Digitale Medien und Heterogenität: Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
2022
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe
Band 9 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 293 Seiten Illustrationen 14.8 cm x 21 cm, 450 g |
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MATHEPODCASTS
ZUR
REFLEXION
DER
EIGENEN
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.
11
UTA
HAESEL-WEIDE,
LEA
KORDES
&
INGA
WIENHUES
MULTIPLIKATIVE
BEZIEHUNGEN
ERKENNEN
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VON
LERNPROZESSEN
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ENTDECKERVIDEOS
.
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KUNSTELLER
&
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SCHWOB
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MIT
MATHEMATISCHEN
IMPULSVIDEOS
DER
HETEROGENITAET
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LEHRAMTSSTUDIUM
GRUNDSCHULE
BEGEGNEN
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BIERBRAUER
STOP-MOTION-FILME
ZU
SACHAUFGABEN
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LERNGRUPPEN?
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APPS
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LERNPLATTFORMEN
FRANZISKA
TILKE
&
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SCHWOB
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KOMPETENZEN
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LERNGRUPPEN
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EINSATZ
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APP
BOOK
CREATOR
FOERDERN
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BIERBRAUER
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MARIE
MUELLER
ANALYSE
DIGITALER
ANWENDUNGEN
ZUM
MATHEMATIKLERNEN
IM
FOERDERSCHWERPUNKT
LERNEN
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ANNE
RAHN
&
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GOETZE
FOERDERUNG
MULTIPLIKATIVEN
DENKENS
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APP
1
YY
LTOOL
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EINBLICKE
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HETEROGENE
ENTWICKLUNGSVERLAEUFE.
117
MIA
VIERMANN
&
PETER
LUDES-ADAMY
DER
EINSATZ
VON
LERNUMGEBUNGEN
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REALISIERUNG
INKLUSIVEN
MATHEMATIKUNTERRICHTS
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BEDINGUNGEN
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133
SOPHIE
MENSE
&
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DIGITALE
DIFFERENZIERUNG
KOMBINATORISCHER
AUFGABENSTELLUNGEN
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RELEVANZ
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FAKTORENUNTERSCHEIDUNG
BEIM
MULTIPLIZIEREN
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ERARBEITUNG
IN
HETEROGENEN
SETTINGS
MIT
DER
APP
TOUCHTIMES
.
181
VIDEOKONFERENZTOOLS
DIRK
WEBER
&
RALF
BENOELKEN
ERFAHRUNGEN
VON
KINDERN
MIT
SCHWIERIGKEITEN
BEIM
MATHEMATIKLERNEN
IN
EINEM
HYBRIDEN
LERNARRANGEMENT
197
WIEBKE
AUHAGEN,
ELKE
SOEBBEKE
&
TIMO
DEXEL
AUSHANDLUNGSPROZESSE
MATHEMATISCH
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KINDER
IN
VIDEOKONFERENZEN
-
EINE
QUALITATIV-REKONSTRUKTIVE
ANALYSE
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JULIA
KAISER,
FRANZISKA
STRUEBBE
&
ALENA
WITTE
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-
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FOERDERUNG
MATHEMATISCH
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VIER
BIS
ZEHNJAEHRIGER
KINDER
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GUDLADT
&
SIMEON
SCHWOB
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ONLINE-MEETINGS
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INKLUSIVEN
MATHEMATIKUNTERRICHT
NUTZBAR
MACHEN
.
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DIAGNOSETOOLS
ANDREAS
SCHULZ
ONLINE-ASSESSMENT
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ANGEHENDE
PRIMARSCHULLEHRPERSONEN
ZUR
PROZEDURALEN
GELAEUFIGKEIT
UND
STRATEGISCHEN
KOMPETENZ
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