -- 3. Auskunft über ein Berufungsverfahren -- 4. Habilitation -- 5. Studienbeitrag -- 6. Ausschluss vom Studium -- neuerlicher Antrag auf Zulassung -- 7. Diskriminierung, Führungsverhalten -- 8. Zulassungsvoraussetzungen -- 9. Gleichwertigkeit, Ergänzungsprüfungen -- 10. Nostrifizierung -- 11. Aberkennungsverfahren, Erschleichung -- 12. Dissertation - Betreuerzuweisung -- 13. Auswahlentscheidung, AKG -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Impfung per Gesetz - die Lösung? (Wolfgang Heissenberger) -- 1. Einführung -- 2. Ausgangslage -- 3. Historie -- 4. Art 8 EMRK -- a. Eingriff -- b. Schutzziel -- c. Verhältnismäßigkeit -- 5. Erwerbsfreiheit -- 6. Verpflichtung zur Impfung Off-Label? -- 7. Resümee -- B. Die Zulässigkeit von Kettenanerkennungen nach 78 UG (Sebastian Pribas) -- 1. Einleitung -- 2. Norminhalt von 78 UG -- a. Bis 2021 -- b. Seit 2021 -- 3. Kettenanerkennung -- a. Problematik -- b. Meinungsstand -- BVwG W129 2011766-1 -- BVwG W203 2106878-1 -- 4. Interpretation -- a. Wortlaut -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- b. Systematik -- Beide Fassungen -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- c. 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Literatur (Auswahl) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. EuGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- B. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG betreffend Weisungsfreistellung der AQ Austria -- 2. Mangelnde Präjudizialität von im Normprüfungsverfahren geänderten gesetzlichen Bestimmungen -- 3. Keine unzulässige dynamische Verweisung auf UG -- C. VwGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- D. OGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- E. BVwG -- Abweichung der Akkreditierungsentscheidung des Boards der AQ Austria von eingeholten Gutachten -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- Das Generalsekretariat der ÖPUK (Barbara Peutz) -- 1. Vorbemerkung -- 2. Aufgaben und Herausforderungen -- 3. Anforderungen der Mitglieder -- 4. Öffentliche Sichtbarkeit -- 5. Fazit -- Katrin Janesch. Fachhochschulen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">I. Rechtsquellen</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Hauser, Werner</subfield><subfield code="t">Hochschulrecht</subfield><subfield code="d">Wien : Verlag Österreich,c2022</subfield><subfield code="z">9783708341095</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-30-PQE</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034096915</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://ebookcentral.proquest.com/lib/hwr/detail.action?docID=7147922</subfield><subfield code="l">HWR01</subfield><subfield code="p">ZDB-30-PQE</subfield><subfield code="q">HWR_PDA_PQE_Kauf</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
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[Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen -- 1. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Universitäten -- 2. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Fachhochschulen -- 3. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Pädagogische Hochschulen 2021 -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monographien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG -- 2. Abweisung des Antrags auf Aufhebung von Wortfolgen der PU-AkkVO 2015 -- 3. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG sowie der PU-AkkVO 2015 und 2019 -- 4. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG und der 27-MeldeVO 2019 -- B. BVwG -- Verletzung des verfahrensrechtlichen Überraschungsverbots -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen - qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG (Barbara Birke) 1. Einleitung -- 2. Aufgaben und Rolle der AQ Austria im Kontext der Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen -- 3. Begriffliche Erläuterungen -- 4. Die Empfehlungen der AQ Austria zur Gestaltung von qualitätsgesicherten Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren -- 5. Die gesetzlichen Grundlagen zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Überblick und Einschätzung aus Sicht der AQ Austria -- a. Der wesentliche Unterschied im UG und im HG -- b. Die Anerkennung auf Grundlage der Gleichwertigkeit erworbener Kenntnisse im FHG -- c. Anerkennung beruflicher oder außerberuflicher Qualifikationen nach Validierung der Lernergebnisse -- d. Umfang der Anerkennung - das Höchstausmaß für bestimmte Prüfungen und Qualifikationen -- e. Wie sind Wissensüberprüfungen im Kontext der Anerkennung von Kompetenzen zu sehen? -- f. Die Bedeutung der Anerkennung von Kompetenzen im Rahmen der hochschulischen Weiterbildung -- 6. RPL Network Austria -- 7. Europäische Vernetzung und Peer-Learning -- B. Die Entscheidungen des VfGH vom 16.12.2021: Rechtsstellung und Aufgaben der AQ Austria (Alwine Hofstetter/Jürgen Petersen) -- 1. Vorbemerkung -- a. Hintergrund -- b. Rückblick -- 2. Entscheidungsinhalt -- a. Allgemeines -- b. Rechtsstellung des Boards der AQ Austria -- Weisungsfreistellung -- Organ mit Aufgaben der sachverständigen Prüfung -- c. Aufsichtsrecht über die AQ Austria -- d. Verordnungsermächtigung des Boards der AQ Austria -- e. Weitere Entscheidungspunkte -- Keine dynamische Verweisung -- Mängelbehebung bis zwei Jahre -- Zurückweisung von Anträgen des BVwG -- 3. Schlussfolgerung für die AQ Austria -- Stefan Huber. Universitäten -- I. Rechtsquellen (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Gesetze 1. Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten und ihre Studien (Universitätsgesetz 2002 - UG) [BGBl I 120/2002] -- 2. Bundesgesetz über hochschulrechtliche und studienförderungsrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Einrichtungen zur Durchführung von Fachhochschul-Studiengängen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (COVID-19-Hochschulgesetz - C-HG) [BGBl I 23/2020] -- 3. Bundesgesetz, mit dem ein Bundesgesetz über hochschulrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (2. COVID-19- Hochschulgesetz - 2. C-HG) erlassen wird -- B. Verordnungen -- 1. Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung über die Umsetzung der kapazitätsorientierten, studierendenbezogenen Universitätsfinanzierung (Universitätsfinanzierungsverordnung - Uni-FinV) -- 2. 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Zurückweisung eines Individualantrages einer Studierenden betreffend die Verordnungsermächtigung nach dem Covid-19-HochschulG -- Zurückweisung von Individualanträgen derselben Antragstellerin auf Aufhebung der Verordnung des Rektorats der Medizinischen Universität Innsbruck betreffend Sondervorschriften für Präsenzlehrveranstaltungen und Präsenzprüfungen mangels Darlegung der aktuellen und unmittelbaren Betroffenheit -- C. VwGH -- 1. Annullierung von Prüfungen auf Grund erkennbarer Antworten, dreigliedriges Fehlerkalkül für Prüfungen -- 2. Zulassung und Weiterbildungsgeld -- 3. Auslegung -- D. BVwG -- 1. Anerkennung von Prüfungen - Gleichwertigkeit -- 2. Prüfungsmangel -- 3. Auskunft über ein Berufungsverfahren -- 4. Habilitation -- 5. Studienbeitrag -- 6. Ausschluss vom Studium -- neuerlicher Antrag auf Zulassung -- 7. Diskriminierung, Führungsverhalten -- 8. Zulassungsvoraussetzungen -- 9. Gleichwertigkeit, Ergänzungsprüfungen -- 10. Nostrifizierung -- 11. Aberkennungsverfahren, Erschleichung -- 12. Dissertation - Betreuerzuweisung -- 13. Auswahlentscheidung, AKG -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Impfung per Gesetz - die Lösung? (Wolfgang Heissenberger) -- 1. Einführung -- 2. Ausgangslage -- 3. Historie -- 4. Art 8 EMRK -- a. Eingriff -- b. Schutzziel -- c. Verhältnismäßigkeit -- 5. Erwerbsfreiheit -- 6. Verpflichtung zur Impfung Off-Label? -- 7. Resümee -- B. Die Zulässigkeit von Kettenanerkennungen nach 78 UG (Sebastian Pribas) -- 1. Einleitung -- 2. Norminhalt von 78 UG -- a. Bis 2021 -- b. Seit 2021 -- 3. Kettenanerkennung -- a. Problematik -- b. Meinungsstand -- BVwG W129 2011766-1 -- BVwG W203 2106878-1 -- 4. Interpretation -- a. Wortlaut -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- b. Systematik -- Beide Fassungen -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- c. Historie -- Vorgängerbestimmungen -- Alte Fassung Neue Fassung -- d. Telos -- e. Zwischenergebnis -- 5. Ergänzende Rechtsfortbildung per analogiam und argumentum a fortiori e contrario -- 6. Bedenken -- a. Alte Fassung -- Formaler Aspekt -- Materieller Aspekt -- Lösung -- b. Neue Fassung -- 7. Praktische Relevanz -- a. Alte Fassung -- Finanzielle Gründe -- Inhaltliche Gründe -- b. Neue Fassung -- 8. Conclusio -- Markus Grimberger. Privathochschulen und Privatuniversitäten -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Privathochschulgesetz -- 2. Privathochschulgesetz -- B. Verordnungen -- 1. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 2. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. EuGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- B. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG betreffend Weisungsfreistellung der AQ Austria -- 2. Mangelnde Präjudizialität von im Normprüfungsverfahren geänderten gesetzlichen Bestimmungen -- 3. Keine unzulässige dynamische Verweisung auf UG -- C. VwGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- D. OGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- E. BVwG -- Abweichung der Akkreditierungsentscheidung des Boards der AQ Austria von eingeholten Gutachten -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- Das Generalsekretariat der ÖPUK (Barbara Peutz) -- 1. Vorbemerkung -- 2. Aufgaben und Herausforderungen -- 3. Anforderungen der Mitglieder -- 4. Öffentliche Sichtbarkeit -- 5. Fazit -- Katrin Janesch. Fachhochschulen I. Rechtsquellen Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hauser, Werner Hochschulrecht Wien : Verlag Österreich,c2022 9783708341095 |
| spellingShingle | Hauser, Werner Hochschulrecht Jahrbuch 2022 Intro -- Vorwort -- Inhaltsübersicht -- Abkürzungsverzeichnis -- Eva Maria Freiberger. Qualitätssicherung und -management -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 2. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- 3. Änderung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes [BGBl I 74/2011] -- B. Verordnungen -- 1. Änderung der 27-Meldeverordnung 2019 -- 2. Änderung der 27-Datenmeldeverordnung -- 3. Fachhochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 4. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 5. Fachhochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- 6. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen -- 1. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Universitäten -- 2. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Fachhochschulen -- 3. Audit des internen Qualitätsmanagementsystems: Richtlinie für Pädagogische Hochschulen 2021 -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monographien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG -- 2. Abweisung des Antrags auf Aufhebung von Wortfolgen der PU-AkkVO 2015 -- 3. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG sowie der PU-AkkVO 2015 und 2019 -- 4. Unzulässigkeit der Anfechtung von Bestimmungen des HS-QSG und der 27-MeldeVO 2019 -- B. BVwG -- Verletzung des verfahrensrechtlichen Überraschungsverbots -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen - qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG (Barbara Birke) 1. Einleitung -- 2. Aufgaben und Rolle der AQ Austria im Kontext der Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen -- 3. Begriffliche Erläuterungen -- 4. Die Empfehlungen der AQ Austria zur Gestaltung von qualitätsgesicherten Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren -- 5. Die gesetzlichen Grundlagen zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Überblick und Einschätzung aus Sicht der AQ Austria -- a. Der wesentliche Unterschied im UG und im HG -- b. Die Anerkennung auf Grundlage der Gleichwertigkeit erworbener Kenntnisse im FHG -- c. Anerkennung beruflicher oder außerberuflicher Qualifikationen nach Validierung der Lernergebnisse -- d. Umfang der Anerkennung - das Höchstausmaß für bestimmte Prüfungen und Qualifikationen -- e. Wie sind Wissensüberprüfungen im Kontext der Anerkennung von Kompetenzen zu sehen? -- f. Die Bedeutung der Anerkennung von Kompetenzen im Rahmen der hochschulischen Weiterbildung -- 6. RPL Network Austria -- 7. Europäische Vernetzung und Peer-Learning -- B. Die Entscheidungen des VfGH vom 16.12.2021: Rechtsstellung und Aufgaben der AQ Austria (Alwine Hofstetter/Jürgen Petersen) -- 1. Vorbemerkung -- a. Hintergrund -- b. Rückblick -- 2. Entscheidungsinhalt -- a. Allgemeines -- b. Rechtsstellung des Boards der AQ Austria -- Weisungsfreistellung -- Organ mit Aufgaben der sachverständigen Prüfung -- c. Aufsichtsrecht über die AQ Austria -- d. Verordnungsermächtigung des Boards der AQ Austria -- e. Weitere Entscheidungspunkte -- Keine dynamische Verweisung -- Mängelbehebung bis zwei Jahre -- Zurückweisung von Anträgen des BVwG -- 3. Schlussfolgerung für die AQ Austria -- Stefan Huber. Universitäten -- I. Rechtsquellen (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Gesetze 1. Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten und ihre Studien (Universitätsgesetz 2002 - UG) [BGBl I 120/2002] -- 2. Bundesgesetz über hochschulrechtliche und studienförderungsrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Einrichtungen zur Durchführung von Fachhochschul-Studiengängen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (COVID-19-Hochschulgesetz - C-HG) [BGBl I 23/2020] -- 3. Bundesgesetz, mit dem ein Bundesgesetz über hochschulrechtliche Sondervorschriften an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen auf Grund von COVID-19 (2. COVID-19- Hochschulgesetz - 2. C-HG) erlassen wird -- B. Verordnungen -- 1. Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung über die Umsetzung der kapazitätsorientierten, studierendenbezogenen Universitätsfinanzierung (Universitätsfinanzierungsverordnung - Uni-FinV) -- 2. Verordnung des Bundesministers für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, mit der eine Verordnung über einheitliche Standards für die Kosten- und Leistungsrechnung an Universitäten (KLRV Universitäten) erlassen wird) -- C. Staatsverträge. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Staatsverträge vor.] -- II. Literatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur (zusammengestellt von Adriana Haslinger) -- A. EuGH -- 1. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 5 - Aufeinanderfolgende befristete Arbeitsverträge oder Arbeitsverhältnisse - Missbräuchliche Verwendung - Präventivmaßnahmen - Befristete Arbeitsverträge im öffentlichen Sektor - Hochschulforscher -- 2. Richtlinie 1999/70/EG - EGB-UNICE-CEEP-Rahmenvereinbarung über befristete Arbeitsverträge - Paragraf 4 - Grundsatz der Nichtdiskriminierung -- B. VfGH. Zurückweisung eines Individualantrages einer Studierenden betreffend die Verordnungsermächtigung nach dem Covid-19-HochschulG -- Zurückweisung von Individualanträgen derselben Antragstellerin auf Aufhebung der Verordnung des Rektorats der Medizinischen Universität Innsbruck betreffend Sondervorschriften für Präsenzlehrveranstaltungen und Präsenzprüfungen mangels Darlegung der aktuellen und unmittelbaren Betroffenheit -- C. VwGH -- 1. Annullierung von Prüfungen auf Grund erkennbarer Antworten, dreigliedriges Fehlerkalkül für Prüfungen -- 2. Zulassung und Weiterbildungsgeld -- 3. Auslegung -- D. BVwG -- 1. Anerkennung von Prüfungen - Gleichwertigkeit -- 2. Prüfungsmangel -- 3. Auskunft über ein Berufungsverfahren -- 4. Habilitation -- 5. Studienbeitrag -- 6. Ausschluss vom Studium -- neuerlicher Antrag auf Zulassung -- 7. Diskriminierung, Führungsverhalten -- 8. Zulassungsvoraussetzungen -- 9. Gleichwertigkeit, Ergänzungsprüfungen -- 10. Nostrifizierung -- 11. Aberkennungsverfahren, Erschleichung -- 12. Dissertation - Betreuerzuweisung -- 13. Auswahlentscheidung, AKG -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- A. Impfung per Gesetz - die Lösung? (Wolfgang Heissenberger) -- 1. Einführung -- 2. Ausgangslage -- 3. Historie -- 4. Art 8 EMRK -- a. Eingriff -- b. Schutzziel -- c. Verhältnismäßigkeit -- 5. Erwerbsfreiheit -- 6. Verpflichtung zur Impfung Off-Label? -- 7. Resümee -- B. Die Zulässigkeit von Kettenanerkennungen nach 78 UG (Sebastian Pribas) -- 1. Einleitung -- 2. Norminhalt von 78 UG -- a. Bis 2021 -- b. Seit 2021 -- 3. Kettenanerkennung -- a. Problematik -- b. Meinungsstand -- BVwG W129 2011766-1 -- BVwG W203 2106878-1 -- 4. Interpretation -- a. Wortlaut -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- b. Systematik -- Beide Fassungen -- Alte Fassung -- Neue Fassung -- c. Historie -- Vorgängerbestimmungen -- Alte Fassung Neue Fassung -- d. Telos -- e. Zwischenergebnis -- 5. Ergänzende Rechtsfortbildung per analogiam und argumentum a fortiori e contrario -- 6. Bedenken -- a. Alte Fassung -- Formaler Aspekt -- Materieller Aspekt -- Lösung -- b. Neue Fassung -- 7. Praktische Relevanz -- a. Alte Fassung -- Finanzielle Gründe -- Inhaltliche Gründe -- b. Neue Fassung -- 8. Conclusio -- Markus Grimberger. Privathochschulen und Privatuniversitäten -- I. Rechtsquellen -- A. Gesetze -- 1. Privathochschulgesetz -- 2. Privathochschulgesetz -- B. Verordnungen -- 1. Privathochschulen-Jahresberichtsverordnung 2021 -- 2. Privathochschul-Akkreditierungsverordnung 2021 -- C. Erlässe/generelle Weisungen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- D. Richtlinien/Stellungnahmen. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Normen vor.] -- II. Literatur (Auswahl) -- A. Monografien -- B. Fachbeiträge -- III. Judikatur -- A. EuGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- B. VfGH -- 1. Keine Verfassungswidrigkeit von Bestimmungen des HS-QSG betreffend Weisungsfreistellung der AQ Austria -- 2. Mangelnde Präjudizialität von im Normprüfungsverfahren geänderten gesetzlichen Bestimmungen -- 3. Keine unzulässige dynamische Verweisung auf UG -- C. VwGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- D. OGH. [Im Berichtszeitraum liegen keine einschlägig relevanten Entscheidungen vor.] -- E. BVwG -- Abweichung der Akkreditierungsentscheidung des Boards der AQ Austria von eingeholten Gutachten -- IV. Fachbeiträge zu ausgewählten Sonderfragen -- Das Generalsekretariat der ÖPUK (Barbara Peutz) -- 1. Vorbemerkung -- 2. Aufgaben und Herausforderungen -- 3. Anforderungen der Mitglieder -- 4. Öffentliche Sichtbarkeit -- 5. Fazit -- Katrin Janesch. Fachhochschulen I. Rechtsquellen |
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