Seminare in der politikwissenschaftlichen Lehre gestalten:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt
Wochenschau Verlag
[2023]
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| Schriftenreihe: | Kleine Reihe Hochschuldidaktik
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
1.
EINLEITUNG
............................................................
5
2.
DAS
SEMINAR
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
...............
7
3.
PLANUNG
UND
VORBEREITUNG
..................................
11
3.1
VORBEREITUNG
AUF
DOZIERENDENSEITE
...................
11
3.2
VORBEREITUNG
AUF
STUDIERENDENSEITE:
STUDIERENDE
ZUM
LESEN
BRINGEN
..........................
17
4.
DURCHFUEHRUNG
.....................................................
23
4.1
VOM
YYUNFOCUSED
ZUM
YYFOCUSED
SETTING
:
DAS
RICHTIGE
KLIMA
SCHAFFEN
................................
23
4.2
GRUPPENARBEITEN
IM
SEMINAR
EINSETZEN
.............
27
4.3
AKTIVE
TEILNAHME
FOERDERN
..................................
33
4.4
WEITERE
UEBERLEGUNGEN
.........................................
36
5.
SEMINARFORMEN
...................................................
40
5.1
DAS
YYKLASSISCHE
REFERATE-SEMINAR
....................
40
5.2
DAS
BLOCKSEMINAR
..............................................
44
5.3
DAS
PROJEKTSEMINAR
............................................
46
5.4
DAS
ONLINE-SEMINAR
..........................................
50
6.
SCHLUSS
................................................................
56
7.
LITERATUR
..............................................................
57
DANKSAGUNG
...............................................................
62
Seminare in der politikwissenschaftlichen Lehre gestalten Das Seminar lebt von Diskussion und Mitarbeit der Studierenden. Dieser Band bietet daher konkrete Tipps und Tricks für Dozierende zur Gestaltung von Se minaren als aktiven Lernräumen und enthält Hinweise zu Planung, Durchfüh rung und Bewertung. Zur Reihe Alle Bände der Reihe berücksichtigen aktuelle Entwicklungen in der Fach didaktik Politik und verknüpfen sie mit Erkenntnissen der allgemeinen Hochschuldidaktik. Sie sind für die Praxis geschrieben und bieten neben einem grundlegenden Einstieg in das jeweilige Thema weiterführende Hin weise, Tipps und Anregungen. In der Reihe schreiben Autorinnen und Autoren, die sich intensiv mit der poli tikwissenschaftlichen Hochschullehre auseinandersetzen und über umfang reiche Lehrerfahrungen verfügen.
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1.
EINLEITUNG
.
5
2.
DAS
SEMINAR
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
.
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3.
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VORBEREITUNG
.
11
3.1
VORBEREITUNG
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.
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.
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6.
SCHLUSS
.
56
7.
LITERATUR
.
57
DANKSAGUNG
.
62
Seminare in der politikwissenschaftlichen Lehre gestalten Das Seminar lebt von Diskussion und Mitarbeit der Studierenden. Dieser Band bietet daher konkrete Tipps und Tricks für Dozierende zur Gestaltung von Se minaren als aktiven Lernräumen und enthält Hinweise zu Planung, Durchfüh rung und Bewertung. Zur Reihe Alle Bände der Reihe berücksichtigen aktuelle Entwicklungen in der Fach didaktik Politik und verknüpfen sie mit Erkenntnissen der allgemeinen Hochschuldidaktik. Sie sind für die Praxis geschrieben und bieten neben einem grundlegenden Einstieg in das jeweilige Thema weiterführende Hin weise, Tipps und Anregungen. In der Reihe schreiben Autorinnen und Autoren, die sich intensiv mit der poli tikwissenschaftlichen Hochschullehre auseinandersetzen und über umfang reiche Lehrerfahrungen verfügen. |
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